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難忘的一次活動作文

時間:2023-08-05 10:12:33 活動 我要投稿

(精)難忘的一次活動作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的一次活動作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精)難忘的一次活動作文

難忘的一次活動作文1

  苗族古法造紙中心隱逸在美麗的黔東南石橋川洞里。一踏入天然的山洞,我們就驚呆了,形態(tài)各異的鐘乳石神秘而美麗,暗河拍打著石壁,發(fā)出“啪、啪”的聲音,河水汩汩,歡快地唱著。長途潑涉了了半天,全身燥熱,疲備不堪,可一進入這個大山洞,涼風(fēng)習(xí)習(xí),沒收了燥熱,也沒收了疲憊。

  一摞摞潔白如云的宣紙在山水掩映間透著迷人的光澤,我的心也絢爛了。我要學(xué)會這古老神秘的造紙技法。

  古法造紙最重要的環(huán)節(jié)就是濾紙漿。我丟開草帽,擼起袖子,迫不及待地跳上紙漿池的臺階。學(xué)著老師傅們的模樣,一把抓起懸掛在石洞內(nèi)的紙槽壓入紙漿池,可吊著紙槽的彈簧繩似乎在和我開玩笑。一次、兩次、三次,我的手使勁兒把紙槽往下壓,可吊著紙槽的彈簧繩卻拽著它往上彈。幾個回合下來,我已經(jīng)精疲力盡,爬山的勞累、濾紙不成功的懊惱像一張大網(wǎng)罩住了我,彈簧悠悠,似在嘲笑我。

  我準(zhǔn)備放棄了……

  站在一旁的古法造紙傳承人梁老師看出了我的.沮喪。他走上前,穩(wěn)穩(wěn)把住槽邊,手臂悠然擺開,紙槽就聽話地沉入紙漿中。再抬起紙槽時,底部已鋪上了一層紙膜,梁老師介紹道:“這道工序在造紙過程中是最費力的,工匠每天要重復(fù)舀水、抬起的動作上千次。壓紙槽還得看經(jīng)驗,不能太輕,也不能太重。”

  望著梁老師雙臂隆起的結(jié)實肌肉和粗糙的雙手,我再一次鼓起勇氣,踏上漿紙池。踮起腳,雙手穩(wěn)穩(wěn)扶住紙槽,深吸一口氣,屏住呼吸,用力把紙槽壓人池內(nèi)。白溜溜的紙漿聽話地漫入古老的木質(zhì)紙槽,潤澤了我的眼。紙槽里勻勻?qū)崒嵰黄,白得透亮、白得清爽。。∵@是我人生中造的第一張紙。我學(xué)著工匠的模樣,扶穩(wěn)紙槽,手臂悠然擺開、悠然擺去,好似鏗鏘的鼓點。一張、兩張、三張……直到手臂酸麻仍不肯定放下。

  “不經(jīng)一番寒徹骨,譖得梅花撲香鼻。”當(dāng)?shù)弥覀冇H手造的紙可能被故宮博物院選用時,我忘卻了一身的疲憊……

難忘的一次活動作文2

  在今年的七月十五日上午九點,在圖書大廈六樓燕趙晚報的老師組織校園小記者們參加了一次活動,我作為一名新人也有幸參加了這次終身難忘的活動。

  上午,燕趙晚報的資深編輯段老師給我們講了如何寫好作文,讓我們受益匪淺。

  下午,我們觀看了《小孩不笨2》這部影片,它使我明白了一個道理:人人都需要被賞識,被贊美。

  這部電影的一開始講述了杰利的`哥哥得了一個獎,本想得到父母的贊揚,反而被母親責(zé)怪不好好學(xué)習(xí)、浪費時間。他在母親的責(zé)罵中感覺很自卑。而杰利常被同學(xué)欺負(fù),而又得不到父母的賞識和肯定,總是悶悶不樂,顯得很自卑。如果這兩個孩子都能得到父母的賞識,父母多和孩子溝通,他們就不會那么不快樂了。

  其實父母也不是不愛他們,而是不知道該怎樣正確地愛他們,不知道應(yīng)該和孩子多溝通。

  影片中杰利的天真幼稚逗得我們捧腹大笑。最后,杰利的哥哥因得不到父母和老師的賞識變壞了,他第一次偷東西就被兩個假警察抓住了并被威脅交2000元。他沒錢,鋌而走險去搶劫,他和同伴搶劫了一條金項鏈,跑出老遠后覺得對不起人家,就又還了回去?墒撬是被人們打了一頓并報了警,他父母知道此事后,馬上趕到現(xiàn)場給受害人賠禮道歉并替兒子挨打。在這件事之前,父母通過看杰利哥哥的博客認(rèn)識了自己的錯誤。善良的人們原諒了杰利的哥哥?粗粗业难劬锍錆M了淚水。

  通過這次終身難忘的活動,使我明白了作文的重要性,并學(xué)會了一些寫文章的方法。我以后要多與父母溝通,使父母了解我,贊賞我,我就會快樂地成長。

難忘的一次活動作文3

  去年夏天,學(xué)校組織了一次讀書活動讓我終生難忘。因為在活動中我讀了一本書,它深深的震撼了我,讓我知道了動物也有感情,而這本書就是《夏洛的網(wǎng)》,它講述了小豬威爾伯與蜘蛛夏洛的真摯友誼,

  在主人朱克曼的谷倉里生活著一群動物,小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。但威爾伯即將面臨那任人宰割的命運,而渺小的蜘蛛夏洛卻堅定地對威爾伯說:“我救你!”夏洛廢寢忘食地在墻上織出了被人類視為奇跡的`文字,逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運,使威爾伯在比賽中獲得獎項,擁有一個幸福的未來?墒沁@是,夏洛卻離開了威爾伯,她的生命走到了盡頭。

  這是一個善良而美麗的童話,威爾伯與夏洛真摯的友誼感動著我,給我印象最深的是威爾伯在哀號“我不想死”時,夏洛卻不顧自己生命和青春的短暫毅然做出決定救朋友,為了這個承諾,夏洛把一生的精力全投入其中,直至死亡。為了朋友能生存下去,她不求任何回報。夏洛織出了一張美麗的友誼之網(wǎng)。她挽救了小豬威爾伯的生命。

  友誼是人世間最珍貴的一份情,真正的友誼就像是一朵怒放的鮮花,可以為它犧牲一切。它是用金錢買不到的,朋友是一生一世,要是生命中沒有了朋友,沒有友誼,那將會多么孤單呀!我羨慕那個生活在谷倉中的小豬威爾伯,因為他有一個整天陪伴他,而且肯為他犧牲自己生命的朋友,他永遠都不會孤單。我感謝夏洛,她送了我一份禮物,她讓我懂得了友誼的珍貴,這種友誼是單純的,只有朋友之間無私的關(guān)愛與生命中純粹的友善。

  這次讀書活動讓我受益匪淺,不僅讓我們體會到了讀書的樂趣,還讓我懂得了友誼的珍貴。就像夏洛的一聲“再見”‘她那含著淚的微笑雖然伴隨蜘蛛絲隨風(fēng)飄散,但她已經(jīng)在我們心中永遠地留下了一張夏洛的網(wǎng)。

難忘的一次活動作文4

  星期六,當(dāng)太陽剛剛露出她嬌羞的臉龐,我就起床了,比平時上課起得還早。這是為什么呢?原來今天我要去參加小記者在天目湖舉行的擴展活動呢!

  在學(xué)校集合過后,我們便坐上了前往天目湖的大巴車。我們的心情都很激動,因為就在美麗的天目湖公園,一場真人CS在等著我們。

  上午,教官帶我們體驗了一些拓展項目,“攀樹”讓我們充分感受到高空的驚險;“滑草”讓我們領(lǐng)略到飛翔的感覺;“水上高爾夫”驚險刺激,樂趣無窮……下午,真人CS戰(zhàn)斗終于開始了。

  我們先去領(lǐng)了槍,又各自拿了一副自認(rèn)為帥氣的護目鏡戴在頭上,頓時覺得自己真有一種特種兵的范兒。我們來到了“真人CS”的戰(zhàn)斗場地,教官先給我們講解了槍的用法,以及一些注意事項,又把我們分成了進攻方和防守方兩個隊伍,我被分到了進攻方。游戲開始了,我一邊躲避對方的攻擊,一邊慢慢地向敵方陣地前進,時不時地瞄準(zhǔn)對方開上幾槍。對方的'攻擊越來越猛了,我沒有退縮,像一頭發(fā)瘋的獵豹似的不顧一切地沖進“槍林彈雨”,對著“敵人”瘋狂掃射,打得他們連連敗退。就在我們與敵人打得難解難分,戰(zhàn)斗進入白熱化時,我發(fā)現(xiàn)自己的子彈不夠了,心里十分著急,四處搜尋子彈。突然,我發(fā)現(xiàn)一個“敵人”正蹲在地上換子彈呢,我便心生一計。我以迅雷不及掩耳之勢沖向他,然后對著他大喊:“受死吧!”接著模仿?lián)尩穆曇簦瑢χ舐暫?不知他是太害怕呢,還是怎么了,竟像個縮頭烏龜似的趴在地上,我就迅速地拿起他的備用彈,溜之大吉,真是爽啊。此時的我滿頭大汗,臉漲得通紅,嗓子渴得直冒煙,但心里卻充滿了喜悅和激動。最后,由于我們雙方實力不相上下,難分勝負(fù),教官只好判平局。

  轉(zhuǎn)眼間時間便到了下午三點,我們拍了一張大合照,依依不舍地離開了天目湖。

難忘的一次活動作文5

  當(dāng)你看到這個題目的時候,是不是會想到民間每年正月熱鬧的廟會呢?但是,我們今天逛的廟會可不一樣喲。今天下午,我們在班主任,還有家長的帶領(lǐng)下,來到了紅山區(qū)第九幼兒園參加了一次廟會活動。到了那里。同學(xué)們嘰嘰喳喳,按捺不住激動的心情。聽老師說這次活動內(nèi)容很多,不但可以看皮影戲、京劇,還可以購買商品和品嘗各種特色小吃。

  在我們參觀完幼兒園以后,就來到二樓觀看皮影戲。聽同學(xué)們說,皮影戲可是咱們中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是民俗文化的瑰寶!在大廳的最中間,有一個大大的白色屏幕,后面人影攢動,不一會兒,在燈光的照射下,一陣鑼鼓聲充斥著我的耳畔,屏幕這邊出現(xiàn)了花花綠綠的人物,分別是孫悟空,唐僧,豬八戒和沙僧。他們在那些演員的手里被演繹得活靈活現(xiàn),聽見演員們的配音,人物形象更加妙趣橫生,惟妙惟肖,同學(xué)們的目光都被劇情吸引住了,原來演的是三打白骨精。大廳里不時地響起一陣又一陣的掌聲,大約過了半個多小時,皮影戲結(jié)束了,看得大家意猶未盡。

  出了大廳,我被一陣陣撲鼻而來香氣吸引了過去,飛一般地來到了一樓小吃攤位,買了兩串兒好吃的.丸子,邊走邊吃。忽然,琳瑯滿目的玩具映入我的眼簾,各式各樣展品可真多呀,看得我眼花繚亂,不知買哪個好。正在我猶豫之際,一個好看的花環(huán)進入了我的視線,我花了三元錢把它買了下來,心想回家以后給媽媽戴上一定很好看。我邊走邊逛,攤位前面還有很多民間高手,有吹糖人兒的,做手工的,都在為我們大顯身手。接著,我又買了兩個活靈活現(xiàn)的泥塑——兩個可愛的小豬,我心里美滋滋的,仿佛又回到無憂無慮的幼兒園。

  快樂的時光總是短暫的,一轉(zhuǎn)眼,天色已經(jīng)黑了,大家依依不舍得要離開了,這真是一次與眾不同的廟會呢!

難忘的一次活動作文6

  “我們的眼睛寫滿向往,向往著每天都有陽光,都能成長……”從車窗里不斷傳出陣陣優(yōu)美的歌聲。這是怎么回事呢?其實是我們陽光喔的老師和學(xué)生一起乘車去往年饃“綠和祥福”生產(chǎn)基地呢!

  陽光明媚,太陽高高地掛在天空照耀著我們,鳥兒在枝頭唱著歡快的樂曲,柳樹搖著它那長長的辮子,小草在地上挺立著腰板,相映成了一幅美麗的圖畫。

  伴著優(yōu)美的歌聲,就來到了我們的.目的地——綠和祥福年饃生產(chǎn)車間。

  我們先進入衣帽整理間,戴上了頭套和腳套。然后我們進入了清潔室,洗手除菌。接著進入了生廠車間,開始了親手制作年饃的全新體驗。

  我興奮不已,立刻拿了塊面團,放到了面板上。我輕輕地揉了揉,又使勁搓了搓,“好難啊!”我自言自語地說道。又重做了一遍,“終于做好了!”我高興地說。接著用剪刀在饃上剪出了一朵小花,又用筷子扎了個孔,拿了幾顆棗,放了上去。

  有些平時看起來木訥的同學(xué),做起年饃來,可真讓我目瞪口呆,他使勁地一揉,卷了起來,放了兩顆棗,就成了棗花。他放到手中端詳著,眼睛散發(fā)出了光彩,笑了笑,興奮地說:“我做的年饃真好,想不到我這么心靈手巧!

  同學(xué)們都想把自己做好的年饃拿回去,可工作人員么說這年饃還沒有完全做好,還要去蒸箱室中蒸好,再去涼饃室涼一涼,最后再包裝好等待出廠。

  后來,聽何爺爺講了許多關(guān)于年饃的故事和傳說。我知道了:年饃花樣繁多,有魚、錢串、花、兔……每種年饃都有一個美麗的傳說,寓意深刻,富有情理。

  這真是一場令我難忘,又令我受益匪淺的一次活動。我不禁贊嘆道:沒想到小小的年饃中卻藏著如此豐富的的知識,我愛美麗的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的年饃。

難忘的一次活動作文7

  今年的語文實踐活動令我想起了三年級的那次語文實踐活動。記得那一次,我們的肖老師舉行了一次有趣而且那一活動讓我們懂得了許多知識。

  第一個活動就是讓我們猜字謎。我們班的班長第一個舉手。王白石,猜一個字,我們班有一個同學(xué)的名字中帶有這個字。全場寂靜,“我知道”,聲音打破了班上的寂靜,又變得熱鬧起來了,“是我的同桌對不對,王白石,為‘碧’字”。他用手指指著我的頭,“Yeah”,班長立即叫了起來。后來,老師還帶我們?nèi)フ摇O果’,那只不過是一張卡紙罷了。每找到一個就讀出來,那就可以加一個貼子。

  第二個活動就是讓我們學(xué)漢字,拼拼音。老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤孀x漢字,并且拼拼音。老師在操場的跑道上貼了好幾十張“腳印”,其實上面是有字和拼音的。老師拿了一個很大的正方形體球,上面還寫著數(shù)字,1——6。搞了老半天,我們才知道那是一個骰子。第一個扔的是班長,然后是我同桌…。.終于到我了,我一扔就扔出了個“6”,剛開始我以為是個好兆頭,后來我就后悔了,那個字我連見都沒見過,我怎么可能會讀呢?o(︶︿︶)o 唉!后來,老師說讓我們把那個字的拼音和那個字寫20來遍。

  第三個活動肯定是到多媒體室去啦!老師帶我們?nèi)ツ膬和嬗螒。電腦上有個電子迷宮,按一下按鈕,它就會跳出一個題目來,到我按的'時候,我超級緊張,我懷著好奇的心情按了一下它,好險不難,我的心情立刻輕松了許多!后來我們還進行了許多活動,在這里我就不一一告訴你了!

  那一次活動真是讓我難以忘懷啊!

難忘的一次活動作文8

  上個星期六,我參加了“做書簽”活動。雖然我以前也參加過許多其他的活動,但這次活動,我覺得我一生都忘不了。

  那一天,我雖然早早的來到活動現(xiàn)場,卻發(fā)現(xiàn)老師和參加活動的同學(xué)們都已經(jīng)到了,于是我趕緊找了個位置坐下,等待老師上課。

  “同學(xué)們好,能參加這次活動,當(dāng)你們的制作老師,我很開心。接下來,就讓我們開始這次活動……”老師做完自我介紹后,就開始教我們怎么做書簽了。我聚精會神的聽著老師講課,生怕待會兒不會做,被人笑話。

  老師講完了,就讓我們開始做書簽。我拿出一張紅色的卡紙,對折,想剪個愛心,可是我的手就好像施了魔法一樣,不聽使喚,剪出來的愛心“坑坑洼洼”,一點都不好看。再看看我旁邊的男孩,他畫了一個動漫人物,而且畫的很漂亮,一問才知道,他媽媽是位美術(shù)老師!這讓我的心情很復(fù)雜。我努力讓自己冷靜下來后,重新剪了兩個不同大小紅色愛心,然后再剪兩個較小的`的粉色愛心,把愛心相互貼在一起,再在愛心里寫上“少一點爭吵,多一點溫暖”,掛上吊墜,我的書簽就完成了。

  “好,接下來請大家介紹一下自己的書簽與靈感來源,然后投票選出前三名。先請一號同學(xué)上臺介紹!痹跓崃业恼坡曄,一號同學(xué)拿著書簽上臺介紹了。此時,我的心猶如一只兔子一般,上蹦下跳,我想:“下一個就是我上臺介紹了,我會不會一不小心就口誤了?我會不會當(dāng)不了前三?”

  正這么想著,就聽老師喊到:“我們接下來有請二號同學(xué)上臺!蔽腋杏X的腳上好像沾了強力膠一般,每移動一步都很難。我終于走到臺上,拿著書簽,說:“這是我做的愛心書簽上面寫的是‘少一點爭吵,多一點溫暖’,因為我上次看見一位公交司機與一位奶奶吵架了,導(dǎo)致車子到站晚點了。所以我希望大家都寬容一點,讓這個社會更美好。謝謝大家!”我在熱烈的掌聲下回到座位。最后,我獲得了第一名。

  我永遠不會忘記那次活動。

難忘的一次活動作文9

  活動活動,顧名思義,就是又活又動嘛。在我的記憶深處,就有一次“又活又動”的活動,讓我至今難忘。

  上課鈴響了,班主任尚老師笑瞇瞇地走上講臺。尚老師怎么這么高興?肯定是有好事兒!同學(xué)們都坐直了,也笑著。

  “這節(jié)課,我們來個吹泡泡把手比賽!”( ⊙o⊙ )哇,太好了!這好事竟然這么好!不過——這只是其他同學(xué)想的,而我——是很不情愿的,誰叫我不會吹泡泡呢?我只能祈禱老師千萬不要讓我上臺吹泡泡,不然我就丟人現(xiàn)眼的.糗大了。

  老師一連叫了幾組同學(xué)上臺,雖然有吹破的,有吹了幾次才吹好的,有十分緊張的,但也比我這個頂級“菜人”好。

  “哈哈!”“吹得真好!”同學(xué)們都興奮地評價著。我的笑和評價就很勉強了,誰知道我一會兒會不會被別的同學(xué)笑呢?

  我一直提心吊膽地看著。眼看半節(jié)課過去了,老師沒有叫我,我不免有點兒僥幸。我心安理得地看起了同學(xué)們表演。嘖嘖,這個同學(xué)吹的泡泡真叫個漂亮!他把吹泡泡的棒棒放到泡泡水里蘸蘸,然后拿起來,輕輕一吹——一個又大又圓、五彩斑斕的泡泡就從他嘴前飛了起來,我不禁由衷地為他喝起了彩。

  老師又叫了幾組,其中有我所在的小組!我只好慢慢地走上臺。怎么辦,怎么辦?看來只能“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”了。我仔細(xì)地看每一個同學(xué)怎么吹泡泡的,總算是有了一絲把握啦。但我心里終究還是沒底兒。該我了,我忐忑不安地蘸了一點兒泡泡水,然后吸了一大口氣。我覺得我的肺都要爆了的時候,一吐氣,吹在泡泡棒上,我感到全班的同學(xué)此時都盯著我看。只聽“呼——”的一聲,泡泡沒吹出來!同學(xué)們笑起來,我臉立馬就紅了,恨不得鉆進地縫里。我灰溜溜地回到了座位上,但是想起剛才我的變現(xiàn),我也笑了。

  這次活動真叫我難忘!想起我“死馬當(dāng)成活馬醫(yī)”的想法,我明白了——成功總是給又準(zhǔn)備的人,若想一步登天,那是“癡人說夢”。

難忘的一次活動作文10

  今天早晨,空氣清新,天空瓦藍瓦藍的。我既激動又開心,因為今天是我期盼已久的日子——學(xué)校組織的一年一度的秋游。

  一大早,我背起躺在沙發(fā)上的書包,開心的踏上了去學(xué)校的旅途。我們要前往大益茶廠,了解勐海歷史悠久的茶文化。同學(xué)們走在路上有說有笑,轉(zhuǎn)眼間就到了大益茶廠。

  大門左邊有個蓮花池,里面的蓮花顏色各異:有黃的,有紫的,還有白的……美麗極了!湖面上空云霧繚繞,仿佛一幅美麗的圖畫。我不禁想起詩中所寫“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

  再往里走,只見大門上寫著“大益茶廠”四個蒼勁有力的大字。進入到一個小院,正前方寫著“大益館”三個大字,在那里我們參觀了許多有趣的展廳,其中我最喜歡的是“足跡廳”。聽過講解我走進了從未探索過的.普洱茶世界:大益茶廠是全世界最大的普洱茶廠,只有大作葉種茶葉才能加工成普洱茶;小葉種茶只能加工成紅茶、綠茶;中國是世界茶樹的起源地,而勐海被譽為“中國普洱茶第一縣”,“大益”這個品牌早已聞名中外;制茶必須經(jīng)過采摘、殺青、揉捻、晾曬等復(fù)雜的工藝;普洱茶具有降低血脂、抑菌助消化、醒酒解毒多功效,是最健康的飲品之一。

  大益茶廠還有一個節(jié)日——益友節(jié),它是大益感謝益友們對普洱茶的支持與熱愛的大日子,在這個日子里,大益會以特有的方式,為益友們創(chuàng)辦一年一度的歡慶盛會!

  通過這次活動,我學(xué)到了許多關(guān)于普洱茶的知識。明白了制茶既是技術(shù)又是藝術(shù),也體會了制茶的辛苦,更懂得了不是每一片茶葉都能成為普洱茶。正如不是每一個人都可以隨隨便便就成功一樣,茶和人都是需要經(jīng)過精心打磨的。

  我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),成為其中一片“普洱茶”,讓普洱茶傳遍世界!

難忘的一次活動作文11

  在學(xué)校里舉行過很多活動,可是,是我最刻骨銘心的是前幾天六一兒童節(jié)時候的活動。

  在這一天,學(xué)校裝扮得非常可愛,到處都掛滿了彩色的氣球和小旗,微風(fēng)吹來,它們都在晃動,像在給你打招呼,而且到處都還有蝴蝶結(jié)。

  當(dāng)吃完早飯后,我們就去集合,接著在校長的一聲令下,歡快的兒歌響起,就是令我們激動的游園活動啦!我們踏著輕盈的腳步就到處去玩了。

  學(xué)校的游戲真是豐富多彩!有搶凳子、智力拼圖、撕名牌、貼鼻子

  其中,我最喜歡的就是智力拼圖啦,一共有兩個圖板,一個喜羊羊,和一個熊,由于喜羊羊非常好拼,所以大多數(shù)都玩喜羊羊的。

  當(dāng)?shù)轿彝娴腵時候,我拼的是熊,只有一個字沖,幸虧有賈賈在前面一邊提示我,后來,我拼好了以后,我就大叫,結(jié)果旁邊的那個人也拼好了,老師問:“誰贏啦?”小曼說是那個女生,賈賈說是我,那個女生說是她先拼好的,后來不知道是誰先拼好的,老師就給我們兩個一人發(fā)了一個,嗚嗚嗚,整張獎券太不容易了!不過,智力拼圖太好玩了!

  不過,巧立硬幣也是很不錯的,是一年級的,因為我和賈賈都非常想趕緊掙到獎券,所以我們就很卑鄙的,拿零食買通小孩,然后就瘋狂的插隊,然后我們就開始立硬幣了,我慢慢的立,然后讓賈賈快點立,這樣就能贏得更多的獎券。

  上午的游園結(jié)束后,我們就回教室一邊吃雪糕和一邊看電視了。

  下午我們上幾節(jié)課,就去吃飯,吃完飯就拿著書去操場看師生同樂晚會,師生同樂晚會非常好看。

  后來由于天氣原因,沒有看電影。

  然后,我們就回宿舍睡覺了。

難忘的一次活動作文12

  暑假的一天下午,我和爸爸通過母校推薦前往楊浦區(qū)少年宮參加閱讀活動——動物小說《斑羚飛渡》的分享。

  一進門,映入眼簾的是不少來自其他學(xué)校學(xué)生,我趕緊找到座位,和他們一樣懷著激動的心情等待著。

  活動準(zhǔn)點開始了,由少年宮李老師主持,中國作家協(xié)會會員任哥舒老師主講,此時全場已經(jīng)座無虛席。一開始,任老師用充滿感情的語言向我們講解了動物小說大王“沈石溪”寫的《斑羚飛渡》中“斑羚飛渡”這一章,我們都聽得津津有味。

  時間過得真快啊!互動環(huán)節(jié)開始慢慢拉開了序幕,任老師邀請同學(xué)復(fù)述故事的主要內(nèi)容,老師那亮晶晶的眼睛似乎有一種魔力,讓我和他一對視,就有一種不自主要把視線移開的感覺。

  最不希望事發(fā)生了,“那位穿藍色衣服的帥哥起來講一下!”“我?”我小聲地問!皩,就是你,起來回答一下!蔽异话驳卣酒饋,腦子里一片混亂而又緊張,不知道該說什么,突然,我無意間瞟到了在一旁的爸爸,發(fā)現(xiàn)他正用期待的眼神看著我,再望望其他同學(xué)也是一個樣,我頓時心中出現(xiàn)了一股暖流,思路在我腦海里不斷涌現(xiàn)著:“這本書述了一群羚羊被獵人逼到山崖盡頭,想要求生,必須跨越深淵跳到對面的山峰上去,而這深淵足足有六米寬……”一片掌聲響起!昂芎,坐下吧。”老師用肯定的`語氣多我說。接著同學(xué)們一個個踴躍舉手發(fā)言,大家聽后都拍手鼓掌,開心極了,所有人均感覺獲益良多。

  緊張,是這個世界上大部分人都會有的感覺,我也不例外,但經(jīng)歷過這件事后,我覺得克服緊張的最好方法就是微笑著面對它,加油!

難忘的一次活動作文13

  今天,陰云籠罩,寒氣逼人,我早早的起床,因為今天晚報社要阻止我們小記者赴新邵生態(tài)農(nóng)莊舉行活動。

  迎著蒙蒙細(xì)雨,我三步并作兩步的跑向汽車,我們一行50余人對號入座。一會兒,汽車啟動了,往新邵方向開去。一路上,優(yōu)美的冬雨滴在車窗上,畫出一條條美麗的弧線。調(diào)皮的烏云遮住了天空,來來往往的車輛迎著冬雨像洗了個澡,常綠的樹葉被雨水洗刷得更加蒼翠,像一只只明亮的眼睛,在路燈的襯托下,閃閃發(fā)光,像一顆顆珍珠寶石鑲嵌在大樹上,美麗極了!

  欣賞著美景,聽著輕音樂,很快就到了活動地點。我們爭先恐后下了車,在老師的帶領(lǐng)下,來到了“香豬養(yǎng)殖場”,一股濃濃的香味撲鼻而來,一進門,看見所有的豬都好奇的眨巴著眼睛瞪著我們,像是在歡迎我們。養(yǎng)殖場的爺爺告訴我們怎么分辨豬的性別,豬的生活習(xí)性,我們聽得入迷,太有學(xué)問了。

  我們依依不舍地離開養(yǎng)殖場,來到孔雀屋。我們個個瞪大眼睛,心怕錯過看到孔雀的.每個細(xì)節(jié)。走進孔雀屋,哇!孔雀全身的羽毛五彩斑斕,水靈靈的大眼睛可愛極了!它們形態(tài)各異,有的昂首挺胸等著我們和它合影,有的對我們漠不關(guān)心,對我們不屑一顧,自顧自睡覺。

  到了中午,進入第三項活動——自食其力,動手做糍粑;顒蝇F(xiàn)場先準(zhǔn)備了食材,讓我們自己動手制作,先拿一點干面粉,然后揉一團飯團,壓成扁扁的,然后貼在竹葉上,最后加點糖,合上,就大功告成!一小時過后,從鍋里端出來,大家爭先恐后搶著吃,香噴噴的!

  吃完飯,正當(dāng)我們還沉浸在歡樂中,楊老師又大聲宣布:“下面我們來玩“團團抱”的游戲,四人一組!”話音剛落,大家炸開了鍋,有的蹦、有的跳,有的跑,個個興奮極了!游戲開始了,甲隊圍成一個圈,音樂響起來了,大家歡快的跑。忽然,音樂停了,楊老師說四,四人就抱成一團,太有意思了!

  下午3點,活動結(jié)束了,我們雖然有點依依不舍,但我們想起今天那些有趣的事,歡聲笑語再次回蕩在生態(tài)農(nóng)莊!

難忘的一次活動作文14

  “ 一年一次的讀書節(jié)活動就要開始啦!”劉老師話音剛落,同學(xué)們就高興得跳了起來。好!馬上就行動。我們班的同學(xué)最有創(chuàng)意,他們可要在讀書節(jié)上精彩亮相,大家拭目以待吧! 活動定于12月22日下午舉行,天氣雖然很冷,但是擋不住同學(xué)們參與活動的熱情。下午一進學(xué)校,就看到操場上用許多的桌子擺成了一個大大的賣場,并且在桌子上標(biāo)注了每個班級的區(qū)域。

  頓時,操場上沸騰起來,在老師的帶領(lǐng)下,各班小促銷員們忙得不亦樂乎。同學(xué)們有的忙著擺放書籍;有的忙著張貼促銷海報……

  最有趣的是我們班的一群小圣誕促銷員,他們帶著亮麗的圣誕帽,那帽子就像一顆顆紅色的小太陽,一下子就給整個會場增添了不少喜氣,寒風(fēng)仿佛不吹了,太陽也顯得更溫暖了。激動人心的時刻到了,張校長宣布“讀書漂流”活動開始了!看吧,同學(xué)們有的拿起自己心愛的書向前來購書的顧客大力推銷;有的干脆拎起盛滿書籍的袋子來了個流動推銷。

  聽吧,“圣誕大促銷,買三贈一,新年大打折,十元四本”,叫賣聲,吆喝聲不絕于耳。同學(xué)們都使出渾身解數(shù),要把自己的.書賣掉。瞧,我們班的大個子王春皓手中揮舞著《木偶奇遇記》大聲叫賣著,小臉漲得通紅,胳膊使勁舉著,生怕別人看不到似的。嘻嘻,我想,他這時一定想擁有孫悟空可以隨意長高的本領(lǐng)吧!咦!陳靜翀被一群一二年級的小同學(xué)圍住了,原來,小陳買三贈一的促銷贈品——棒棒糖吸引了這群小饞貓。陳楊洋也不甘示弱,伶牙俐齒的她正向劉老師大力推薦一本拼音版的《安徒生童話》呢!

  再看我們班的那群小調(diào)皮吧,有的戴著面具,有的戴著紅色的牛角,各種促銷手段都用上了,不一會兒,我們班的書就被搶購一空了!時間過得真快,不知不覺讀書節(jié)活動結(jié)束了?粗鴿M載而歸,興高采烈的同學(xué)們,我想,通過這次活動,我們收獲的不僅是好書,更重要的是鍛煉了我們的社會實踐能力。

  這真是一次難忘的活動呀!

難忘的一次活動作文15

  今天上午,大家要去長沙市巡特警支隊參加“警營開放日”活動,一個個恨不得插上翅膀飛過去,因為我們太想看特警叔叔的表演了。

  到了目的地,我們見到特警叔叔正在集結(jié),表演馬上要開始了。我們站到觀眾席。主持人宣布活動開始,我的心激動得似乎要跳出來了。

  精彩的表演開始了,第一個項目是槍戰(zhàn)術(shù)表演,他們一個個動作都是那么整齊,那么精準(zhǔn),看得我目瞪口呆。他們的槍上了膛,槍口直對著我們,我的心懸了起來,旁邊甚至還有人驚叫起來。雖然我知道他們是不會朝我們開槍的,可我畢竟還是第一次被槍指著,當(dāng)我旁邊的阿姨告訴我沒有子彈時,我這顆懸著的心才放下來。

  第二個項目是警犬表演。工作人員擺上了火圈和人字梯,這時我很為警犬們擔(dān)憂,擔(dān)憂它們會不會受傷?晌业.擔(dān)心是多余的,一只只警犬矯健輕盈地躍過人字梯,鉆過火圈,毫發(fā)無損,我看得呆了,直等到這一輪表演結(jié)束,我才回過神來,拼命為它們鼓掌,手掌都拍紅了。

  接下來還進行了搏擊術(shù)表演,防盜、防搶知識現(xiàn)場講解等!熬鹑Α、“保護重要人物”、“肘擊木板”等一幕幕驚險場面,讓大家看得屏住呼吸;顒蝇F(xiàn)場,。

  接下來帶我們?nèi)⒂^槍械,大家爭先恐后,我一個人全副武裝,穿著防彈衣,帶著防彈頭盔,對著同學(xué)“掃射”,我興高采烈地擺弄著,直到收槍時,我才戀戀不舍地放回去。后來,我們還看了特種車輛、雷達生命測探儀等器械和裝備,和這些“寶貝”進行“零距離”接觸,真是大開眼界。

  通過這次活動,我感受到特警們是多么的英勇機智,身手不凡。同時,我也感覺到自己是多么的渺小,世界上還要多少東西等著我們?nèi)チ私,去學(xué)習(xí)呀!

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