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活動的作文600字[合集3篇]
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的活動的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
活動的作文600字 篇1
那一晚總是特別興奮,就連一向安靜的我也有些忘乎所以了,把書包里的東西一遍又一遍地翻出來整理。到底是什么事讓大家如此激動呢? 原來,明天又是學工的日子。
第二天早上,我去學校時,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好些同學在教室了。難道是我睡過頭了?以往我一直是第一個到的!其實并不是我遲了,而是因為學工的原因,大家都早早到校了。
乘著大巴,穿過車來車往的街道,開了近半個小時的車,終于到達了目的地——青少年活動中心。
班主任老師帶著我們來到了一間寬敞明亮的大教室。隨后,我們的學工指導老師跟我們見面了。老師簡單地自我介紹后,便開始一邊講,一邊教我們做手工——漂亮的絲網(wǎng)花。她是那么耐心,從頭至尾演示完之后,便讓我們開始動手做。她一邊巡視一邊提醒要點:“注意把鐵絲扎緊,顏色要選好,小心不要傷到手指……”剛開始做時大家都非常安靜,可是不一會兒就被困難阻礙了。有的同學開始埋怨太難做,有的開始請同學幫忙,有的干脆請老師幫忙。我很愛小制作,于是把大家的叫苦聲當成了創(chuàng)作的靈感、制作的音樂,似乎做絲網(wǎng)花是世界上最容易的小玩意兒。很快,一只栩栩如生的蝴蝶在我手下“閃閃發(fā)亮”,就像一只剛從毛毛蟲變成的蝴蝶正迎著太陽展翅高飛呢!老師走到我身邊,豎起了大拇指,說:“你這個孩子很有靜心和細心,做得真不錯!”
下午的沙雕也很有意思呢!一座座模樣古板的沙堆竟被我們雕成了各種各樣的'形狀,有小巧可愛的卡通人物,也有精美復雜的寶塔……而我們組做的就是一座布滿礦石的寶山。在我眼中,我們就是小魔術(shù)師,能變出很多花樣。
快樂的時光總是過得極快的,當我們意猶未盡地回憶著一天的收獲時,不禁開始想:下一次學工是什么時候呢?
活動的作文600字 篇2
我喜歡上活動課,每一節(jié)都有不同的收獲,還會引起我們一陣大笑。
終于等到了星期一下午的最后一節(jié)課。下課時,語文老師就在黑板上寫了大大的五個漢字:“我愛你—漢字”。上課鈴聲響了,何亦欣同學宣布今天的活動開始,我們都非常激動。我喜歡第一小組:“街頭錯別字小組”,它們是以兩個小品為主,講的是:有一天,有這么三個人,它們在街頭走著,看到路邊一塊牌子赫然寫著“前方施工請繞道行走”。其中有一個人把“施工”認成了“拖工”其它兩個人都繞道行走,另外一個人就問道:“你們干嘛繞道行,不是在拖工嗎?”,另一個人笑著說:“哪是施工,不是拖工”!
這個故事告訴我們:生活中,我們應該學好語文,掌握好漢子的發(fā)音及應用,稍不留心,就會釀成大錯。上面小品中自認“拖工”的人就會闖入施工禁地,對人對己或許產(chǎn)生諸多麻煩。
日常生活工作中因漢字誤聽而引發(fā)的鬧劇頻頻發(fā)生。下面還有一個小品就是很好的佐證:以前,有一個人叫宋清友乘坐火車等待出發(fā),忽然,聽到廣播:“送親友的同志請下車,火車將要出發(fā)了!”,宋清友迅速放好自己的'行李,急忙下車。很快,火車離站了。宋清友傻傻地呆在站臺,半天才楞過神,急忙去問站臺服務員:“你們用廣播把我叫下來,到底有什么事?現(xiàn)在火車都走了,我的行李還在車上呢”!站務員說:“我們并沒有叫你下車?”,“怎么沒有,我剛才分明聽到廣播里叫:宋清友同志下車的,現(xiàn)在我下車了,又說沒有叫我下車”,站臺服務員一時語塞,哭笑不得。
這個小品告訴我們,在聽廣播或收音機……一定要聽清楚,注意辨別語音和漢字內(nèi)容,否則會丟東又落西,搞出令人啼笑皆非的鬧劇。生活中此類笑話不勝枚舉,還望我們謹記漢字,學好漢語,發(fā)揚光大。
我喜歡這節(jié)活動課,它讓我明白了漢字的重要性和認錯漢字的危害性。在日常生活中,我們不能因認、聽錯漢字而犯錯!
活動的作文600字 篇3
今天我起的很早,不過晴朗的天氣里微微有些泛涼,因為初冬了嘛!你知道我為什么起那么早嗎?因為我們學校組織同學們?nèi)ラ_發(fā)區(qū)的一家燒烤城去體驗燒烤的樂趣!
等我到了燒烤場地,發(fā)現(xiàn)同學們早早的都到了,我趕緊拿著準備好的燒烤食材食物,坐到我們班分配的桌子面前,大家都開始數(shù)家珍地炫耀帶來的好吃的東西:骨肉相連、清脆腸、甜不辣、奶油小饅頭、鰻魚片、羊肉串、土豆、培根、花菜……滿滿的一大桌子,看的我眼花繚亂,目不暇接,垂涎欲滴,大家商量著美味共享,哈哈,這下我可以把好吃的東西吃個遍了!
老師發(fā)給我們一些鐵簽子,開始穿食材以便待會燒烤,我拿起一個清脆腸就開始穿,但是腸非常硬,不好穿,我想了個辦法:不豎著從頭直接穿到尾,而是橫著從中間穿過,這樣就不那么難了。
這時工作人員用鐵锨把燒的火紅的木炭放進十多米長的大燒烤架子里,然后用一個簸箕把木炭均勻的鋪在烤箱底部,我都能感到木炭的熱氣騰騰。
開始燒烤了,為了不讓油污弄臟了衣服,老師們還每人給我們發(fā)了一個藍色的塑料一次性燒烤圍裙。為了不讓燒熱的鐵簽子燙到手,工作人員還給我們沒人發(fā)了一幅手套,真是太貼心了!我們圍著燒烤架面對面站成兩排,這時燒烤師傅給我們講:“要先在食材上刷上油才能烤,不然一會就烤焦了?竞靡院笤偎⑸厢u或者撒上孜然粉辣椒面!
我們迫不及待地把穿好的`食材豎放在烤架上,不一會,就煙熏火燎,各種香味都散發(fā)了出來。一開始我們手忙腳亂,掌握不好火候,不是你的焦了就是他的糊了,經(jīng)過燒烤師傅的指點我們越來越得心應手起來,我們的“作品”越來越好:紅里透酥,酥里透嫩,讓人口水直流三千尺。
我們一個個吃的滿嘴流油,自己親手做的燒烤就是好吃。
這一次燒烤真是開心太有意義了,我又掌握了一個新技能,回家給爸爸媽媽露一手!
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