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活動(dòng)的作文600字

時(shí)間:2024-07-31 17:07:54 活動(dòng) 我要投稿
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【精品】活動(dòng)的作文600字4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的活動(dòng)的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】活動(dòng)的作文600字4篇

活動(dòng)的作文600字 篇1

  今天學(xué)校組織我們?nèi)ゴ鬂檮趧?dòng)實(shí)踐基地,讓我們參與勞動(dòng)實(shí)踐。早上九點(diǎn),我們統(tǒng)一乘坐大巴車到達(dá)了活動(dòng)地點(diǎn),有很多志愿者阿姨在門口向我們打招呼,就這樣一次快樂的實(shí)踐體驗(yàn)課開始了。

  首先,我們到了一個(gè)垃圾分類點(diǎn),一個(gè)志愿者阿姨給我們講了許多關(guān)于垃圾分類的知識以及相關(guān)的故事,還問了我們一些問題,讓我了解了許多新的垃圾分類的知識。

  接下來我們又到了一個(gè)院子里,原來這是一個(gè)自然教室,我感受到了這里的`樸素和一些不同尋常的美。院子里還有一顆大樹,因?yàn)樗墓P直,讓我覺得它像一個(gè)站崗的士兵一樣守護(hù)著自然教室。

  然后我們又進(jìn)入到沙盤游戲室,里面擺著很多建筑模型和人偶,一位叔叔給我們講解怎樣搭配這些東西才算一個(gè)完美的場景,講了沙盤游戲的由來,讓大家講述自己的沙盤故事。

  我們又進(jìn)入到了農(nóng)具展室,里面擺滿了各式各樣的農(nóng)具,還擺放了一些糧食,指導(dǎo)老師給我們講解了一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和節(jié)氣有關(guān)的小知識,讓我感受到農(nóng)民伯伯的不容易。指導(dǎo)老師還帶領(lǐng)同學(xué)們一起朗誦國學(xué),教育我們要弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  最開心的就是勞動(dòng)體驗(yàn)了,同學(xué)們在玉米地里幫助收玉米,大家個(gè)個(gè)生龍活虎,有的拔玉米稈,有的抱玉米稈,大家不怕臟、不怕累,都爭先恐后地干活,生怕自己干得比別人少。

  勞動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們都圍坐在一起開心地吃飯,雖然大家?guī)У娘埐硕急容^簡單,但是大家都吃得津津有味,感覺比山珍海味都要香。

  午飯后,老師帶領(lǐng)大家做了幾個(gè)游戲,直到下午活動(dòng)結(jié)束,大家才依依不舍地回家了。

  這次實(shí)踐活動(dòng)非常有意義,讓我了解了許多農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的知識,也明白了每一粒糧食的來之不易還體會(huì)了農(nóng)民伯伯的艱辛。

  今后我要養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣,也要多參加勞動(dòng)鍛煉,增強(qiáng)自己的意志品質(zhì)。

活動(dòng)的作文600字 篇2

  六月一日上午,燦爛的陽光照耀著整個(gè)校園,使得剛上省級的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日,專門舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。

  游園活動(dòng)的項(xiàng)目有:釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中,我覺得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得一張兌獎(jiǎng)券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得二張兌獎(jiǎng)券。

  當(dāng)我興致勃勃地來到活動(dòng)場地時(shí),已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候,所以,我只好排在隊(duì)伍的.最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般,緩緩向前流動(dòng),真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí),有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭,他們的臉上露出得意地神情。我心想:神氣什么,等會(huì)看我的!有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學(xué)用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒有吹滅,失望的他們很不甘心,還想再吹一次,只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)。看著他們的表演,我的心里既高興又緊張,真擔(dān)心自己一根都不能吹滅,要是那樣,就太沒意思了。

  一會(huì)兒工夫,就輪到我上場了,我快步走到擺放蠟燭的臺前,深深地吸了一口氣,然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”,老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來。裁判老師獎(jiǎng)給我兩張兌獎(jiǎng)券,此時(shí),身后的同學(xué)紛紛向我投來羨慕的目光。

  后來,我還玩了許多項(xiàng)目,感覺都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí),我已滿頭大汗,衣服也已濕透,但我一點(diǎn)都不覺得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情!

活動(dòng)的作文600字 篇3

  丹桂飄香,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我懷著激動(dòng)的心情早早地來到學(xué)校,因?yàn)榻裉欤迥昙壱グ亩嗥孢M(jìn)行兩天一夜的“紅船少年在行動(dòng),我和祖國共成長”綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。

  艱苦軍姿

  剛到澳多奇,放下行李,我們就被集合到了大草坪。我們心中出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號:搞什么名堂?教官簡單地介紹了幾句之后,就教我們站起了軍姿。“雙手緊貼褲縫線”、“重心向前”這幾句話一直緊緊地記在我們心中。突然,教官一聲令下,十分鐘軍訓(xùn)開始了。時(shí)間一分一秒地流淌,汗珠也像斷了線的珠子似的,一顆一顆向下掉。仿佛這十分鐘有十個(gè)世紀(jì)那么長,平時(shí)怎么感覺時(shí)間挺快的?過了一會(huì)兒,我突然覺得臉上癢癢的,好像有小蟲子在爬。剛想伸出手來抓一抓,可是一想紅軍長征爬雪山、過草地都沒喊苦,我這個(gè)又算不了什么?于是我堅(jiān)持了下來。終于,十分鐘過了,我們都累趴了。

  窯洞制陶

  第二個(gè)項(xiàng)目是制陶。我們懷著好奇的心情來到窯洞,心中想:究竟什么是陶呢?老師給我們了解了一些有趣的知識后,就帶著大家來到制陶室,開始陶藝。首先,我打開機(jī)器,把一塊陶土壓成圓錐形,轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤,用手把土托成想要的形狀。在我和同伴的努力下,一個(gè)外觀精美的花盆誕生了!用鐵絲一切,花盆放在袋子上,在陰涼的地方晾干,就大功告成了!只可惜水加的有點(diǎn)兒多,最后成了一個(gè)盆不像盆,碗不像碗的`東西,但我依然喜歡這個(gè)親手制作的陶器。

  篝火之夜

  勞累一天過后,就是激動(dòng)人心的篝火晚會(huì),各班的精彩展示數(shù)不勝數(shù),讓我們大飽眼福。

  如果人生是一首歌,那么軍訓(xùn)一定是歌中最動(dòng)人的樂段,令人難以忘懷。

活動(dòng)的作文600字 篇4

  烈日炙烤著大地,雖然有些許微風(fēng),輕輕的吹著,但我依然感到無比的燥熱。看著手中一沓厚厚的報(bào)紙,一絲無奈慢慢涌上我的心頭……

  今天是我來到“童軍村”參加夏令營活動(dòng)的測試日。大家來到各個(gè)地點(diǎn),進(jìn)行一系列的挑戰(zhàn),第一項(xiàng)是愛心賣報(bào)。大家有說有笑,好不快活。

  我拿著一沓厚厚的報(bào)紙,聽著老師對此次賣報(bào)活動(dòng)的要求,對今天的挑戰(zhàn)更沒有信心了!疤靺,這項(xiàng)任務(wù)對于我來說,真是小螞蟻躍龍門呀!蔽疫叴╆(duì)服,口中邊喃喃地說。

  老師的話音未落,同學(xué)們便如小鹿一般飛快的沖了出去,一眨眼,便已分布在文昌閣附近的各條小道,推銷著自己的報(bào)紙。

  “賣報(bào)了,賣報(bào)了,一元一份,賣報(bào)了……”我學(xué)著印象中賣報(bào)小哥的樣兒,一個(gè)勁的喊著,但直到喉嚨嘶啞,也無人應(yīng)答。再看另一個(gè)隊(duì),有三個(gè)人已經(jīng)完成任務(wù)。我只能對自己說:“加快速度吧,加油!

  “我來幫幫你吧!宾畷r(shí)間,如一陣風(fēng)吹來的,一個(gè)人從我的手中拿走五份報(bào)紙。我仔細(xì)一看,這不是另一隊(duì)的隊(duì)長嗎?我們可是對手呀!“你……”我停頓了半晌,有些反應(yīng)不過來!皼]事兒,互幫互助!闭f完,他便打起精神幫我賣起報(bào)來。

  我在一旁學(xué)著模樣,將“秘訣”記了下來,希望在自我的嘗試中能夠有所用處。

  看著看著,我也變得信心滿滿,如同滿血復(fù)活,我加把勁兒的賣起報(bào)來,雖然時(shí)而也會(huì)“推銷”失敗,但也不會(huì)氣餒,因?yàn)楦梢患虏粫?huì)一帆風(fēng)順的。

  不到十分鐘,我也將剩余的`報(bào)紙賣完了。結(jié)束后,我跑到他的面前對他說了聲“謝謝”,他不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在接下來的活動(dòng)中,當(dāng)遇到困難的時(shí)候,我都會(huì)想起他對我的幫助。

  從小到大,我總是與各種競爭對手對抗,從沒想過原來對手也可以成為朋友。通過這次活動(dòng),我突然發(fā)現(xiàn),“友誼第一,比賽第二”,才是真正的比賽精神。

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