(優(yōu)秀)一次有意義的活動的作文10篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的一次有意義的活動的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一次有意義的活動的作文 篇1
適逢放寒假,春節(jié)又即將臨近之際,我們棒棒糖雛鷹小隊在1月18日開展了一項有意義的活動,上街發(fā)“防火防電”平安自保的宣傳冊。“”防火、防電、防水。這“三防”是我們從小就聽慣的,所以不用多說也知道它有多么地重要。全國每天就有很多次火災(zāi),還有水、電引起的災(zāi)禍,想一想,這要害了多少人!就因為自己的疏忽,才會危害了自己,同時也危害了別人。 災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的'厄運,卻都會在意料之外發(fā)生。 有些同學尤其是在防火、防電、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現(xiàn)在:安全責任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護意識;違紀玩火玩水擺弄電器;違紀攜帶火種玩火;節(jié)日燃放鞭炮不注意場合;封山期內(nèi)帶火種進山區(qū)林區(qū)游玩;違反操作規(guī)程使用火、電、油、氣等等。 安全第一!只有注意安全,關(guān)愛生命,才能盡量讓自己做過的事不后悔。生命只有一次,也是唯一的一次,注意安全,將自己的生命變得多姿多彩。否則,害的不只你一個,還有別人以及你的家人。所以我們應(yīng)該時時處處注意安全。
一次有意義的活動的作文 篇2
暑假的一天下午,我和爸爸前往楊浦區(qū)少年宮參加一次的閱讀活動——圖畫書《龍月》的分享。
很多人自己長大了就不看圖畫書了,認為十分幼稚,那么這種觀點是不是正確的呢?專家的觀點是:圖畫書可以同時展現(xiàn)很多內(nèi)容,往往能夠幫助我們更好的`理解書中的內(nèi)容,促進作文的寫作。
一進門,我看到有不少同學已經(jīng)到了活動現(xiàn)場,我趕緊找到座位,懷著激動的心情等待著。活動準點開始了,由少年宮李老師主持,中國作家協(xié)會會員任哥舒老師主講,此時全場已經(jīng)座無虛席。一開始,任老師用充滿感情的語言向我們介紹了澳大利亞作家“貝斯”寫的《龍月》,這本圖畫書借鑒中國民間傳說鯉魚躍龍門的框架,描述了魚孤兒龍月慢慢成長變成一條龍,擊敗蒼鷺保護魚兒們的故事。大家都聽得津津有味。接著任老師向我們又講述了《回家》和《清明節(jié)》兩本圖畫書,并和小讀者們積極的互動,邀請小朋友上臺朗讀圖畫書中最精彩最優(yōu)美的句子,同學們都拍手鼓掌,開心極了,大家均感覺獲益良多。最后所有人一起拍照留念。
閱讀不僅可以提高文學素養(yǎng),還可以增強寫作。這真是一次有意義的活動。
一次有意義的活動的作文 篇3
“哈哈哈——”一陣陣歡聲笑語從校園里傳來。這是怎么回事呢?嘻嘻,告訴你,我們五年四班正在舉行“一站到底”的活動呢。
早晨,我邁著輕快的步伐向校園走去。校園里人員早已到齊。第一項活動是“讓雞蛋安全著地”我來到三樓的“投蛋臺”拿出早已準備好的雞蛋。望著下面的`樹膠跑道,我生怕自己的雞蛋摔了個粉身 碎骨、死無全尸。我平了平心態(tài),打開降落傘,雞蛋緩緩下降。我激動地沖下去檢查我的雞蛋,沒碎!頓時,我興奮不已。
第二項活動是跳繩,跳繩可不是我的強項,一分鐘過去,我只跳了一百下。接下來是親子跳,我和慢媽媽配合,盡管不那么順利,只跳了二十五下,但還是勉強過關(guān)。
第三項是知識問答。我平時的積累在這時發(fā)揮了用處,背誦一路暢通無阻。一道實踐題攔住了我的去路:在生活中,什么鍋炒出來的菜更有營養(yǎng)?A:鋁鍋 B:鐵鍋 C:銅鍋。應(yīng)該是A。鐵鍋、銅鍋炒 出來的怎么會有營養(yǎng)呢,應(yīng)該是鋁鍋,我想著。但答案卻是B。原因是人要補鐵,鐵鍋補鐵。我暈!無奈,我只好退后一步了。游戲在歡樂中不斷地進行著?
“哈哈!”我們開始領(lǐng)獎品呢。一站到底的活動讓我們獲得了更多的知識,也鍛煉了聽力,希望以后多搞一些這樣的活動。
一次有意義的活動的作文 篇4
今天天氣陽光明媚,我們學校舉行了一次有意義的活動——義賣會。
義賣會開始了,同學們拿出了平時最心愛的物品,精心的擺出了自己的小攤,各式各樣的物品,真是讓人眼花繚亂。
只聽見同學們大聲地吆喝著:“賣玩具了,賣玩具了,五塊錢一樣!薄N易鳛橐幻∮浾,采訪了一位老師:“老師,您好!我是一名小記者,想采訪一下您,請問您對學校開展這次活動有什么感想?”老師和藹可親地回答道:“我覺得同學們都好厲害,不但能做大人不能做到的事情,而且還會與顧客講價,用自己的口才把東西賣出去!甭犕昀蠋煹幕卮穑彝低档匦α,并向老師鞠躬致敬。
接著,我又采訪了一位同學:“小唐,你覺得這次活動有什么意義?”小唐同學認真地回答道:“我覺得我們能幫助到貧困山區(qū)的小朋友,能讓他們開心、快樂,感覺到幸福!”他們的.話深深地感動了我,他們真了不起!
活動結(jié)束了,同學們開心的笑容,充滿了整個校園!
一次有意義的活動的作文 篇5
人生有許多第一次,而這次有意義的活動,給我?guī)砹素S收的喜悅。
金秋十月,果實累累,一個個精致的黃色小燈籠掛在柿子樹的枝頭,點綴著校園的美麗秋景。有些柿子還笑瞇瞇地沖我們說:“想吃又大又圓的柿子就來摘吧”。惹得我們‘口水流下三千尺’。老師見到我們這幅饞樣,便組織我們?nèi)ナ磷印?/p>
下午,大家上完兩節(jié)課就爭先恐后的去摘柿子。
突然,我發(fā)現(xiàn)了一個又大又圓的柿子,金燦燦的。我伸手向上抓,沒能夠到,我又原地起跳,剛剛沾到邊,我往后退了幾步,然后像三步上藍那樣伸手向上抓,嘿,夠著了,可是柿子滑溜溜地,剛抓著就掉下來了,砰一聲就掉在地上了,把屁股摔開了花了。這下我可生氣了,后退了幾好幾,努力向上跳!芭!1 get it ”d在半空中的我興奮地叫著,因為,這該死的'柿子終于束手就擒了。 之后,我和同學們摘了幾十個柿子,與同學一起分享。
這次,我嘗到了豐收的喜悅,而這件事我將銘記在心,這是多么有意義的活動啊。
一次有意義的活動的作文 篇6
今天中午,我們學校舉行了一次圖書漂流活動。我們在老師的帶領(lǐng)下來到了體育場,我們就把書放在了老師指定的位置上。由幾名同學負責看管我們班的書,其余的同學就拿著各自準備的`書去和別的班級同學交換。
我也迫不及待地拿著自己準備好的兩本書,一個一個班級的尋找我想看的書。當我走到二(3)班位子上時,我看到他們的攤位上有一本叫《愛麗絲漫游奇境記》,我頓時眼前一亮,于是我就和二(3)班的一位女同學說:“我可以用我的書換這本書嗎?”那位同學看了看我拿去和她交換的書后很爽快地答應(yīng)了。接著我又在體育場上逛了一圈后回到了我們班的攤位前。在我們班的一堆書里我發(fā)現(xiàn)了《一年級大個子二年級小個子》這本書,我聽其他同學說過這本書很好玩,我就用我?guī)У牡诙緯鴵Q了這本。
放學后我給媽媽看我今天換的書,還興奮的告訴她,我很喜歡這樣的圖書漂流活動。這個活動讓我們每個小朋友都可以看到更多喜歡的書。
一次有意義的活動的作文 篇7
星期六下午,我們帶著愉快的心情回到育成文化培訓中心,大家的臉上綻放出了一絲絲笑容,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。夕陽正準備從西邊下去休息,彎彎的月亮徐徐升起,把明亮和清爽灑給大地。你們知道我們這天都去了哪里嗎?哈哈,猜不出了是吧,告訴你呀,我們今天去了陽東雅韶怡湖園,做了許許多多有意義的活動。
我們首先去學種菜,有一位和藹可親的阿姨左手端一盆菜苗,右手拿著菜苗,發(fā)到我們每個人的手上,嘴上還親切地說:“來來來,每人來拿一顆小菜苗。”看著這位阿姨滑稽的樣子,許多同學忍不住笑了,笑得是那么甜,像吃了一罐世界上最甜的蜂蜜一樣甜。我用一條干木條,往一個布置好的小坑里松開土,這可不容易,你一挖,上面的土就不由自主地滑下來。我忙得滿頭大汗,著急得像一個熱鍋上的螞蟻。我想:必須得快速地把菜苗種下去。我使勁并快速挖土,有點深了,我迅速把菜苗放進里面,再埋好土,把土按緊。耶!成功了!
然后,我們?nèi),我拿著好幾條火腿腸,左手邊烤邊轉(zhuǎn),右手拿著胡椒、花生油,使勁地澆。不一會兒,我的火腿腸烤熟了,大家都津津有味地吃著自己烤的那些美味的食物,心里美滋滋的。
吃飽后,休息了一會兒,我們來到了一個沙灘旁,舉行了一場激烈的拔河比賽。我們面對的對手是強大的'六年級,我們班的楊家歡同學擔任了前鋒的任務(wù)!3、2、1、開始!”我反應(yīng)及時,我咬緊牙關(guān),腳抵著一塊躺在路中間邊睡覺邊曬太陽的大石頭。不一會兒,我們以倒拉式行式戰(zhàn)勝了六年級。我們雖然累得筋疲力盡、氣喘吁吁,不過,看到我們隊最終勝利和對方垂頭喪氣的樣子時,我們的心情一下子從陰變成了晴。
迎著勝利的喜慶,我們高高興興地回到家里,又開始了正常的在家里生活。
一次有意義的活動的作文 篇8
時光如白駒過隙,眼看一個學期快要過去,我們也迎來了第二次“學分超市活動”。這次活動的內(nèi)容與第一次大有不同,除了在原有的學分兌換的基礎(chǔ)上,還增加了“個人應(yīng)聘”,“破譯密碼”等新的活動。而且各學科還有相應(yīng)的'游戲,十分有趣。
這天,本以為今天陽光明媚,天氣晴朗,可那知天公不作美,下起了綿綿小雨。我報名參加了“風語者-破譯密碼”的活動,可那知下雨,場地從室外改成室內(nèi),不過我們興致勃勃的熱情依舊絲毫未減。
隨著廣播響起,“破譯密碼”的活動也隨之展開了。我和隊員們來到操場集合,看到其他對手也都興致勃勃,摩拳擦掌,我們原本激動不已的心情變得緊張起來。裁判員簡單地介紹了比賽的規(guī)則,我和隊員們都信心滿滿,一拿到信號,就開始計算起來。別的對手也不甘示弱,快速地跑上樓,別看他們比我們都小,但算起數(shù)來毫不含糊。三個隊伍都在緊張地推算著,沒有一個率先算出。經(jīng)過大約十幾分鐘緊張計算后,終于B隊破譯出了密碼,緊接著他們就如同腳上生了風似的跑出教室。C隊隊員緊張了起來,不斷催促著:“快點快點!”不一會兒,他們也爭先恐后地跑出了教室。教室里只剩下我們隊了,隊員們緊張得汗流浹背,眼看時間迫在眉睫,終于我們找到了答案,于是我們便也急急忙忙地沖出教室,生怕別隊已經(jīng)贏得比賽。雖然我們已經(jīng)得到答案了,可是當我們到達操場時,其他兩隊早已到達,我們還是晚了一步。
不過,我們并沒有氣餒,畢竟我們努力過,我們下次還會參加的。就這樣,這次學分超市我認為最有意義的活動結(jié)束了。
雖然這次我們失敗了,但是留給我們的確有很多很多。通過這次活動,我明白了什么是團隊,什么是團隊精神。只要我們齊心協(xié)力,沒有什么事是我們做不到的。
在學習生活中也是一樣,遇到難題要齊心協(xié)力去攻克,同學之間要互相幫助,一起把成績提高上去?偠灾,我們要學會團結(jié)一心,互相幫助的精神,努力克服所有困難。這就是我此次學分超市最大的收獲。
一次有意義的活動的作文 篇9
一個周六的下午,風和日麗,秋高氣爽,我們班里組織了一次美食分享活動,地點就在學校邊上的回龍埔公園。媽媽臨時發(fā)揮做了一個冰糖糯米藕,我好期待與小伙伴們一起分享。
我們?nèi)サ焦珗@,公園可真大呀!廣闊的廣場上可以做很多事情:放風箏,打羽毛球,踢足球,溜冰,跳廣場舞,打太極,騎單車。我們?nèi)サ郊系攸c聚集后,大人們先把墊子鋪上,把大家?guī)淼氖澄锒紨[放出來,大人們忙著開始聊天了,而我們?nèi)宄扇旱腵跑到公園廣場上玩耍了,有的帶著悠悠球在擺去著各種玩法,有的騎著單車,還有的在爬假山。
過了一會兒,大人們呼喚著我們,讓我們回來吃東西了,我們一個個朝山坡跑去,跑到頂時,被眼前的美食驚呆了,好多好吃的東西,有雞塊,壽司,雞爪,糖水,蛋糕,薯片等,還有很多說不出名的食物,邊吃著美食,邊談著笑,說到笑點時,我們又哈哈大笑,笑聲連連的,熱鬧極了。補充一些能量后,我們又成群結(jié)隊的跑去玩了,我穿上溜冰鞋,到廣場空曠的地方溜起冰來了。
時間過得很快,天色漸漸變黑變涼,起風了。大家集合趕來拍了集體照,大人們讓我們準備一下,然后把帶來的剩余食物各自打包分享帶走,接著我們分工合作把垃圾給收拾好,活動完美結(jié)束了,我們都很開心。
這次活動讓我們更親近大自然,有更多的時間相處,我覺得這個活動很有意義。
一次有意義的活動的作文 篇10
今天我和媽媽一起參加學校組織的六一親子活動,這個活動要帶一張卡片,帶著這張卡片找到三個景點,這三個景點分別是五羊石像,鎮(zhèn)海樓和北秀歌舞臺。每到一個景點就找老師蓋章,蓋完三個章后就到北秀歌舞臺把卡片交給許老師。
我一進大門繞了一個圈子才找到五羊石像,累的我滿頭大汗。然后就見到周巧妍,我就和她一起出發(fā)去找鎮(zhèn)海樓,北秀歌舞臺。一路上我碰見了許多同學,有我們班的`,十一班的,一二年級的……
接著我們很快就找到鎮(zhèn)海樓了,但是我們找來找去都找不到北秀歌舞臺。那時我和周巧妍就十分著急,就在那一刻,周巧妍的朋友就跟她說:“一直往前走就到北秀歌舞臺”。然后我們就像箭一樣往北秀歌舞臺出發(fā)了。
不久,我們也到達了最后一個景點,北秀歌舞臺了,雖然我們一會兒就完成了任務(wù),不過有人比我們還要早,所以我們就是第二,三名了。
原來越秀公園有那么多好看的景點,五羊石像還是廣州標致性的景物呢。
這次活動是我覺得最有意義的。
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