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寫活動的作文400字

時間:2024-08-19 06:01:06 活動 我要投稿
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寫活動的作文400字四篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的寫活動的作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

寫活動的作文400字四篇

寫活動的作文400字 篇1

  今天我們班有活動,下午放學后我沒有去參加兒童畫的興趣班,崔老師、周老師和一些家長把我們帶到學校對面的酒店,崔老師讓女生先進,男生后進,坐電梯來到11樓。電梯門一開我就看見了我媽媽,我媽媽招呼大家把書包放在門口的桌子上,然后讓大家進房間。一進房間我就聽見江南style和甩蔥歌,同學們都開始跳起了騎馬舞,可熱鬧了。我們先9個人一組參加了集體游戲,介紹自己并抽簽完成兩個小游戲,接著分別去參加語文、英語、數(shù)學和貼鼻子、運乒乓球四個板塊的游戲。

  我先排隊玩了數(shù)學板塊的游戲,兩個小朋友一組,用絲巾把兩個人其中一條腿綁住,單腿跳到第一格,抽簽完成數(shù)數(shù),然后跳到第二格,抽卡片每人完成3道口算題,最后跳到第三格,抽2張卡片完成認圖形,誰先完成游戲就可以解救公主,就是我們的周老師,還可以得到一張獎卡。

  接著我去參加“猜猜我是誰”的游戲,隨便抽一個信封,里面裝有9張卡片,我猜出了陳沫同、王奕鳴等三個同學的名字,得到一張獎卡。后來還參加了英語板塊的游戲,讀了英語單詞,并跟鄭老師進行了英語對話,除了一個不會,其它的都會,我又得到了一張獎卡。最后我去兌換了獎品,我最喜歡的.是一個雪人的噼啪圈。今天的活動真有趣,真想下次還來參加。

寫活動的作文400字 篇2

  4月22日這天為了紀念“世界環(huán)境日”,我們班的環(huán)保小隊隊員來到了三門峽風景區(qū)。在風景區(qū)內(nèi),開展了環(huán);顒。

  那一天,我們坐著車來到風景區(qū),一進去就看見草叢里面有一些罐子,還有一些紙片,還有一些飲料瓶,好多垃圾,看起來和景區(qū)很不和諧。我們二話不說,就開始了工作,有的在樹坑那里撿,有的在黃河邊撿,有的在草叢里撿。我們不怕苦也不喊累,路邊的小男孩看見了也不由自主的`加入了我們的團體。

  撿著撿著,在樹坑哪里看到好幾個罐子,我跑過去撿起來,這樣就干凈多了?墒俏矣挚匆姌渲ι嫌幸粋垃圾袋,我試著用手抓,可是我弄不下來,我拿起小石頭企圖去砸,可還是不下來。突然我看一根竹竿,我試著去弄,每次都是差那么一點,可把我氣壞了。后來我慢慢的靜下心來,終于把垃圾袋弄下來了。

  這時有一個叔叔,他把垃圾隨地一丟,我見到后,跑過去說:“叔叔,你不能亂丟垃圾。”他羞愧的說:“知道了,我下次會注意的。”在我們的努力下,風景區(qū)變得更美麗了。

  通過這次的環(huán);顒,我體會到保護環(huán)境的重要性。我以后一定把每一天都當成世界環(huán)境日,愛護周邊的環(huán)境,讓美麗永存。

寫活動的作文400字 篇3

  在實小體育運動會即將落下帷幕之際,我校舉行一次別出心裁的校園游園會。

  游園會的活動真不少,有猜謎語,“24點”,飛鏢投準等20個活動項目。當我不知選哪個時,“水中撈月”這個名字闖進我的眼簾,我決定就玩它。

  這兒,玩的人可真不少啊!長龍般的隊伍從教室里一直延伸到走道。終于輪到我,我迫不及待地坐在桌旁。原來“水中撈月”就是在水中夾彈珠。

  我把彈珠一股腦兒倒在盆里,它們像一條條靈活的小魚,仿佛在對我說:“來抓我呀,來抓我呀!”我用筷子夾一只彈珠。只聽見“撲通”一聲,彈珠又掉進水里,好像在嘲笑我。我又夾一次,可這下怎么也夾不住。彈珠像一群頑皮的孩子,總要“逃跑”。時間分分秒秒過去,而我卻一籌莫展。我急得用力一夾,彈珠竟蹦出來。我深吸口氣,讓煩躁的心平靜下來。“心急吃不熱豆腐”“欲速則不達”的道理在我腦海中閃現(xiàn)。這是考驗我耐心的時候。同時,經(jīng)過幾次實踐,我也悟出夾彈珠的方法:“水中撈月”不能使蠻力,而要用巧勁。我用筷子對準彈珠,輕輕地夾住,然后快速放進碗里。成功!就這樣,我終于夾完所有的彈珠,領到一枚章。我好滿足哦!

  之后,我又玩充滿趣味的畫臉,精彩紛呈的飛鏢投準和熱鬧非凡的.拍毽子。今天校園游園會的活動真是豐富多彩,今天真是快樂的一天。

寫活動的作文400字 篇4

  近日,我們學校大隊部開展了一次有意義的活動——去氣象局參觀。學校要求我們所有學生都來當小小氣象員,去了解真正氣象員的工作。

  我們走在路上都特別放松,大家一起唱起了國歌:“起來不愿做奴隸的人們……”,還唱了別的許多歡樂的歌兒,不一會兒就到了目的地。

  來到了曲江區(qū)的.大門口,我和校長握了握手,我感謝這次活動,能和校長握手是多么榮幸的一件事!我站在大門口往上望,看到了一個物體,好像是巨人踢的足球。那是一個雷達,它可以連接外太空的氣象衛(wèi)星。我們還來到了一片土地上,上面有許多儀器,比如風向標、百葉箱等。

  將室外參觀完后,我又來到了室內(nèi),那是個拍電視天氣預報的地方,那里的壁紙都是藍色的。可電視里不是還有草坪嗎?這使我疑惑不解,后來老師告訴我們,如果身上穿藍色的衣服的話,就會看不到身體,這樣一來就可以讓一切簡單一點。到了寫筆記的時候了,可只有一個人抄了,那就是我班的班長。所以人都把他的本子搶來搶去,他也沒有為這件事生氣他是我的好朋友,所以讓我先把他的作業(yè)照成照片。

  這次參觀活動讓我們學到了很多天文知識,也認識到了真正氣象員忘我工作的精神。

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