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課間活動(dòng)作文

時(shí)間:2023-09-15 08:50:32 活動(dòng) 我要投稿

課間活動(dòng)作文[精華15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的課間活動(dòng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

課間活動(dòng)作文[精華15篇]

課間活動(dòng)作文1

  運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲聲一響,同學(xué)們立即走出教室,寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。

  瞧,操場(chǎng)上同學(xué)們已經(jīng)站著整齊的兩路縱隊(duì),當(dāng)動(dòng)感的音樂(lè)響起時(shí),同學(xué)們歡快地跑起步來(lái)。樂(lè)曲停后,同學(xué)們就開(kāi)始自由活動(dòng)。

  你看,籃球場(chǎng)上,一些同學(xué)在踢毽子,紅的、白的、黃的、綠的,各種顏色的羽毛毽,上下飛舞。這邊有個(gè)毽子高手,她的毽子不停的在眼前飛上飛下,周?chē)瑢W(xué)的頭也跟著毽子抬頭、低頭,連脖子酸了,也顧不上休息一會(huì)兒。那邊的幾個(gè)男生圍在一起,認(rèn)真地練習(xí)。他們的毽子可調(diào)皮了,一會(huì)兒飛到半空,做個(gè)鬼臉,落下;一會(huì)兒跳到籃球架上玩一會(huì)兒,久久不肯下來(lái);有的.卻躺在地上裝睡,就像懶羊羊一樣。

  操場(chǎng)中間,有一群高年級(jí)同學(xué)在舉行激烈的接力賽。一個(gè)同學(xué)拿著接力棒,奮力地跑起來(lái),眼看就要跑到同伴前面時(shí),放慢腳步,把接力棒遞給他的同伴,同伴拿到棒后又快速的跑起來(lái)。周?chē)蠋、同學(xué)們都在為他們加油。 突然,我聽(tīng)見(jiàn)了一聲聲歡呼聲,回頭一看,是同學(xué)們?cè)谔罄K,他們靈巧地在一起一落的繩中間進(jìn)進(jìn)出出,繞著“8”字。兩邊搖繩的同學(xué)更是賣(mài)力,累了換只手繼續(xù)搖。

  大課間活動(dòng)真是豐富多彩,我愛(ài)大課間活動(dòng),課間活動(dòng)給我們帶來(lái)快樂(lè)!

課間活動(dòng)作文2

  “當(dāng),當(dāng)當(dāng)!當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從教室里跑出來(lái)。校園里立刻變成了同學(xué)們的游樂(lè)園。

  操場(chǎng)上,有的同學(xué)在比賽踢毽子,有的在跳繩,還有的在打乒乓球。我看他們玩得那么開(kāi)心,我也加入了打乒乓球的`行列。

  乒乓球比賽開(kāi)始了。同學(xué)們的視線隨著白色的小球來(lái)回移動(dòng),不時(shí)發(fā)出一陣陣喝彩聲。第一局,我以六比零贏了牛家輝。我得意洋洋,再看牛家輝,他卻毫不氣餒,看不出一點(diǎn)慌亂的樣子。我心里暗想:看你有多大能耐。

  第二局,牛家輝打得更主動(dòng)了,可我呢?只見(jiàn)球在眼前忽高忽低,忽左忽右地晃著。球來(lái)了,拍子不知道往哪推,我漸漸招架不住,連連失利。牛家輝看我亂了手腳,打得更猛,更靈活了。有時(shí)輕輕放個(gè)短球,有時(shí)候趁我不備,猛扣,搞得我手忙腳亂,無(wú)法應(yīng)對(duì),還有一球我就輸了。我想反正輸定了,索性一板扣去,球出界了。四比六,我輸了。就在這時(shí),上課鈴響了。

  這個(gè)大課間活動(dòng)可真快樂(lè)呀!

課間活動(dòng)作文3

  我們學(xué)校最近一段時(shí)間里,開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),名字叫“大課間活動(dòng)”,“大課間活動(dòng)”讓我的身體更加強(qiáng)壯,體魄越來(lái)越好,這也是我們希望的活動(dòng)。

  活動(dòng)由做做眼保健操開(kāi)始、武術(shù)操、廣播體操、跆拳道的入門(mén)操。整個(gè)活動(dòng)組織有序,舉行得有聲有色。每班定時(shí)會(huì)調(diào)整特色體育項(xiàng)目,如:跳繩、籃球、接力、立定跳遠(yuǎn)、沙地跳遠(yuǎn)……他們通過(guò)大課間解決了體育教師人數(shù)不夠的問(wèn)題,解決了人數(shù)多、場(chǎng)地少、沒(méi)辦體育課很少的問(wèn)題,同時(shí)也解決了學(xué)生運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度達(dá)不到的問(wèn)題。

  “大課間活動(dòng)”給我留下了深刻的印象,收獲是沉甸甸的,其中有感悟、有靈感、有激勵(lì)、也有反省。體育課不僅是實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)、完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)的重要形式,更重要的是擔(dān)負(fù)著增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的責(zé)任。學(xué)校的道路任重而道遠(yuǎn)。

  大課間活動(dòng)呼吁了我們,讓我們一起運(yùn)動(dòng)起來(lái),號(hào)召更多的人從繁忙的生活中,獲取快樂(lè),哪怕是微不足道的`!按笳n間活動(dòng)”重的陽(yáng)光體育活動(dòng),已把我們從枯燥的學(xué)習(xí)中脫離,體驗(yàn)著運(yùn)動(dòng)帶給我們的樂(lè)趣。

課間活動(dòng)作文4

  今天,天氣很涼爽,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。下課了,老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

  由于人數(shù)太多,老師把我們分成六組,我是第四組。誰(shuí)來(lái)當(dāng)“老鷹”呢?廖悠提議:“誰(shuí)跑得快,誰(shuí)當(dāng)老鷹!鄙蜿糠f就自告奮勇地走了上去。誰(shuí)當(dāng)“母雞”呢?因?yàn)榻佔(zhàn)钣胸?zé)任心,所以當(dāng)上了光榮的“雞媽媽”!澳鸽u”站在前面,“小雞”就在“雞媽媽”后面排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。

  游戲開(kāi)始了,饑餓的“老鷹”張開(kāi)雙翅,猛撲過(guò)來(lái),讓毫無(wú)防備的'我們一哄而散,朱容幸成了“老鷹”的“盤(pán)中餐”。我們左躲右閃,終于躲過(guò)了“老鷹”的追捕!澳鸽u”也不甘示弱,“老鷹”飛到東,“母雞”就跑到西,“老鷹”飛到西,“母雞”就躲到東!袄销棥背谩澳鸽u”不注意,來(lái)了一個(gè)突然襲擊,廖悠躲閃不及,被“老鷹”抓到了。廖悠垂頭喪氣地說(shuō):“我死了。”歡樂(lè)的笑聲在校園里久久回蕩。最后,我們勝利了。

  上課鈴響了,我們依依不舍地回到了教室。老鷹捉小雞的游戲真有趣啊!

課間活動(dòng)作文5

  星期三下午第三節(jié)課,我們開(kāi)展了大課間活動(dòng)。

  “鈴鈴鈴,鈴鈴鈴。”上課鈴響了,同學(xué)們都一一的回到了教室里。不一會(huì)兒,廣播的音樂(lè)頓時(shí)響起,老師就指導(dǎo)同學(xué)先排好隊(duì),再準(zhǔn)備下樓,下了樓梯,同學(xué)們就有序地排好隊(duì)做廣播操。做完就由后面幾位同學(xué)把球一個(gè)一個(gè)地傳上來(lái),這是個(gè)小游戲。接著就做籃球球性操,有的同學(xué)手忙腳亂,有的同學(xué)比老師做得還要好,也有的.同學(xué)跟不上速度,還有的同學(xué)做了一些亂七八槽的動(dòng)作,就像馬戲團(tuán)里的小丑,好笑極了!然后,右手拿著球,放在腰間用手掌抬著球,防止球容易掉在地上,在老師、體肓委員的帶領(lǐng)下,在田徑場(chǎng)的跑道慢跑,這是跑操。當(dāng)然,只有各別的班在這里跑,有的在操場(chǎng)上跑,有的圍著在操場(chǎng)上跑的人跑。跑了大約兩三圈就回到自己班指定的活動(dòng)場(chǎng)地上做球性相關(guān)活動(dòng),有拔球、繞頸、繞腰、繞腳、僥8字、抬腿、轉(zhuǎn)球,我最拿手的是轉(zhuǎn)球,抬腿,轉(zhuǎn)球先用手指把球弄轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出各種花樣,抬腿先一支腿抬起,把球從腿下運(yùn)過(guò)。最后,就做放松操,然后就退場(chǎng)了。

  大課間活動(dòng)不僅有意義,還可以鍛煉身體,放松心情。

課間活動(dòng)作文6

  今天,晴空萬(wàn)里,金桂飄香。大課間開(kāi)始了,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)主席臺(tái)上有一盆盆鮮艷的花朵,米黃色的桂花像無(wú)數(shù)顆星星在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

  過(guò)了一會(huì),大課間正式開(kāi)始了。操場(chǎng)上熱鬧非凡,各個(gè)班級(jí)都開(kāi)始活動(dòng)起來(lái),有捉迷藏的,丟手絹的,有老鷹抓小雞的,跳皮筋的,跳長(zhǎng)繩的大家玩得不亦樂(lè)乎。

  在這幾個(gè)游戲中我覺(jué)得最好玩的是老鷹抓小雞。我們班馬老師奮不顧身的當(dāng)起了“老母雞”,而我做起了氣勢(shì)洶洶、張牙舞爪的“老鷹”。我左一沖右邊一沖,可怎么都抓不住“小雞”。就這樣反復(fù)地對(duì)戰(zhàn)了幾次之后,我找到了一個(gè)機(jī)會(huì),趁機(jī)從“老母雞”的翅膀下鉆了過(guò)去,“小雞”們被我的.威猛嚇得失魂落魄、到處亂竄。但還是逃不過(guò)我的五指山,只能成為我的“盤(pán)中餐”了。歡樂(lè)的笑聲就這樣一直在操場(chǎng)上久久回蕩!

  另一邊還有很多女生在跳長(zhǎng)繩。我們班的周博冉很厲害,一次跳了二十多個(gè)呢!站在一邊的周依晗也不甘示弱,一鼓作氣連跳了三十五個(gè)!同學(xué)們都鼓掌吶喊,就連體育老師也豎起了大拇指,真厲害!

  隨著上課鈴的響起,愉快的大課間結(jié)束了,同學(xué)們依次排好隊(duì)回到教室。我愛(ài)大課間,讓我們期待下一次的大課間吧!

課間活動(dòng)作文7

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,我們幾個(gè)小朋友約好去操場(chǎng)玩,商量好后,我們決定來(lái)做老鷹捉小雞的游戲。

  我們先選好一個(gè)小朋友當(dāng)老鷹,再選一個(gè)小朋友當(dāng)母雞,其他小朋友都當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了,老鷹展開(kāi)翅膀來(lái)捉小雞,母雞也張開(kāi)它的翅膀來(lái)保護(hù)它的小雞。就這樣來(lái)回折騰著,老鷹一撲母雞一擋,過(guò)了一會(huì)兒老鷹它一只雞也沒(méi)捉到,弄的`老鷹累死了,母雞也一樣,小雞們都哈哈大笑,邊笑邊說(shuō):“來(lái)吧,來(lái)捉我們呀!崩销棜饧绷,又張開(kāi)它的大翅膀來(lái)捉小雞,母雞也不例外,張開(kāi)翅膀擋,還是沒(méi)被老鷹捉到。這時(shí),上課的鈴聲響了,大家趕快往教室跑。

  通過(guò)這個(gè)游戲,使我懂得了在學(xué)校里老師也像母雞一樣保護(hù)著、教導(dǎo)著我們每個(gè)小朋友,我們要感謝您——敬愛(ài)的老師。

課間活動(dòng)作文8

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,我們高興的沖出了教室。平靜的操場(chǎng)就像大海一樣掀起了波浪,一下子就熱鬧起來(lái)了。

  同學(xué)們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群。有的玩打沙包; 有的玩踢足球;有得玩踢毽子;還有的.玩老鷹捉小雞等等。玩的五花八門(mén),真熱鬧!

  你看那幾個(gè)女同學(xué),正在玩踢毽子,他們踢得輕松自如。毽子就像長(zhǎng)了翅膀一樣,在他們中間飛來(lái)飛去,真好看呀!

  我和幾個(gè)同學(xué)一起玩老鷹抓小雞。一個(gè)老母雞帶著四只小雞,而我是那只兇狠的老鷹。我要把那幾只活潑可愛(ài)的小雞一個(gè)個(gè)吃掉。老鷹追,小雞逃!我圍著小雞們轉(zhuǎn)了一圈又一圈,老母雞抖動(dòng)著雙翅,努力地護(hù)著小雞,不讓我抓小雞。我生氣了,加快了速度。一會(huì)兒跑到西,一會(huì)兒跑到東,站在最后的兩只小雞,被我追得無(wú)路可逃!可憐的小雞被我“吃”掉了。我正得意洋洋的,還想抓幾只呢!不過(guò)上課鈴響了。我們爭(zhēng)先恐后的跑回了教室。

  多么快樂(lè)的課間呀!

課間活動(dòng)作文9

  叮鈴鈴,下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。

  同學(xué)們有的在玩跳繩,有的在玩拍皮球,還有七八個(gè)同學(xué)約好玩‘跳馬’。這時(shí)小佳也走過(guò)來(lái)說(shuō):“我能不能參加呀!”全意說(shuō):“你這個(gè)膽小鬼上次都沒(méi)有跳,今天你敢跳嗎?”小佳說(shuō):“不敢怎么樣,我也要試一次!蓖瑢W(xué)們不情愿地答應(yīng)了。

  游戲開(kāi)始了,王識(shí)博站在操場(chǎng)中間,彎下腰用手支撐在腳上當(dāng)“馬”。寧薇站在起跑線上準(zhǔn)備助跑,跑到“馬背”的時(shí)候輕輕一跳,就跳過(guò)去了。接著鈡陽(yáng)坤、寧雅如也跳過(guò)去了。

  輪到小佳的時(shí)候,她的'心都提到嗓子眼了,這時(shí)她想到了媽媽的話:“做一件事情重要的并不是成功或失敗,而是專心去做,努力去做,哪怕只有一點(diǎn)希望也要堅(jiān)持,絕不能因?yàn)闆](méi)有信心而放棄!毙〖丫驼驹谄鹋芫上開(kāi)始助跑,當(dāng)跑到“馬”跟前的時(shí)候,用手用力一撐,就跳了過(guò)去。同學(xué)們都大聲說(shuō):“小佳你真棒!”小佳說(shuō):“以后不管遇到什么事我都要試一次”

課間活動(dòng)作文10

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的在跳繩,有的在踢足球,有的在玩躲貓貓,還有的在玩捉人的游戲。

  瞧!這里有人在進(jìn)行足球比賽,一共有六人,他們想方設(shè)法的進(jìn)行射門(mén),邊上的同學(xué)紛紛給他們加油。比賽還沒(méi)有結(jié)束,當(dāng)有人快要踢到守門(mén)員前,防守的人就迅速接到球,然后一扔到主攻手里,只見(jiàn)主攻手一踢,一眨眼的'功夫球就進(jìn)了一個(gè)球,這可把我驚呆了。

  “同學(xué)們,快過(guò)來(lái)看呀,這里進(jìn)行著精彩的足球比賽呢!”我大聲地嚷嚷著,很多同學(xué)聽(tīng)到我的聲音后都圍觀了過(guò)來(lái)。到了中場(chǎng)休息的時(shí)間,只見(jiàn)他們喝了一口水,又休息了一下子,然后又開(kāi)始上場(chǎng)比賽了。

  只見(jiàn)他們又把球傳給另一個(gè)人,他接著一踢就又得了一分,他們現(xiàn)在已經(jīng)有兩分了,另一個(gè)隊(duì)開(kāi)始踢了,結(jié)果另一個(gè)隊(duì)也終于得了一分。比賽的哨聲響起來(lái)了,勝利的這個(gè)隊(duì)頓時(shí)歡呼起來(lái)。足球邊上也響起了熱烈的掌聲。

  好精彩的足球賽。

課間活動(dòng)作文11

  課間鈴聲響起,終于結(jié)束了枯燥的課。

  我趴在桌子上,心想,終于可以補(bǔ)眠了,便沉沉睡去。我抬起頭,便被眼前的情景驚到。三五個(gè)人聚在一塊,激烈的討論一道數(shù)學(xué)題。各自發(fā)表意見(jiàn),得出最簡(jiǎn)便的答案,她們很興奮,好像誰(shuí)先想出答案就會(huì)得到寶藏一樣。安靜的同桌倆,各捧一本書(shū),靜靜沉浸在里面,不自主地感到滿足。旁邊的.同學(xué)進(jìn)行辯論,內(nèi)容,什么聽(tīng)不清。只知道很激烈,先坐著講,后來(lái)站起來(lái)講。來(lái)來(lái)往往的人,還有教室里熱鬧的景物,讓我懷疑,什么時(shí)候墳?zāi)拱愕慕淌易兂蛇@樣。場(chǎng)景轉(zhuǎn)移。籃球場(chǎng),籃球撞擊地面產(chǎn)生的震撼作用,讓人忍不住去看看他們?nèi)绾未笳股硎。完美的空心球,引起一片掌聲。大概是比較遠(yuǎn)的緣故,我竟看不清他們的臉,模模糊糊的,感覺(jué)有霧。女生在一旁揮動(dòng)羽毛拍,羽毛球忽左忽右自由地飛著。

  青春的感覺(jué),真好。

  鈴聲響起來(lái)。同桌推了推我。我睜開(kāi)眼,入目的是呆滯的眼神,黑壓壓的人清一色機(jī)械地寫(xiě)著習(xí)題。我笑了笑,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。幾個(gè)男生用袖子擦著汗,邊跑邊帶著朱紅的籃球趕回來(lái)。又是一陣籃球撞擊地面的聲音。有人嘀咕,真是吵啊。

  我笑笑,還有人打籃球啊。

課間活動(dòng)作文12

  清脆的下課鈴響起,快樂(lè)的大課間活動(dòng)又開(kāi)始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌向操場(chǎng),原本寧?kù)o的校園再一次變得喧嘩起來(lái),同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園中,充滿了活躍與歡喜的氣息。

  操場(chǎng)上到處飄動(dòng)著紅領(lǐng)巾,熱鬧非凡?!吳磊和他的搭檔在打乒乓球,只見(jiàn)他一個(gè)完美地發(fā)球,對(duì)方真是手疾眼快,身體一側(cè)便接住了,動(dòng)作酐暢淋漓。那邊幾位同學(xué)在輕盈歡快地跳跳繩,互相數(shù)著個(gè)數(shù),表情認(rèn)真而嚴(yán)肅,他們正在進(jìn)行一場(chǎng)正義的'比賽,為了勝利在內(nèi)心給自己加著油。不遠(yuǎn)處,幾位高年級(jí)的同學(xué)在踢毽子,她們有說(shuō)有笑的,個(gè)個(gè)都技藝高超,彩色的毽子宛如一只輕盈的蝴蝶,在半空中上下跳躍著……

  校園的大課間就是如此豐富多彩,不論春夏秋冬,同學(xué)們總是帶著燦爛的笑容活動(dòng)著,如一朵朵正在努力綻放的小花,滿是希望與美好。

  我愛(ài)快樂(lè)的大課間!

課間活動(dòng)作文13

  學(xué)校的活動(dòng)真是豐富多彩啊!三月,花婆婆月剛剛結(jié)束,四月,就是我們學(xué)校的犟龜月,學(xué)校展開(kāi)了一系列的活動(dòng)。其中大課間活動(dòng)有:接力賽、走高蹺、實(shí)心球等好多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

  我們班是被排到實(shí)心球活動(dòng)的,實(shí)心球是一項(xiàng)鍛煉我們手臂肌肉的運(yùn)動(dòng)。剛開(kāi)始的.時(shí)候,看同學(xué)們?cè)谕,我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,不就是這樣一拋嘛!終于輪到我了,我雙手拿起實(shí)心球,向前用力一拋,啊呀!很近,只有3米。孫老師說(shuō),不要往下投,要往上投,眼睛要看得遠(yuǎn),腰也要用力,腰盡量往后仰,要往眼睛看的地方投,這樣才能投得遠(yuǎn)。我聽(tīng)了孫老了這么一說(shuō),就往高處投,果然投得比第一次要遠(yuǎn)。輪到詹爭(zhēng)東投了,只見(jiàn)他兩手握球向地上一拋,哈!連1米都不到,詹爭(zhēng)東一臉茫然,看他那樣子,我們狂笑不止。第二次他聽(tīng)了孫老師的話,用兩手握球,腳用力向前一蹬,球嗖的一聲向高處飛去,3米,比原來(lái)多了2米。

  接著孫老師又說(shuō),只要投到5米就可以得5元,投到6米可以得10元,聽(tīng)到這里,同學(xué)們立刻興奮地排好隊(duì)伍都想投到6米。結(jié)果,只有5個(gè)人投到了6米。哎!下次繼續(xù)努力,我一定能投到6米,得到這15元的。

  這次課間活動(dòng)很有趣,不僅能賺到錢(qián),還可以鍛煉身體,真是一舉兩得,太有趣了。

課間活動(dòng)作文14

  課間十分鐘是多姿多彩的,每當(dāng)下課的鈴聲響起來(lái),我們班的同學(xué)在心里打著各自的算盤(pán)。

  老師下達(dá)了一聲下課的'命令,大多數(shù)同學(xué)便如一匹匹駿馬一樣沖出教室,只有少數(shù)“尖子生”留在教室里,或是當(dāng)個(gè)書(shū)呆子,埋頭寫(xiě)作業(yè),或是和同學(xué)聊聊天。教室外往往是熱鬧非凡,各大玩的門(mén)派都不甘示弱,。他們都只遵守一個(gè)原則--我的地盤(pán)我做主,各玩各的,互不相干。

  先說(shuō)說(shuō)籃球派的瘋狂。他們抓緊課外時(shí)間,帶著籃球便飛奔,似乎有火箭在追趕著他們。他們都是些“禿小子”,每當(dāng)這時(shí)候,他們會(huì)炸開(kāi)了鍋,忘記老師的斥責(zé),忘記還有一大堆的作業(yè)要做……玩夠了,瘋足了,他們豆大的汗珠該往下流了,臉該紅得想猴屁股了,又該被老師呲了。

  我再來(lái)說(shuō)一說(shuō)“守坐派”,他們的看家本領(lǐng),就是下課時(shí)守在座位上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè),有時(shí)下決心出去玩時(shí),屁股卻好像被椅子粘住了,最后還是坐下。他們不是做家庭作業(yè),就是“跨越時(shí)空”,“順便”把后天的家庭作業(yè)做完,但幾天后發(fā)現(xiàn),自己還是那么忙!

  當(dāng)悅耳的上課音樂(lè)響起時(shí),各大門(mén)派的人像是在玩“激流勇進(jìn)”一樣,一個(gè)個(gè)比兔子都跑得快……

課間活動(dòng)作文15

  大課間的時(shí)候,老師要組織我們跑步比賽,老師還沒(méi)說(shuō)完,全班頓時(shí)沸騰起來(lái)。

  我站在起跑線上,等待老師的槍聲。隨著一聲槍響,比賽選手像劍一樣的沖出起跑線,有許多同學(xué)因?yàn)榫o張摔了一個(gè)大跟斗,只剩下我和張力允了。張力允可是得過(guò)200米比賽金獎(jiǎng)的.!想到這,我 有點(diǎn)氣餒了。但是旁邊的同學(xué)不斷為我加油,當(dāng)時(shí)我也想到做事不能半途而廢,于是我像風(fēng)一樣的速度追趕上去。眼看張力允就要蟬聯(lián)冠軍了,我心里開(kāi)始焦急了。我靈機(jī)一動(dòng),想到一個(gè)妙計(jì),我假裝 肚子痛,用手捂住肚子,對(duì)張力允說(shuō):“張力允,我肚子痛,你等等我啊!睆埩υ蜀R上放慢了速度,關(guān)心地對(duì)我說(shuō);“你沒(méi)事吧?”“這時(shí),我乘機(jī)甩開(kāi)張力允,馬上跑到終點(diǎn),贏得了這場(chǎng)比賽的冠 軍。

  雖然我取得了這次比賽的勝利,但是我心里一點(diǎn)都不開(kāi)心。因?yàn)槲亿A得不光彩,我終于明白了想得到勝利,就要靠自己的實(shí)力來(lái)取得。以后我要通過(guò)自己的努力,成為真正的冠軍。

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