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活動(dòng)的作文600字

時(shí)間:2024-02-02 16:51:24 活動(dòng) 我要投稿
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活動(dòng)的作文600字常用3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動(dòng)的作文600字常用3篇

活動(dòng)的作文600字 篇1

  今天是6月1日,是我們中國(guó)人的兒童節(jié)。在學(xué)校,我們要參加一年一度的愛心義賣,每年賣的人都是那些六年級(jí)的大哥哥大姐姐,而買的人自然是我們這些一至五年級(jí)的小弟弟,小妹妹們。

  好不容易熬到了下午,一聽見那句“帶上錢包,帶上袋子,去買東西吧!”我們便像出籠的小鳥,飛一般地跑出教室,迫不及待地沖向校門口的環(huán)形走廊。根據(jù)以往積累的經(jīng)驗(yàn),那里面好些東西最多,也最便宜,種類也是最齊全的,一般有:漫威手辦、奶茶,樂高書籍,雜志,零食,飲料,搞笑的漫畫書、便利貼,應(yīng)有盡有,數(shù)不勝數(shù),琳瑯滿目,讓人看到眼花繚亂,難以抉擇。

  同學(xué)們都在一個(gè)個(gè)鋪位前停下了腳步,校園里的2樓環(huán)形走廊都黑壓壓一片,叫賣聲,討價(jià)還價(jià)聲交織在一起,猶如波浪拍擊海面。在這里人山人海,人擠人人挨人。有的人面紅耳赤,跟一些“老板”如火如荼地討價(jià)還價(jià);有的“老板”干脆站在椅子上,大喊:“快來買,高價(jià)貨低價(jià)出,不買可惜了!”;有的“老板”面露喜色,手里緊緊握著一個(gè)精美的玩具,邀請(qǐng)“顧客”試玩;有的“店員”拿著搖鈴揮著手叫著:“走過路過不要錯(cuò)過,機(jī)不可失,失不再來!”絲毫不顧自己的'形象;有著“商店”的“推銷員”,吹起了樂器,看那些店鋪前圍了里三層外三層。走進(jìn)一瞧,哇塞,有可愛、萌萌的大玩偶,做出一些滑稽的造型,逗得大家哈哈大笑。

  這些招數(shù)還真靈,不一會(huì)兒一大群小“顧客”便爭(zhēng)先恐后地蜂擁而來,商店的前面的隊(duì)伍頓時(shí)排的像條長(zhǎng)龍。

  你看這位小“老板”剛開始很膽怯,細(xì)聲細(xì)氣地說話,睜著一雙大大的水靈靈的眼睛,總是躲著別人的目光,后來不知是誰吆喝了一句:“賣便宜貨嘍!”大家你瞧瞧我,我看看你,相視一笑,這位小老板便放開了嗓門大聲叫賣起來,頓時(shí)買的買,賣的賣,討價(jià)聲,還價(jià)聲混撐一片。

  最后我們每個(gè)人都滿載而歸,今天我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象:有人吆喝的店去的人多,沒有人吆喝的店去的人少,這說明:只有勇于嘗試的人才能成功。

活動(dòng)的作文600字 篇2

  星期五,我剛到學(xué)校,便聽見五年級(jí)其他班級(jí)的一些同學(xué)在那兒議論紛紛。仔細(xì)一聽才知道:今天五年級(jí)要去參觀“民防教育基地”。我到教室里一問,還真是有這回事。我興奮得差點(diǎn)一蹦三尺高,我想:說不定那個(gè)基地里還有許多新奇、有趣、好玩的東西呢!

  苦苦等待了半天,總算到了參觀的時(shí)間了。我和其他同學(xué)一樣,對(duì)這次的活動(dòng)十分期待。一路上我們有說有笑的,一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。原來這個(gè)基地設(shè)在地下室,它的對(duì)面就是萬達(dá)廣場(chǎng)。走進(jìn)地下室一看,我們都驚呆了:這個(gè)基地雖然設(shè)于地下,但很寬敞,里面設(shè)備一應(yīng)俱全,有視頻投影儀,有模擬地震器,有模擬跨步電壓器……

  令我印象最深刻的,還是我們第一個(gè)參觀的一個(gè)“自然災(zāi)害區(qū)”。所謂的“自然災(zāi)害區(qū)”,其實(shí)就是一個(gè)360度的大影院。這個(gè)大影院很特殊,它的四個(gè)屏幕就是這個(gè)大影院的四堵墻壁。大影院的中間還有一個(gè)呈正方體的密封的小房間,這個(gè)“正方體”外圍的四堵墻在投影儀的`幫助下也能播放視頻。當(dāng)這個(gè)“正方體”外圍不再播放視頻時(shí),里面便出現(xiàn)了一個(gè)“大水球”,其實(shí)這個(gè)“大水球”就是我們的地球,“大水球”上播放著地球上出現(xiàn)的各類自然災(zāi)害,如洪澇災(zāi)害、地震、火山暴發(fā)、雷暴、暴風(fēng)雪等,還教我們各種避難常識(shí)。

  第二個(gè)參觀的地方是“地鐵逃生區(qū)”。在地鐵逃生體驗(yàn)中,我們看到由聲光電和影視投影技術(shù)模擬的地鐵車廂內(nèi)突發(fā)爆炸事件,讓我們猶如身臨其境。隨后,我們還體驗(yàn)了室內(nèi)地震。所謂的室內(nèi)地震體驗(yàn),就是讓我們站在一個(gè)平臺(tái)上,當(dāng)體驗(yàn)開始時(shí),這個(gè)平臺(tái)就會(huì)劇烈地?fù)u晃,再加上背后的視頻和音效,就讓人驚心動(dòng)魄、膽戰(zhàn)心驚。

  短短的一個(gè)多小時(shí),我們學(xué)習(xí)到了各種各樣的災(zāi)難知識(shí)和救災(zāi)、防災(zāi)知識(shí),真的是收獲不小!我喜歡這一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)的作文600字 篇3

  “生命不會(huì)重來,我們要珍惜生命!边@是老師常常教導(dǎo)我們的,當(dāng)時(shí)我們聽了不當(dāng)一回事,可就是這次地震逃生演戲讓我懂得了生命的重要性。

  上午上第一節(jié)課的時(shí)候,李老師在廣播里告訴我們馬上要進(jìn)行地震逃生演習(xí),還告訴我演習(xí)的要求:聽到第一聲哨聲就蹲在課桌下,聽到第二聲哨聲就往外撤離,我們四年級(jí)是從小道撤離。

  過了一會(huì)兒, 學(xué)校廣播突然響起,傳來演習(xí)指令,要求同學(xué)們立即進(jìn)行地震避險(xiǎn)。同學(xué)們反應(yīng)機(jī)敏,速度極快,都覺得好像真的發(fā)生了地震。大家抱緊頭部,閉緊雙眼,彎下腰快速躲進(jìn)桌子底下。我也很快鉆進(jìn)桌子底下,用力向里面縮,把這里作為藏身避險(xiǎn)的好地方。教室里發(fā)出吱吱喳喳的響聲,有的在桌底下屏住呼吸,有的哈哈大笑,有的互相埋怨,還有的在你推我擋,好多人都埋怨桌子底下的空間太小了,在桌子下面折騰的時(shí)間真的好難過!

  終于熬到頭了,廣播傳來可以開始往外撤退的消息。同學(xué)們紛紛從桌子下面艱難地鉆出來,剛想伸展一下身體,老師又下達(dá)緊急集合的“命令”,同學(xué)們只好手忙腳亂地離開教室,在走道上排好隊(duì)伍向大操場(chǎng)奔去。這時(shí)同學(xué)們還雙手抱頭,一個(gè)接著一個(gè)往前跑。每個(gè)人的心里都想著要盡快逃離這個(gè)“危險(xiǎn)之地”。當(dāng)我們來到大操場(chǎng)時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)的臉上露出了滿意的笑容。

  這次地震逃生演練意義重大:讓我懂得了在地震時(shí)自我保護(hù)的.知識(shí)和動(dòng)作:首先要就地尋找避難的地方;其次是要想辦法快速離開危險(xiǎn)的地方;再次是面對(duì)災(zāi)難時(shí)要團(tuán)結(jié),相互關(guān)照。老師還告訴我們?cè)跒?zāi)難發(fā)生時(shí)一定要沉著鎮(zhèn)定,聽從指揮,要有集體觀念,不能爭(zhēng)先恐后,平時(shí)還要多帶一些水,真的被埋在廢墟里時(shí)才能堅(jiān)持一段時(shí)間,才能延長(zhǎng)被援救的時(shí)間。

  這次活動(dòng)是我最感興趣的活動(dòng),因?yàn)樗屛覀円欢ㄒ涀°氪ù蟮卣鸬慕逃?xùn),平時(shí)從嚴(yán)訓(xùn)練,掌握逃生的本能,在災(zāi)難發(fā)生時(shí)就會(huì)減少損失。

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