有趣的活動(dòng)的作文(精選6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的有趣的活動(dòng)的作文6篇，歡迎大家分享。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
今天，我們小記者班舉行了一次有趣的夾彈珠比賽，跟以往的比賽不同的是每個(gè)人都參加。
“加油，加油！”教室里傳出陣陣的吶喊聲，同學(xué)們興奮地投入到緊張的比賽里。
第一組比賽是我們隊(duì)，教室里早已經(jīng)散發(fā)出一股濃濃的火藥味，比賽開(kāi)始了。王穎卓、范力中、陳雨萌都信心十足，三名同學(xué)像三名戰(zhàn)士一樣在彈珠盒里戰(zhàn)斗。只見(jiàn)陳雨萌沉著冷靜一路領(lǐng)先，勢(shì)不可擋，范力中見(jiàn)到也不甘落后，奮起直追，慢慢地追了上來(lái)。王穎卓剛開(kāi)始太緊張了，沒(méi)有找的技巧，所以有點(diǎn)落后，只見(jiàn)她深吸一口氣，讓自己的心平靜下來(lái)，手穩(wěn)了，同學(xué)提醒她找到竅門(mén)，差距在不斷縮短。最后的時(shí)候，鎮(zhèn)定自若的陳雨萌獲得了最終勝利，給了我們小隊(duì)很大信心。
第二局開(kāi)始了，同學(xué)們你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑺?zhēng)先恐后，恨不得用手去抓，來(lái)幫小隊(duì)贏得冠軍，可是彈珠就像一個(gè)個(gè)小精靈，在盒子里劃過(guò)來(lái)，滾過(guò)去，就是不讓夾住�！白屇汩W，讓你閃”，“我就不信了�！币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)到�！肮痹谕瑢W(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，比賽一局接一局地進(jìn)行著�？燧喌轿伊耍睦镌絹�(lái)越緊張，在戰(zhàn)局旁走來(lái)走去，害怕會(huì)使我們隊(duì)輸。
終于該我上場(chǎng)了，我在心中告訴自己別慌、拿穩(wěn)。開(kāi)始了，想得好好的`，可是手卻不聽(tīng)指揮，越著急越夾不著�！跋�，穩(wěn)住，心靜下來(lái)�！边@時(shí)，旁邊的隊(duì)友指點(diǎn)著我，“拿穩(wěn)了，好——好”在隊(duì)友的鼓勵(lì)下，我終于夾住了第一個(gè)。慢慢地我進(jìn)入了狀態(tài)，加上同學(xué)們告訴我的經(jīng)驗(yàn)，我的速度也逐漸追上了別人，成績(jī)也在慢慢上升�！皧A上面的”“好，快點(diǎn)�！薄凹佑汀⒓佑�！”此時(shí)，我手也不抖了，筷子也抓的穩(wěn)了，滑滑的彈珠也聽(tīng)話(huà)了，來(lái)了手感，我越夾越快。超過(guò)了一名同學(xué)，還有一名，我拼命追、追、追，最后跟他打成平手。我感到不容易，我臉上雖然沒(méi)什么表情，可是心里對(duì)結(jié)果還是很滿(mǎn)意的。我已經(jīng)努力了。
雖然我們小隊(duì)沒(méi)能取得第一名，但是讓我們每名同學(xué)都學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，互相鼓勵(lì)，盡自己最大的努力完成任務(wù)，下次比賽我們隊(duì)一定的第一。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
大甩賣(mài)了��！大清倉(cāng)了！！
同學(xué)，我們這里東西可好了，只要＊＊元，不買(mǎi)一個(gè)嗎！
那個(gè)班有賣(mài)冰鎮(zhèn)飲料！一起去搶?zhuān)?/p>
和好友漫步在操場(chǎng)上，到處都是這樣的吆喝。是的，此時(shí)此刻，操場(chǎng)上正如火如燎進(jìn)行著義賣(mài)。身邊不是穿著紅色義賣(mài)服的、滿(mǎn)頭大汗的義賣(mài)員，就是手提袋子、滿(mǎn)面紅光的同學(xué)。幾個(gè)班的攤位前被擠得水泄不通，偶爾還會(huì)冒出一聲：我搶到啦！
人擠人，擠死人。我望了望一無(wú)所獲的雙手和一分未出的錢(qián)包，著實(shí)無(wú)奈地嘆著氣，和好友打了招呼，我決定回教室養(yǎng)精蓄銳一下。
頭頂?shù)奶?yáng)發(fā)出熾熱的光，和著操場(chǎng)喧鬧的氛圍。累！我加快了腳步。
身邊一閃而過(guò)一個(gè)老師的身影。我剛想開(kāi)口叫老師好，卻看到了兩個(gè)瘦高模樣的女生，手拿著紙筆，笑吟吟地走到了老師跟前。
張老師，可以請(qǐng)你簽個(gè)名嗎？
簽名？我輕聲笑了出來(lái)，居然會(huì)有人問(wèn)老師要簽名！林子大了什么鳥(niǎo)都有，更何況義賣(mài)時(shí)找簽名的人呢！
我捂著嘴離開(kāi)了那里，面前又突然迎上同班同學(xué)，嘿！你買(mǎi)東西了嗎？沒(méi)呢！人多！我攤手。只見(jiàn)她自豪地一瞥，舉起手中的課外書(shū)。我剛買(mǎi)的！你翻開(kāi)看看！
天！是四、五個(gè)老師的簽名！
我驚得下巴都快掉地上了。她抬手一指，那里！有老師賣(mài)簽名得！一元一個(gè)！說(shuō)完又捧著一疊書(shū)去人海中浴血奮戰(zhàn)了。
遠(yuǎn)處，只見(jiàn)地理老師不斷招呼著同學(xué)，推薦手中的書(shū)。末了還加上一句：里面有我的'簽名！幾個(gè)同學(xué)打開(kāi)錢(qián)包，便把書(shū)像珍寶一樣收入囊中。
我驚訝極了。大家那么爭(zhēng)奪簽名，是為了什么？
繼續(xù)走向場(chǎng)邊。驀地，一個(gè)矮矮的姑娘手舉相機(jī)向我跑來(lái)：同學(xué)，讓一下，我們?cè)谂恼�。胸前閃光的團(tuán)徽，大概是初二、初三的。我的臉微微泛紅，加快腳步。好奇心驅(qū)使我回頭了一下。
呵！三個(gè)女生手中舉著簽滿(mǎn)名的大海報(bào)，笑出八顆大牙！
這下可把我著實(shí)嚇到了。我呆呆地站著，不知好友向我走來(lái)。
你站著干嘛呢？她詫異地問(wèn)沒(méi)事。我回過(guò)神，對(duì)了，你有老師的簽名嗎？
有啊。
為什么要簽名？
她斜了斜頭，對(duì)我說(shuō)：想留個(gè)紀(jì)念啊，這要以后看起，一定很有感觸吧！畢竟是我在中學(xué)的，教過(guò)我的老師。
她說(shuō)到這兒，我慢慢想起回來(lái)的一路上，有拍照留念，為了記下學(xué)校一點(diǎn)一滴的人；有賣(mài)完?yáng)|西，快樂(lè)地在桌前慶祝最后一次義賣(mài)的初三；有好奇的繞著全場(chǎng)逛的學(xué)弟學(xué)妹大家都在為自己中學(xué)生涯，留下或深或淺的紀(jì)念。每個(gè)人，都在用自己的雙手，把生活繪出五彩斑斕。
我放棄了回教室的念頭。陪我也去要個(gè)簽名吧。
我也想在今后的歲月里，偶爾看見(jiàn)這簽名，能想起這次義賣(mài)，能想起我曾經(jīng)的恩師，能想起我的中學(xué)生活。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
20xx年，第一次春季實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始了，這次的實(shí)踐活動(dòng)我們?nèi)チ宋骱毟哌M(jìn)行了5種體驗(yàn)活動(dòng)，有制作咖啡、客房服務(wù)、禮儀學(xué)習(xí)、拼拼圖、觀看電影視頻，令我印象最深的是客房服務(wù)和制作咖啡。
先說(shuō)客房服務(wù)吧，西湖職高的哥哥姐姐向我們展示了如何鋪換床單、套枕頭，先把舊床單拿掉，再把新床單攤開(kāi)來(lái)鋪上，把床單的角折好塞進(jìn)床的'縫里。套枕頭之前要先把枕頭壓一壓，然后把要塞進(jìn)去的兩個(gè)角對(duì)好塞進(jìn)去然后放平，把枕頭豎起來(lái)理齊，這樣枕頭就塞好了。學(xué)了這些理床的方法，在我整理房間衛(wèi)生這一欄目有了一個(gè)很大的幫助：既可以提高速度，又可以提升整潔的質(zhì)量。
現(xiàn)在就是我最喜歡的環(huán)節(jié)：制造咖啡。先把咖啡豆磨成粉，然后把酒精燈點(diǎn)上火，放在一個(gè)像實(shí)驗(yàn)瓶一樣的瓶子下面，進(jìn)行加熱，當(dāng)水冒氣泡時(shí)在另一個(gè)瓶中倒入咖啡粉并插入瓶中，我注意觀察了一下，這個(gè)泡咖啡運(yùn)用的原理是熱脹冷縮，把酒精燈拿開(kāi)，咖啡粉和水會(huì)流入原來(lái)的加熱瓶中，這時(shí)候就要用攪拌棒攪拌均勻，最后在咖啡里加入白糖和純牛奶再進(jìn)行一下攪拌，一杯咖啡就做完了。因?yàn)榘职窒矚g喝咖啡，所以我希望可以用今天學(xué)來(lái)的知識(shí)親手制作一杯咖啡給爸爸。
我要學(xué)習(xí)的不光有書(shū)本上的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)生活上的知識(shí)，在這次的實(shí)踐活動(dòng)中，我不僅體驗(yàn)了各種活動(dòng)，還學(xué)會(huì)了許多生活上的知識(shí)。在我的成長(zhǎng)道路上又邁上了新的一步。
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
星期四，我們一群“小獵人”在科學(xué)鄭老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一次有趣的獵狐活動(dòng)，即在操場(chǎng)上尋找10只狡猾的“狐貍”。
哦，對(duì)了，忘了告訴你，這些“狐貍”其實(shí)就是隱藏在操場(chǎng)上的代號(hào)為09號(hào)的電臺(tái)，它們的聲音分別是生日歌，牛叫，小星星，雞叫，世上只有媽媽好，馬叫，新年好，鳥(niǎo)叫，小小世界和狗叫。而我們這些“小獵人”手上拿著的“槍”就是陽(yáng)光測(cè)向儀了，它擁有神奇的“魔法”，可以收聽(tīng)各個(gè)電臺(tái)的信號(hào)，使我們準(zhǔn)確地判定電臺(tái)�？�，那正在迅速跑動(dòng)的'身影，就是我們——“小獵人”們啦！
游戲開(kāi)始了，我快速地尋找著老師報(bào)給我的臺(tái)數(shù)：8，2，0，5，7，9，3。沒(méi)等我跑到操場(chǎng)，一陣熟悉的旋律就在我耳邊響起，這不是《小小世界》嗎？對(duì)，我找到一個(gè)了！我又立刻朝另一個(gè)地方跑去，可是那里沒(méi)有我要找的電臺(tái)。“哎，”我嘆了口氣，“算了，不管三七二十一了，繼續(xù)找吧！”于是，我又尋尋覓覓，終于在雜草從中找到了2號(hào)臺(tái)。我欣喜若狂，歡呼雀躍，高興得一蹦三尺高。雖然這時(shí)我已經(jīng)跑累了，但我還是用一股新的勁頭繼續(xù)跑了起來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈�，成功就在眼前！突然，我�?tīng)到了“啊”的一聲，原來(lái)是兩個(gè)小朋友撞在了一起了呀！我們禁不住地會(huì)心地笑了起來(lái)。
0，2，3，5，7，8，9，呼，這7只狡猾的“狐貍”終于都被我找到了。沒(méi)想到，我還是第五名呢！不過(guò)，我還要再接再厲，爭(zhēng)取拿到更好的成績(jī)！
“哈哈哈哈”，在朗朗的笑聲中，“小獵人”們捕捉到了所有的“狐貍”！獵狐真有趣，我愛(ài)陽(yáng)光測(cè)向！因?yàn)樗刮以谌の队螒蛑袑W(xué)習(xí)，在了解知識(shí)的過(guò)程中玩耍，還可以增強(qiáng)我的體質(zhì)，真是一舉多得呀！
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
今天上課的時(shí)候，你若在教室門(mén)外，一定可以聽(tīng)到此起彼伏的笑聲，那是因?yàn)槲覀冊(cè)诮淌依镎摇澳槨薄?/p>
老師上課前給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙，要我們?cè)谶@張紙上寫(xiě)自己臉的樣子。額頭往上不能寫(xiě)，下巴往下不能寫(xiě)。時(shí)間只有五分鐘，要是寫(xiě)不完，這就成一張“殘臉”了。
寫(xiě)完以后，這張紙就成了我們的“臉”。
老師把“臉”收上去以后，把兩組的“臉”分別拿在手上，拿起一組的“臉”洗了起來(lái)。洗呀洗終于洗完了，老師把一組的“臉”發(fā)給我們，讓我們?nèi)フ疫@張“臉”的主人。
我拿到了一張臉，上面寫(xiě)自己是單眼皮，下巴上有一顆小痣，牙齒也少了一顆，下巴上有一顆痣？我還得逐個(gè)看呀。我找了一圈，把幾個(gè)雙眼皮的同學(xué)排除掉了，可是一看單眼皮的有一群。我又暫時(shí)把戴眼鏡的'排除掉了，下面就看下巴吧�？墒俏液孟駴](méi)發(fā)現(xiàn)下巴上有一顆小痣的同學(xué)呀，怎么回事？那就看牙，正好老師說(shuō)你們把牙亮一下，我趁機(jī)尋找，可也沒(méi)有缺牙的，這可把我難住了，這時(shí)老師宣布結(jié)束，我?guī)е@張沒(méi)有主人的“臉”回到了座位上，后來(lái)老師幫我找到了他，他下巴上的痣好小好小，牙也是在很里面掉了。難怪我看不到！
風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，終于轉(zhuǎn)到我們這組了！
老師拿起我們這組的“臉”洗了起來(lái)，我的“臉”會(huì)花落誰(shuí)家呢？我想他們一定能認(rèn)出我的。
隨著老師一聲令下，一組的同學(xué)下位開(kāi)始找了，我就看著他們的眉頭緊緊地皺在一起，這時(shí)候有一張“臉”出現(xiàn)在我的面前，我搖了搖頭，意思不是我的。又有一張“臉”出現(xiàn)在我眼前，我定睛一看，這是我的，我笑了，把名字寫(xiě)在“臉”上。
那此起彼伏的笑聲，是因?yàn)橛腥税炎约旱哪樋涞暮苊�，人家找不到；有的是把“帥”�?xiě)成了“師”；有的則是廢話(huà)連篇不寫(xiě)特點(diǎn)……所以寫(xiě)自己一定要抓住特點(diǎn)，不要太夸張了！
有趣的活動(dòng)的作文 篇6
在我們的語(yǔ)文課上有許多有趣的語(yǔ)文小活動(dòng)，讓我們從中得到了知識(shí)，樂(lè)趣，讓我們有了開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。其中讓我絞盡腦汁最有想象力的一次，雖然是做一個(gè)在生活中我們處處會(huì)看到，但并不足以?huà)忑X的小事--制作車(chē)牌號(hào)，那件事讓我記憶猶新。
那天我急匆匆的拿出了硬紙片，記號(hào)筆剪刀和尺子，在那之后我就開(kāi)始了我的“偉大工程”雖然沒(méi)有足夠的長(zhǎng)度，但我靈機(jī)一動(dòng)把“車(chē)牌號(hào)”縮小了一點(diǎn)。我細(xì)心地用剪刀把它從硬紙片上剪下來(lái)，看著自己完成了一小半的工程，還蠻不錯(cuò)。起初我拿起記號(hào)筆手有些抖，因?yàn)樘o張的緣故，第二個(gè)字母就寫(xiě)錯(cuò)了，我只好“錦上添花”頓時(shí)間變成了好像沾上污泥的車(chē)牌，我并沒(méi)有灰心喪氣，而是又拿出一張紙重新來(lái)，這次開(kāi)始寫(xiě)的.時(shí)候手抖得比上次厲害多了，結(jié)果在同一個(gè)地方摔了兩次，我很惱火，心里想：不畫(huà)了！說(shuō)著便把記號(hào)筆摔在了地上，媽媽過(guò)來(lái)?yè)炱鹩浱?hào)筆并安慰我：寫(xiě)錯(cuò)了可以再重來(lái)，生氣解決不了問(wèn)題，我自己想了一會(huì)覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，便重新拿起記號(hào)筆在上面仔細(xì)地寫(xiě)，成功了，沒(méi)有涂抹痕跡字也很工整。
這次的活動(dòng)讓我得到一個(gè)道理，不管做什么都不能半途而廢，做什么事都要細(xì)心并堅(jiān)持下去！
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