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開展校際交流活動(dòng)簡報(bào)

時(shí)間:2022-01-23 10:52:30 活動(dòng) 我要投稿
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2017年開展校際交流活動(dòng)簡報(bào)

  校際交流,是兩個(gè)學(xué)校之間的交流。yuwenmi小編整理了交流活動(dòng)簡報(bào),歡迎欣賞與借鑒。

2017年開展校際交流活動(dòng)簡報(bào)

  2017年開展校際交流活動(dòng)簡報(bào)【篇一】

  為豐富教師的業(yè)余文化生活,營造健康向上的校園文化氛圍,加強(qiáng)學(xué)校之間的交流。5月17日下午,甕安第二中學(xué)與甕安第五中學(xué)在二中校園開展了系列交流活動(dòng),并展開了一場精彩紛呈的教師籃球友誼賽。我校校長張明光,副校長王華松、吳定龍、夏忠富和第五中學(xué)副校長周澤宏、鄧遠(yuǎn)林參加了活動(dòng)。

  甕安第二中學(xué)校長張明光為球賽開球,籃球友誼賽拉開了帷幕。兩校教師隊(duì)員個(gè)個(gè)精神抖擻,本著“友誼第一、比賽第二”,“放松第一、成績第二”的'宗旨,平時(shí)在講堂上盡顯儒雅的男教師們,此刻在賽場上搶斷、突破、跳投、遠(yuǎn)投、蓋帽,展現(xiàn)得生龍活虎,場下觀戰(zhàn)師生喝彩聲不絕于耳。雙方隊(duì)員你攻我防,不時(shí)上演精彩的配合,一次次精準(zhǔn)的遠(yuǎn)投更是引來場外陣陣吶喊歡呼,整個(gè)賽場為競技場上的角逐和兄弟般情誼而沸騰。

  本次活動(dòng)既切磋了球技,增進(jìn)了兩校的交流,也為學(xué)校的教育教學(xué)工作增添了活力,更激發(fā)了全校師生對體育的熱愛與鍛煉身體的熱情。同時(shí)倡導(dǎo)了一種熱愛運(yùn)動(dòng)的校園文化和體育活動(dòng)氛圍,必將激勵(lì)教師們拼搏進(jìn)取、愛崗敬業(yè),向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。兩校領(lǐng)導(dǎo)表示,今后要在學(xué)校工作的各個(gè)方面開展形式多樣的交流活動(dòng),推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校共同發(fā)展。

  2017年開展校際交流活動(dòng)簡報(bào)【篇二】

  5月23日下午,為進(jìn)一步加深兄弟學(xué)校師生之間的認(rèn)識和了解,使兩校之間的友誼更加深遠(yuǎn),新晃侗族自治縣職業(yè)中專到玉屏職校開展校際交流­——文藝匯演活動(dòng)。

  本次文藝匯演活動(dòng)由新晃侗族自治縣職業(yè)中專校長蒲少云帶隊(duì),以“五月的`鮮花”為主題,為玉屏職校師生送來一場視覺和聽覺的精彩演出。整場演出持續(xù)近一個(gè)小時(shí),演出內(nèi)容豐富、氣氛熱烈、場面熱鬧。演出節(jié)目包含唱歌、舞蹈、朗誦、才藝等,特別是侗族大歌《禪之聲》、《布谷催春》、男子群舞《古道行》、女聲小組唱《溪邊月光曲》、女子群舞《咿呀酒》等節(jié)目帶有濃郁的新晃侗族自治縣民族地域特色,受到玉屏職校師生一致好評,不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲。

  此次校際交流活動(dòng)圓滿成功, 既加強(qiáng)了兄弟學(xué)校間的友誼,拉進(jìn)了距離,又增進(jìn)了兄弟學(xué)校間的合作學(xué)習(xí),促進(jìn)了兩校的共同進(jìn)步和發(fā)展。

  2017年開展校際交流活動(dòng)簡報(bào)【篇三】

  7月12日下午2:00,在城北中心西關(guān)小學(xué)多媒體教室舉行校際間交流活動(dòng)。首先全體教師觀看了一節(jié)親子誦讀班會(huì)錄像:《誦讀聲聲伴我成長——小腳丫班主題班會(huì)》。由六街小學(xué)的張維平老師,也就是班會(huì)的執(zhí)教者為全體教師進(jìn)行了班級文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)介紹。張維平老師從:班識班標(biāo),體現(xiàn)特色;詩歌潤澤,彰顯愛意;沐浴書香,滋養(yǎng)心靈;繪本日記,抒發(fā)愛意;親近自然,共享快樂;成長檔案,收獲幸福等七個(gè)方面為大家介紹了如何給孩子不一樣的教室。

  又從“家長講繪本故事”和“家長大講堂”兩個(gè)方面介紹了如何有效的利用家長資源和家長一起飛。在聆聽張老師在小腳丫班教室走過的日子中老師們感受到了張老師新教育的`思想和崇高的敬業(yè)精神。

  通過此次校際間的交流活動(dòng),為西關(guān)小學(xué)的老師在班級特色文化建設(shè)方面打開了一扇窗。

  最后,西關(guān)小學(xué)王淑芬校長做總結(jié),并對全體教師提出希望,希望老師們:著重創(chuàng)建特色班級文化、跟上時(shí)代的潮流與時(shí)俱進(jìn)。

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