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實踐活動的作文

時間:2024-01-07 11:52:30 活動 我要投稿
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(薦)實踐活動的作文

  無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的實踐活動的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(薦)實踐活動的作文

實踐活動的作文 篇1

  本周五,天氣晴朗,滿懷著期待,我們來到了新密教育基地。

  今天我們的教官是茉莉老師,她給人一種親切的感覺。在茉莉教官的帶領下,我們取了班級的.隊名,隊歌和口號。我們的隊名是:雪鷹隊。我們的隊呼是:低調低調,四三駕到,不要掌聲,只要尖叫。隊歌是《黃河大合唱》的改編。

  首先,我們經過了十分鐘的軍訓,內容是“立正,稍息,向左轉”。

  接下來,我們開始了第二項活動——做飛機模型。領取材料后,我們先把支撐飛機翅膀的東西固定在機身上,然后把翅膀和機尾粘上。這樣我們的飛機模型就完成了。

  做完模型,我們排著整齊的隊伍來到了食堂。真香。∫魂囷埐说南阄稉浔嵌鴣,我們使勁吸著鼻子,恨不得把香味全部吸進鼻子里。望著一桌的飯菜,簡直讓我”“口水直流三千尺”。我不管三七二十一,就用“旋風筷子”把雞塊燉土豆吃了個精光,真是美味啊。

  下午的活動“珠行萬里”特別有意思:一個人拿著橋的一小部分站好,大家排成一排,一個珠子在上面滾動,如果球已經通過了你這一部分橋,你就要去最后一個同學那里重復剛才的動作。經過嘗試,我們組可以重復兩三次呢。

  一天的旅行在我們的歡笑中結束了,我們依依不舍的離開了。我真心期待著下一次旅行。

實踐活動的作文 篇2

  為了培養(yǎng)我們的動手能力,豐富假期的課余生活,我們班里開展了以我有一雙巧巧手,動手操作我最棒為主題的語文綜合實踐活動。老師讓我們發(fā)揮自己的聰明才智和動手能力,自己創(chuàng)造出一項小制作、小實驗或者小發(fā)明。我想來想去做點什么好呢:是廢物利用?還是水果拼盤?思來想去,最終我準備做一株梅花。

  我所需要的材料有:一些南瓜子,一些小米粒,一把膠槍,一盒彩筆和一根樹枝。我把材料準備好后,就迫不及待地開始做了。我先把南瓜籽較尖的一端用紅色和粉色的水彩筆涂成V型,乍一看,還真像一片花瓣兒呢!我一口氣做了五六片。這時,我們的大將軍膠槍,就派上用場了。我用它將一個個小兵花瓣們連接起來,就像將軍統(tǒng)領軍隊一樣。然后,我還在花瓣的中間擠一些膠水,撒上小米粒當做花蕊,一朵可愛的小花就完成了!于是,我一鼓作氣、接二連三地做了許多小花粘在了樹枝上。

  不一會兒,一株嬌艷欲滴的梅花在我的.努力下栩栩如生地綻放了,隨后我把這株梅花插在了花瓶里,看著它,我仿佛已經嗅到了沁人心脾的芬芳。

  通過這次實踐活動,我們不僅鍛煉了動手能力,還提高了想象力和創(chuàng)造力,真是一次有意義的實踐活動。

實踐活動的作文 篇3

  2月24日上午,伴隨著大巴的嘟嘟聲我們來到了四會,開始了一次終身難忘的實踐活動。

  這些天我們獨立地生活,不再小鳥依人般地依偎在父母身旁;我們團結互助,感受到了軍人的艱苦;我們飽受寒暑,自己照顧自己,不著涼,不狂汗;我們自己生活,好好聽教官指令……經過一次次的實踐活動,令我最最難忘的是那次野炊。

  2月25日上午,走在去野炊的泥路上,這或許是同學們第一次做菜煮飯給自己,給別人吃。18個小組熱火朝天地忙活起來。3人炒菜,7人煮飯,我們小組也不落后。我是煮飯的。生火,準備……開始!扇風,扇風,再扇風……啊!火苗終于竄上了鍋爐,用微笑看著我們。但狂風中的火從微笑變成了獰笑,哈哈哈……“加柴加柴!”王今若大聲地喊道。加完柴,火苗又沉睡了。呼,我們都抹了一把汗,差點就***糊啦!但是,火苗總不給我們喘息的'機會,它睡死了!差點熄火,真是嚇死我們了,我可不是“廈大”的啊。人多力量大,人多火苗大。終于在我們5個人的狂扇下,火苗蘇醒了。就這么短短的幾分鐘,就給我們來了個下馬威!我們小心翼翼地忙活著……到啦!40分鐘到啦!耶,熱乎乎的白米飯新鮮出爐啦。這時炒菜的同學也炒好了豐盛美味的菜,哈哈!口水滴下來啦。拜火苗大哥所賜,我們的紅紅白兔眼流出滾滾辛酸淚。經過一番辛苦,我們終于吃上了自己做的飯菜!這也是大家團結互助的結果。我們一群餓狼掃射著桌上的食物,在教官一聲令下,桌上的飯菜竟只剩殘渣!雖然大家十分辛苦,但是吃著美味的勞動成果,聽著大家的爽朗笑聲,想著老師和同學說的“太好吃啦!”“你們做得最像樣!”“真是美味哈!”,大家的一切煩惱都被抹掉了,一切抱怨都吞到肚子去了,一切難受的表情都換成了微笑,別人也隨之報以微笑。這真是“先苦后甜”!

  2月26日中午,背上背著旅行包,右手提著小水桶,在踏上大巴那一瞬間,我們依依不舍地離開了這個讓我終生難忘三天兩夜的軍訓***。在這里我適應了中國的中等人士的生活環(huán)境,讓我知道了什么叫辛苦,讓我知道了什么叫團結緊張嚴肅活潑,讓我知道了什么叫自覺獨立。這次軍訓或學農或實踐,怎么叫都可以,但我更想叫它“夏令營”。它讓我學會了:自覺獨立,干活麻利,聽從指令,團結緊張,嚴肅活潑,快靜齊好。謝謝你,我希望以后還有這種活動,鍛煉自己,提高自己,快樂自己!

實踐活動的作文 篇4

親愛的何老師:

  您好!

  我在學農時有許多心得體會,讓我來與您一一分享吧。

  在3月9日至11日這三天里,我們來到了四會進行了一次非常有意義的綜合實踐活動。

  我們學習了許多有趣的`課程,如:挑糞水 用糞水灌溉農田 拔草、軍事訓練等。

  讓我們感到最辛苦也最快樂的一節(jié)課是挑糞水灌溉農田。我來負責把糞水從糞池里舀出來裝給同學。首先由六位同學給大家裝糞水,再由兩名同學為一組挑到田里,最后再由十幾位同學把糞水灌溉到田里。剛開始來到糞池時,一掀開沉重的糞池蓋,里面烏煙瘴氣、骯臟狼藉、雜草叢生。一開始糞水讓大家感到不堪入目,臭氣熏天,但后來同學們把糞水挑到田里時,雖然個個滿頭大汗,但都喜笑顏開。我也體會到了農民伯伯、阿姨們的辛苦,每天挑少則幾十次,多則上百次的糞水,肯定累的腰酸臂痛。善良樸實的農民們,用他們的雙手擔起了國家的糧食任務。所以我們以后要珍惜糧食,不能浪費一點一滴農民伯伯的勞動成果。

  這次學農,我收獲了許多,學會了適應集體生活,關愛同伴,幫助他人,也懂得了農民的艱辛。

  敬祝

  身體健康!工作順利!

實踐活動的作文 篇5

  一聲聲爽朗的笑聲從教室里傳出,是什么讓我們這么激動,這么喜悅呢——“秋游”即將來臨了,而且此次的實踐活動地點是遠近聞名的“世界之窗”,能讓我們受益匪淺,值得深思的“世界之窗”,這個消息馬上使全班轟動起來,沸騰起來。

  聽到這個消息后,大家像猴子一樣在我眼前涌動,那種笑容簡直難以言狀,他們臉上洋溢著幸福,也可以說還帶有一絲激動的神情。我自然也是樂的手舞足蹈,打破了自己平常的形象,簡直就像野人一般在充滿文學氣質的教室里肆無放蕩的亂哄亂鬧,不過大家看到這樣的場景也顯得無濟于事,沒有流露出一絲驚訝的神情。于是我們遍滿懷期待的等待著那天的到來。

  好不容易等到了這一天,都已萬事俱備只欠東風了,但命運卻跟我們開了個玩笑,它找來了雷公電母無情地下起了冰冷的傾盆大雨,這不僅是在大地上下起了一場平淡無常的雨,還在我們的心靈深處里下起了一場刺骨寒心的雨,讓人情緒低落的雨。我們也只好作罷,天不盡人意,那也就只好再次等待出游的時機了。

  經過一番波折,我們總算決定在星期五出發(fā),喜悅的心情又從四周蹦跳出來,教室里的氣氛又變得流暢,變得舒適起來。讓大家拭目以待的秋游終于在我們的歡呼中來臨了。登上汽車過后,我心中的石頭這才掉落下來。坐在車上的我一直在猜想:到底是什么讓世界之窗那么華麗,那么使人感到飄逸呢?在我下車過后,我終于解開了這個“千古謎題”,并切身的感受到它無窮無盡的魅力。

  走出車門映入眼簾的就是花花綠綠的場景,華麗的外國式房屋沖擊著我的眼睛,萬紫千紅的花兒散發(fā)出淡淡的幽香,讓人感到無比的愜意,再來的就是聳立在“世界之窗”的仿著名法國巴黎鐵塔的造型。一眼望去就顯得如此高貴,那么里面是不是更吸引人呢?我?guī)е@種期待的心情向大門走去。大門顯得十分耀眼,白花花的顏色深深的吸引了我們的眼球,拱形的入口更是讓我們激動不已。于是我們就這樣踏上了探索“世界之窗”之旅!

  走進了大門,看到了各種國家的強烈民族特色,其中最讓我記憶猶新的還是日本的和服,在我的腦海中,這種衣服顯得十分獨特,色彩渲染地十分濃厚,這不禁讓我再次體驗到外國的風光,外國的特色。一路走過,都是一些仿造的建筑模型,這些建筑做的十分精美,用木頭雕刻的人栩栩如生,仿佛像我們一樣有著生命體,這種雕刻藝術深深地震撼了我,震撼了我的心靈,只要我們用心去做,沒什么能阻擋我們,盡管困難十分艱險,但只要你認真起來,一切事情都不在話下,就像雕刻一樣。正當我品味著這美味的人生財富時,老師帶領我們到了飛躍美利堅這個機動項目,我最喜歡追求刺激了,自然地走到了排隊隊伍,又是一陣無聲無息的等待。項目開始了,我綁好了安全帶,等待“危險”的來臨,但卻沒有一絲動靜,我不禁疑惑起來,這也叫機動項目?正當我“山從水復疑無路”之時,我看到了安全出口的牌子竟在我的腳下,啊,我現在竟在向空中升去,項目還沒等我調整好心態(tài)就匆匆忙忙地開始了,突然,我的座位不停地左右晃動,我頓時嚇得屁股尿流,看著碩大的銀幕,我更是憂心忡忡了,不過,那種飄逸的感覺可真是讓我興奮,隨著時間的流逝,我漸漸平定下來,適應了這種環(huán)境,于是我便認真地感受這時的快樂,那個時刻,我真的像開著飛機一樣在美利堅穿梭,我從未體驗過如此舒適的感覺,臉上從驚慌變得喜悅,但時間卻流逝的很快,還沒享受到幾分鐘,我們就“墜機”在地上了。

  正當我戀戀不舍地離去時,老師又帶領我們到了過山車這個激情項目,聽到這個消息,我的心中更是胸有澎湃,排山倒海。正當我一展英姿時,我的同學曾展鏵謙讓他人,讓他人先進到游樂場地,最后我們竟又得等待一次,我的鼻子都氣歪了,我對他的這種行為深深的感到不滿,于是玩的興致一下子就被他給毀壞了,我強制自己忍住怒氣,不要失去體態(tài),但自己心中還是在暗暗地咒罵著他,但摸一下自己的良心,這也不是他的錯,只是他太過善良、友好罷了,想到這時,我不禁對自己感到厭惡,對自己的心靈感到畏懼,我怎么可以因這種小事而扯斷我們三年的.友誼呢,而且謙讓他人也是一種良好的表現,我怎么能對這種行為感到不滿呢,我為自己邪惡、骯臟的心靈感到無比愧疚。我變了,變成了一個不倫不類的人,我的心靈被惡化了,想到這時,我慚愧地低下了頭,在心中深深的感到歉意。過山車就像一陣風劃過,但我沒有心思去理會這種飄逸的感覺,我一直在揣摩,一直在思考,為什么我的心靈變得如此可怕,骯臟?在過山車中,我認識到了一個全新的我,但那個全新的我是那么的頹唐,他的靈魂是那么殘廢,那么的可怕。

  接下來的景物是書中讓人聞風喪膽的金字塔,我懷著忐忑不安的心情走進里去,生怕遭到法老的詛咒,里面介紹了金字塔和幾個主要人物,其中有一個雕像,我想去觸碰它,但又因書的影響,不敢輕舉妄動,但我還是鼓起勇氣,用顫抖的手伸向它的下巴,就在那一剎那,我又反悔了,我驚嚇的滿頭是汗,盡管沒有觸碰到,但我的心中還是排山倒海一般驚怕。自己好不容易“逃”出了金字塔出口,自己呆在門口,呼呼地吸了一口氣,又踏上了探尋之旅。

  天空隨著時間的流逝變得暗淡下來,是回校的時間了,我念念不舍地離去,我在這里不僅學習了很多外國知識,還吸納了許多人生哲理,但最重要的我認識了一個全新的我,認識到了我自己的心靈。

實踐活動的作文 篇6

  今天,學校布置了一項語文實踐活動,我想了半天,決定做一個草莓蛋糕。我把我的想法趕快告訴了媽媽,媽媽十分支持我。她下午老早就下班了,還買回來了做蛋糕要用的所有材料。我興奮極了!

  在媽媽的指導下,我興致勃勃地擼起袖子,準備開干了。我先把水果削皮,小心翼翼地切成小塊備用。然后媽媽說該打奶油了,我慢慢地拿起打蛋器攪拌奶油,平時看著挺簡單的動作,我卻總是做不好,手握著打蛋器不停地抖,奶油一下子往外濺出來很多。媽媽趕緊給我做了示范,不一會兒,奶油就打好了。

  我要開始給蛋糕穿衣服了。我第一次抹奶油,有一點手忙腳亂,雖然我的'動作小心翼翼,但是奶油好像不聽我的話,我怎么抹也抹不好,還總是免不了會把奶油抹到自己身上。想不到平時看似簡單的抹奶油自己做起來,還是很艱難的。后來,還是媽媽幫著我才完成了抹奶油這一步。

  接下來該裝飾蛋糕了。我用提前切好的草莓片把底部都貼上一圈,上面又用草莓整個擺了一圈,中間點上了嘴巴和眼睛,一個栩栩如生的草莓小人兒做好了。然后,我又把一個黃桃放在了蛋糕的正中間,做成了黃桃小人兒。就這樣,蛋糕制作完成了,看著我精心做好的蛋糕,我的心情愉快極了。

  我和媽媽一起享受著成功的喜悅,謝謝學校組織的這次有趣的實踐活動,讓我在這次做蛋糕中收獲到了許多快樂和成就感!

實踐活動的作文 篇7

  假期,理所應當是要做家務的。今天,我的家物任務是擦鏡子與擦玻璃。首先,我先使用濕抹布來擦鏡子,鏡子立即變得水瑩瑩的。可是,大概過了一分鐘,怪怪事就發(fā)生了——鏡子上立即?縣了一條一條的水印——鏡子比原來更臟了。

  這是怎么回事呢?誰都知道水有清潔的能力,可是為什么水擦到鏡子上后,反而使鏡子更臟了呢?我決心要弄個究竟。我從廚房里拿了一塊干布,將那塊濕布又洗了洗,我先用濕布擦了擦凈鏡子,結果和前面一樣,鏡子的“臉”出現了水;然后用干布擦鏡子,結果鏡子比愿來干凈了許多,也沒有水印。我翻閱了一下剛學完的`的物理課本,“氣化”這個詞引起了我的注意。我再次認真的看了看有關“氣化”的內容,明白液體在一定溫度下會汽化,我們平常燒開水就是一個很好的例子,我開始有點頭緒了!

  通過結合物理屬書與剛才的現象,我明白當濕布擦物體時,會將少量水分留在物體上,而這些水分在炎炎夏日下是“弱不禁風”的——沒多久就發(fā)生了氣化,結果在物體表面留下了一條一條的水印。而因為玻璃制品的光滑與反光力度強,從而凸顯了這些水印。而用干布來擦鏡子時,干布不會留下水分,說以也不會產生水印,同時也起到了除塵的作用,使得鏡子變干凈了。所以,以后擦玻璃制品時應用干布。

  后來,我勇敢不去擦玻璃窗和鏡子,效果果然很好,效率也加倍了。我輕松地完成了家務任務。

實踐活動的作文 篇8

  我們學校組織過許多活動,但是,最使我難以忘懷的是那一次,老師組織我們一起去龍虎山花語世界。

  那是星期三的'早晨,六點,我來到學校。同學們都換好了漢服,就我一個人沒有換,老師把漢服給了我,叫我自己換,我換好了,我們坐上車了,過了半個小時,到了龍虎山花語世界。

  我們先去看禮儀,我看見,許多人在臺上跳舞。看完之后,我們又到孔子學院。我們坐好了自己的位置,老師每人發(fā)了一張答題卡,臺上有一位漂亮的小姐姐,她身材苗條,穿著古裝,她開始出題了。哇!她出的題都好難,我一個都不會,上完了課,我們去吃中午飯了。

  下午,來到迷宮,就想到我們可以在里面玩躲迷藏,一個同學說:我們先用石頭、剪刀、布,來決定誰抓。我們都覺得這是一個好方法,開始了,最后是我的好朋友輸了,她要數十個數等我們都躲好了才能抓,開始抓了,她左找不見人,右找不見人,最后,一個也沒抓到,老師一聲令下說:不要玩啦,我們要走了。大家依依不舍地走了。這真是一次難忘的實踐活動。