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【精品】體驗活動的作文十篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的體驗活動的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
體驗活動的作文 篇1
母親節(jié)當(dāng)天,我們小們來到了浙江公安消防培訓(xùn)基地參加了一次有趣的消防體驗活動。
小們到達基地后首先觀看了跨國救災(zāi)演練視頻,那里的消防員可認真了,演習(xí)時他們急中生智,一會兒用高噴車來噴,一會兒又拿著水袋往火場里灑,短短幾分鐘,大火全被撲滅。還有一些去過汶川大地震的`叔叔們,他們帶著警犬開始尋找捆在廢墟下的人。觀看視頻后我們來到大門口,跟著教官參觀各種先進的消防車。這些消防車都是來自德國,車內(nèi)最多的就是水袋,差不多有幾十個,一車內(nèi)可以坐八個人,消防車有很多種,真是讓我們小們大開眼界了!
接下來讓小們開心的時刻到了,就是體驗當(dāng)一回消防員。我們分成兩組,A組穿消防服裝,B組背氧氣瓶,之后條換體驗。穿消防服時,教官對我們說,真正著火了,我們穿衣時間只有17秒,然后上車。小們一聽17秒,都驚呆了!這可真是驚人的速度!小們也不甘落后,穿起消防服。消防服好重。⌒冏咂鹇废裥∑簌Z似的,一搖一擺地走。接著輪到背氧氣瓶了,氧氣瓶有六七斤重,一背感覺還蠻輕的。還戴著面具,教官幫我們把氧氣打開,一股涼涼的風(fēng)往我臉上吹,仿佛像空調(diào)風(fēng)。
下午,小們每人都要體驗7米高空攀爬。小們個個信心十足,爭先第一個攀爬。都順利地完成了體驗任務(wù)。體驗好的小們來到煙熱模擬逃生區(qū),這里面可真黑。∩焓植灰娢逯,就在里面爬,出來后手上全是黑一塊,灰一塊。
一天的體驗活動很快就結(jié)束了,在這里我們小們學(xué)到了很多本領(lǐng),還認識了各種消防高噴車,消防艇......學(xué)到了各種自救方法。
體驗活動的作文 篇2
20xx年元旦鐘聲敲響之際,徐州市大馬路小學(xué)二年級舉辦了喜迎元旦“小鬼當(dāng)家”換客會。早上同學(xué)們從家里帶來了閑置的玩具、學(xué)具、課外書等等,大家都期待活動早點兒開始。午飯后,老師和同學(xué)們都忙活起來,把教室打扮得非常漂亮來迎接我們的活動。活動在同學(xué)們的掌聲中開始了,同學(xué)們都爭著搶著介紹自己帶來的東西。輪到我了,我還真有點緊張。“我?guī)淼氖瞧呱ㄓ≌,這個印章外形是一朵花,但是每個花瓣是不一樣,能引出五種不同圖案的印章……”我還沒說完許多同學(xué)就舉手示意要和我換,我心里很高興。在老師的組織下我們又到其他班級進行換客活動……
活動結(jié)束后,我心里還很興奮,第一次參加這個活動感覺挺緊張的',不知道東西能否換成功;而且在與同學(xué)互換時又鍛煉了我們的交流能力。好喜歡迎新年換客活動,還想再玩一次,你呢?
體驗活動的作文 篇3
周三下午,學(xué)校要組織我們?nèi)ド倌陮m體驗活動,這次活動我們已經(jīng)盼望了很久了,我們懷著激動的心情來到了少年宮。
很快,我們就到了少年宮,這里的活動真多呀!有絲網(wǎng),有蠟染,還有電風(fēng)扇和軟陶,我想做筆筒模型。其實做筆筒模型并不難,首先要做底座,用四個木條粘在木板下面,把木板墊起來,也起到了裝飾的作用。再用兩個長方形和兩個梯形做四壁,木板與木板之間用乳膠粘好,要粘的嚴(yán)絲合縫,要把有條紋的地方?jīng)_外,很快四壁就粘好了,既結(jié)實又漂亮。最后,要做筆筒的'裝飾蓋,把一根長木條切成四段,長短一定要合適,否則粘出來會很難看,我很快就把蓋粘好了。最后把筒身粘到底座上,這樣一個四方筆筒就做成了。看著自己親手做的筆筒,我非常的高興。
這次少年宮的體驗活動既讓我們增長了知識還鍛煉了我們的能力,我們希望以后能多組織這樣的活動。
體驗活動的作文 篇4
8月2日,暑假里難忘的一天。一大早,我們南國早報民主路小學(xué)的小記者們身穿黃馬甲,像一朵朵綻開的向日葵,迎著朝陽露出充滿希望的笑臉,在唐老師的帶領(lǐng)下,懷著好奇、興奮和激動的心情前往廣西武警部隊訓(xùn)練基地,去體驗不一樣的部隊文化生活。
走進部隊營區(qū),就看到武警哥哥們列隊整齊的歡迎我們,他們筆直的身軀就像一棵棵能為小樹苗遮風(fēng)擋雨的.大樹,讓我們覺得很威武,也很有安全感。接下來,武警哥哥們?yōu)槲覀冋故玖怂麄兊目醇冶绢I(lǐng),擒拿格斗、隊列會操、軍事素質(zhì)訓(xùn)練……精彩的表演贏得了大家的陣陣喝彩,但最讓我感到新奇的是他們整理內(nèi)務(wù)的技術(shù)。
一進入武警哥哥們的宿舍,我們就被眼前整齊劃一、井然有序的內(nèi)務(wù)場景所震撼,被子被疊得整整齊齊、方方正正,就像一個綠色的“豆腐塊”,每一面都橫平豎直,沒有一點褶皺,安安靜靜地躺著,像個聽話的乖寶寶,就連牙刷、牙膏和杯子的擺放都朝著同一個方向,像是用尺子量出來一樣,地面更是一塵不染、干干凈凈。聽著小隊友們不斷發(fā)出的驚訝和贊嘆聲,再對比自己那亂糟糟的書桌和房間,我羞愧地低下了頭,暗暗下定決心,要向武警哥哥們學(xué)習(xí),用紀(jì)律管好自己,自立自強,學(xué)好本領(lǐng),長大了做個對社會有用的人。
體驗活動的作文 篇5
6月2日早上,陽光明媚,萬里無云,我和爸爸一起去臨浦微型消防站參加小記者活動。
到了目的地,首先映入我眼簾的是消防員叔叔在練習(xí)卷水帶,一人拿著一卷水帶,把散開的水帶盤成小小的圓形,兩個接口也有固定間距,看似簡單的操作要做好還是挺難的。
當(dāng)然給我留下深刻印象的是消防員叔叔們的穿衣服比賽。首先他們把衣服疊的整整齊齊的,接著把黃色的消防頭盔放在衣服的上面,然后把腰帶放在衣服的.下面,鞋子則放在最外面,他們做完準(zhǔn)備工作后,像松樹一樣筆直的站著,等待隊長下令。只聽隊長一聲,“開始”,四位消防員叔叔以最快的速度穿鞋子,褲子,戴頭盔,系腰帶,最后穿上外套,前后一共才幾十秒吧,我驚嘆他們的速度之快,看來我以后也要加快穿衣服的動作,可不能再慢悠悠的了。
后來我們又觀看了消防實戰(zhàn)滅火演練,消防員叔叔從出警到開始救火,動作十分迅速,而且干脆利落,尤其是最后四把水槍同時發(fā)射的樣子格外壯觀,我們在場的小伙們都驚呆了。今天的體驗真有趣!
體驗活動的作文 篇6
今天,學(xué)校為了讓我們小朋友過一個有意義的六一兒童節(jié),就給我們舉行了一次好玩的小雛鷹爭章大體驗活動。昨天晚上我為這次的活動下了不少功夫,不但學(xué)會了乒乓球、扔沙包、挑小棒,還學(xué)習(xí)了不少知識。
一大早,我就起床了,做好準(zhǔn)備工作,就提起小包,來到了學(xué)校,開始爭章活動。這次的爭章活動一共有六枚獎?wù),它們分別是:愛家鄉(xiāng)章、安全章、愛運動章、愛藝術(shù)章、愛科學(xué)章、生活技能章。這需要我們完成一些活動來獲得活動星,再換獎?wù)隆?/p>
由于昨天晚上的充分準(zhǔn)備,好多任務(wù)都很輕松地完成了?墒,在玩串珠手鏈時,由于自己手沒拿穩(wěn),串了一半的.珍珠就像冰雹一樣噼哩啪啦地掉了下來。頓時,淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這時,我又想到哭不能解決問題。于是撿起地上的珠子,重新一顆顆認真地穿了起來,直到把手鏈穿好為止。
不知不覺一個上午的時間就過去了,爭章大體驗在我們的歡歌笑語中結(jié)束了。我覺得這次的小雛鷹爭章大體驗活動真是太有意義了。不但好玩,而且讓我學(xué)到了不少知識。我真希望學(xué)校每年都舉行這樣的活動,幫我們慶祝六一。
體驗活動的作文 篇7
國慶節(jié)到了,要放八天假,在國慶節(jié)的那一天,媽媽給我安排了一個擊劍活動。
到了擊劍的地方,一位擊劍教練領(lǐng)著我們到了體驗的位置,在走廊里,教練給我們介紹了一下?lián)魟Φ膩碓春鸵恍┲膿魟x手。擊劍有兩個稱號,第一個是“格斗中的芭蕾”,第二個叫做“名模的必修課”,表示在戰(zhàn)斗中感覺就像在跳芭蕾,哈哈,真奇怪。教練先給我套上了防護服裝,再教我擊劍的禮儀:叫擺出丁字步,左手叉腰,右手先向前伸直,再把小臂收回來,又把手臂伸直,最后手再放回原位。接著,他教我怎樣向前一步刺對方的身體,或怎樣后退一步防護。我和教練嘗試著對練了一局,我感覺好好玩兒呀!對練完之后,教練幫我把頭盔摘了下來,防護服裝也脫了下來,然后就轉(zhuǎn)身把服裝柜回原位了。我跑向媽媽,問:“該下課了嗎?”媽媽點了點頭,說:“可能吧。”
這一次的體驗活動不僅很好玩兒,還更加深刻的`了解了擊劍。我嘗試著跟教練對練過之后,我心想:其實被擊中也不疼,因為有防護服裝,這樣我就可以放心的玩兒啦!擊劍為我提高了專注力,我喜歡這項運動。我覺得擊劍好有趣呀,真想再次嘗試嘗試!
體驗活動的作文 篇8
暑假我報名去做了少兒圖書館小小管理員。那天從家趕過去的時候我非常興奮,到了那里時,門口已經(jīng)排成了一條長龍,我心想:“媽呀!看來今天的工作量不少呀。”
我來到了借書室,工作人員已經(jīng)到位了,我連忙幫著他們掃地和擦桌子,做著一些準(zhǔn)備的工作。開館的時間到了,我和另外一位叫安妮的小館員帶好工作牌開始迎接一擁而上的人們。我接待了我的第一位客人——我的媽媽,老媽挑了幾本我愛看的書叮囑我?guī)拙渚妥吡耍乙舱嬲拿β灯饋怼?/p>
“八號架拿書!薄叭柤苣脮!”“哪一本?”“最上面的那本,推出來“”是這本《安琪兒的天使夢》么?”“是的,謝謝你”就這樣我和安妮一直穿梭在各個書架之間,連喘口氣的時間都沒有,而我的腿猶如灌了鉛一樣的沉重。 此時,我深深體會到圖書館叔叔阿姨們的`勞累和辛苦,是他們辛勤勞動才能讓我們在知識的海洋里遨游呀!
隨著一陣鈴響,下班的時間到了。我在圖書館叔叔阿姨贊許的目光里看到對我的肯定,和他們告別時,我們約定明年我還要來當(dāng)小小管理員。
體驗活動的作文 篇9
今天,在語文課上老師讓我們做一個有趣的體驗活動:當(dāng)一次盲人。
我們的任務(wù)是蒙上眼睛,倒一杯水,再回到自己的位置上。在活動過程中,不能摘掉紅領(lǐng)巾,也不能睜眼偷看。不能交頭接耳,要讓體驗者獨自完成。
體驗開始了,只見王萌萌“失明”后,大膽地“破浪前行”,走到講臺前的桌子旁,雙手一揮,只聽“嘩啦”一聲,一整瓶水灑在了桌子上,我又聽見了“滴答”“滴答”的聲音,就知道是桌子上的水滴在了地上。
劉陽陽“失明”后,她不僅沒有像王萌萌一樣“破浪前行”,而且還和她相反,站在座位上一動不動,就像一個模特兒!要不是袁老師把她拉到放水壺的桌子前,她就要站到下課了!
眼看著第一組就要體驗完了,我的心也“撲通”“撲通”地跳了起來。
我想“既然第一組的同學(xué)們能做到,那我們第二組的同學(xué)也能做到。”我的記憶力也不錯,只要向右走,再向前一直走不就到了嘛!可是快到我時,我就有點急了,因為我怕把水灑在地上后滑到或撞到別人的桌子上……
總算到我了,我想“好像是先往右拐吧?然后一直往前走……不對!這不是接滿水的'杯子!”這……是孫宇航的杯子!在這時,我聽見了孫宇航那小子的竊笑。我又向前走了幾步。
。∶阶雷恿!可是,桌子上有很多水,看來有很多人把水灑在桌子上了!我對好瓶口,只聽“唏哩嘩啦”幾聲,我便輕松起來。因為我已經(jīng)把水倒在杯子里了。勝利萬歲!可是我突然高興不起來了,因為我突然迷失了“回家”的方向!
我摸呀、摸呀,摸到一個長長的東西。這是什么?是……孫宇航的杯子!我不就坐在他的后面的第2個座位嗎?天助我也!之后我比較順利地回到了我的座位。
下課了,我摘下了眼罩一切還是那么平常,同學(xué)們?nèi)匀辉谡f說笑笑,青翌辰仍在寫語文作業(yè)。只不過,在大家的心中,多了一句話:“盡你最大的努力去幫助那些殘疾人!
體驗活動的作文 篇10
眼睛是心靈的窗戶,它是美好的,明亮的?墒侨绻幸惶煸僖膊荒芸克鼇砀惺苓@個美麗的世界,又會怎么樣呢?這個星期天,我就體驗了一下盲人的生活。
當(dāng)媽媽用一塊黑布蒙住我眼睛時,頓時我覺得眼前一片漆黑,沒有一絲光明,仿佛走一步就會墜下懸崖。等我稍稍習(xí)慣后,便試圖從家門口走到房間。但不知怎的,平時走走很容易的`一段路,現(xiàn)在竟比登天還難,我剛走到一半,就失去了方向感,一會撞到這,一會撞到那,竟然還被墻角絆了一下,差點摔了一跤。最后,還是在媽媽的幫助下,歷經(jīng)千辛萬苦,才到了房間,我連忙往床上一趴,“好舒服呀!”第一次我覺得床是那么的舒服。
經(jīng)過這么折騰,我漸漸變得口干舌燥,想讓媽媽幫我倒杯水。但又想到盲人所有的事情都只能自己做,沒人會幫助他們,所以我又摸著墻“掙扎”著自己去倒水喝。倒了一會兒,覺得應(yīng)該滿了吧,就拿起杯子喝了起來,“咦,怎么一滴水都沒有,我的襪子怎么濕濕的?啊,原來水全倒在地上了!”我顧不上喝水,忙著去拿抹布。此時的我已經(jīng)沒有方向感了,拿抹布又成了一件艱難的事。就在這時,只聽見媽媽的聲音:“。〉匕迳显趺慈撬,你在做什么呀”媽媽看著我的囧樣給了我一頓“笑罵”。
就在這時,爸爸說吃飯了。可我還不能把布拿下來,因為盲人也要吃飯的呀!我剛把勺子拿起,想往嘴里送口飯時,竟然把勺子送到鼻子里去了,弄得我滿臉都是飯,好不容易“找”到嘴了,卻只能吃白飯,夾菜也不知道夾的是什么菜,好幾次吃到生姜。最后,我竟弄得像只“小花貓”把爸爸媽媽逗得哈哈大笑,我連忙把布扯下來,發(fā)誓再也不體驗盲人生活了。
要知道,我們體驗盲人生活的時間還只是有限的,而那些盲人卻要體驗一生呀!像海倫凱勒,她可不只是雙目失明,還是雙耳失聰,但她還憑著不屈不撓的精神,寫出了14部著作,難道她那種堅強不屈的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
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