有趣的活動(dòng)的作文【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的有趣的活動(dòng)的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
“乒乒乓乓……”,你聽,這是什么聲音?原來是那些乒乓球小將在打乒乓球呀,他們多帶勁!整個(gè)操場(chǎng)的乒乓球臺(tái)都被他們“占領(lǐng)”了,看那樣子,不奪個(gè)校冠他們也不會(huì)停手吧。
平常喜歡安安靜靜地待在教室里的他們今天為什么會(huì)出來打乒乓球呢?
原來,今天下午最后兩節(jié)課是社團(tuán)活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)精彩紛呈,他們可以在自己喜歡的天地里盡情的享受樂趣,而我們寫作社團(tuán),則是出來收集素材了。
看完了乒乓球小將們的精彩“演出”,我們這支“強(qiáng)大”的隊(duì)伍又被一支樂曲給吸引住了;仡^遙望,一支整齊的.隊(duì)伍在跳著他們熟悉的舞步,問過才知道,那是體舞社團(tuán),我們看了好長(zhǎng)時(shí)間,才戀戀不舍的離開。
我們還在教學(xué)樓里看了許多社團(tuán),有口才辯論,話劇,奧數(shù),素描……
我再介紹一下我們寫作訓(xùn)練社團(tuán)吧。我本身是因?yàn)樽约簩懽骰A(chǔ)不好,才參加這個(gè)社團(tuán),F(xiàn)在我面對(duì)他總會(huì)感到無奈,一想起來就有點(diǎn)恐懼,希望在學(xué)習(xí)一段時(shí)間以后,能夠改進(jìn)這種狀況吧。
一開始,我懷著恐懼的心理走進(jìn)了班教室,但老師們臉上的笑容讓我內(nèi)心的恐懼剎那間消失得無影無蹤。我相信在她們的引領(lǐng)下,我的作文水平一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。
回到教室里,同學(xué)們都嚷嚷著時(shí)間太短了,兩節(jié)課很快就過去了?磥恚@些小小的社團(tuán)活動(dòng)不但豐富了我們的課余生活,而且開闊了我們的視野,陶冶了我們的情操,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的樂趣。
期待著下一次的社團(tuán)活動(dòng)……
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
今天上午老師讓我們拿自己不玩的東西,下午要賣。下午第三節(jié)課,老師讓我們拿出自己要賣的東西,老師還說最好找?guī)讉(gè)人合作一起賣東西。我說:"幸虧我早就找好幾個(gè)人合作了。"
開始了,我們擺出了要賣的東西,一上來就有人花六元錢買了我的書,我的合作人也賣出了九元的坦克模型。接著我們賣其他東西,生意就不怎么興隆了。我們又花了六元錢,買了一些拼裝玩具。我們接著又把拼裝玩具和一本書合起來賣了十五元,然后我們從班長(zhǎng)那里買了一個(gè)三元錢的玩具,結(jié)果發(fā)現(xiàn)買回來的是一個(gè)壞玩具,當(dāng)時(shí)我們就憤憤不平,想要他把錢退回來,可是他不給退,所以我變得更生氣了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我一個(gè)商友還沒賣出去一樣?xùn)|西,然后我們扯著嗓子在那喊買一送一,結(jié)果還是沒有人買。我問他們?yōu)槭裁床毁I?他們都說是他那個(gè)是用紙做的不值錢,在我們的努力下,最后終于有個(gè)人花了五元錢把他的手工全部都買走了,我們很高興。我發(fā)現(xiàn)我們老師也買了很多東西。
到了一節(jié)課中間,我發(fā)現(xiàn)廣告墻都占滿了,我們還想在廣告墻上寫東西。于是我就拿出我?guī)У氖X去買東西,我先買了一個(gè)口袋精靈的卡片,花了一元錢,然后又買了一本筆記本,花了一元,接著打算買陀螺,可是二十元的,三十元的,四十元的都有,唯獨(dú)沒有十元的,這讓我很傷心,當(dāng)時(shí)間還剩最后幾分鐘時(shí),他們就開始大減價(jià),有的.花一百多元買的東西他才賣十幾元,因?yàn)槲規(guī)У腻X有點(diǎn)少,所以我還是沒有買到這些東西,還有最后五分鐘時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的同桌什么也沒賣出去,然后我就在她那兒買了一袋濕巾和一個(gè)娃娃。最后我們結(jié)錢時(shí),我才有三元,虧了一元,這時(shí)我想起媽媽說賺了虧了都不重要,重要的是開心就好。
最后讓我明白了,做生意真難!
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)的前一天,我非?鞓罚?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉辦一年一度的“六一游園”活動(dòng)!
我玩了“快樂套圈圈”、“投壺”、“逐鹿中原”等活動(dòng),但其中最刺激精彩的非“沉睡的守門人”不可!下面我就來講講我玩這個(gè)游戲時(shí)的經(jīng)歷。
我粗略的看了一下游戲規(guī)則,游戲的大意是這樣的:“有一個(gè)守門人,守著“寶藏”你要從他(她)的手中救出被捕的動(dòng)物(玩具)。注意:不要驚動(dòng)守門人,被他(她)抓到,游戲失敗”哇!看起來有點(diǎn)挑戰(zhàn)性!因?yàn)槭亻T人的手會(huì)不停的揮動(dòng),只要他(她)碰你一下,則游戲失敗。而排在我前面的幾個(gè)同學(xué)一個(gè)也沒有成功!太難了!我嘆了口氣,在心里暗暗給自己加油。
終于到我了,我深吸了一下,緊接著就是清脆的哨子聲,游戲開始了,我緩緩走向守門人,他四處摸索著。我左走一下,
右走一下,終于躡手躡腳地走到了守門人的右側(cè)。我的心臟都要跳到嗓子眼了,我小心翼翼地伸出雙手,趁守門人抬起腿活動(dòng)的'一瞬間,我的手快得像一道閃電,抓起玩具就往外跑。守門人還納悶著我在哪兒,就已經(jīng)失敗了。我興奮得蹦蹦跳跳地向同學(xué)們展示我“贏”來的玩具,快樂地手舞足蹈!
這是我上小學(xué)以下,過得最快樂的“六一”,你們的“六一”節(jié)呢?
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