2017年關(guān)于暑假讀一本好書活動(dòng)方案

　　暑假讀一本好書，豐富暑期生活，提高思想道德、文化科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐創(chuàng)新能力。 下面是相關(guān)的暑假讀一本好書活動(dòng)方案，歡迎欣賞與借鑒。

　　2017年關(guān)于暑假讀一本好書活動(dòng)方案【篇一】

　　為豐富學(xué)生假期課余文化生活，營(yíng)造學(xué)生多讀書、讀好書的良好氛圍，切實(shí)推動(dòng)暑假期間一般圖書在全省的銷售工作。經(jīng)省店集團(tuán)研究決定，由連鎖公司聯(lián)合傳媒所屬出版社及國(guó)內(nèi)部分重點(diǎn)出版社，共同開(kāi)展2017年“暑假讀一本好書”活動(dòng)。有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動(dòng)定位

　　本項(xiàng)活動(dòng)旨在青少年中營(yíng)造良好閱讀氛圍，作為推動(dòng)中小學(xué)生綜合文化素質(zhì)提升的一項(xiàng)重大教育工程，新華書店務(wù)必配合教育部門抓牢抓好，抓出實(shí)效。

　　二、組織范圍

　　各分公司對(duì)活動(dòng)的組織范圍，可以以市或縣(市、區(qū))為單位進(jìn)行開(kāi)展，關(guān)鍵在于落實(shí)學(xué)校學(xué)生參與的數(shù)量及效果。

　　三、組織方式

　　1、各分公司可結(jié)合時(shí)政特點(diǎn)和區(qū)域特色，可作為參與當(dāng)?shù)卣�府部門開(kāi)展的全民閱讀或其他大型文化活動(dòng)來(lái)進(jìn)行組織。

　　2、各市、縣分公司要與當(dāng)?shù)亟逃�局、團(tuán)委等相關(guān)部門聯(lián)合，共同設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，下發(fā)活動(dòng)開(kāi)展文件，力求教育部門在暑假工作會(huì)議中布置該項(xiàng)活動(dòng)。

　　3、各分公司可根據(jù)自身實(shí)際情況與當(dāng)?shù)貓D書館、報(bào)社等單位聯(lián)合開(kāi)展“暑期讀一本好書”讀書征文或讀書會(huì)活動(dòng)，吸引廣大讀者參與。活動(dòng)可對(duì)征文收集原則、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行明確，號(hào)召學(xué)生在暑假期間，對(duì)推薦圖書進(jìn)行閱讀、寫作。

　　4、暑假前期，各分公司可將活動(dòng)詳情及書目以“致家長(zhǎng)一封信”、宣傳單的'形式，針對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行發(fā)放，擴(kuò)大活動(dòng)的告知范圍。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、本次活動(dòng)是山東新華書店集團(tuán)連鎖公司針對(duì)一般圖書銷售開(kāi)展的一項(xiàng)重點(diǎn)營(yíng)銷工作，各分公司應(yīng)高度重視，認(rèn)真總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)，有針對(duì)性的做好此項(xiàng)活動(dòng)。各分公司要成立相應(yīng)的征訂發(fā)行工作小組，由業(yè)務(wù)經(jīng)理負(fù)責(zé)，明確職責(zé)，制定措施，確保征訂發(fā)行工作落實(shí)到位。

　　2、各分公司在中心門市要設(shè)專臺(tái)陳列活動(dòng)圖書，店堂顯著位置設(shè)置宣傳展示牌，安排專人導(dǎo)購(gòu)，以便學(xué)生及家長(zhǎng)能迅速找到推薦書目中的相關(guān)品種。利用好電子屏、室內(nèi)廣播及微信等宣傳方式盡最大可能的做好宣傳工作。門店還可針對(duì)活動(dòng)圖書開(kāi)展一系列優(yōu)惠促銷措施，讓利于讀者，提升新華書店品牌知名度。

　　3、各分公司可建議當(dāng)?shù)亟逃�部門，在推薦書目中選擇部分圖書下文推薦訂購(gòu)。各分公司如確定當(dāng)?shù)亟逃�部門下文，請(qǐng)向連鎖公司進(jìn)行回告，以便雙方做好備貨等相關(guān)工作。

　　4、連鎖公司將定期以簡(jiǎn)報(bào)的形式通報(bào)全省“暑期讀一本好書”活動(dòng)開(kāi)展情況，對(duì)各分公司活動(dòng)用書征訂、銷售情況進(jìn)行排名。推薦書目品種銷售計(jì)入各分公司全年一般圖書銷售任務(wù)，傳媒版品種銷售計(jì)入傳媒版圖書銷售任務(wù)。

　　5、各分公司務(wù)必依據(jù)各店實(shí)際情況科學(xué)合理備貨，杜絕大退大進(jìn)現(xiàn)象，如有學(xué)校臨時(shí)替換品種需及時(shí)聯(lián)系省店，由省店統(tǒng)一協(xié)調(diào)與其他分公司調(diào)撥處理。

　　2017年關(guān)于暑假讀一本好書活動(dòng)方案【篇二】

　　一、活動(dòng)主題：好書伴我成長(zhǎng)

　　(一)紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年推薦書目

　　(二)明天是一幅美麗的圖畫—小學(xué)生暑假圖文書閱讀(適合1-2年級(jí))

　　(三)書里面的世界很精彩—文學(xué)經(jīng)典作品閱讀(適合3-4年級(jí))

　　(四)拓寬視野，志存高遠(yuǎn)—適合初中生和高中生閱讀的書目

　　二、舉辦單位：

　　天橋區(qū)教育局 濟(jì)南市新華書店

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　區(qū)教育局組織廣大中小學(xué)生利用暑假時(shí)間開(kāi)展“暑假讀一本好書”讀書活動(dòng)(推薦書目附后)，并在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上自愿寫一篇讀后感，參加征文活動(dòng)評(píng)選，文體不限。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　2015年7月至8月暑假為讀書活動(dòng)時(shí)間，9月10日讀書征文截稿，10月組織專家進(jìn)行評(píng)選，11月下旬舉行頒獎(jiǎng)儀式。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

　　本屆“暑假讀一本好書”活動(dòng)征文設(shè)小學(xué)組、中學(xué)組一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，同時(shí)根據(jù)各學(xué)校交稿數(shù)量及獲獎(jiǎng)情況，設(shè)活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)30名，二等獎(jiǎng)100名，三等獎(jiǎng)200名，(含小學(xué)中學(xué))，優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)30名，組織獎(jiǎng)(集體)3個(gè)。

　　評(píng)選活動(dòng)結(jié)束后，還將組織全國(guó)著名兒童文學(xué)作家走進(jìn)獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”的學(xué)校，與獲獎(jiǎng)學(xué)生和指導(dǎo)教師展開(kāi)“閱讀與心靈成長(zhǎng)”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

　　六、工作流程

　　(一)暑假之前，各學(xué)校下發(fā)推薦書目做好假前借閱工作。

　　(二)假期中，各學(xué)校結(jié)合自生實(shí)際組織相應(yīng)的`讀書活動(dòng)。

　　(三)開(kāi)學(xué)后，學(xué)校進(jìn)行征文初評(píng)。征文文體不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)在1000字以內(nèi)。征文以學(xué)校為單位收集，遴選優(yōu)秀篇目用A4紙打印或用300字稿紙謄寫，統(tǒng)一報(bào)區(qū)教育局教育科，稿件請(qǐng)注明作者姓名、學(xué)校、年級(jí)、通訊地址、聯(lián)系方式、郵政編碼和指導(dǎo)教師姓名(稿件右上角注明“推薦”二字)。

　　七、活動(dòng)組織與要求

　　(一)高度重視，形成制度。各中小學(xué)校要把讀書活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制，長(zhǎng)抓不懈，持之以恒，積極創(chuàng)新，力求實(shí)效。要把讀書活動(dòng)與語(yǔ)文、中國(guó)歷史、傳統(tǒng)文化等課程的學(xué)習(xí)相結(jié)合，與校園文化建設(shè)及課外活動(dòng)相結(jié)合，作為緬懷先烈、牢記歷史、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的有力抓手，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升，作為提升教育質(zhì)量的重要途徑。

　　(二)營(yíng)造氛圍，激發(fā)興趣。積極策劃、廣泛開(kāi)展富有學(xué)校特色的讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)師生自發(fā)開(kāi)創(chuàng)風(fēng)格明顯、學(xué)生感興趣的讀書交流新形式。學(xué)校要通過(guò)校園廣播站、板壁報(bào)、校報(bào)校刊等渠道，介紹圖書信息，宣傳先進(jìn)典型，鼓舞學(xué)生讀書熱情，輻射影響家庭社區(qū)，形成讀書氛圍。

　　(三)創(chuàng)造條件，扎實(shí)開(kāi)展。各學(xué)校要積極開(kāi)放學(xué)校圖書室、閱覽室，要減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，為學(xué)生閱讀提供充分的時(shí)間和場(chǎng)地。學(xué)校要做好相關(guān)資料的收集、整理、上報(bào)工作，并為師生參加比賽創(chuàng)造條件。

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