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節(jié)日活動的作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的節(jié)日活動的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
節(jié)日活動的作文 篇1
昨天,我到諸暨姑婆家做清明團(tuán)子。做清明團(tuán)子其實(shí)很簡單,先是到郊外采集一些艾青,煮熟,然后擠出綠色的汁和面粉拌在一起,然后就放水和面,最后就變成綠色的.面團(tuán)。如果你想甜的里面就放豆沙等,如果想吃咸的里面就放豆腐,雪菜和筍。做好了,我吃了好幾個,味道真是好極了!
節(jié)日活動的作文 篇2
九年一度的圣祖娘娘佛誕日來臨了,我又驚又喜。會發(fā)生什么有趣的事呢?我猜你們一定很想知道,那就跟我來看一看吧。
早上,老家祖厝門前人山人海,桌子擺滿了各種各樣、五顏六色的供品,人們手里拿著點(diǎn)燃的香很虔誠地在拜佛,煙花滿天開放,發(fā)出震耳欲聾的響聲,熱鬧非凡。
中午,大人們忙著布置戲臺,小朋友們則聚集在一起玩耍,有的在臺戲上追逐打鬧,有的在表演,有的則在戲臺下觀看他們的.精彩表演……戲臺變成了我們的樂園。
晚上六點(diǎn),家家戶戶齊放煙花,煙花泡瞬間滿天飛舞,五光十色,炮聲響徹云霄,天空被點(diǎn)綴得五彩斑斕。八點(diǎn),期待已久的古裝大戲開始了,臺上的演員表演得精彩絕倫,臺下的觀眾看得十分入迷,掌聲不斷。
我真希望時間過得快一點(diǎn),再迎來一個這樣的節(jié)日!
節(jié)日活動的作文 篇3
中國有很多節(jié)日,春節(jié)、中秋節(jié)、教師節(jié)……每個節(jié)日都有著不同的意義和內(nèi)含。而我們最期待的是”六一“兒童節(jié)。
老師宣布:”將在“六一”兒童節(jié)期間,有我們的節(jié)目表演,希望點(diǎn)到名字的同學(xué),每天放學(xué)后都要參加節(jié)目排練。當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時,我興奮的差點(diǎn)跳起來。
我的節(jié)目是獨(dú)舞表演,緊張的排練開始了,為了表演好每一個動作,也不知重復(fù)多少次了。幾天下來,盡管累得我腰酸腿疼,汗如雨下,飯也不想吃了。但是,我還是堅(jiān)持排練下去。經(jīng)過兩個月的辛苦,終于要登臺演出了。
節(jié)目一個比一個精彩,喝彩聲也一浪高過一浪。我身著漂亮的舞蹈服,穩(wěn)了一下神,懷著“砰砰”的心跳聲穩(wěn)步地邁上了舞臺,在中間站定,擺好造型。這時舞臺上下鴉雀無聲,我的心都快跳出來了。沉靜片刻,隨著悠揚(yáng)的音樂伴奏聲響起,我搖動身體開始翩翩起舞,直到一曲終了臺下都是靜悄悄的,可就在我的一個華麗的轉(zhuǎn)身,完成了我的演出時,剎那間形成了一個短暫的`無聲空間,緊接著臺下一陣歡聲雷動,頓時爆發(fā)出熱烈的掌聲……
精彩的演出,為今年的“六一”兒童節(jié)劃上了圓滿的句號,同時也鍛煉了自己,并有了一次難忘的經(jīng)歷。
節(jié)日活動的作文 篇4
立夏是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,那天人們會做米鴨蛋,編立夏繩,吃健腳筋的筍……最受小朋友歡迎的就是拄蛋,而今天拄蛋比賽就要在我們教室舉行了。
我們耐著性子總算等到了第三節(jié)下課,馬上就要開始比賽了。同學(xué)們爭先恐后地拿出各種各樣的蛋:大的,小的,白的,黑的,咖啡色的;雞蛋、鴨蛋、鵝蛋,還有叫珍珠蛋的,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。我也緊握了手中黑黝黝的大鴨蛋,早早擺好了架式。毛老師壓下教室里鬧哄哄的聲音下令了:“第一輪同桌對拄,預(yù)備,開始!”我和同桌的白鴨蛋馬上來了個親密接觸,把全身的`力氣都灌注在手上,就像兩只斗牛,使勁往前推,只聽“咔嚓”一聲,我緊張地仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)我的大鴨蛋完好無損,對手已經(jīng)粉身碎骨了!耙屹!我嬴了!”我高興得尖叫起來,不禁親了我的鴨蛋一口。
經(jīng)過一輪又一輪的激烈比拼,最后角逐出的是三個又小又硬的珍珠蛋,誰也拄不碎誰,毛老師只好設(shè)了三個“蛋王”。拄碎了的蛋呢?哈哈,都進(jìn)了我們的肚子里!
節(jié)日活動的作文 篇5
在這次綜合實(shí)踐活動中,我們小組研究的是民俗節(jié)日:七夕,我們有收獲,也有不足的地方,還體驗(yàn)到了當(dāng)老師的滋味:
因?yàn)槲覀冄芯康氖瞧呦Γ源蠹铱隙ㄓ泻芏鄦栴}了:
什么是七夕?我們可以把七夕當(dāng)做情人節(jié)來過嗎?……
為了讓大家明白得更透徹,我們用視頻的方法來給同學(xué)們簡介牛郎織女的`故事,這可費(fèi)了我們不少時間,背臺詞、練動作……我們要費(fèi)盡口舌,用自己的話來把官方用語改變過來,讓語言變得更風(fēng)趣、俏皮。為了讓同學(xué)更加明白,我們練習(xí)了整整兩個下午呢。
雖然前一些天我們的效率并不是很高,會出現(xiàn)分歧,不和諧,但是我們一想到“兄弟齊心,其利斷金”只要團(tuán)結(jié)一致,什么困難都會被攻破,什么事情都會變得簡單!這讓我想起了老師給我們講課時做的幻燈片:他們不惜時間在備課中一點(diǎn)一點(diǎn)溜走,不惜辛苦勞累,為了我們聽的更明白,總是在不停的修改,爭取讓每個同學(xué)都聽懂。
在這次民俗實(shí)踐活動,我收獲到了合作的精神、力量是無窮大的,俗話說得好,“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”只有合作的精神是最強(qiáng)大的。
不足的地方就是不能總是以自己為中心,讓他人都聽自己的,而是當(dāng)和一個同學(xué)發(fā)生矛盾時,要從對方的立場上去思考自己的問題嗎,看看自己是對還是錯。如果每個人和對方發(fā)生矛盾時都先思考自己問題,這世界上還會有吵架這個嗎?
節(jié)日活動的作文 篇6
北方的習(xí)俗是每當(dāng)過春節(jié)時,人們家家戶戶都要吃餃子,除夕的晚上,我和媽媽、奶奶一起包餃子。
開始包餃子了,奶奶先把餡和面皮準(zhǔn)備好,媽媽拿起一張面皮,用勺子盛了一勺餡放在面皮的中心,用手指沿著面皮的邊捏成一個個小褶子,一個小巧玲瓏的餃子就包好了,形狀十分好看,活像元寶一樣飽滿,我看著媽媽包的很輕松,我也照著媽媽的樣子把面皮放在手心,用勺子盛了一勺餡放在面皮的中間,可是我捏來捏去,怎么都捏不好。那餡子搞得到處都是,我費(fèi)了九牛二虎之力才包了一個奇形怪狀的餃子出來。媽媽說:“這個是餃子嗎,倒像個餡餅!蔽衣犃藡寢尩脑捰行┎婚_心,媽媽接著對我說:“沒關(guān)系,包多幾個就學(xué)會了!痹趮寢尩墓膭钕,細(xì)心觀察媽媽的`手法,終于包出了一個規(guī)則的餃子。一個、二個······我越來越有自信心了,不知不覺包出了一盤餃子。
媽媽開始煮餃子了,那一個個白嫩嫩的小東西沸騰在水中,真可愛!十幾分鐘后,熱騰騰的餃子出鍋了,我迫不及待得咬了一口,啊!真香呀!尤其我自己包的餃子。
這次包餃子我懂得了一份耕耘一分收獲,只要堅(jiān)持不懈,就能成功!
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