課間活動(dòng)的作文8篇[必備]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的課間活動(dòng)的作文8篇,歡迎大家分享。
課間活動(dòng)的作文 篇1
鈴,鈴,鈴,下課了,同學(xué)們飛快地跑出教室,到操場(chǎng)上做我們最喜歡的游戲----丟手絹。
游戲開始了,大家手拉著手圍成一個(gè)大圓圈,然后松開手,像小狗一樣蹲在地上。首先是我著拿手絹順著圓圈外沿一邊跑一邊唱:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他!眲偝,我就把手上的.手絹悄悄地丟在小紅的身后,就飛快地跑起來。大家看見我突然跑得這么快,手中的手絹也不見了,連忙往后看。小紅發(fā)現(xiàn)她后面有手絹,連忙拿起手絹飛快地追上了我。大家說要罰我學(xué)狗叫,我只好走進(jìn)圓圈內(nèi),雙手趴在地上,學(xué)著狗的樣子,“汪,汪,汪”叫了三聲,逗得大家哈哈大笑起來。游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
課間活動(dòng)的作文 篇2
一天下午,我們開展了一次課外活動(dòng)—“貓捉老鼠”同學(xué)們玩兒的可開心了!活動(dòng)開始了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上圍成一個(gè)圓圈,把手舉起來打成一個(gè)個(gè)“鼠洞”先讓幾個(gè)跑得快的同學(xué)做“花貓”有幾只“小老鼠”鬼鬼祟祟的探著小腦袋,向四周張望,然后就鬼頭鬼腦的鉆出了“鼠洞”。
看來這個(gè)“小壞蛋”又要做壞事了吧?正在這時(shí),那警惕性很高的.“花貓”躥過來,“老鼠”一看不好,“它”撒腿就跑,“花貓”緊追不舍,圍圈的同學(xué)情不自禁的一邊跳著,一邊喊著:“快!快!捉住它!突然,狡猾的老鼠鉆進(jìn)洞去了,“花貓”只好蹲在洞外眼睜睜看著“老鼠”嘆氣!
忽然,花貓趁老鼠不備的時(shí)候,猛地轉(zhuǎn)身,朝相反的方向迎了上去,當(dāng)老鼠還來不及醒悟的時(shí)候已經(jīng)做了“花貓”的俘虜,當(dāng)“花貓”壓著“老鼠”到圈里罰他給大家唱歌的時(shí)候“花貓”像打了勝仗的將軍一樣高興的合不攏嘴!
活動(dòng)結(jié)束了,操場(chǎng)上仍然回蕩著同學(xué)們的歡笑聲!
課間活動(dòng)的作文 篇3
課間活動(dòng) “叮鈴, 叮鈴……”下課了,課間活動(dòng)有開始了。同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室,在操場(chǎng)上,開始了自己的課間活動(dòng)。 看!有的同學(xué)打乒乓球;有的同學(xué)跳跳繩;有的同學(xué)丟沙包;有的同學(xué)玩接電線;還有的`同學(xué)賽跑……我最喜歡玩乒乓球,看我和小明打得多激烈。∥冶倪^來蹦過去地接球。我頭上的汗珠都要比過下雨了。圍觀的同學(xué)越來越多,他們都選自己喜歡的同學(xué),為自己喜歡的同學(xué)喊加油。但我們打得互不相讓。忽然,小明的一個(gè)扣球,把我打下去了。為小明喊加油的同學(xué)高聲歡呼,可為我喊加油的同學(xué)卻埋怨我不爭(zhēng)氣。哎!我下決心下次一定要打倒他。不久,又輪到我了。我左一個(gè)右一個(gè),終于把他給打了下來。在場(chǎng)的人一起為我歡呼。
“叮鈴, 叮鈴……”上課了,操場(chǎng)上又恢復(fù)了安靜。同學(xué)們專心致志地上課去了。
課間活動(dòng)的作文 篇4
我們的課間活動(dòng)豐富多彩,同學(xué)們都能通過活動(dòng)找到屬于自己的樂趣。
一到下課,原本鴉雀無(wú)聲的教室就像一口大鍋,鍋里煮的小餃子又蹦又跳,瞬間歡騰起來。有的同學(xué)像脫韁的野馬,歡樂的大叫了幾聲就飛奔出教室,跑到樓下。而剩下的同學(xué)就在只剩寥寥幾人的教室里打轉(zhuǎn)。在樓上,同學(xué)們有的看書,有的寫作業(yè),還有的在跳皮筋。只見那幾個(gè)跳皮筋的同學(xué)十分專注,眼里只有繃的直直的皮筋,腳不停的閃來閃去,在晃動(dòng)的皮筋上跳著靈動(dòng)的舞步,耳朵里充滿著腳觸地面的“啪”“啪“聲,根本就容不下別的聲音。盡管附近非常喧鬧,他們卻絲毫不受影響,仍然有條理的用腳尖撥動(dòng)著皮筋。撐皮筋的同學(xué)死死地盯著跳皮筋的同學(xué),心理暗暗發(fā)著詛咒,好讓跳皮筋的同學(xué)快一點(diǎn)離開游戲,為自己的歡樂爭(zhēng)取一點(diǎn)時(shí)間。可跳皮筋的同學(xué)甩著小辮子,一次都沒輸過,還得意的把嘴角微微上揚(yáng),氣的撐皮筋的同學(xué)小臉像蘋果一樣,通紅通紅的。
操場(chǎng)上的學(xué)生有很多,有的.在踢毽子,有的在跳繩,還有的在賽跑呢。只見那賽跑的其中一個(gè)同學(xué)死死地盯著對(duì)方的腳步,自己的雙腳則飛速閃動(dòng),試圖趕超對(duì)手。而另一個(gè)呢,一開始沒防備,悠閑的邁著小碎步,一看對(duì)手動(dòng)了真格的,他也放開手腳全速前進(jìn)。這兩人之間拉開了一場(chǎng)別開生面的速度大戰(zhàn)。無(wú)奈兩人旗鼓相當(dāng),不分伯仲,只好請(qǐng)來一個(gè)臨時(shí)的裁判來分勝負(fù)。臨時(shí)裁判(一個(gè)學(xué)生充當(dāng)?shù)模┐髶u大擺的走過來,像電視里樣的一樣,舉起其中一人的手臂以示勝利?奢?shù)囊环讲环,吵嚷著要求加時(shí)賽……叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴聲響了。同學(xué)們一窩蜂似的涌上樓梯,奔進(jìn)了教室。
好了,就先給大家介紹那么多吧。你看,我們的課間活動(dòng)是不是很豐富多彩呢?邀請(qǐng)你也一起加入吧!
課間活動(dòng)的作文 篇5
“叮......”大課間活動(dòng)開始了,我和同學(xué)們像剛剛出籠的小鳥一起“飛”出了教室,來到了操場(chǎng),玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
大家一致推選我當(dāng)“老鷹”,看大家那么希望我當(dāng),我也只好當(dāng)一回了,大家又選好另一位同學(xué)當(dāng)“母雞”,還給我配了兩位助手。
既然人已經(jīng)選好,那么游戲就開始。
我首先發(fā)動(dòng)攻擊,向左跑去,假裝要捉左邊的.“小雞”,“母雞”一看,帶領(lǐng)著小雞向左跑去。我突然大叫一聲“哈哈,你們中計(jì)了!”說完,一下子向右邊的“雞隊(duì)尾巴”伸出手,被我冷不防一下給抓住了。我大笑三聲,卻發(fā)現(xiàn)“小雞”逃跑了!
我氣急敗壞,連忙叫出我的兩位“無(wú)人可擋”的助手:侯凱、孫涌凱。我讓他們左右開攻,讓“母雞”擋不住,果然“母雞”招架不住了,被我再一次給逮著了一只“小雞”。不管他連連大叫,我三口二口地“吃”了他。我們“鷹”隊(duì)大笑起來,看我們一個(gè)個(gè)笑得多燦爛!
“叮......”,上課鈴響了,我們戀戀不舍地回到教室,期待明天的大課間活動(dòng)會(huì)更精彩!
課間活動(dòng)的作文 篇6
金黃而柔和的陽(yáng)光從窗外打探教室的同學(xué),像悄悄地向大家招手,要大家到她的眼皮下玩耍。
悠揚(yáng)的下課音樂聲響起,瞬間打破了校園的寧?kù)o,大家滿臉笑容的涌向操場(chǎng),將要進(jìn)行各自喜愛的課間活動(dòng)。
“走,我們?nèi)ヌ鹌そ!?/p>
“來。我們踢毽子吧!”
“快來呀。我們打兵乓球!”
到處都彌漫著大家的歡樂,空中蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),氣氛好不熱鬧。
我和羅莉文、羅艷玉、白雪、郭小藝等一起玩丟沙包。丟沙包是用一個(gè)沙包作為武器,規(guī)定是各方一名投擲手,在規(guī)定的場(chǎng)地,把他投擲到對(duì)方,對(duì)方被沙包擊中者就罰下場(chǎng),即犧牲一個(gè)人,若對(duì)方能接住沙包,就可以增加“一條命”,即增派一個(gè)人上場(chǎng)。
首先,我們?cè)诓賵?chǎng)上畫一個(gè)大圓圈作為場(chǎng)地,然后分成兩隊(duì),用石頭剪刀布決定先后。贏的人站在圈內(nèi),輸?shù)?站在圈外。我和黃雅琴、丁慧是輸?shù)囊粋(gè)隊(duì),依照規(guī)定我們先發(fā)球。隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻的站立。
“開始!”一聲令下。我將沙包用力地向丁慧丟去,大叫:“丁慧,接。 蹦臅缘脤(duì)方圈里地郭小藝連忙向丁慧跑去,準(zhǔn)確接住了球。真是賠了夫人又折兵,我拍著腦袋懊悔。身旁的黃雅琴拍拍我的肩膀安慰:“沒事,先讓她們得意。”
“嗯!蔽铱吹剿林鴪(jiān)定的目光,頓時(shí)鼓起了信心。
“呼!蔽矣昧ο蚨』勰沁厰S去,我的心也隨著沙包飛向那邊。對(duì)方圈里的郭小藝,白雪試著想搶沙包,可沙包已飛過她們舉起的雙手,丁慧一躍而起將空中的沙包穩(wěn)穩(wěn)接住。
“!消滅了一個(gè)敵人。”我們跳著大喊。
接著幾個(gè)來回,我們順利地將敵人一個(gè)個(gè)消滅掉。我們抱成一團(tuán)歡呼。
上課的音樂響起,大家沉浸在勝利的喜悅之中,戀戀不舍的離開的操場(chǎng)。空中的陽(yáng)光也柔和地向進(jìn)教室的我們揮手,操場(chǎng)上又恢復(fù)了平靜。
愉快的課間活動(dòng)真好,不僅可以消除學(xué)習(xí)地疲勞,活動(dòng)筋骨,鍛煉身體,而且可以讓我們心情舒暢,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作能力,增加同學(xué)之間的友情。
課間活動(dòng)的作文 篇7
我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩。
瞧,女同學(xué)在走廊上踢著毽子。開始是最簡(jiǎn)單的單腳踢,有些女同學(xué)用左腳踢,有的用右腳踢,踢法各不相同。接下來,她們便加一些“佐料”,就像單腳反轉(zhuǎn)踢,雙腳接連踢 …… 有的女同學(xué)開頭對(duì)踢毽子一竅不通,但經(jīng)過她們師傅們的認(rèn)真指導(dǎo),也最終成了踢“毽子王”。此時(shí)有些男同學(xué)看了挺羨慕的,也不時(shí)地加入這行列,這下可好,操場(chǎng)上、走廊上,到處是踢毽子的同學(xué),課間的校園便成了“毽子俱樂部”。
可沒過多久,踢毽子的活動(dòng)漸漸地被冷落了。這不,下棋的'活動(dòng)就“走馬上任”了?,下棋的可真夠火的。下課鈴一響,教室里便鬧開了:有的下象棋,有的走五子棋,有的下圍棋。你打敗了這個(gè),我打敗了那個(gè) …… 比賽是一場(chǎng)又一場(chǎng)。他們個(gè)個(gè)精神抖擻,你追我趕。
不過好景不長(zhǎng),沒過一些日子,同學(xué)們又開始玩起小棒來了。一下課,他們便紛紛拿出五顏六色的小棒,你進(jìn)一步,我追一步,進(jìn)行激烈拼殺,此時(shí)又成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。 同學(xué)們,如果你看了羨慕,那不妨也加入我們的行列吧!
課間活動(dòng)的作文 篇8
午飯后,同學(xué)們像一只只從籠子里飛出來的小鳥,興高采烈地來到操場(chǎng)上,開展有趣的課間活動(dòng)。
他們有的在玩跳繩,有的在玩打籃球,還有的在玩踢毽子。踢毽子的同學(xué)最有勁。你看!那個(gè)穿著紫色連衣裙,扎著馬尾辮的小女孩就像個(gè)魔術(shù)師,毽子在她腳下蹦來跳去,總不會(huì)落地,可這毽子一到我腳下,就好像一個(gè)不聽話的`小孩,我就才剛剛往上踢了1個(gè)它就落地,我試了好多次,可都還是這樣。
跳繩的同學(xué)也不錯(cuò),聽說跳繩的同學(xué)最好把頭發(fā)盤起來,果然不出我所料,在操場(chǎng)上只要是跳繩的同學(xué)都是盤發(fā)的。
還有打籃球的,打籃球的全都是男生,不過,也有許多女生在一邊做著啦啦隊(duì)呢!我看他們這么熱情,我也找?guī)讉(gè)沒有事做的一些同學(xué)創(chuàng)了一只啦啦隊(duì)。我們練習(xí)了一下,想:“我們就跳舞,一邊叫著加油!加油!加油!”于是我就告訴了其他隊(duì)員,我們并開始了,正在我們要開喊的時(shí)候,我并喊了一聲停!因?yàn)槲铱匆娏宋覀儼嗟耐瑢W(xué)了,大家都問我干什么,我并如實(shí)的告訴了大家,還和他們講:“我們的口號(hào)改一改,變成三(2)班加油!三(2)班必勝!”于是我們開始喊了,果然不出我所料,我們班雖然輸了第一局,可最后還是贏了!
今天我玩的可真開心呀!
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