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寫活動的作文400字

時間:2024-11-11 19:25:44 活動 我要投稿
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精選寫活動的作文400字3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的寫活動的作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選寫活動的作文400字3篇

寫活動的作文400字 篇1

  今天,我和我們班的同學(xué)參加了劉銘昊媽媽組織的小隊活動。

  活動的第一站是參觀大禹陵,大家都早早的來到大禹陵的檢票處集合。進(jìn)入大禹陵之后,我們來到了一塊刻著“大禹陵”的墓碑前,因為以前我和爸爸來過這里,所以我知道這是大禹的.衣冠冢,墓碑非常的高大。再往前走我們來到了一個大門檻,我很迷惑,為什么中間的門檻這么高,而兩邊的門檻卻低一點呢?原來是因為古時候門檻的高低象征著主人的身份,門檻越高說明主人的身份越高?邕^門檻,就來到了大禹廟,這是一個足足有10來米高的寺廟,是人們緬懷大禹精神的地方。

  出了大禹陵,我們這次小隊活動的第二站也是最主要的任務(wù)是參觀消防隊,了解消防知識。消防隊員叔叔給我們耐心詳細(xì)的介紹了一些消防器材的功能和使用方法,我們還參觀了他們的營房,發(fā)現(xiàn)他們的被子、茶杯、甚至毛巾都疊的整整齊齊的,再想想自己亂七八糟的床,不禁感到臉紅,看來我要向消防員叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦的精神。

  哎,開心的一天又要結(jié)束了,不知道下一次小隊活動要到什么時候呢?好期待呀!

寫活動的作文400字 篇2

  今天,天氣非常炎熱,太陽像火爐一樣把大地?zé)没馃峄馃幔總同學(xué)都大汗淋漓,學(xué)校要舉行紅領(lǐng)巾書市活動,我們把書統(tǒng)一交給老師,排著隊走向目的地。

  到了操場,那里人山人海,同學(xué)們找了個位置,把書放在地上,然后,銷售員開始把書整理好,淘淘樂、樂淘淘,我們?nèi)?0)班“毛毛蟲”書市開張了。銷售員一個個神態(tài)各異:有的安靜地等待;有的熱情地叫賣;有的.以舞姿引客;還有的拿話筒呼喊,無論哪一個造型,都可以用一個詞形容,萌翻了!這個場面可熱鬧了!

  接下來,我和幾個同學(xué)一起去別班轉(zhuǎn)悠,走啊走啊,我被一本書迷住了,仔細(xì)一看,原來是《一百條裙子》,我問他:“多少錢?”那個人說:“7元,7元夠便宜了!”可是,我摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)我只有5元錢,于是我說:“便宜點賣給我吧,我只有5元!蹦莻人說:“好吧,看你誠心誠意的樣子,我就賣給你吧。”真是謝謝你了,大哥哥。“我說完就捧著書開心地離開了。

  時間很快過去了,這個活動已接近尾聲,同學(xué)們離開操場,真希望學(xué)校會經(jīng)常開展這樣的活動來磨練我們,讓我們成長。

寫活動的作文400字 篇3

  在暑假的一個星期六,我和媽媽出門去參加由《課堂內(nèi)外》舉行的“螢火蟲之夜”活動,地點在照母山森林公園。

  活動開始之前,我們在公園的'一片草坪上游戲,游戲名叫“螢火蟲知識搶答”,例如:“螢火蟲是吃素還是葷?”“螢火蟲有幾條腿?”等,每答對一次,就可以優(yōu)先得到獎品,如:手電筒、螢火棒等。接著,我們30幾個孩子分成了4個隊伍,便開始了尋找螢火蟲之旅。

  一開始,我們這一組因為興奮過度,所以一開始就使勁跑,一口氣跑完了3、4公里,把老師說的路程都跑完了,才停下來。當(dāng)媽媽從后邊趕來,說:“跑那么快干嘛?后面慢慢走的人都有收獲了!”“?!”我們吃驚的說。在返回的跑上,我們也慢慢的邊走邊細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了并捉到了4只螢火蟲!后來,我們把好不容易捉到的螢火蟲仔細(xì)觀察和研究了一會兒后,決定還是把它們放回樹叢里。因為它們和我們一樣,也是有生命有家和親人,所以我要保護(hù)它呀!

  通過這次活動,讓我明白了一個道理,那就是做任何事都不能太急,要學(xué)會放慢速度,仔細(xì)觀察和思考,才會有收獲!

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