集體活動的作文錦集9篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的集體活動的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
集體活動的作文 篇1
星期天的時候,我和同學報名參加了“戰(zhàn)狼”活動,由于心情激動,我早早的就起床了,背上我的小記者書包,里面裝了好多的“三明治”,還有一瓶水。做完準備工作,我們就出發(fā)了。
我和媽媽乘坐同學家的車到達了集合地點,然后要坐大巴車才能到達目的地。我和我的同學一起坐在最后一排,一路上我們有說有笑可開心了。
很快我們就到目的地了,我們按要求分為紅藍兩隊,準備做游戲。第一個游戲名字叫做“口香糖”。按照教官說出的數(shù)字幾個人抱在一起,等到游戲結束,大家已經(jīng)彼此很熟悉了,成為了好朋友。接著,我們又進行了一個游戲,每個人都在腳上綁上氣球,任務就是踩爆對方的氣球保護自己的氣球。這個游戲比較刺激,因為氣球爆破的`時候會發(fā)出很大的響聲。最后,還是我們隊取得了勝利。接下來,我們又玩了很多有趣的游戲,時間就這樣不知不覺的過去了。
一天的時間過得真快,活動結束了,我們乘坐大巴車回家。在車上的時候我們都很餓,我就把我的“三明治”分給同學吃,我們倆吃得可香了。這真的是一次難忘的經(jīng)歷。
集體活動的作文 篇2
一年一度的跳繩比賽結束了,雖然在此次跳繩比賽中我們班的集體跳繩才跳了200多個,成績不盡人意,但我的心里還是比較高興的。
記得在剛開始練集體跳繩時,有的同學由于膽小不敢跳時?绽K或者是由于跟不上搖縄同學的節(jié)奏,經(jīng)常跳壞,從而影響了其他同學的跳,每當這時就有同學互相埋怨、互相指責,誰誰都賴你我們才跳了這么幾個,你能不能別控縄,連著跳。
看到這種情況后我及時的對他們進行了教育,集體跳繩是一項集體活動,需要每個隊員之間的團結協(xié)作,互相配合,只有這樣才能取得好成績。在跳的.過程中,跳壞了是難免的,其實她也不愿意跳壞,她也想為班級體爭光,如果此時我們在指責他、埋怨他這樣就會使他更失掉信心,沒有勇氣去跳。
我認為此次跳繩比賽的成績并比重要,關鍵是通過跳長繩同學們懂得了生活在集體中同學之間要互相關心,互相愛護,要齊心協(xié)力只有這樣我們的班集體才能越來越好。
集體活動的作文 篇3
放學的時候,老師告訴我們說:“同學們,經(jīng)學校研究決定,明天上午五六年級的學生集體乘坐校車,到‘壽光林海生態(tài)博覽園’去進行一次綜合實踐活動。為了使這次活動開展好,我們要做好以下準備:一是每個同學準備足飲用水;二是帶上少量的食品;三是帶上必要的觀察工具;四是帶上筆、本子做好活動記錄;五是一定要聽從老師的指揮注意安全!
老師講完后,全班同學議論紛紛,可以看出同學們對這次活動非常感興趣。我和同學們一樣心里那個高興勁就甭提了;丶业穆飞衔覀內匀挥懻撝,每個同學的臉上都洋溢著笑容,我們盼望著這一刻的到來。
第二天早上,一切準備妥當我們按時出發(fā)了。汽車到達目的地后,按照事先的分組,我們在老師的帶領下有秩序的走進博覽園。
我們走在博覽園彎彎曲曲的林蔭路上,周圍的景色是那么美麗、迷人。小鳥在枝頭歡快地跳著、唱著,好像在歡迎我們的`到來;一陣風吹過,垂柳的紙條輕輕地搖擺,像是在向我們招手致意。
我們首先觀看了荷花塘,只見碩大的碧綠的荷葉一個挨著一個在微風中搖擺,盛開的荷花,有白的、有粉紅的、有大紅的……真實漂亮極了。老師又帶領我們來到“東方不沉湖”,湖里的水清澈見底,微波蕩漾。老師告訴我們,不沉湖是人工仿作的,里面倒入很多食鹽,湖里的水咸度很高,水的比重大,人在水里不會下沉,躺在水里可以看書,悠閑自在。之后老師又帶領我們爬上吊橋,吊橋是用鐵鏈和木板做成的,走在上面晃晃悠悠,使人產(chǎn)生“暈”的感覺。老師叮囑我們一定要注意安全,我們小心地走在上面,體驗到了從未有過的感覺。在老師的帶領下我們領略到了博覽園的美麗風光,我把觀察到的都作了詳細地記錄。
老師讓我們休息了一會,又安排我們分組進行觀察。我們四個人一組,在組長李美玉的帶領下,開始觀察植物。侯文憑用小鐵鍬挖出了一棵草本植物,她把這棵植物根部的土用水洗干凈,晾干后我們一起數(shù)這棵植物的跟到底有多少根。我們用曹春玉帶來的放大鏡觀察植物的葉子,觀察植物的花、果實和種子……
時間過得真快,我們聽到了集合的哨子。很快在老師的指揮下我們整理好隊伍,向博覽園大門口走去。一次快樂而有意義的活動就這樣結束了。
集體活動的作文 篇4
今天是周一,晨會上,汪老師興致勃勃地告訴我們:“今天我們要沿著上塘河毅行!”話音剛落,在臺下的全體同學們都興奮大叫:“太好了,太好了!”在我們的歡聲笑語中,毅行開始了。
等了一會兒,四年級走了,輪到三年級了,我們班太興奮了,叫的叫,鬧的鬧,笑的笑。這時吳老師發(fā)怒了,我們。我們。我們立即變得鴉雀無聲。
路上可真美呀!楓葉好似喝了過量的酒,不然,它們?yōu)槭裁醇t得像一團火焰似的呢?橋下的那條大河也睜著藍寶石似的雙眼,凝望著這美好的天色。天空瓦藍瓦藍的,好像一塊覆蓋大地的藍寶石。
這時,活動時間到了,我們來到了一塊大草坪上,同學們休息的休息,玩的玩,千姿百態(tài)。有一位同學登上了一塊大石頭,叫來了另外一位同學站在樹底下,那位在石頭上的同學開始用力搖動樹枝,滿樹的.桂花落下,樹底下的同學瞬間“穿”上了一件“桂花衣”,別提有多逗了!
在我們的笑聲中,毅行結束了。我永遠也忘不了今天的毅行活動。
集體活動的作文 篇5
今天是學校大掃除,老師說:“靠窗戶的同學帶一塊或者兩塊抹布,坐中間的同學掃環(huán)境區(qū)和教室走廊!
回到家里吃完午飯,“下午要大掃除,我要帶一塊抹布。”我對媽媽說!澳銕菈K小的`抹布。媽媽說,“不要把衣服弄濕了!蔽揖腿ツ媚菈K小的抹布。
到了學校,我說:“還沒有開始。”我就在外面玩了一會兒,我就看見班上只有幾個人了。我就馬上到教室拿出抹布,一下子跑到環(huán)境區(qū)。剛到我就愣住了,環(huán)境區(qū)只有幾個人,我就想:班上的人都到哪里去了呢?“都去掃女廁所了!币粋同學說。我站在女廁所外面一看全班女生都去掃女廁所了。我?guī)ú季鸵链纱u,我看見一個同學在玩抹布,我叫他不要再玩抹布了,他不聽,“關你屁事!”那個同學說。你還敢罵人,小心我告發(fā)你。我剛說完他就不完了。
雖然學校大掃除把我累壞了,但是這樣的集體活動還挺有意義的!我以后這樣的活動。
集體活動的作文 篇6
在臨近上中學的最后一個暑假里,我們相約了班上大部分同學組織了一次集體活動,也是為了我們最后的一次見面。
活動的地點被安排在母校門口,等所有的人來了,我們清點人數(shù),雖然來的同學不是很多,但大部分都是我的好朋友。按約定,我們每人各帶十份的報刊、雜志。我們選了一個干凈且熱鬧的.地方,希望能將這些半舊不新的雜志賣出去。剛開始,誰都免不了生疏,為此我們特意準備了一張廣告牌,上面寫著“便宜賣書”并把書名附上:《兒童畫報》、《讀者文摘》、《世界之窗》……可等了許久無人問津,我們有點兒沮喪。于是大伙聚在一起重新商定賣書計劃。有一位同學說:“我們應當分成兩個小組,這樣就增加了賣點。”又有同學說:“我們應該主動推銷。”經(jīng)過大家的討論論后,我們制定這樣的一個計劃。
男生一個攤位,女生一個攤位。女生賣關于女性的雜志,男生賣關于科技、軍事的。先把鏡頭轉移到女生攤位。女生多少有些羞澀,錯過了幾個機會。終于有一男一女走來,翻了翻書,這時有個膽大的同學走上去自我介紹:“姐姐,這些書可好了,我媽媽都喜歡看,我還是偷偷拿出來的。說完她的臉紅得像吞了一個辣椒,又像一個熟透的蘋果。那位女顧客微微一笑,又翻了翻,問了價錢,遞給我們30元錢,成交了。女生攤位頓時沸騰了,大家像得了30億。
男生攤位生意也很紅火。不一會,我們賣完了所有的雜志、書籍;顒右布磳⒗箩∧唬m然我們賣了許多的錢,卻感覺同學們怎么也高興不起來。是啊,離別的時刻到了,每個人心中都像有一塊沉甸甸的石頭壓著。
望著我的同學們,不知怎么地我沉浸在淚眼朦朧中,也許因為這是我們最后一次見面。在依依道別后,我往家中走去,不禁又回頭看了看同學們,他們已經(jīng)在我的淚花下模糊了。此時此刻,同學之情像電影里的鏡頭一樣在我腦海里回放,我真想大聲對他們說:“同在藍天下,別忘了我們這六年來朝夕相伴的時光。”
集體活動的作文 篇7
今天,我們班來了一次集體活動,別提有多好玩多精彩。
首先去俞源。我們先參觀了彩虹稻田,董涵晨媽媽告訴我們,彩虹稻田其實像一個八卦的形狀。我們登上了太極田觀望臺,果然從上往下眺望,一條小溪把兩塊稻田隔開,呈現(xiàn)一幅八卦圖,奇妙極了!
隨著一陣陣歡聲笑語,頭頂著蒙蒙細雨,我們來到了山外山的一塊稻場上,那里的`擺設很有特色,同學們爭先恐后玩開了,有的在玩翹翹板,有的玩蕩秋千、三人行走板,尤其是像牽牛一樣的滑輪,你瞧董金潔那勁兒,拉著一群同學,滑來滑去,稻場上一片沸騰。
隨后,我們來到一個大廳吃飯,親子游戲終于開始了,我們來了一項很我意義的活動——擊鼓傳花,我很想得到獎品,又怕回答問題,當時很興奮,不過球都落在別的同學手上了,猜拳折報紙很有意思,果果和董涵晨比賽很激烈,猜來猜去,不分勝負,隨后還做了很多游戲,但時間一分一秒的過去,我們結束了這次親子游。
還有很多人玩意未盡,繼續(xù)還可以稍留片刻,觀賞其他風景,我不得不停留腳步,搭同學的順風車,因為我要學畫畫,時間快到了。再見了山外山,再見了,親子游。
集體活動的作文 篇8
我參加過許多活動,但有一個小隊活動,讓我終生難忘。那就是單怡苗組織的“春之旅”小隊活動。
到了組織地點:鏡湖濕地公園。
我們先干第一個項目:跑步。隊長單怡苗剛提出,吳琪煒就跑了出去,我們頓時異口同聲地說:“你耍賴,賴皮鬼,快回來!”可他若無其事的樣子,先跑到了終點。隊長說:“吳琪煒算零分,你們三個跑吧!”“哦!”我、陳潔、周葉通一起答道!邦A備,”隊長一聲令下,“跑!”我們就個個像離弦之箭一樣,“嗖——”地奔了出去。
陳潔是跑步高手,只見她大步向前跨著跑,不過這是短跑,所以她有點落下風,而我和周葉通舊趁這種優(yōu)勢大步跑,一會兒就追上去了?伤吘古艿每,就像順手牽羊、趁火打劫似的輕松把冠軍拿到了手。剩下的由我和周葉通比了。周葉通畢竟是男生,肺活量大,不用多久,就把我扔到“十萬八千里”去了,我一使勁,猛一沖,最終以我和他相差0.1厘米獲得了亞軍,周葉通得到了季軍,吳琪煒則就被over了。
下一個活動項目是:放風箏。我們立時趕到空曠地,準備放風箏。我們立時趕到空曠地,準備放風箏。一開始,大家的風箏都放不上去,但我們卻得知附近有腳踏船的'項目就吵著鬧著要玩,可被急中生智而又很溫柔的吳琪煒媽媽叫住了,她說:“我一定會給你們玩的。只不過你們得把三只風箏中的其中一只放上去!”“好!好!”我們都答應了。因為有我風箏大王在,咱們個個昂首挺胸,啥都不怕。不過,為了放好風箏,我們也是很狡猾的,在吳琪煒媽媽的教導下,我們裝不會做,讓吳琪煒媽媽做示范,有了她的“幫助”,我們放風箏就輕松多了。不過多久,就把風箏放上去了!皔ean!我們放上去了!我們放上去了!”我們大聲呼喚。接著,我們收線,準備出發(fā)去玩腳踏船。
又來一個新項目:玩腳踏船。我們一行人急匆匆地趕到腳踏船售票處買票,還沒等大人買完票,我們就一把抓起救生衣,跳到船上,“嘿黝嘿黝”地劃走了,我們劃呀劃,劃到了橋洞,舊在那呆著不動,準備乘陰涼,“啊!好爽啊!”我們大呼。一聲聲呼喊從橋洞中傳來,橋上的人還以為我們快淹死了呢!
該吃東西了,因為玩了一上午,我們都餓了,該補充補充體力,準備上山!
最后一個項目:爬山。我們沿著那盤曲的石板路,一步一步地跨上了山道。再途中,我和陳潔談高論闊,要不是咱倆互相拉扶著,否則我早撞柱子上了。到了山上,我和陳潔一溜煙兒地“爬”上了塔,看那四面八方涌進來的美景,那才叫一個美呀!
這次活動搞得豐富多彩,希望下次還有機會和同學們聚一聚,搞搞活動!
集體活動的作文 篇9
假期里,我們六班舉行了很多有趣的活動,可是由于媽媽、我的一些原因,很多活動我都沒有參加,我覺得很可惜。我參加了柳家灣小學獻愛心的活動、灃東農博園研學活動,還有我們小組的讀書分享活動。每個活動都令我難忘。
我們去柳家灣小學獻愛心,看到了農村小朋友的學習環(huán)境,在和我們相比,差距太大了。它們的操場很小,是那種沙土地。教室里的布置更是什么都沒有,可是他們學習那么刻苦認真,寫的'字都很工整。這次活動結束,我默默地下決心我要好好的學習。以后我要多幫助那些需要幫助的小朋友。我要感謝我的爸爸媽媽,學會感恩,學會自立,珍惜今天的幸福生活。
假期里還有一個讓我難玩的活動就是灃東農博園的采摘活動了。雖然天氣好熱好熱,可是我們班大部分同學都來了。我們在一起開心極了,一會參觀聽講解,一會和小朋友們做盆栽。我還和爸爸一起挖土豆,摘西瓜。雖然很累,可是我很快樂。
我們讀書第一小分隊在假期即將結束的時候開了讀書分享會。我們都好久沒見了,王炫皓、紀元、李詩琪、張柏源、于佳可、王梓涵他們都來了。我們每個人都講了講看完《舒克貝塔歷險記》、《綠野仙蹤》的喜歡的人物,一起還做了游戲,收獲真多。
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