【必備】有趣的活動的作文合集8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的有趣的活動的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣的活動的作文 篇1
有趣的課外活動在我們的學習生活中,有許多許多課外活動,如;跳舞、學英語、唱歌等。而我最喜歡的是拉手風琴和練習書法。我們中國歷史悠久,書法從古至今都很受大家的歡迎,我之所以說書法很有趣,那是因為每個字都寫得很美,有時這個字橫看起來很怪,怎么就像一個大骨頭呢?還有時這一撇怎么還一波三折,還有些字就更有趣,“曹”字全身上下無一處有肌肉,全都剩下的是骨頭,真有一點弱不經風的樣子,如果人們認真觀察,還會發(fā)現(xiàn),很多的左右結構的字都是左瘦右胖。
這些都是我上書法班學到的知識,這些在學校是學不到的。我不僅知道了漢字的.優(yōu)美,而且練就了一手剛勁有力的毛筆字。在學校經常受到老師對我鋼筆字的夸贊。在手風琴班時,不像書法班那樣嚴肅認真,又是另外一種氣氛。
當大家在一起手風琴合奏時到很難的時候,你聽,大家的琴聲竟亂成一鍋粥了,各種各樣奇異的聲音惹的大家不由得“撲哧”一聲,便是大家的哈哈大笑聲了。有時我們也會用手風琴去模仿警笛聲,嚇得老師突然跑進來了,向窗外看到,疑惑的說;“呵!明明聽到了警笛聲,怎么不見車影了呢?”這時,我們不禁哈哈大笑起來。拉手風琴和練習書法,不僅趣事連連,還給了我許多展現(xiàn)自我的機會,讓人們更好的認識自我。如果你現(xiàn)在對他們有興趣,那還等什么?趕緊去找老師們報名吧。
有趣的活動的作文 篇2
寒風吹來,讓人縮了縮脖子,但是就在這寒冷的日子里,我們全校師生一點都不感到寒冷,來到公園秋游。
那一天早上,我們見天氣有點變化,吃完飯?zhí)炀拖缕鹆耍ㄅC氂辏倚幕乙饫涞叵氲剑和炅,秋游泡湯了。同時也免不了要抱怨一句:我們的金校長也真是的,也太不會選日子了,上次春游也是下雨。唉,這老天爺也真是的早不下,晚不下,偏偏這時候下,明擺著捉弄我們嘛!上第一節(jié)課了,雨也漸漸下大了,我對秋游的念頭徹底沒了。過了一會兒,我無意朝窗外一看,不禁心里一喜,雨已不下了,地也漸漸干了?捎诌^了一會,誰知,又來了個晴天霹靂,在上完第二節(jié)課后,天又開始變了,雨又淅淅瀝瀝地落了下來,我想:肯定不去了。果然廣播通知不去了,等午飯過后再看情況。還有那么一點點希望,我抱著那么一點希望,終于挨到了午飯后。
午飯后,李老師領著我們去領點心,我心中一喜,大步地向教室走去。到了班級,大家都站在外面,我問:“干嗎不進去?”“要走了!”不知是誰回答我的!斑@么快!”我邊說邊跑進教室。
不久,我們來到求真廣場集中。不一會兒,就出發(fā)了。一路上我們有說有笑,時間過得真快,不一會兒就到達了目的地——春雪報春園。
到了選定位子,隊伍就開始分散起來,各自組成一個個小組。那些沒經過老師同意,自己帶零食的人來我們組發(fā)零食。哇!還真多,我們組分到的零食是最多的。我去四周環(huán)視了一下,黃康輝他們那組還真有情調,東西的.下面還鋪著桌布。男生還帶了報紙,因為地上濕,不能坐,要報紙墊,我們女生沒有想到,只好跟他們借,我想:他們男生還蠻細心的嘛!后來我們就各自活動起來,金嘉傲他們過來和我們打牌,還真有趣。以前我打牌蠻好的,在這一次中,可丟了臉,次次都我輸了。打完牌,我們又踢毽子、跳牛皮筋。完累了,又把剩下的東西全解決了。
玩夠了,吃夠了,還有一件重要的事就是——把垃圾整理掉,我們分頭行動,不一會兒,草地又變的干凈、清新了。之后全班還和了影,把這最快樂的時光留了下來。隊伍整好了,下一個目的地——學校,我們的隊伍向學!榜偂比。
在這次秋游中,我很開心,這次活動也很充實,希望以后多開展這樣的活動,不過,晚夠了,吃夠了還要把垃圾整理掉哦!要保護環(huán)境嘛!
指導老師:吳小芳
有趣的活動的作文 篇3
一個陽光燦爛的下午,老師帶我們到操場上做“老鷹捉小雞”的游戲,同學們個個興高采烈,躍躍欲試。
老師為我們分好了組,選出了扮“老鷹”和“雞媽媽”的同學,說了聲“解散”,大家就像一些“小雞”各自找到自己的媽媽,一字形的排好了隊。游戲一開始,“老鷹”一會向左飛,一會向右飛,又蹦又跳,氣勢洶洶地撲向“小雞。”
“小雞們”嚇的亂叫,“媽媽”大喊,孩子們別怕,媽媽在這,快到媽媽這來,勇敢的“雞媽媽”伸開兩只有力的翅膀,左躲右閃。撲不到“小雞”的“老鷹”被激怒了,這回狡猾的`“老鷹”不直接攻擊“雞媽媽”了,而是一個俯沖,竄到了隊伍后面,像“小雞”猛撲過去。
雖然“老鷹”兇猛又狡猾,但是“小雞”聽從媽媽的指揮,又一次躲過了“老鷹”的利爪,幾個回合以后,“雞媽媽”累得沒勁了,“老鷹”也累得一個勁地喘著粗氣。這時,一只頑皮的“小雞”離開了隊伍,“老鷹”發(fā)現(xiàn)了,就有去追那只“小雞。”
小雞一邊跑一邊喊:“救命。 薄半u媽媽”聽到“小雞”的呼喊聲,又勇敢地撲向“老鷹”,“老鷹”撲通一下摔倒了,“小雞們”圍上來,“老鷹”終于被制服了!
游戲結束了,我從中悟出了一個道理,為了安全,要勇于和敵人作斗爭,還要講團結,聽指揮。這真是一次有趣的活動。
有趣的活動的作文 篇4
星期六,我來到了開心社,看見多媒體屏幕上寫著四個大字;生死與共,簡單講的意思就是,兩人三足行走。
王老師給我們簡單講了游戲規(guī)則;兩人一組,三組同時進行。綁住兩個人的左腳和另一個人的右腳,規(guī)定一段距離,最先到達的一組為獲勝者。
我們聽了規(guī)則,覺得非常簡單,于是我們跟著王老師來到了濱河大道上,很不巧,和我們比賽的'那一組是我的好朋友范雨夢那一組。我們是知己,我真的不想和她去取舍決定勝負,但沒有辦法,比賽就是這樣的殘酷。在比賽開始時,我和隊友王心怡在一起商討對策,我們一起決定先邁出綁著的腿。激動人心的比賽開始了,王老師一聲令下,我們就快速的走在比賽的路徑上。我和王心怡配合得很好,我們肩并肩,一二一,一二一,突然王心怡被石頭絆了一下,于是,我們落后了,我把她扶起來,繼續(xù)一鼓作氣奮力向前走,終于。我們超過了范宇夢那一組,取得了勝利。可沒想到,在第二輪比賽中,對手太強,我們還是輸了,我們的冠軍被男生組奪走了。但老師說了,游戲重在參與,只要開心就好,所以,我覺得我們雖敗猶勝。我知道,王老師舉行這場游戲,是為了讓我們懂得團結,懂得友誼的珍貴,懂得配合的重要。每一個集體,都要團結一致,才可以取得最終的勝利。
有趣的活動的作文 篇5
去年元宵節(jié),龍鳳園開展了一次有趣的猜燈謎活動。
那天中午,我正懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視,忽然門鈴響了起來,我穿上拖鞋,走到門前,打開門看了看,原來是奶奶來了。沒等我開口,奶奶就急急忙忙地對我說:“快去龍廣場猜燈謎,有獎品呢!”一聽有獎,我興奮地從沙發(fā)上一下子跳下來,以迅雷不及眼耳之勢,風風火火地向龍廣場跑去。
只見廣場四周拉了一圈細繩子,上面掛滿了五顏六色的紙條,上面寫著一條條謎語。我擠開人群,面對密密麻麻的謎面努力尋找自己會的謎語!凹矣邪诵值堋蛞蛔帧,我的大腦飛快地轉著,不時地用指頭往衣襟上比劃。正當我想得有點眉目的時候,身旁的大哥哥把腦袋一拍,樂的笑出了聲:“哦,原來是這個字呀” !說畢,他把字條小心翼翼地從繩子上取下來,快樂的向主持人走去。我連忙叫住大哥哥,向他提出內心的疑問:“哥哥,能給我講一講是什么字嗎?” 哥哥給我慢慢解釋道:“你看,‘家’可以表示為‘門’,再加上個倒‘八’字,然后加上兄弟的‘兄’字,不正好是‘閱’字嗎?” 一語未了,我頓時醒悟!唉,我當時怎么沒有想到這幾點呢,真是的!
下一個謎語是“萬里長征,才走一步——打一成語”。這個又是什么呢?我撓了撓頭,陷入了思考中:一萬里的長征,只向前走了一步,那前面的路不是還有很多嗎?那么,這個謎底應該是前程萬里吧!這時的我既擔心答錯被人笑話又期盼自己能夠答對獲獎。經過一番思想斗爭后,我飛快地向主持人跑去。主持人看了看我遞到手中的謎底,笑呵呵地對我說:“小朋友,請你解釋一下,為什么是‘前程萬里’呢?”我忐忑不安地把想法告訴了他,講完后,長舒一口氣,懸著的'心始終放不下來。“對了”!主持人肯定的回答道。說著他發(fā)給了我一張獎票,我喜出望外,快速接過獎票,飛快地向領獎處跑去,生怕沒了我的份。站在領獎處我拿著自己用智慧換來的禮品,心里美滋滋的。
接下來,我又猜對了幾個謎語,得到了幾個不同的小禮品。通過這次活動,我明白了無論做什么事都要認真思考。
猜燈謎真是一個即開發(fā)思維又有趣的活動啊,我喜歡猜燈謎!
有趣的活動的作文 篇6
我們的課余生活豐富多彩。同學們有的到水上樂園玩水,有的去爬天都峰,有的在玩游戲……而我最喜歡到水上樂園玩水。
一天下午,我和我的姐姐,還有弟弟、舅舅、舅媽一起去水上樂園玩。我們首先玩的是“彩虹滑梯”。彩虹滑梯有三條道,顏色分別是:紅色的、黃色的和藍色的。姐姐從紅色的道口爬進去,卻從黃色的滑梯上滑了下來。后來我才知道,原來紅色、黃色、藍色的道口和滑梯都是連接起來的。從紅色道口爬上去,可以從黃色或藍色的道口滑下來;從黃色道口爬上……就可以從紅色、黃色的道口滑下來。姐姐和舅舅爬上爬下,像調皮的`小猴子一樣快活,舅舅仿佛像回到了童年時代。而我和弟弟“開開”一邊看著舅舅和姐姐快活地玩耍,一邊自由自在的在水里玩起來。
我們玩的第二個項目是“自我挑戰(zhàn)闖關”。自我挑戰(zhàn)闖關里面的水很純凈,但是里面的水很深,深得已經到我的脖子了。但是我拉著姐姐的手,慢慢的,我可以自己在水里玩起來。一束束的浪花急急忙忙的往我的身上撲,我都快被淹沒了。我自言自語地說:“這些水好喜歡我!”我捧起一捧水從頭往下澆,似乎在洗澡一樣……在清澈見底的水里玩夠了以后,我抖掉身上的水珠,爬到地面上來……
通過這次游戲,我知道了童年時光是多么美好,我們要珍惜新增的童年時光。
有趣的活動的作文 篇7
今天,我們海馬支行在幾位媽媽的陪同下,開展了寒假支行活動。其中我最喜歡的就是“勤練技能了成長(跳橡皮筋)”這個活動了。
雖然天氣比較寒冷,但幸運的是這天竟然開了大太陽,穿上厚厚的棉衣,在太陽底下接受陽光的照耀非常舒服。我們支行的幾個伙伴們來到約好的濱港公園集合,我拿出前一天晚上,費了九牛二虎之力才做好的.一根很長很長的橡皮筋,這就是我們玩耍的“道具”啦!媽媽們先做了示范,她們可有經驗了,雖然嘴上說著好久沒跳了,但是跳起來卻是有模有樣,我們一邊看著她們在橡皮筋間來回跳躍,一邊學習著她們跳橡皮筋的技巧。原來啊,橡皮筋也有好多種跳法呢!有交叉跳、雙腳跳、單腳跳等等,我們也學著媽媽們的樣子跳了起來,好像一只只活潑可愛的小兔子在皮筋間來回穿梭著。有的小朋友跳得可厲害了,大家都用艷羨的眼神看著她,有的小朋友不小心失誤了,我們也善意地笑了笑,不管成功還是失敗,在其中都有著玩耍的樂趣。后來我們還分成男同學一組和女同學一組進行比賽,最終勝出的是我們女生,我們開心得合不攏嘴。
時間過得真快,一晃一個早上就在不知不覺中過去了,通過這個游戲,我們知道了跳橡皮筋也是個很好的鍛煉身體的方法,大家一起動起來吧!
有趣的活動的作文 篇8
今天語文課上,老師宣布:“同學們,今天我們來做一個小游戲。”老師的話音未落,同學們就議論紛紛,有的說:“會是什么游戲呢?”有的說:“有沒有獎品呢?”同學們的腦子里裝滿了問號,迫不及待地想做游戲了。
游戲終于開始了,老師先讓我們來說說帶有“笑”字的詞語,同學們爭先恐后地舉起了手,大家你一言,我一句地說開了,然后老師又讓我們在黑板上寫“笑”,同學們頓時蜂擁而上,在黑板前你挨我擠,亂成一團。我拿起粉筆在黑板上寫,可一會兒被他擠斜了字,一會兒又被她擠斜了,終于歪歪扭扭地寫下了“哈哈大笑”。我回到座位上發(fā)現(xiàn)黑板上寫滿了各種關于笑的`成語,有“笑語盈盈,哭笑不得……”哈哈,老師又請潘芝藝上來,遞給她一張卡片,叫她把這個詞表演出來,她愣了一下,然后就捧著肚子大笑起來,這么容易,不就是“捧腹大笑”嗎?我胸有成竹地舉起了手,可還是被別人搶先了。老師又請裴天姿,她在上面呆了幾分鐘,做出了和潘芝藝差不多的動作,難道也是捧腹大笑?我遲疑地舉起了手,但老師還是請了別人,答案居然是錯的,看來裴天姿表演得不太好!老師又叫汪逸夫來做,只見他兩手捂著眼睛,嘴里發(fā)出“嗚嗚”的聲音,然后大笑起來,他那滑稽的動作把同學們逗得前仰后合。這到底是什么詞語呢?老師叫了三位同學,可她們都沒有答對,后來老師叫了劉銘洋,他說:“應該是‘破涕為笑’吧?”答對了,我們看到汪逸夫雙手抱拳,翹起大拇指,說:“牛!”哈哈。
可是下課鈴聲響了,“唉,快樂的時光總是那么短暫,真希望下次還玩這樣的游戲。”
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