【優(yōu)】活動的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的活動的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動的作文 篇1
暑假的一天,張老師帶我們到新農(nóng)村采訪,組織了一次有趣的農(nóng)家活動,讓我們真正體會到了勞動的快樂。我們坐著的士出了市區(qū),沿天仙公路走了10多分鐘,來到了市新農(nóng)村示范村——小板鎮(zhèn)范嶺村,只見農(nóng)戶門前都有一個用柵欄圍著的小庭院,庭院里種著各式各樣的蔬菜,有紅彤彤的辣椒,有紫盈盈的茄子,有綠油油的豆角,還有黃澄澄的玉米……看得我們眼花繚亂。老師一聲令下,我們提的提籃子,背的背竹簍,拿的拿簸箕,一起來到園子里摘菜。辣椒枝上掛滿了小紅燈籠,羅景眼尖手快,搶在我們前面先摘了起來;一根根豆角像小姑娘長長的辮子,垂在高高的架上,我個兒高,伸手就能摘到;黃瓜躲在葉子后面,好象在和我們捉迷藏,鑫宇自告奮勇去摘黃瓜,那躡手躡腳的夸張動作逗得我們哈哈大笑。他貓著腰,剛握住黃瓜,就聽他大叫一聲,“哎呀!”我們都停下手中的活兒,目光全部轉(zhuǎn)了過去,只見他的兩只手不停地顫抖,就像唱京劇一樣,還學(xué)著哭腔說:“有沒有搞錯,黃瓜上還長刺呀?”我們又一陣大笑……不一會兒,我們摘了好大一堆菜,恐怕能給這戶人家吃一個多星期呢!我們這次一來,真是給人家添了不少的麻煩。
老師讓我們把摘來的菜拿到農(nóng)家的廚房里,讓我們自己動手洗菜和炒菜。毛超說:“我去洗菜吧!”羅景急忙反對:“不行,不行,你毛手毛腳的,還是我來洗吧!”“這么多菜,我也來幫忙洗!蔽艺f!澳銈兌既ハ床,那我去炒菜吧!”鑫宇又自告奮勇。毛超苦笑著說:“完了完了,你去炒菜的話,我們今天都要餓肚子了!
最后商量決定由我來掌勺炒菜,毛超、鑫宇幫忙,張老師在一旁作技術(shù)指導(dǎo)。開始炒菜了,我先把豆角倒在沒有油的'鍋里,學(xué)著媽媽的樣子用鍋鏟把豆角翻來翻去,不一會兒,豆角變成了深綠色。我把豆角先盛起來,往鍋里放油,等油燒熱后,再把豆角倒進(jìn)去,只聽一陣“滋滋”的聲音,鍋里騰起一股白煙,我就像合唱隊的指揮員,朝毛超做個手勢,說:“該放鹽了!泵⌒囊硪淼赝伬锓帕艘稽c點鹽。火太大了,我叫加點水,鑫宇慌慌張張把一小瓢水全到了進(jìn)去,炒豆角變成了煮豆角,不管了!第一次做菜嘛,只要能熟就行了。豆角煮得差不多了,我記得媽媽放完雞精、味精后,總要嘗一嘗,我也照著把雞精、味精放進(jìn)去并且嘗了嘗,傻眼了!豆角淡淡的一點味道都沒有,怎么辦?老師提醒我們:“是不是鹽放少了?”毛超聽了,飛快地加了小半勺鹽,我又嘗了嘗,味道好多了,總算可以起鍋嘍!
就這樣炒好了一盤盤菜,我們迫不急待地端出自己的杰作。
“開飯啦!開飯啦……”同學(xué)們高興地圍在一起,津津有味地品嘗著,一大桌子菜很快就一搶而光。雖然這些菜沒有家里做的好吃,不是淡了就是咸了,還有炒煳的,但這是我們自己的勞動成果,一個個心里美滋滋的,比吃山珍海味還要舒暢。
活動的作文 篇2
今天,我和我的朋友去碧云花園玩,我覺得超級熱。我們上午先去采草莓,我采了一個又大又紅的草莓,送給媽媽吃,媽媽吃了后說好甜。我覺得有一點點酸,我們采好草莓,有些人又去買了點草莓。
接下來我們又去園區(qū)種盆栽,種盆栽很有趣,種好盆栽阿姨給我們每人一個袋子,讓我們自己回家養(yǎng),一個星期澆一次水。
之后我們就去吃午飯。我們一走進(jìn)吃飯的地方就看到了打乒乓球的地方,但好幾個男生沖過去,搶著打去了。阿姨讓小朋友去洗手,馬上要吃飯了。洗完手吃飯的'時候,看到了大蛋糕,原來今天正好是宋嘉宜的生日,我們祝她生日快樂,吃完蛋糕,稍微吃了點菜,我就出去打乒乓球又有幾個男生比我吃的快,又在打了,我只能在旁邊看,還幫他們撿球,真討厭。
吃好午飯,我們每人領(lǐng)取了一個風(fēng)箏,放了一會兒風(fēng)箏,我們累了就到樹蔭下玩游戲機休息一會兒。我看到有一些小朋友拿了一顆樹,我們先挖了一個小坑放進(jìn)去,太松,我們把它拔出來,再挖了一個大一點深一點的坑,把它種下去了,希望它快快長出新芽!
我們這一天的游玩結(jié)束了,我們又要回家了,看著一輛車跟著一輛車……今天真開心!
活動的作文 篇3
作文課上,王老師讓我們做了一個有趣的活動——說繞口令,看似非常簡單的活動,想贏卻并不輕松。
活動一開始,我們就分成兩隊,我和霍光杰等人是水艦隊,王錦龍他們屬于火箭隊。激烈的比賽開始了。
第一輪的題目是“班干部管班干部”,連說三遍,看哪個隊說的又快又好。首先是火箭隊的王錦龍出場,陳家棟高喊:“王錦龍,我們好愛你喲!”霍光杰則領(lǐng)著我們唱反調(diào):“王錦龍加油,加得漏油 !盤K開始了,只見火箭隊的王錦龍說成了“班干部干班板部”,我們哈哈大笑,女孩子笑彎了腰,男孩子更夸張,一個個笑得前仰后合,羞得王錦龍面紅耳赤,一聲不吭地坐下了。但我們隊的`胡楊林 不緊不慢,口齒清晰流利,為我們隊先贏了一分。
第二輪,王老師寫下的題目是“大花碗里扣個大花活蛤蟆”。 王老師高聲叫道:“火箭隊誰?”陳家棟,陳家棟!啊彼炾犇?“”陳紫薇,陳紫薇!“,結(jié)果陳家棟讀成”大花碗里扣個大花格蛤蟆 “,大家捧腹大笑。輪到我了,我在心里說:”老天爺保佑我,一定不要出錯。“然后很不好意思的站了起來,結(jié)果一緊張卻讀成了”大花碗里扣了個大花火蛤蟆“,大家又是一陣哄堂大笑,讓我恨不 得變成鼴鼠找個地縫鉆進(jìn)去,二陳PK,雙雙下馬。
有一個繞口令是”四和十“,這個應(yīng)該是最簡單的,霍光杰自告奮勇站了起來,結(jié)果卻粗心大意讀錯了,害得我們隊丟掉了一分,引得我們隊的人都憤怒不已,朝他直瞪眼。胡楊林更是朝他直揮拳頭。
接下來還有幾個更繞口的繞口令,什么”牛郎念劉娘“,還有”八百標(biāo)兵奔北坡“,真是”繞不暈?zāi)悖阄野酌Α啊?/p>
下課鈴早就響過了,可是同學(xué)們還留在教室里,都不舍得離去!碧幸馑剂!拔胰嘀μ鄣亩亲诱f道!笔茄,一想起來就想笑。“霍光杰說著”撲哧“又笑出聲來。
活動的作文 篇4
活動活動,顧名思義,就是又活又動嘛。在我的記憶深處,就有一次“又活又動”的活動,讓我至今難忘。
上課鈴響了,班主任尚老師笑瞇瞇地走上講臺。尚老師怎么這么高興?肯定是有好事兒!同學(xué)們都坐直了,也笑著。
“這節(jié)課,我們來個吹泡泡把手比賽!”( ⊙o⊙ )哇,太好了!這好事竟然這么好!不過——這只是其他同學(xué)想的,而我——是很不情愿的,誰叫我不會吹泡泡呢?我只能祈禱老師千萬不要讓我上臺吹泡泡,不然我就丟人現(xiàn)眼的糗大了。
老師一連叫了幾組同學(xué)上臺,雖然有吹破的,有吹了幾次才吹好的,有十分緊張的,但也比我這個頂級“菜人”好。
“哈哈!”“吹得真好!”同學(xué)們都興奮地評價著。我的笑和評價就很勉強了,誰知道我一會兒會不會被別的同學(xué)笑呢?
我一直提心吊膽地看著。眼看半節(jié)課過去了,老師沒有叫我,我不免有點兒僥幸。我心安理得地看起了同學(xué)們表演。嘖嘖,這個同學(xué)吹的泡泡真叫個漂亮!他把吹泡泡的棒棒放到泡泡水里蘸蘸,然后拿起來,輕輕一吹——一個又大又圓、五彩斑斕的'泡泡就從他嘴前飛了起來,我不禁由衷地為他喝起了彩。
老師又叫了幾組,其中有我所在的小組!我只好慢慢地走上臺。怎么辦,怎么辦?看來只能“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”了。我仔細(xì)地看每一個同學(xué)怎么吹泡泡的,總算是有了一絲把握啦。但我心里終究還是沒底兒。該我了,我忐忑不安地蘸了一點兒泡泡水,然后吸了一大口氣。我覺得我的肺都要爆了的時候,一吐氣,吹在泡泡棒上,我感到全班的同學(xué)此時都盯著我看。只聽“呼——”的一聲,泡泡沒吹出來!同學(xué)們笑起來,我臉立馬就紅了,恨不得鉆進(jìn)地縫里。我灰溜溜地回到了座位上,但是想起剛才我的變現(xiàn),我也笑了。
這次活動真叫我難忘!想起我“死馬當(dāng)成活馬醫(yī)”的想法,我明白了——成功總是給又準(zhǔn)備的人,若想一步登天,那是“癡人說夢”。
活動的作文 篇5
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”隨著一陣音樂聲,我們來到了這個陌生的地方,為了這一天,我們盼了好久,今天來到這里,心情無疑是興奮而又激動,這也必定是我小學(xué)生涯中難以忘懷的一頁。
首先登場的是一場隆重而又簡單的開營儀式,一位女教師上了場,她把學(xué)校的.規(guī)矩和注意的事項統(tǒng)統(tǒng)清清楚楚一字不落地講了一遍我們兩個班的同學(xué)也認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的銘記在心中。接著上場的是我們浣紗小學(xué)的樓老師,她也用那慈祥的話語關(guān)心著我們,提醒著我們,讓我們也感受到了那份愛,讓我們記住了要有環(huán)保意識,要時時刻刻注意班風(fēng),不吵鬧,不亂丟垃圾。這真是一個精彩的段落。
接下來登場的是宿舍,分上下鋪。我們8個女生一間宿舍,先好了位置,然后把毛巾、梳子、牙膏、牙杯、牙刷都擺放整齊了,接下來就是我們最愛的“零食之旅”。
薯片、雞翅、棒棒糖、飲料、餅干、巧克力、豆腐干,應(yīng)有盡有,一樣不缺,面對這些食物,我簡直不能自控食欲一下子升到了頂峰,可畢竟還有三天,接下來可不能餓肚子啊,哎,還是省一點吃吧。
車模館可真是令我懊惱,那一個小小的零件不停地我腦海里搗亂,讓我“哭爹喊娘”,哎,我真是服了它……
活動的作文 篇6
裝上滿滿的零食,離開課堂,我們要去游學(xué)啦!記住是游學(xué)哦。
令我印象最深的是“炒菜環(huán)節(jié)”,食到新鮮的菜由我們之手洗得干干凈凈,再由導(dǎo)游之手炒作。但是,就在這“炒菜環(huán)節(jié)”有人受傷啦!
我當(dāng)時正嘗著菜,突然,“轟”的一聲,只見導(dǎo)游捂著臉飛奔出去,而這一畫面正好被我看見,我嚇得愣住了,過了好一會兒才緩過來,我立刻跑到導(dǎo)游身邊,發(fā)現(xiàn)他的眼角旁受了傷,我趕緊告訴周圍的老師,老師帶導(dǎo)游去了醫(yī)院。當(dāng)我再次見到導(dǎo)游時,他已經(jīng)沒事了,傷口上上了藥,整個人神清氣爽的,一點也沒有生病的樣子。看到導(dǎo)游沒事了,我也就放心了。隨之,我便和小懿去觀魚了。
吃著燒焦了的茄子,沒燒熟的土豆,淡淡的青菜,我們漸漸沒了食欲,但我胃口較好,多吃了一些。
游完觀光園,我們來到了櫸溪的孔氏家廟。
跨過那高高的門檻,就到了孔氏家廟的大廳。古色古香的裝扮,寬闊的大廳,我們在這里面行了鞠躬禮、朗讀了弟子規(guī),最后進(jìn)行了國學(xué)知識競答賽!拔,我,我”的聲音在孔氏家廟里回蕩著,同學(xué)們都積極地參與活動,很快,竟答賽結(jié)束了,拿到禮物的同學(xué)臉上笑出了花,沒拿到禮物的`同學(xué),只好眼巴巴地羨慕了。
接著,我們便要去沙溪玫瑰園啦!早就聽說那里的玫瑰特別的美,今天可偏要瞧瞧不可。
來到玫瑰園,老師一聲令下,我們一窩蜂地跑進(jìn)去,尋找那最昂貴的花種和粉紅色的紙條,完成任務(wù)就可以獲得獎品。我們跑進(jìn)迷宮玫瑰園,東拐西拐的繞著彎,紙條像在與我們玩捉迷藏,我怎么也找不到他,很無奈,時間到了,我沮喪的回到聚集地。真羨慕那些找到紙條和玫瑰花種的人,不過我還是為能欣賞到這么多漂亮的玫瑰花而感到高興。接著,我們進(jìn)行了拔河比賽。第一組就是六年級先比。裁判喊道:“五!四!三!二!一”,我們每個人使盡了全力,輕而易舉地將六一班的同學(xué)拉了過來,獎勵是一包小零食,雖然只是一包小零食,但這是我們通過自己的努力獲得的,所以我們都很開心。
時間飛逝,今天的游學(xué)活動就結(jié)束了,這是一次有意義的活動。這次活動讓我了解到有關(guān)孔子的事跡,感受到他的精神,還看到了美麗的玫瑰花,這真是一次有意義的一次活動。
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