活動(dòng)的作文通用6篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的活動(dòng)的作文6篇,歡迎大家分享。
活動(dòng)的作文 篇1
星期三下午是一節(jié)活動(dòng)課,老師走進(jìn)教室后就對(duì)我們說:"同學(xué)們,這節(jié)課我們來玩'丟手絹'的游戲吧!"大家聽了后都?xì)g呼雀躍,十分高興。于是,我們按照老師的安排,守著秩序下到了操場(chǎng)。
來到操場(chǎng)上,我們圍成了一個(gè)圓圈,老師拿出一塊手絹站在中央對(duì)我們簡(jiǎn)單的.說明了一下游戲規(guī)則后,就把手絹交給了李紅,叫她先丟。這時(shí),老師又補(bǔ)充了一句:"記住哦,被抓到的那位同學(xué)要為我們唱一首歌或背誦一課課文。"
游戲開始了,李紅先繞著我們走了兩圈,然后就放慢了速度,好像在尋找獵物。突然,李紅把手絹丟到了陳麗后面,然后就飛快地跑了起來。我們看到后,就打著手勢(shì)想要提示陳麗,可是已經(jīng)為時(shí)已晚了。當(dāng)陳麗發(fā)現(xiàn)手絹在她后面時(shí),李紅已經(jīng)跑了一圈站在她后面了。沒辦法,陳麗只好為我們唱了一首歌。
這下輪到陳麗來丟手絹了。此時(shí),我心里非常緊張,因?yàn)槲沂悄猩浅,背書多難為情啊。于是,我偷偷地把手放在身后來試探手絹。果然,陳麗把手絹扔到我身后,幸虧我反應(yīng)夠快,抓起手絹后轉(zhuǎn)身就追,于是陳麗就被我抓到了。無可奈何的陳麗只有再一次為我們唱了一首歌。。。。。。
隨著我們的歡笑聲,下課鈴響了,我們只好意猶未盡的回到教室。雖然這次活動(dòng)過去了,但對(duì)我們來說就像是昨天發(fā)生的一樣。
活動(dòng)的作文 篇2
我喜歡的課間活動(dòng)有:跳繩,“開火車”,“老鷹捉小雞”,“蜜子蜜子三”等等。但是,在所有游戲中,我最喜歡玩的游戲還是“老鷹捉小雞”嘍!
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了,我們像出巢的小鳥飛奔出教室,跑到大廳。我和羅依、王鑫宇、李林夕、申妍貝等同學(xué)玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
我們由“黑白電視機(jī)”決定,申妍貝來“老鷹”,我來當(dāng)“雞媽媽”,其它同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開始了,只見“老鷹”貓著腰,瞪著眼,死死地盯著“雞群”,嘴里怪叫著,好像幾天沒吃東西的餓老虎。我張開雙臂,左攔右擋,想方設(shè)法護(hù)“小雞”,唯恐自己的“孩子”遭殃!靶‰u們”躲在我的身后,隨著我東躲西藏,一副害怕的樣子。
“老鷹”撲到右,我便攔到右,“老鷹”撲到左,我便攔到左。這樣下來,過了好久,“老鷹”也沒有捉到一只“小雞”。忽然,她眉頭一皺,計(jì)上心來。只見她走到一邊,當(dāng)沒這回事一樣,一邊吹著口哨,一邊悠閑自在地走來走去。我見了,便放松警惕,想借此機(jī)會(huì)好好休息一下。她瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),一個(gè)箭步朝我的“親身骨肉”飛奔而來。我嚇得魂飛魄散,六神無主,對(duì)著“小雞”大聲嚷道:“快,快,快蹲下!千萬別讓老鷹捉到!快!”在我的萬分叮囑下,“小雞們”終于全蹲下了,“老鷹”沒抓到一只“小雞”,只好垂頭喪氣地走到了一邊。(在這個(gè)游戲中,“老鷹”不能抓蹲下的“小雞”。)
過了一會(huì)兒,“老鷹”又振作了起來,嘴角還掛著一絲陰險(xiǎn)的.笑容。但這笑容片刻之后便消失了,擺在我們面前的,仍是一張陰沉的臉。誰都不知道她葫蘆里賣的什么藥。突然,她滿面愁容地說:“我不想玩了!蔽覀兟犃耍詾樗娴牟幌胪媪,便沒有提防她。正準(zhǔn)備重新選“老鷹”和“雞媽媽”時(shí),她卻風(fēng)似地沖了進(jìn)來,抓住了我的一只“小雞”,哈哈大笑道:“哈哈,我捉到‘小雞’了!我捉到‘小雞’了!”什么?她抓到“小雞”了?真是“兵不厭詐”啊!我們中計(jì)了。唉,可惜呀……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了,我們只好興猶未盡地回到了教室。
活動(dòng)的作文 篇3
在20xx年的最后一天,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
在游園的前一節(jié)課上,我們班有很同學(xué)都積極的幫老師布置教室,我們的墻上貼了很多裝飾物,有畫上了眼睛、 嘴巴的小氣球、小鈴鐺......,我們的教室被布置得很漂亮,我們班舉行的活動(dòng)是蒙眼睛貼鼻子。
丁零零,上課鈴打響了,同學(xué)們都懷著開心興奮的心情來上課,貼鼻子游戲開始了,易迅是第一個(gè)來挑戰(zhàn)貼鼻子游戲的。首先,她轉(zhuǎn)了五圈,手拿著一個(gè)鮮紅色的大鼻子,昏頭暈?zāi)X的走向黑板,我站在她的身后,我?guī)退更c(diǎn)貼的方向,最后,她把大鼻子貼在了黑板上,位置比較準(zhǔn)確,她高高興興的去挑選自己喜愛的小本子,下一個(gè)就到我了,我把眼罩戴在了自己的眼睛上,轉(zhuǎn)了五圈,昏頭昏腦地向黑板走去,后面的同學(xué)幫我指點(diǎn)方向。我最終還是獲得了小本子。我玩完了自己班的游戲,就去二班玩,二班的'游戲是踩氣球,我和王星宇、郭凱欣......一起踩氣球,一開始,我讓這些同學(xué)們一人腳上都輕輕的按個(gè)氣球,然后,何老師數(shù)一二三我們幾位同學(xué)就用力把氣球踩爆。我踩了三個(gè),郭凱欣踩了一個(gè),我們這組就完成了任務(wù),我們就去拿禮物了。我拿完了禮物,就回教室?guī)兔θチ恕?/p>
到了教室,那里已經(jīng)快成了人的海洋。我就走過去幫同學(xué)的忙,我一開始是幫他們挑選禮物的,后來,我就去幫他們指點(diǎn)方向?斓侥┪驳臅r(shí)候,我們的班主任—— 邵老師,就對(duì)我們說:“時(shí)間不多了,把難度提高,一人轉(zhuǎn)十圈.”二班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)完成了邵老師給的任務(wù)。
這次的游園活動(dòng)大家玩得很開心,我希望下次還有游園活動(dòng)。
活動(dòng)的作文 篇4
在這小學(xué)四年的時(shí)光里,我度過了一次又一次美好充實(shí)的班隊(duì)活動(dòng),有很多有趣而又難忘的故事。在這短短的幾年光景里,最讓我難忘的還是那一次。
那是在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,第一次遇見這樣的場(chǎng)景,心里有些小小的激動(dòng)和一點(diǎn)點(diǎn)緊張。老師看見我們這些小猴子,也是非常的開心。我還記得這是我們第一次做班隊(duì)活動(dòng),就是競(jìng)選班干部。我提前幾天就準(zhǔn)備好了演講稿子,當(dāng)我來到學(xué)校后,看到同學(xué)們都信心充足,但是我心里一直都在打鼓,我只有自己在心里默念加油!努力!一定要?jiǎng)倮!我順著這句話打開了班隊(duì)活動(dòng)的大門,我手里緊緊地握著這稿子,心里有說不出的緊張。
我看著同學(xué)們積極踴躍的舉手發(fā)言,一個(gè)個(gè)地上臺(tái)展現(xiàn)自我。在那時(shí),我突然感覺自己來到了一個(gè)大空間,我身旁出現(xiàn)了一只白精靈,它對(duì)我說:你仔細(xì)地聽別人怎么說,記住后,再把你手上的稿紙和別人說的結(jié)合。你一定要對(duì)自己有信心,加油!你一定可以的!突然,又蹦出來一個(gè)黑精靈,它對(duì)我說:別聽他的`,它胡說。就這樣,它們兩個(gè)的聲音交雜在一起,我也一下就回到了現(xiàn)實(shí)中。
想了想那個(gè)白精靈說的話,我按照步驟一步步的做,再深深地吸了一口氣鼓起勇氣走上了臺(tái)。我充滿自信的開始了我的演講:大家好,我叫熊梓涵,我喜愛運(yùn)動(dòng),我一直在堅(jiān)持練習(xí)跆拳道,我也喜歡音樂,每天也在堅(jiān)持練習(xí)鋼琴。今天我競(jìng)選的是副班長(zhǎng),如果我當(dāng)上了副班長(zhǎng),我一定會(huì)努力的做好老師的小助手,幫助同學(xué)們糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,請(qǐng)大家投我一票吧,謝謝大家的支持!沒等我說完,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
這次競(jìng)選留給我的印象太深刻了,也是我第一次當(dāng)著這么多人的面來展現(xiàn)自己,心里像是有無數(shù)個(gè)小兔子在蹦跶,感覺手心里全是緊張的汗水。
幾年過去了,我始終相信自己只要肯努力,有勇氣,有信心就能做好任何事情。以后我要更加努力!
活動(dòng)的作文 篇5
“哈哈!總算捉到了一只肥美的小雞”哈哈哈哈……這就是我們下課時(shí)在教室門外走廊上進(jìn)行“老鷹捉小雞”時(shí)的`情景。
游戲活動(dòng)剛開始時(shí),我們選了王皓辰當(dāng)“老鷹”,張玉冰當(dāng)“母雞”,我這么瘦骨伶仃的,只能當(dāng)“小雞”。
王皓辰馬上向我們撲過來,我們緊盯著王皓辰。雖然“母雞”盡力地保護(hù)我們,可“小雞”周夏偉因?yàn)闆]有抓住前一個(gè)同學(xué)的衣服,掉隊(duì)了,王皓辰眼疾手快,一個(gè)空檔抓住了周夏偉。
第二回合了,這次換了應(yīng)致遠(yuǎn)當(dāng)“老鷹”,這回張玉冰把我們守得更緊了,應(yīng)致遠(yuǎn)一會(huì)兒往東邊撲,一會(huì)兒往西撲,可就是抓不到小雞,小雞們也左躲右閃,蹦來跳去。這時(shí),“母雞”因?yàn)榕芰撕芏嗳,已?jīng)累得筋疲力盡了。這時(shí),應(yīng)致遠(yuǎn)突然飛奔過來,我腳下一滑,跌倒了,“哈哈,我抓到了一只小雞!”應(yīng)致遠(yuǎn)好得意呢!
第三回合,輪到丁夏哲當(dāng)“老鷹”了,張玉冰更是緊緊地保護(hù)著我們。丁夏哲左撲撲,右撲撲,還是捉不到小雞。丁夏哲舉起拳頭恐嚇我們,可因?yàn)椤袄销棥痹僖才懿粍?dòng)了,“咚”的一下癱坐在地上,小雞們”也驚慌地跌坐在地上,“哈哈,我發(fā)財(cái)了!”聽,丁夏哲正在大喊大叫呢!
“老鷹抓小雞”這個(gè)活動(dòng)既鍛煉了我們的靈活性,又增強(qiáng)了我們的觀察力。真好玩!
活動(dòng)的作文 篇6
今天社會(huì)老師布置了一項(xiàng)與眾不同的作業(yè)-當(dāng)家,于是我和爸爸商量過后,決定由我當(dāng)一次家,爸爸則來幫助我。日期定在這個(gè)星期的星期六。
“叮鈴鈴···”早晨6點(diǎn)鐘的鈴聲響了,按規(guī)定我要給父母做早餐,于是我艱難地起了床,突然“咚!”的`一聲,原來我把枕頭掉到了地上,興虧父母沒有被驚醒。我小心翼翼地進(jìn)了廚房,穿上圍裙,準(zhǔn)備做早餐。早餐是雞蛋和麥片粥。我從柜子里拿出三個(gè)雞蛋,然后拿起一個(gè)往碗角上碰!斑青辍币宦,蛋殼碎了,里面流出了金黃的蛋黃。我又從柜子里拿出一個(gè)大蔥,小心翼翼地切著,切完后我把蔥放入碗中攪拌。然后,我把攪拌好的蛋黃放入鍋中!白獭钡囊宦暎u蛋和翠綠的蔥相伴,真是“色、香、味”俱全呀!突然我感覺到有一只手摸著我,“!”我嚇了一跳,原來是爸爸正微笑著站在我身后,爸爸向我做了個(gè)手勢(shì),原來媽媽正睡得香呢······早餐做好了,我們一家和意濃濃地吃了飯。我們一家吃過飯后去公園散步。我們一路談笑風(fēng)生,風(fēng)“呼呼”刮著,仿佛也在向我表示贊許呢!······
當(dāng)了一天的家,我也精疲力竭了?磥懋(dāng)家真不容易,通過這次活動(dòng),我懂得了父母平時(shí)為了我們是多么辛苦、操勞呀!
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