實(shí)用的有趣的活動(dòng)的作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的有趣的活動(dòng)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
今天的班會(huì)活動(dòng)很有趣,你們猜到是什么了嗎?對(duì)了,就是講故事!而主持人呢,他們就是溫家雄和成瑞麒。而我,早就在下課有了決定,我心想:我今天一定要給同學(xué)們講一個(gè)精彩的故事!
活動(dòng)開始了,那些想要講故事的同學(xué)都爭(zhēng)著舉手,喊道:“我!我!主持人,選我!我先來(lái)……”包括我,我也把手舉得高高的,生怕主持人沒(méi)看見。沒(méi)想到主持人居然第一個(gè)選了我!我高興地跑上去,講起了我的故事——仙人掌和一朵花的故事。我滔滔不絕地講了起來(lái):“從前,有一盆仙人掌和一朵花,花兒長(zhǎng)得非常漂亮,主人很喜歡它……”就在這時(shí),胡悠然打破了臺(tái)下的安靜:“這個(gè)故事我聽過(guò)……”“停!”主持人立馬打斷他,“安靜!”胡悠然只好乖乖地閉上了嘴巴。我的故事講完后,臺(tái)下立馬響起了熱烈的.掌聲。主持人遞給我獎(jiǎng)品,我接過(guò)來(lái),緊緊地握在手里,在掌聲中開心地跑回了座位?粗掷锏莫(jiǎng)品,我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。我心想:這真是難以置信,主持人居然讓我第一個(gè)上臺(tái)講故事,讓我拉開了這次班會(huì)活動(dòng)課的序幕!我實(shí)在太高興了,高興得差點(diǎn)就沒(méi)聽見別人講話了!接下來(lái)上場(chǎng)的還有尹奎,沈子睿……
“叮零零!”下課鈴響起來(lái)了,班會(huì)活動(dòng)課就在下課鈴里結(jié)束了。今天,對(duì)我來(lái)說(shuō)是開心的一天,因?yàn)檫@是我從上下學(xué)之后的班會(huì)活動(dòng)課里,第一次給同學(xué)們講故事!
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
去年元宵節(jié),龍鳳園開展了一次有趣的猜燈謎活動(dòng)。
那天中午,我正懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視,忽然門鈴響了起來(lái),我穿上拖鞋,走到門前,打開門看了看,原來(lái)是奶奶來(lái)了。沒(méi)等我開口,奶奶就急急忙忙地對(duì)我說(shuō):“快去龍廣場(chǎng)猜燈謎,有獎(jiǎng)品呢!”一聽有獎(jiǎng),我興奮地從沙發(fā)上一下子跳下來(lái),以迅雷不及眼耳之勢(shì),風(fēng)風(fēng)火火地向龍廣場(chǎng)跑去。
只見廣場(chǎng)四周拉了一圈細(xì)繩子,上面掛滿了五顏六色的紙條,上面寫著一條條謎語(yǔ)。我擠開人群,面對(duì)密密麻麻的謎面努力尋找自己會(huì)的謎語(yǔ)!凹矣邪诵值堋蛞蛔帧,我的大腦飛快地轉(zhuǎn)著,不時(shí)地用指頭往衣襟上比劃。正當(dāng)我想得有點(diǎn)眉目的'時(shí)候,身旁的大哥哥把腦袋一拍,樂(lè)的笑出了聲:“哦,原來(lái)是這個(gè)字呀” !說(shuō)畢,他把字條小心翼翼地從繩子上取下來(lái),快樂(lè)的向主持人走去。我連忙叫住大哥哥,向他提出內(nèi)心的疑問(wèn):“哥哥,能給我講一講是什么字嗎?” 哥哥給我慢慢解釋道:“你看,‘家’可以表示為‘門’,再加上個(gè)倒‘八’字,然后加上兄弟的‘兄’字,不正好是‘閱’字嗎?” 一語(yǔ)未了,我頓時(shí)醒悟!唉,我當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)有想到這幾點(diǎn)呢,真是的!
下一個(gè)謎語(yǔ)是“萬(wàn)里長(zhǎng)征,才走一步——打一成語(yǔ)”。這個(gè)又是什么呢?我撓了撓頭,陷入了思考中:一萬(wàn)里的長(zhǎng)征,只向前走了一步,那前面的路不是還有很多嗎?那么,這個(gè)謎底應(yīng)該是前程萬(wàn)里吧!這時(shí)的我既擔(dān)心答錯(cuò)被人笑話又期盼自己能夠答對(duì)獲獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后,我飛快地向主持人跑去。主持人看了看我遞到手中的謎底,笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“小朋友,請(qǐng)你解釋一下,為什么是‘前程萬(wàn)里’呢?”我忐忑不安地把想法告訴了他,講完后,長(zhǎng)舒一口氣,懸著的心始終放不下來(lái)!皩(duì)了”!主持人肯定的回答道。說(shuō)著他發(fā)給了我一張獎(jiǎng)票,我喜出望外,快速接過(guò)獎(jiǎng)票,飛快地向領(lǐng)獎(jiǎng)處跑去,生怕沒(méi)了我的份。站在領(lǐng)獎(jiǎng)處我拿著自己用智慧換來(lái)的禮品,心里美滋滋的。
接下來(lái),我又猜對(duì)了幾個(gè)謎語(yǔ),得到了幾個(gè)不同的小禮品。通過(guò)這次活動(dòng),我明白了無(wú)論做什么事都要認(rèn)真思考。
猜燈謎真是一個(gè)即開發(fā)思維又有趣的活動(dòng)啊,我喜歡猜燈謎!
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
今天,我們上了一節(jié)與眾不同的有趣的活動(dòng)課——吃餅干。
剛上課,只見王老師拿著一包餅干慢悠悠地走上了講臺(tái),對(duì)大家說(shuō):“我有點(diǎn)餓了,吃包餅干吧!闭f(shuō)完,就開始津津有味地吃了起來(lái),讓我們看得直流口水。王老師看我們都眼巴巴地看著,假裝無(wú)奈地說(shuō):“你們只能看著我了!闭f(shuō)完,咬了一口餅干,問(wèn)我們餅干像什么形狀,我們不約而同地一起說(shuō):“月亮!”老師又在邊上咬了一口,我們搶著回答:“像花瓶!”“真聰明!”老師開心地夸贊我們。接下來(lái),老師告訴我們今天我們要做一個(gè)活動(dòng):大家每人咬一個(gè)東西,誰(shuí)咬得像,誰(shuí)就贏!
我認(rèn)真地想了一會(huì)兒,決定就咬個(gè)裙子吧!我小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)地咬了起來(lái),可是到最后關(guān)頭,我不小心走了神,咬斷了一邊裙子的帶子。正當(dāng)我著急地想著每個(gè)人只有一個(gè)餅干,這可怎么辦才好的時(shí)候,我突然靈光一現(xiàn):可以把這個(gè)裙子當(dāng)做是只有一個(gè)帶子的款式呀!這樣想著,我心里又重新樂(lè)了起來(lái),像是心里開出了一朵花。
到了展示的時(shí)候,各種各樣的新奇的形狀都被展示了出來(lái),比如:蘑菇,月亮,小船和魚兒……
這次吃餅干的`經(jīng)歷告訴我們,餅干不僅能吃,還可以玩呢,只要有想象力,創(chuàng)意和快樂(lè)無(wú)處不在。
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
“叮零零”上課鈴聲響了.同學(xué)們知道下一節(jié)課是體育活動(dòng)課。就趕緊擺了姿勢(shì),靜靜地等著馮老師的到來(lái)。
馮老師來(lái)到了教室里對(duì)我們說(shuō)“今天要玩擊鼓傳花!”并且在黑板上寫上四個(gè)大而蒼勁有力的大字。老師的話音剛落,教室里立刻沸騰起來(lái)。同學(xué)產(chǎn)立刻大叫:“耶!耶!”有的同學(xué)高興得一蹦三尺高,有的同學(xué)歡歌笑語(yǔ),有的同學(xué)一直把笑容掛在臉上。
接著,馮老師宣布了游戲規(guī)則:指名一個(gè)同學(xué)來(lái)?yè)艄模渌耐瑢W(xué)來(lái)傳花球。只要鼓聲一停,傳到哪兒就是誰(shuí)表演節(jié)目。
游戲開始了,同學(xué)們飛快地傳著它,我那高興的心情漸漸變得緊張起來(lái),生怕傳到自己這兒鼓聲就停了。當(dāng)花傳到我這的時(shí)候,我的心怦怦直跳,心跳聲仿佛蓋過(guò)了鼓聲。我手忙腳亂地把花傳給了金天鵬,恰恰在他那里鼓聲停了下來(lái)。我的.心猶如十五只桶——七上八下,心想:幸好我傳得快,要不然就該我表演了。金天鵬對(duì)我生氣地說(shuō):“你干什么傳得那么快?”接著他上去表演背古詩(shī)。花球傳呀傳,到了黃亞婷的那一個(gè)座位,黃亞婷一急,把花球拋開了楊志偉,直接傳到了馮海敏的那兒,正巧鼓聲又停了。所以馮海敏和黃亞婷得一起上臺(tái)去表演。我們故意酸酸她:“恭喜你又獲獎(jiǎng)了。”馮海敏上了臺(tái)表演了一首歌。
時(shí)間過(guò)得飛快,活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們還沉浸在剛才的快樂(lè)之中,我們真希望活動(dòng)課能有很多。
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
好多人都做過(guò)蛋糕,但是你知道關(guān)于蛋糕的英語(yǔ)單詞嗎?蛋糕叫cake,奶油叫butter,牛奶叫milk......這就是我們這周日的一個(gè)特色活動(dòng):學(xué)英語(yǔ),做蛋糕。
活動(dòng)一開始,有好幾個(gè)英語(yǔ)外教來(lái)教我們一些有關(guān)于蛋糕的英文單詞,我聽得很認(rèn)真,也很緊張,因?yàn)榕卤焕蠋熃衅饋?lái)回答問(wèn)題,我雖然知道答案,但是我聽不懂她們?cè)趩?wèn)我什么,嘰里呱啦的講一堆我聽不懂的英語(yǔ),再加上所有人都盯著我看,尷尬死了。但是慢慢熟悉以后就聽懂了。
終于到了做蛋糕的時(shí)間!我興奮的穿上小圍裙,聽完老師英語(yǔ)講解完后就開始做蛋糕了。我先把一些奶油抹在盤子上,好讓蛋糕固定。接著,我把水果有序的放在蛋糕上,再把另一層蛋糕蓋在上面。大功告成!我得意地笑了笑。但是好景不長(zhǎng),蛋糕滑了下來(lái),我連忙蓋上,可調(diào)皮的蛋糕根本不聽我的,最后,外教老師也來(lái)一起幫忙,當(dāng)然,也是用英語(yǔ)說(shuō)的。我只好使出我的必殺技:在水果上面涂一層厚厚的奶油,果然好多了。我看著手里的蛋糕,心里驕傲不已,還有點(diǎn)舍不得吃呢!
做蛋糕同時(shí),我也學(xué)會(huì)了跟蛋糕有關(guān)的'英語(yǔ)單詞,這真是一個(gè)有趣的活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)的作文 篇6
20xx年7月7日上午,我們班的11名小伙伴相聚在西安電子科技大學(xué)足球場(chǎng),舉辦一場(chǎng)有趣的足球活動(dòng)。
首先是足球賽,小伙伴們分成兩隊(duì)——綠隊(duì)和橙隊(duì),我是橙隊(duì)的隊(duì)員。我們大家踢得很拼命,不過(guò)還是綠隊(duì)的隊(duì)員先進(jìn)一球,綠隊(duì)1:0領(lǐng)先。我們隊(duì)也不甘示弱,齊心協(xié)力,迅速追平了比分。經(jīng)過(guò)上下半場(chǎng)的激烈角逐,綠隊(duì)最終以3:2取得了勝利。
第二項(xiàng)活動(dòng)是興趣大戰(zhàn)。我們每人手水平持乒乓球拍,將乒乓球放置在上面,不能讓乒乓球掉下來(lái),同時(shí)腳下踢足球,完成繞桶射門。這項(xiàng)活動(dòng)可是有難度的,但大家興趣盎然,紛紛來(lái)挑戰(zhàn),手腳配合的能力在這個(gè)活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),每個(gè)人都表現(xiàn)的非常出色。
第三項(xiàng)活動(dòng)是點(diǎn)球大戰(zhàn)。有的隊(duì)員一腳勢(shì)大力沉的射門讓守門員措手不及;有的隊(duì)員一腳用內(nèi)腳背大力擊球,足球像箭一樣向球門飛去,可惜卻打在了橫梁上。守門員的表現(xiàn)也非常好,判斷準(zhǔn)確,撲出了許多險(xiǎn)球,隊(duì)員們仰天長(zhǎng)嘆,不得不對(duì)守門員表示佩服。
最后是令人興奮的水槍大戰(zhàn)。大家把水槍裝滿了水,相互發(fā)起進(jìn)攻,時(shí)不時(shí)進(jìn)行偷襲,比一比看誰(shuí)的槍法準(zhǔn)。飛射的水珠在陽(yáng)光下折射出七彩的顏色,灑在每個(gè)人身上像是洗了澡。大家玩得淋漓暢快,快樂(lè)的'時(shí)光總是過(guò)得那么快。
活動(dòng)結(jié)束時(shí),隊(duì)長(zhǎng)冉海博給每一位隊(duì)員頒發(fā)了獎(jiǎng)品,每個(gè)人臉上洋溢著燦爛的笑容。這次活動(dòng)不僅讓我們感受到足球的魅力、活動(dòng)的樂(lè)趣,更是讓我們懂得了拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
有趣的活動(dòng)的作文 篇7
今天星期五,如火的驕陽(yáng)像一只會(huì)噴火的大魔獸,可是我們卻在煩悶的天氣里歡欣雀躍著。因?yàn),王老師要帶我們到操?chǎng)上“打野鴨”。
我們來(lái)到操場(chǎng)上,我覺得汗水直冒,太熱了!到了指定的一個(gè)圓圈,王老師給我們做了示范,謝家?guī)浤闷鹕嘲箘乓蝗樱趵蠋熛耖W電一般旋轉(zhuǎn)了80度躲開了沙包子彈。這時(shí)宋航宇一扔,王老師想蹲下來(lái)用兩只手接住,沙包子彈卻打到了她的左手,王老師就變成了“死鴨子”出局當(dāng)獵人了。
下面我們正式開始“打野鴨”了。首先我和潘麗舟、李卓妍、杜靜雯、邱寒當(dāng)“獵人”,王涵宇、宋航宇、鄭涵宇、黃康明、謝家?guī)洰?dāng)“鴨子”。比賽開始了,李卓妍拿起了沙包瞄準(zhǔn)了鄭涵宇,只見她一扔,哈哈哈哈,鄭涵宇還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就出局了,鄭涵宇大叫著:“李卓妍你打我,下次我也要打你哦!”......終于輪到我了,我拿起沙包仔細(xì)打量著他們,看到傻站著的王晗宇時(shí)裂開嘴笑了,瞄準(zhǔn)王晗宇使勁一扔,要扔到他時(shí),他一跳,跳過(guò)了我的“子彈”,結(jié)果打到了后面的.宋航宇,我真高興呀!后面的好多“野鴨”也都出局了,最后一只“大野鴨”黃康明也被潘麗舟打到了,終于輪到我們當(dāng)“野鴨”了!結(jié)果正在我還高興的時(shí)候,王晗宇拿起沙包假裝往天上扔去,趁我不注意時(shí),猛地向我打過(guò)來(lái),我也出局了。
今天的課外活動(dòng)實(shí)在是太有趣了,同學(xué)們不斷討論著剛才活動(dòng)的精彩時(shí)刻,我希望下次我們經(jīng)常玩,我一定要當(dāng)一只機(jī)靈的“野鴨”!哈哈.....
有趣的活動(dòng)的作文 篇8
“下樓上活動(dòng)課嘍!老師萬(wàn)歲!太棒了!”我們班同學(xué)像魚兒一樣涌出教室,狂奔下樓,惹得別的班的同學(xué)都從鳥籠般的教室里探出腦袋問(wèn):“你們班干什么呢?上活動(dòng)課就上活動(dòng)課唄,大聲嚷嚷干嗎?”他們哪里知道:今天可是我們班第一次上活動(dòng)課,當(dāng)然高興嘍!
到了操場(chǎng),我們立刻排好隊(duì),就連被懷疑有“多動(dòng)癥”的“調(diào)皮分子們”也站好了,真是出奇的乖!“老師來(lái)了!”眼尖又嘴快的王詩(shī)宇大聲喊道。原本安靜的'同學(xué)變得更安靜了,原本不安靜的同學(xué)也變得安靜了。
“今天我們來(lái)‘玩老鷹捉小雞’,好不好?”老師大聲問(wèn)。
“好!”我們拍手回答。
接著,老師規(guī)定:選一個(gè)男同學(xué)當(dāng)男隊(duì)的“母雞”,選一個(gè)女同學(xué)當(dāng)男隊(duì)的“老鷹”;再選一個(gè)女同學(xué)當(dāng)女隊(duì)的“母雞”,選一個(gè)男同學(xué)當(dāng)女隊(duì)的“老鷹”。
開始選人了。
“男隊(duì)的‘母雞’?”
“我!”“我!”“我!”男生們爭(zhēng)先恐后地舉起小手,最后倉(cāng)子健當(dāng)選。
“男隊(duì)的‘老鷹’?”
“左辣椒,左辣椒?”男生們紛紛提議,我也拼命地舉手,可老師選了戴雨純。
“女隊(duì)的‘母雞’?”
“我!”“我!”“我!”女生們個(gè)個(gè)不甘示落,最后李天琦當(dāng)選。
“女隊(duì)的‘老鷹’?”
“姜——越!”女生們齊聲建議。
“好,就選姜越!”
結(jié)果分別是:男隊(duì)“母雞”倉(cāng)子健,男隊(duì)“老鷹”戴雨純;女隊(duì)“母雞”李天琦,女隊(duì)“老鷹”姜越;小雞——其他人。
“游戲開始!”隨著老師一聲令下,兩個(gè)隊(duì)立刻進(jìn)入緊張戰(zhàn)斗狀態(tài)。
我們女隊(duì)這邊:姜越這狡猾的“老禿鷹”,乘李天琦不注意,“唰”地抓走了隊(duì)尾行動(dòng)緩慢的“小雞”——黃凡。唉,真慘,剛上場(chǎng)就丟了一只“小雞”,氣得“母雞”李天琦一蹦三尺兒高,氣呼呼地盯著“老鷹”姜越。姜越又要向李玥進(jìn)攻,“母雞”李天琦當(dāng)然不肯,舒展她那“優(yōu)美”的“雙翅”,擋住“老鷹”姜越,可防不勝防啊!姜越向右跑去,李天琦就向右追去,正當(dāng)“母雞”追得氣喘吁吁的時(shí)候,“老鷹”猛地向左跑去,此時(shí),“母雞”已累癱了,跑不動(dòng)了!靶‰u”李玥被捉走了。我突然緊張起來(lái),因?yàn)檫@時(shí)的我是最后一個(gè)小“小雞”,可憐!姜越轉(zhuǎn)身走了,李天琦跟著他走,突然,“姜大老鷹”加快速度,眼看就要捉到我了,我機(jī)靈地一躲,沒(méi)抓著!天哪,好險(xiǎn)!可“老鷹”毫不氣餒,又“奮起直追”……后果不堪設(shè)想,Oh!My god!(噢,我的天啦!)我被抓住了,只好退場(chǎng)。再看男隊(duì)那邊,更是激烈無(wú)比……
“叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們戀戀不舍地離開操場(chǎng)向教室走去。他們一邊走一邊嚷嚷著:“今天的這節(jié)活動(dòng)課真是太有趣了!”而對(duì)我來(lái)說(shuō)這節(jié)課給我的感覺不僅僅是有趣,它還讓我明白了這樣一個(gè)道理:做任何事情,都要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。
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