(實(shí)用)活動(dòng)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動(dòng)的作文 篇1
昨天下午,我們班舉行了一場(chǎng)以“珍惜青春”為主題的班會(huì)。場(chǎng)面溫馨感人,又不失活潑,陶醉了評(píng)委和我們每一個(gè)人的心……
班會(huì)首先由兩位主持人登臺(tái)介紹,再用一個(gè)小品講述了時(shí)光的飛逝。借助游戲過渡,最后是精彩紛呈的三句半以及壓軸的大合唱……這些節(jié)目全部都由我們班同學(xué)本色出演,散場(chǎng)之時(shí)大家都不禁大發(fā)感慨:“努力了這么久,終于成功了!”
是啊,我們努力了這么久,從最初的敲定節(jié)目到排練完成,我們不知花費(fèi)了多少夜晚去排練,背詞,一次次重復(fù)……仍清楚地記得夜晚寒風(fēng)的冷徹,當(dāng)時(shí)正值寒冬,而我們就這樣站在樓梯口,借著時(shí)亮?xí)r滅的.感應(yīng)燈努力地排練著,僅僅只是為了這場(chǎng)班會(huì)的成功。
讓我感觸良多的就是三句半了,因?yàn)檫@是我第一次主動(dòng)地去參加一個(gè)節(jié)目。以前的我過于膽小和內(nèi)向,一般這些班會(huì)活動(dòng)我是不會(huì)參加的。畢竟還是要站在臺(tái)中間表演,有幾十雙眼睛看著你,容不得半點(diǎn)差錯(cuò)。但這次,我舉手了,邁出了第一步。即使聲音是四個(gè)人之中最小的,但至少我終于敢直視評(píng)委們的眼睛,面帶微笑地表演!
當(dāng)時(shí)的我一定很耀眼,因?yàn),我克服了自卑?/p>
班會(huì)的結(jié)尾,大家共同合唱了《同桌的你》全班24人,全都手拉手,揮動(dòng)著身體唱著。歌詞是那般感人,旋律又是那般的引人深思。好幾次,我們唱著唱著差點(diǎn)哭了出來,為我們的青春。
這一場(chǎng)難忘的班會(huì)終將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶之中,來年,我仍會(huì)赴約……
活動(dòng)的作文 篇2
“尊老、愛老、敬老”是中華民族的傳統(tǒng)美德。借著“九九重陽節(jié)”的時(shí)機(jī),我們到至瑞祥敬老院慰問了那些和藹可親的老爺爺老奶奶們。
到了目的地,在老師的帶動(dòng)下我們爭(zhēng)先恐后的到公寓扶著爺爺奶奶們到表演場(chǎng)地入座。他們大多已年過古稀,因日夜思念自己的兒子,孫子而老淚縱橫。得知這些情況,同學(xué)們也不禁酸楚起來。老人們一一入座,我們節(jié)目便拉開了帷幕。大家為爺爺奶奶們呈獻(xiàn)了精彩的節(jié)目,當(dāng)看到王月茹,高敏表演的雙簧時(shí),幾位爺爺饒有興趣,不時(shí)笑上兩聲;當(dāng)看到女生的'詩伴舞時(shí),幾位奶奶便情不自禁的打起節(jié)拍。最讓我感到震驚的是:當(dāng)男生唱起壯懷激烈的《滿江紅》時(shí),臺(tái)下幾位老爺爺已按捺不住自己的情緒,跟著念了起來,這幾位老人肯定是久經(jīng)沙場(chǎng)的勇士,往事雖已過去很多年,但在他們心里依然清晰可見。最讓我感動(dòng)的是,當(dāng)主持人念道:“九九重陽,是老人的節(jié)日!睍r(shí),臺(tái)下一位老人哭了!他拿起自己的手帕,擦了擦眼淚,我想,此刻他是激動(dòng)的,此刻他是思念親人的,在這個(gè)屬于自己的節(jié)日里,卻不能做自己想做的事,哪怕只是看一眼兒子,摸一下孫子也行,但卻不可能!大家都很同情這位老人。
一個(gè)下午很快就過去了,我們又扶著老爺爺老奶奶們回公寓。 一路上,一個(gè)老奶奶伸出大姆指一個(gè)勁兒說我們好,大家都被逗樂了。接著我們又排起整齊的隊(duì)伍,大聲說:“爺爺奶奶節(jié)日快樂!比缓笃疵鼡u手,與他們道別。
返校的路上,我們沒有出發(fā)前的激動(dòng)與高興,都沉默不語,似乎在想著什么。我想,大家應(yīng)該號(hào)召社會(huì)上更多的人來敬老院幫助這些孤獨(dú)的老人!
活動(dòng)的作文 篇3
7月1日,蕭山區(qū)120多名少先隊(duì)隊(duì)員相聚在衙前東方藝術(shù)學(xué)校一起參加“火炬銀獎(jiǎng)挑戰(zhàn)營(yíng)”活動(dòng)!盎鹁驺y獎(jiǎng)挑戰(zhàn)營(yíng)”活動(dòng)是不許家長(zhǎng)參與,只能依靠自己。我非常擔(dān)心,因?yàn)槲覐膩頉]有獨(dú)自離家過夜的歷史。
一走進(jìn)學(xué)校,我看見許多的少先隊(duì)隊(duì)員他們脖子上都掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾。有的在一起談天說地,有的正在整理床鋪,還有的人在一起玩游戲?粗@一張張陌生的臉龐,我不禁想:我床邊上是誰?有沒有電風(fēng)扇。是不是睡上下鋪?帶著這一連串的問題,我馬上去找寢室,可是我找了一大圈,仍舊沒有找到。沒有辦法我只好去問老師,在老師的指點(diǎn)下,我終于找到了我的寢室。
不一會(huì)兒,我們集合在一起開始競(jìng)選了。我競(jìng)選的.崗位是小隊(duì)長(zhǎng)?赡芤?yàn)榉N種原因,我并沒有被選上。但是我并不氣餒,我相信只要努力,就沒有我辦不成的事。友誼第一,比賽第二。
接下來有認(rèn)國(guó)旗、愛心傳遞這些活動(dòng)。最令我難忘的活動(dòng)是愛心傳遞,老師首先告訴我們游戲的規(guī)則:把五張牌輪流傳下來,用嘴巴和鼻子夾住再傳下去。不能用手接住,先到的先贏。
就開始比賽了,我十分擔(dān)心,擔(dān)心自己沒能接住,把冠軍的寶座拱手讓給別人?墒俏肄D(zhuǎn)念一想這只不過是一場(chǎng)普普通通的游戲而已,就沉著應(yīng)付。當(dāng)牌傳到我這里的時(shí)候,我十分沉著地夾住牌,然后小心翼翼地放在桌上。當(dāng)接到最后一張牌時(shí),我們高興地笑了。這次活動(dòng),我們小隊(duì)得到了第二名的好成績(jī)。
晚上,區(qū)播音臺(tái)小主持人跟我們一起聯(lián)歡。就這樣我們就一起過了這愉快的一天。我第一次一個(gè)人在其他地方過夜,我怎么也睡不了,就和旁邊的人說了起來。晚上,許許多多蟑螂開始向我們發(fā)起了攻擊,我們和蟑螂大軍惡斗了起來。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的戰(zhàn)爭(zhēng),地上全部都是蟑螂大軍尸體。
總而言之,這次火炬銀獎(jiǎng)挑戰(zhàn)活動(dòng)可以用兩個(gè)字來概括——新奇。我還一個(gè)人在戶外度過了一天,學(xué)會(huì)了自己照顧自己,成功挑戰(zhàn)了自己。
活動(dòng)的作文 篇4
在這個(gè)陽光明媚的日子里,我們五年級(jí)又迎來啦一年一度的科技節(jié)。在我們的歡笑聲中,有趣的科技節(jié)活動(dòng)開始啦。
紙風(fēng)車比賽、沉浮子、參觀社區(qū)科技館……活動(dòng)應(yīng)有盡有,豐富極啦。其中,最讓我記憶深刻的科學(xué)實(shí)驗(yàn)就是“不倒的筷子仨兄弟”啦。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要三種材料:碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能讓三根筷子站起來呢?我心中充滿啦疑惑和好奇。實(shí)驗(yàn)開始前,家長(zhǎng)輔導(dǎo)員阿姨開始講述操作方法。哦,原來就這么簡(jiǎn)單!先把筷子大的一頭朝下,在上面灑點(diǎn)水或沾點(diǎn)水,再用手扶著,然后等他站穩(wěn)啦,就可以松開手,三根筷子就成功地站起來啦。
我急不可耐地開始操作啦,可是,那三根筷子兄弟似乎偏要和我作對(duì),眼看立起來啦,可還不到一秒鐘,就倒下去啦。接連幾次都以失敗告終。我又氣又急,像熱鍋上的螞蟻,不知怎樣才好。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),腦海里冒出一個(gè)好主意:去別人那里去“取經(jīng)”。
真是說曹操,曹操到!我剛準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí),一位已經(jīng)成功的同學(xué)走過來,對(duì)我說:“欣瀾,要不要我?guī)湍??“好!”,我一聽,驚喜地點(diǎn)著頭說,哈哈,我正求之不得呢!于是,他胸有成竹地拿起筷子,沾點(diǎn)水,往桌上一放,一松手,筷子就像被施啦魔法一樣站起來啦。讓我好生羨慕!我模仿他的樣子,在心里默默地念啦一句咒語:“GOD HELP ME !” 果然我也成功啦!
活動(dòng)最后,老師讓我們分析科學(xué)原理,同學(xué)們踴躍發(fā)言。在筷子上沾水,能使它們成為一個(gè)整體。在三根筷子聚在一起,形成一個(gè)三角框架的結(jié)構(gòu),而這種結(jié)構(gòu)是最具穩(wěn)定性的。生活中我們見過的高壓電塔,不容易傾倒,著名的`埃菲爾鐵塔,其鏤空結(jié)構(gòu)以三角型為主的,保證啦大體機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定,都是應(yīng)用啦這個(gè)原理。
快樂的時(shí)光總是那么短暫,今天的活動(dòng)結(jié)束啦。科技節(jié)不僅有有趣的實(shí)驗(yàn),還讓我們對(duì)科學(xué)產(chǎn)生啦濃厚的興趣,并用我們智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)!
活動(dòng)的作文 篇5
中午我想送一個(gè)蒜苗,這樣就知道生蒜苗要有多累了,中午我找一個(gè)代表,再找一點(diǎn),一個(gè)個(gè)盆,把土放在盆里,然后把蒜苗放到里面,再然后澆點(diǎn)兒水,這樣就好了,這匙我爸爸回來了,我把事情告訴我了,我爸爸爸爸說這樣升的慢就來就行了,我說好
第二天我又給蒜苗澆水,蒜苗下面還有胡須好像一條條白蛇我看我的睡苗已經(jīng)長(zhǎng)出一個(gè)小胡噓蒜苗炒又像一大家子和像中國(guó)人和日本人熱血打造回下來的三草就是菲達(dá)斯的中國(guó)人和日本人我想看我到蒜苗炒已經(jīng)長(zhǎng)了一個(gè)小胡須,晚上我回來看哇,蒜苗草已經(jīng)長(zhǎng)的很高了我高興的像吃了蜜一樣
第二天,陽光燦爛,我發(fā)現(xiàn)蒜苗變綠了,蒜苗長(zhǎng)得好像小草,有的'蒜苗草穿上老爸衣服的有黃頭發(fā),有的穿上了白色連衣裙,還有的穿上了白色連衣褲和黃頭發(fā),還有的穿上白衣和黃頭發(fā)蒜苗長(zhǎng)很胖,像一個(gè)大手在打我。蒜苗皮像一個(gè)老奶奶的,我吃了一口啊,我的的眼睛都快要出來了,我拉倒,都快要爆了,我的頭都快要變成爆炸頭了我聞了聞味沒味兒,這時(shí)我想起一句詩歲寒知松柏患難見真情。無名氏比作比作,如果是我,就天打雷劈了我生蒜苗的盆里的水都渾了,都快渾水摸魚了,如果喝了這水,肯定能變渾頭蘑菇
我感到蒜苗很好生,包括我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶比我們辛苦十倍!
活動(dòng)的作文 篇6
今天我們要一起去萊河奶場(chǎng),我們戴著黃色的校帽,舉著紅色的校旗,浩浩蕩蕩的坐著車去了奶場(chǎng)。
同學(xué)們?cè)谲嚿暇图?dòng)地又蹦又跳。經(jīng)過20分鐘的車程,我興高采烈地來到了奶場(chǎng),剛進(jìn)了奶場(chǎng),不知誰的眼比夜里的貓頭鷹還敏銳,一下就看到了奶牛,并大叫:“看,奶牛!”一頭頭高矮不等的奶牛展現(xiàn)在我們眼前。它們有的站立不動(dòng)好像在思考什么;有的正在吃草;有的正在睡覺。
我們高興地喊著:“看那頭牛多大!”老師對(duì)我們說:“大家好好看奶牛穿的是什么衣服?”不知誰說了一句:“老師它們沒有穿衣服,它們穿的是牛皮牛毛”。這一句話把我們都給逗笑了,在我們最開心的時(shí)候,遠(yuǎn)處突然傳來了一聲“哞”的`慘叫,我們順著聲音走了過去,只見一只奶牛大睜著眼,四個(gè)蹄子被繩子捆住了,不知是誰喊了一聲:“看,它的鼻子流血了!”這可把我們嚇了一跳,我心想:“它可能要死了吧”。我們?cè)谀抢锟粗环昼、兩分鐘……不久,牛又站了起來,真是虛驚一場(chǎng)。
后來我們的導(dǎo)游告訴我們,牛的身高是一米六左右,每天產(chǎn)奶五十斤左右。接著,我們又參觀了擠奶室,知道了純牛奶和酸牛奶的制作過程,后來,我們每人喝了一杯牛奶。
通過這次參觀,我還知道了喝奶有助于睡眠,牛奶里有豐富的礦物質(zhì),是人體鈣的最佳來源,以后我一定要多喝牛奶,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
奶牛為了擠奶,拼命的吃草,這一種精神值得我們學(xué)習(xí)。
活動(dòng)的作文 篇7
我盼望已久的秋游活動(dòng)終于到來了。
早晨,大家都懷著愉快的心情來到學(xué)校。在教室里,大家一邊吃著零食,一邊和好朋友聊著天,有說有笑的。然后同學(xué)們興高彩烈地上了旅游車。在車上,大家嘰嘰喳喳地說個(gè)不停,車?yán)镅b滿了大家的歡聲笑語。就這樣,大家一起踏上了秋游之旅……
不知不覺,我們到達(dá)了目的地-------圓明新園了。大家下車后,看到眼前的情景,不由贊嘆道:“哇!好壯觀,好美。 苯又,我們穿過石拱橋,來到了圓明新園大門口,只見大門兩邊各一只威武的石獅子站立著,好像威武的士兵在護(hù)衛(wèi)著這座圓明新園。進(jìn)了園內(nèi),看見一座富麗堂皇的大殿,那是一座古代皇帝的寶座,是多么的華麗,多么的尊貴!大家看到后都嘖嘖贊嘆,連忙拿出相機(jī)或手機(jī)拍照。
我們參觀完富麗堂皇的大殿,就繼續(xù)前進(jìn)。不知不覺來到一個(gè)大馬戲團(tuán),我們一窩蜂似的的走進(jìn)去找好位置觀看表演。主持人出來了:“第一個(gè)節(jié)目是老虎表演!笔紫仁侨粌疵偷睦匣⒊鰣(chǎng),三只老虎分別站在一個(gè)椅子上,“雙手”慢慢地抬了起來,成了個(gè)“金雞獨(dú)立”了,頓時(shí),掌聲雷動(dòng);然后馴養(yǎng)員有拿出來兩個(gè)鐵圈,老虎輕輕一跳,就越過兩個(gè)圈,然后馴養(yǎng)員又把兩個(gè)圈的距離拉遠(yuǎn)了,但這樣并沒有難住老虎,只見它輕輕地一跳,就越過兩個(gè)圈了,頓時(shí)又是一片雷鳴般的掌聲!敖酉聛淼氖枪沸鼙硌。”主持人說。兩個(gè)狗熊出場(chǎng)后,一只狗熊躺在一張大桌子上,四腳朝上轉(zhuǎn)動(dòng)著椅子,接下來是另一只狗熊表演騎自行車,最后馴養(yǎng)員要讓他們退場(chǎng)的時(shí)候,他們卻舍不得我們似的,跟我們招手告別。接下來還有“猴子自行車”,“空中飛人”……
看完精彩的表演后,老師帶著我們?nèi)?mèng)幻水城。一路上,我看見了許多古代的建筑物,是那么的雄偉,那么的壯麗,那么的莊嚴(yán)和圣潔。
我們到夢(mèng)幻水城后,就自由分組去玩自己喜歡的項(xiàng)目了。我和同學(xué)的第一個(gè)目的地是古墓驚魂,俗稱“鬼屋”。我們來到門口,看見茫茫人海一片,擠的擠,推的推。我們排了好久才跟著老師戰(zhàn)戰(zhàn)勀勀的走進(jìn)去,一進(jìn)去,就聽見使人毛骨悚然的音樂,我們都扯著老師的衣服,慢慢的向前走著,我們到了一個(gè)拐彎處,忽然,一個(gè)“人頭”向我們飄過來,“啊”的一聲,我們迅速蹲下,沒被打著。我們繼續(xù)走著、走著,突然來到一個(gè)有著綠色閃光的地方,剛走進(jìn)去,突然從一個(gè)洞里冒出一個(gè)頭來,他的樣子可怕極了,而且一會(huì)兒低下去,一會(huì)兒抬起來,當(dāng)時(shí)我們嚇得啊啊直叫,趕緊躲到老師的背后。然后我們又來到了一條走廊,我們走過去,里面就噴出氣來,它一噴氣,我們個(gè)個(gè)就像個(gè)袋鼠一樣跳起來,而且墻壁上都是畫著一些骷髏。接著我們又來到一座古墓前,古墓里面有一只手伸出來,動(dòng)來動(dòng)去的,不過它的手不會(huì)伸長(zhǎng),所以我們不害怕,我倒是想踩一下這一只手,一想:要是才會(huì)了怎么辦呢?過了這里,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽到鐵門聲,走過去一看,是一個(gè)兇狠,可怕的“犯人”(雖然是假的,但是很逼真)在搖鐵門,弄得噼里啪啦的響,讓人覺得很可怕似的,我們只好拉著老師的衣服,快速地逃離這里。走著走著,我似乎看見光了,我們加快了腳步。我們終于順利出來了。走鬼屋雖然有點(diǎn)可怕,但可以鍛煉了我的膽量。
從鬼屋出來,我們?nèi)サ诙䝼(gè)目的地-------抓魚池。我們首先找來工具小撈魚網(wǎng)和魚箱,然后我們就分頭抓魚,不到一會(huì)兒,我們的魚箱就裝滿了。于是我們就開始玩水戰(zhàn),你潑我,我潑你,別提多開心了。時(shí)間過得真快,到了集合的時(shí)間了,大家收拾好我們的`“戰(zhàn)利品”,便回到集合地。由于其他年級(jí)還沒排隊(duì),所以我們又去玩蹦蹦床。進(jìn)去后,有的在追趕,有的在攀爬,還有的在照相。大家的臉上都充滿了笑容和歡笑。這時(shí),我正在被“敵人“追趕著,可她總是抓不到我,最后她只好放棄了。然后,我就幫她照了個(gè)相,可愛極了!過了差不多半個(gè)小時(shí),我們就不能玩了。我們只好乖乖的回到集合地排隊(duì)去吃飯。
中午飯,大家猜猜是什么?猜不出來吧!讓我告訴你們是:蛋炒飯,這可是我的最愛哦!我們吃過飯,又來到了夢(mèng)幻水城。這次我們?nèi)ネ嫫鞔,我們排了好長(zhǎng)隊(duì)終于輪到了,我們?nèi)齻(gè)人一艘船。我操縱方向盤,我們一會(huì)撞到左側(cè),一會(huì)撞到右側(cè),但我沒有灰心,努力地把船開得更好,經(jīng)過一番周折后,我們的船終于到達(dá)了“彼岸”。
時(shí)間過得真快,不知不覺該我們?cè)摲敌A,同學(xué)們都很舍不得走。我們只好懷著依依不舍的心情在圓明新園合拍了集體照,把歡樂的時(shí)光和足跡留了下來,把燦爛的笑容和照片帶走了。
這次秋游,不僅在我的童年記憶中留下了美好的時(shí)光,而且讓我大開了眼界。不僅讓我領(lǐng)略到古代建筑的巍峨與精巧,還體驗(yàn)了從未有過的驚魂大冒險(xiǎn),真是一舉兩得啊!
活動(dòng)的作文 篇8
今天是六一節(jié),我原來以為要一個(gè)人在家里玩,正是沒有什么勁頭。但是后來聽老師說六月一日學(xué)校里要搞活動(dòng),所以我又興奮起來。
六月一日早晨,我一早就起床了。接著,我就對(duì)父親說:“今天是兒童節(jié),老師要我們到學(xué)校里往搞活動(dòng)!卑职侄挍]說,興奮地帶著我送我往上學(xué)了。出門前爸爸還給我十元錢,讓我買好東西吃。爸爸騎著自行車帶我經(jīng)過大街。我看到一家小店立即叫爸爸停下來。爸爸停下后,我就走過往買了一些東西。買好東西,我付了五元錢,還多五元錢我就還給了爸爸。
我來到學(xué)校還以為自己一定是早到的一個(gè)?墒,我哪里知道走進(jìn)教室就看到里面已經(jīng)有很多人了。我就和同學(xué)聊起了天來。過了一會(huì)兒,老師來了。她就帶我們到操場(chǎng)上往。在操場(chǎng)上,老師叫我們圍了一個(gè)大圓圈,然后叫我們坐下。不一會(huì)兒,一年級(jí)的.學(xué)生過來了。他們就在我們的身旁坐下。接著,我們就開始了文娛活動(dòng)。
但是好景不長(zhǎng),剛演出不久,天上就下起了大雨來了。我們的游戲只得終止,回到了教室里往了。老師讓我們?cè)谧约旱慕淌依锘顒?dòng)。在教室里,主持人先讓我們猜謎語。我是第一個(gè)猜中答案的,老師就發(fā)給我一份獎(jiǎng)品。第二個(gè)謎語又是被我猜中的。但是游戲規(guī)定一人只能猜中一次,所以這一次固然猜中了,但是沒有發(fā)獎(jiǎng)品。我十分感到可惜!接著,我們又繼續(xù)進(jìn)行游戲。我今天玩得特別快樂!
活動(dòng)的作文 篇9
在這個(gè)特殊的假期里,雖然不能去學(xué)校上課,但是我們的功課在老師的輔導(dǎo)下,一點(diǎn)也沒有落下,今天老師還布置了剪貼畫的活動(dòng)!
我準(zhǔn)備制作一幅《勤勞小蜜蜂》的'畫,我先準(zhǔn)備好材料:剪刀、彩色卡紙若干張、畫紙、鉛筆、橡皮……
剪紙開始了,我先剪小草,小花朵,還有小花朵的葉子,枝干,依次貼在白色畫紙的最下邊。接下來就是制作小蜜蜂了,我先畫了幾只小蜜蜂再剪下來,可是來回幾次,剪的都不像,后來我把小蜜蜂分成幾部分,分別剪好以后再貼到一起,畫上眼睛,嘴巴。終于功夫不負(fù)有心人,我把小蜜蜂剪好貼好了,最后,又加上了幾只小蝴蝶,一幅漂亮的蜜蜂采蜜畫就制作好了! 爸爸看到了,還夸獎(jiǎng)了我,此時(shí)此刻,我開心極了!
我們要像小蜜蜂一樣勤勞,同時(shí)也要感謝辛勤教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們!你們辛苦了!
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