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有趣的活動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-02-16 12:27:48 活動(dòng) 我要投稿
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有趣的活動(dòng)的作文[匯編4篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的有趣的活動(dòng)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

有趣的活動(dòng)的作文[匯編4篇]

有趣的活動(dòng)的作文 篇1

  “這個(gè)我外婆家有,這個(gè)我知道,這個(gè)我用過(guò)……”一陣陣歡快的聲音從湖頭文化大禮堂傳出來(lái),猜猜看,我們?cè)诟墒裁矗?/p>

  原來(lái)是學(xué)校組織了一次雙德雙進(jìn)校村結(jié)對(duì)的德育活動(dòng)。我們排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地走進(jìn)了文化大禮堂,只見(jiàn)一件件古物品出現(xiàn)在我們的眼前,有大的、有小的、有高的、有低的.……真是千姿百態(tài)。一位伯伯走了過(guò)來(lái),讓我們坐下給我們講解這些物品的名字及用途。我也來(lái)簡(jiǎn)單的講解一下吧,站桶,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?如果不知道的話,現(xiàn)在就告訴你們吧,站桶是給還沒(méi)有行走能力的嬰兒使用的,作用是可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān),你可千萬(wàn)不要擔(dān)心冬天站在里面會(huì)冷,底下可以放一個(gè)大火爐,小寶寶站在里面可舒服了。

  如果覺(jué)得還沒(méi)看夠,再帶你去看看其它古物品吧:蓑衣、斗笠、飯蒸、風(fēng)車、煙斗、皮刀……是不是覺(jué)得非常有意思。

  時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了回家的時(shí)間了,我們拍了照,依依不舍的離開(kāi)了文化大禮堂。

有趣的活動(dòng)的作文 篇2

  星期三下午剛打預(yù)備鈴,老師滿臉笑容地走進(jìn)來(lái),神秘地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“大家想不想玩?zhèn)髟捰螒?”“想”大家都異口同聲的說(shuō)。

  說(shuō)完,老師說(shuō)了一下要求,要求是:老師給第一個(gè)人說(shuō)一句話,其余人背后,第一個(gè)人用動(dòng)作表示,并讓一組同學(xué)演示。我心里想:“到底是甚么游戲”?只見(jiàn)老師在黃紙上寫了一些字,告訴第一個(gè)同學(xué),同學(xué)們都迫不及待站了起來(lái)。然后第一個(gè)同學(xué)用動(dòng)作表演給第二個(gè)同學(xué)。吳朝忠的舞姿讓同學(xué)們都哈哈大笑,我疑惑的想:“這是甚么意思?切西瓜?切蛋糕?”許多問(wèn)號(hào)在我的腦海里閃現(xiàn),接著,周瑜給翟顥鈺的.時(shí)候,手比劃了一個(gè)正方的東西,然后用手切成了兩半,然后吃了起來(lái),滑稽的動(dòng)作讓大家捧腹大笑,我更是笑得直不起要來(lái)。

  最搞笑的是劉理全,做動(dòng)作的同時(shí)加上聲音,嚼東西時(shí)還津津有味,真想吃東西。最后一名是,當(dāng)賈天宇把動(dòng)作傳給她時(shí),我猜想她一定在想謎底是甚么。老師讓她把動(dòng)作動(dòng)一遍,然后再把謎底說(shuō)出來(lái)。郜玥說(shuō)的是吃西瓜,這是老師讓吳朝忠給大家公布謎底是,全班同學(xué)一起朝他看,誰(shuí)知吳朝忠說(shuō):“把大西瓜放到桌子上,切開(kāi),然后津津有味的吃起來(lái)!甭(tīng)他這么一說(shuō),我們恍然大悟。

  這一次游戲雖然我們沒(méi)有參加,但是我們很快樂(lè)!這可真是一次有趣的活動(dòng)!

有趣的活動(dòng)的作文 篇3

  今天,學(xué)校組織我們開(kāi)展一次有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  這次的活動(dòng)主要培養(yǎng)我們良好的溝通能力、堅(jiān)強(qiáng)的意力、自覺(jué)的團(tuán)體精神、強(qiáng)烈的責(zé)任感、發(fā)自內(nèi)心的'感恩等。

  第一天,我們?cè)趫@山野炊,是我們學(xué)生自己洗碗,自己切菜,自已煮飯菜。做好了,我們吃著自己煮的飯菜,真香。⊥砩,我們還觀看了《沖出亞馬遜》呢,電影里的那些軍人可厲害了,他們的隊(duì)伍是那么整齊,一步一步向前邁著堅(jiān)定的伐,這樣的情景令我們終生難忘。

  社會(huì)實(shí)踐感想第二天下午,我約去爬國(guó)山,當(dāng)我想放棄時(shí),耳邊響起了教練的鼓勵(lì)聲,我堅(jiān)持了下來(lái),終于爬下去了,我既非常高興,又非常興奮。

  通過(guò)這次的活動(dòng),使我獲益良多,不僅學(xué)刮了團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力,還學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的意志力。

有趣的活動(dòng)的作文 篇4

  “乒乒乓乓……”,你聽(tīng),這是什么聲音?原來(lái)是那些乒乓球小將在打乒乓球呀,他們多帶勁!整個(gè)操場(chǎng)的乒乓球臺(tái)都被他們“占領(lǐng)”了,看那樣子,不奪個(gè)校冠他們也不會(huì)停手吧。

  平常喜歡安安靜靜地待在教室里的他們今天為什么會(huì)出來(lái)打乒乓球呢?

  原來(lái),今天下午最后兩節(jié)課是社團(tuán)活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)精彩紛呈,他們可以在自己喜歡的天地里盡情的享受樂(lè)趣,而我們寫作社團(tuán),則是出來(lái)收集素材了。

  看完了乒乓球小將們的精彩“演出”,我們這支“強(qiáng)大”的隊(duì)伍又被一支樂(lè)曲給吸引住了。回頭遙望,一支整齊的隊(duì)伍在跳著他們熟悉的舞步,問(wèn)過(guò)才知道,那是體舞社團(tuán),我們看了好長(zhǎng)時(shí)間,才戀戀不舍的離開(kāi)。

  我們還在教學(xué)樓里看了許多社團(tuán),有口才辯論,話劇,奧數(shù),素描……

  我再介紹一下我們寫作訓(xùn)練社團(tuán)吧。我本身是因?yàn)樽约簩懽骰A(chǔ)不好,才參加這個(gè)社團(tuán),F(xiàn)在我面對(duì)他總會(huì)感到無(wú)奈,一想起來(lái)就有點(diǎn)恐懼,希望在學(xué)習(xí)一段時(shí)間以后,能夠改進(jìn)這種狀況吧。

  一開(kāi)始,我懷著恐懼的.心理走進(jìn)了班教室,但老師們臉上的笑容讓我內(nèi)心的恐懼剎那間消失得無(wú)影無(wú)蹤。我相信在她們的引領(lǐng)下,我的作文水平一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。

  回到教室里,同學(xué)們都嚷嚷著時(shí)間太短了,兩節(jié)課很快就過(guò)去了?磥(lái),這些小小的社團(tuán)活動(dòng)不但豐富了我們的課余生活,而且開(kāi)闊了我們的視野,陶冶了我們的情操,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  期待著下一次的社團(tuán)活動(dòng)……