實(shí)用的活動(dòng)的作文精品4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)的作文 篇1
回想起,去年學(xué)校組織的義賣會(huì)。我還流連忘返。這個(gè)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō),不是十分精彩,因?yàn)槲矣袀(gè)特殊的“職業(yè)”。
當(dāng)日,我的職業(yè)是推銷員。
那天是9月23日,自從那天起我對(duì)推銷員有了個(gè)新的.看法。以前,我總是覺得是十分輕松地,只要說(shuō)幾句話,別人就會(huì)買?墒牵(dāng)我也來(lái)當(dāng)推銷員時(shí)。我卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。義賣會(huì)時(shí),我使勁的吆喝?墒牵褪菦](méi)人來(lái)買,我失望極了。我從來(lái)沒(méi)有推銷過(guò)商品,我不知道我應(yīng)該怎樣說(shuō)。就在我失望時(shí),一個(gè)二年級(jí)小朋友帶給了我一線生機(jī)。她害羞地問(wèn)我:“姐姐,這個(gè)愛心枕頭多少錢?”我連忙招呼上:“不貴不貴,10元!薄敖憬,能便宜一點(diǎn)嗎?”“那........""9元吧。最少9元了。”“好吧!”我興喜若狂,第一件東西就這樣賣出去了,我好高興,我把9元放進(jìn)了愛心箱。成交時(shí),我心花怒放,好想跳起來(lái)。第一件東西賣出去的感覺好甜哪!
這個(gè)小小的而又普通的義賣會(huì),在我眼中,有點(diǎn)不精彩而又有一點(diǎn)有意義。因?yàn)槲艺嬲昧送其N員這個(gè)詞語(yǔ)的意思和辛勞。我過(guò)得十分快樂(lè)。只是有一個(gè)小小的遺憾——我沒(méi)有什么收獲。我在六年級(jí)2班買了一個(gè)小玩具。沒(méi)想到是壞的,我可生氣了,想去找他們退,可是他們就是不退。我一氣之下,將它扔了。最后,我在同桌那買了一些小東西?偹闶怯行┦斋@。
這個(gè)義賣會(huì)好開心呀!真是又苦又甜啊!
活動(dòng)的作文 篇2
日子總是轉(zhuǎn)瞬即逝,恍惚間三年的時(shí)光又飛去了,但即使已經(jīng)過(guò)了三年,第一次參加圖書交換大集時(shí)的情景仍歷歷在目。
三年前,我轉(zhuǎn)到這所小學(xué),那時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)“班班有歌聲”、“全腦閱讀課”之類的課程對(duì)我來(lái)說(shuō)是一些新鮮事,以前從來(lái)沒(méi)聽說(shuō)過(guò),更別說(shuō)做過(guò)。尤其是“圖書交換大集”,更讓我這個(gè)書迷為之心動(dòng)。
那次,我?guī)Я艘淮筠麜,總期待著圖書大集開始,終于在最后一課,圖書大集開始了。
老師讓一部分同學(xué)留在班里“看班”, 讓另一部分同學(xué)出去換書,自然,我肯定會(huì)在出去換書的那堆人中,好好跟著隊(duì)伍看個(gè)遍。
一出教室,便看到了整個(gè)樓層都擠滿了人,說(shuō)人山人海并不為過(guò)。整個(gè)人群十分嘈雜。人們推推搡搡。不過(guò),與這個(gè)群體格格不入的人也不是沒(méi)有。看,靠近樓梯角落就有一個(gè)大個(gè)子男孩正仔細(xì)的看一本書。我納悶了,這么鬧的地方也能看得進(jìn)去書?怎么不進(jìn)教室去看?我正想著,突然哪個(gè)男孩把書合上,從他身旁的布袋里拿出有一本書,與我才發(fā)現(xiàn)的旁邊的人說(shuō)了些什么。那人把書反過(guò)來(lái)看看,點(diǎn)了點(diǎn)頭?磥(lái)他們是在交換書,我心想。我來(lái)到了五年級(jí)所在的樓層,我總覺得這里有我要找的東西。果然,我發(fā)現(xiàn)了自己十分感興趣的'那本書--《拐彎小學(xué)的插班生》,這是一本魔幻類的書,正合我的口味。我開始向那本書的主人展示我?guī)У臅。由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),我沒(méi)帶袋子,有些書沒(méi)帶上。而恰好我所帶的書中大部分他都有,而 其他的他又不喜歡。我平生第一次為書急了。我跟他軟磨硬泡,換了一本又一本,努力說(shuō)服他,我?guī)缀跏浅隽藴喩斫鈹?shù)?伤幌矚g有什么用?我也有些失望,但我又不想這樣放棄這本書……。我忽然想起了什么,對(duì),對(duì)了,還有一本書沒(méi)帶呢,說(shuō)不定能被他看中。我急匆匆地丟下一句“等下我,你的這本書先別換走,我還有書拿給你看看”。我火速趕回教室,在桌子里翻來(lái)翻去,終于帶來(lái)的所有的書,又疾速奔向五年級(jí)所在的樓層。我把新補(bǔ)充的書給他看。在他挑選時(shí),我心里不由得緊張起來(lái),一定要有他看得上的,我在心里默默“祈禱”。后來(lái)他的手落在了《天狼》上,他似乎很看好這本書,翻開看了看,便同意了。我當(dāng)時(shí)感到高興極了,終于可以換到了一本我喜歡的書了。雖說(shuō)當(dāng)時(shí)用《天狼》換這本書有點(diǎn)不舍,但換到了自己喜歡的書也值,我歡喜地想……
第一次參加圖書交換大集實(shí)在令人難忘,為自己喜歡的書磨破嘴皮的場(chǎng)景更令人難忘,真是一次難忘的圖書交換大集。
活動(dòng)的作文 篇3
“叮鈴鈴……”,一陣上課鈴使全班同學(xué)安安靜靜地坐在了教室里,賴?yán)蠋熾S即走進(jìn)了教室,并宣布了一個(gè)令人振奮的消息—星期四我們六年級(jí)的同學(xué)們要到塔子山公園開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),也就是去春游!賴?yán)蠋焺傂纪赀@個(gè)消息,同學(xué)們就異口同聲地叫到:“耶!”接下來(lái)得知了喜訊的同學(xué)們有的歡呼,有的拍桌子,有的楞在座位上,還有的……,見此情景,賴?yán)蠋熋φf(shuō):“誰(shuí)再說(shuō)話,誰(shuí)就不許去春游!”于是整個(gè)教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲……
終于,大家日思夜想的星期四到來(lái)了!同學(xué)們拎著鼓鼓囊囊的大包小包來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室,就可以聽到回蕩在每一個(gè)角落的同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
在進(jìn)行了一番安全教育后,我們驅(qū)車來(lái)到了同學(xué)們夢(mèng)寐以求的塔子山公園。我們首先來(lái)到了九天樓這個(gè)塔子山公園的標(biāo)志性建筑的下面排好隊(duì)。這是干什么呢?原來(lái)我們成都市玉林小學(xué)要為旱災(zāi)地區(qū)的人們募捐。在學(xué)校的號(hào)召下,六年級(jí)同學(xué)們的愛心就源源不斷地流進(jìn)了鮮紅的募捐箱,每一個(gè)同學(xué)都獻(xiàn)出了自己的愛心,一元,二元,五元,十元……,每一個(gè)同學(xué)都真心地祝福著旱災(zāi)地區(qū)的人民,希望他們的生活能盡早恢復(fù)正常。
接下來(lái),到了我們自由活動(dòng)的時(shí)候了。我們組去玩了超級(jí)秋千、星際秋千、海盜船、鬼屋探險(xiǎn)……,不過(guò),我最喜歡的游戲還是有獎(jiǎng)套盆的游戲。
我先用五元錢換了六個(gè)盆子,我想:“我套什么好呢?”對(duì),就套那個(gè)杯子。于是,我手中的盆子瞄準(zhǔn)了那個(gè)很漂亮的咖啡杯。我一臉緊張的表情,手心都出了汗,我輕輕一丟,盆子飛了出去,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)飛出去的盆子,只見它在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后,落在了杯子的旁邊!鞍パ剑≈徊钜稽c(diǎn)兒!”我大叫道。我隨即又扔出了兩個(gè)盆子,可還是沒(méi)套著杯子。我有點(diǎn)失望了,我想:或許我的.技術(shù)不夠,就是套不中那個(gè)杯子呢!不過(guò),我總得套出點(diǎn)東西吧,不然我可就虧了!于是我把盆子扔向了離我最近的毽子的上方。“套中了,耶!”我叫道。接下來(lái)發(fā)生了戲劇性的一幕,我還想碰碰運(yùn)氣,看能不能套中那個(gè)杯子,我扔出了第五個(gè)盆子。盆子套中了那個(gè)杯子,我心里一陣欣喜,可是,那盆子又彈開了,“哎!”我嘆了口氣,再一看,那盆子在地上彈了幾下后,居然又罩住了杯子斜后方的水槍。“哇,太棒了!”我心中一顫,并叫道。第六個(gè)盆子仍未能套住那個(gè)杯子?墒,我太喜歡那個(gè)杯子了,再加上這個(gè)游戲又很有趣很好玩,我又花了點(diǎn)錢換了幾個(gè)盆子。我瞄準(zhǔn)了那個(gè)杯子,小心翼翼的一扔,套中了!我興奮不已!我終于拿到了我心儀的杯子了,真開心!我又隨即扔了幾個(gè)盆子出去,結(jié)果又套中了一個(gè)大杯子,真是雙喜臨門啊!最終,我一共套了兩個(gè)杯子,一把水槍,一個(gè)橄欖球,一個(gè)小掛飾和一個(gè)毽子,可謂是滿載而歸呀!
這次春游活動(dòng)十分有趣,它帶給了我許多歡樂(lè),我會(huì)將這次春游活動(dòng)永遠(yuǎn)銘刻在心,作為在母校的一個(gè)快樂(lè)而有趣的留念!
活動(dòng)的作文 篇4
得知小記者要去迷笛音樂(lè)公園采訪的時(shí)候,我的心情是又激動(dòng)又開心。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,先去了希望林。那是七屆吳江日?qǐng)?bào)小記者種下的櫻花樹苗,如今,它們已經(jīng)成了一片美麗的樹林。我們拿著自己事先帶好的可樂(lè)瓶,給這些小樹澆水,希望它們?cè)陉?yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)。
隨后,我們來(lái)到一片草坪,老師讓我們席地而坐。一場(chǎng)大腦PK的游戲開始了!伴僮印崩蠋煗M面笑容地說(shuō):“誰(shuí)能把魔方復(fù)原?”話剛說(shuō)完,“唰唰唰”,許多小記者舉起了手。橘子老師挑選了四名小記者,讓他們來(lái)比拼,誰(shuí)先完成,就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)魔方。
比賽開始了。四名小記者個(gè)個(gè)頭上冒出了細(xì)密的汗珠。他們認(rèn)真轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方,能看出個(gè)個(gè)都帶著緊張的心情。大約過(guò)了五分鐘,冠軍誕生了。不一會(huì)兒,小記者們都接二連三地完成了魔方復(fù)原。
橘子老師接下來(lái)給我們上了一堂想象作文課。她讓我們閉上眼睛,開始講述:你種了一棵樹,過(guò)了好久,它長(zhǎng)出了果實(shí)……最后,橘子老師總結(jié)道:“寫一篇作文需要想象力,想象力是寫好作文的'一個(gè)非常重要的因素……”
最后,我們?nèi)チ烁窳执笫程,包了餛飩。吃完香噴噴的餛飩,我們來(lái)到廣場(chǎng)上放起了風(fēng)箏……
這真是一場(chǎng)快樂(lè)的小記者活動(dòng)!
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