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（集合）有趣的活動(dòng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的有趣的活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的活動(dòng)作文1
一天，在品德課上，我們的老師楊老師說(shuō)：“星期五每人帶一個(gè)雞蛋，把雞蛋放入口袋中，不管是上課還是下課都要放在口袋中，如果雞蛋壞了，不可以偷別人的`雞蛋，也不可以重拿一個(gè)雞蛋。我在想：”好艱難�。∥乙欢ú粫�(huì)讓雞蛋碰壞”。
轉(zhuǎn)眼間就到了星期五，早上，媽媽囑咐我：“這次不能落后哦！”我說(shuō)：“放心吧！”在上學(xué)的路上，我又緊張又害怕。
我到教室里的時(shí)候，我才放下了心。忽然組長(zhǎng)大叫一聲，還好我接住了雞蛋。
下課時(shí)我跑都不敢跑，因?yàn)槲遗码u蛋被我碰壞了。
大課間時(shí)我嘆了一口氣說(shuō)：太難了，太難了……
中午吃飯時(shí)，我還是不能跑。所以我就最后一個(gè)吃飯了。下午，我有兩個(gè)幻想，一個(gè)幻想說(shuō)：”把雞蛋扔了吧，這樣就可以了！”還有一個(gè)幻想說(shuō)：“做什么都不能放棄！”我說(shuō)：“不能放棄！”
最終我的雞蛋沒(méi)有壞，我高興地說(shuō)：“太好了！”老師說(shuō)：“我班隊(duì)課會(huì)給你們一個(gè)禮物，咱們下周見(jiàn)。”
我想：“這個(gè)神秘的禮物到底是什么？”
有趣的活動(dòng)作文2
驕陽(yáng)似火的星期天，媽媽爸爸的單位和御品軒蛋糕工廠聯(lián)合組織了一個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)叫魔法烘焙。
這次活動(dòng)我七點(diǎn)半就出發(fā)，汽車開(kāi)了一個(gè)小時(shí)才到工廠，我和哥哥姐姐在車上玩著游戲，我們又興奮又高興因?yàn)槲乙龅案饬�，這是我第一次做蛋糕。
我們到了御品軒的大工廠，等了一會(huì)兒活動(dòng)終于開(kāi)始了。我迫不及待得穿上了廚師的衣服，開(kāi)始做蛋糕，我發(fā)現(xiàn)參加這次活動(dòng)人可真多呀，熱鬧非凡我們認(rèn)真做著蛋糕。做蛋糕的第一步先給一片面包上均勻地抹上潔白的奶油，第二步在奶油上蓋上一片面包再在面包上涂上自己喜歡的草莓醬，或者不涂，第三步再最上面蓋上一片面包，第四步把蛋糕每一個(gè)地方都涂上奶油，最后一步把放到袋子里的奶油擠成一個(gè)球，給蛋糕插上了小狗巧克力和水果，巧克力水果蛋糕就做好了，很快大家的蛋糕都做好了，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人做的都與眾不同，各式各樣。
做完蛋糕后我們參觀了這整個(gè)工廠，還吃到了牛角面包和蛋黃酥這兩樣點(diǎn)心，點(diǎn)心真是美味極了。因?yàn)槲覀冋麄�(gè)活動(dòng)表現(xiàn)的.很聽(tīng)話，所以還得到了三個(gè)定做的魔法果實(shí)那就是芝麻棉花糖，味道美極了。
我把做好的蛋糕分享給了我的家人，大家直夸這是吃到的最美味的蛋糕了。
有趣的活動(dòng)作文3
前幾天，我們學(xué)校舉行四年級(jí)跳繩比賽。到了中午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下走進(jìn)了籃球場(chǎng)。
比賽開(kāi)始之前，郁老師找到了我們班所在的位置，然后要我們坐下來(lái)，認(rèn)真的看他們跳繩。
由于我們來(lái)得早，比賽還沒(méi)開(kāi)始，就跟張朕、袁超賢一起游戲。不知不覺(jué)的，比賽已經(jīng)開(kāi)始了。我們1到4班上了場(chǎng)。輪到馮帥時(shí)，只見(jiàn)他正在飛速的.跳著，我和張朕也異口同聲的喊道：“馮帥，加油！”“馮帥，加油！”他結(jié)束了，有人說(shuō)他跳了159個(gè)，有人說(shuō)他跳了160個(gè)，最終還不知道到底是159個(gè)還是160個(gè)。到金璇跳時(shí)，我看見(jiàn)他旁邊的一個(gè)人比金璇跳得快，著急了：“唉！恐怕他跳不到好成績(jī)了！”在我旁邊的成俊沖好像知道我的心思，說(shuō)：“他跳的越快就越容易中斷�！蔽衣�(tīng)了反復(fù)想：“的確！這很有可能！”再看看他，“哈哈！”我哈哈大笑，他果然會(huì)中斷，剛過(guò)一兩秒鐘，就中斷一下。再看
看金璇，不好！他跳那么的5到7秒的時(shí)間，就中斷一下，這下糟了！結(jié)果跳了126個(gè)。
半小時(shí)到一小時(shí)，雖然我們班跳的不怎么行，但我們都努力了。郁老師要求站隊(duì)了，我們依依不舍的回去了。
有趣的活動(dòng)作文4
以“好書(shū)在你我手中流動(dòng)”為口號(hào)的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)終于要舉行了，同學(xué)們各個(gè)都很激動(dòng)。大家都眉飛色舞地跟同學(xué)談?wù)�，臉上掛著久久不能散去的笑容�?/p>
終于要開(kāi)始了，我?guī)襄X包，拎著購(gòu)物袋，飛奔到操場(chǎng)上。眼前的一幕讓我驚呆了，精美的店鋪，個(gè)個(gè)童趣十足的海報(bào)和招牌，掛著的五彩繽紛的'氣球，沒(méi)有一個(gè)不吸引著我的眼球。
過(guò)了一會(huì)兒，操場(chǎng)上多了發(fā)傳單的、抱著一摞書(shū)大聲叫賣的、忙得不可開(kāi)交的營(yíng)業(yè)員，當(dāng)然，也少不了悠閑的、挑書(shū)的“顧客”。
我也開(kāi)始看了，一家，兩家，所有書(shū)攤上的書(shū)都顯得那么棒，那么齊全。每次挑書(shū)、付錢，總能看到“售貨員”們臉上的微笑。
我走到六（1）班的店鋪，看到了一本小說(shuō)《天藍(lán)色的陽(yáng)臺(tái)》，那是我最喜歡的系列。這時(shí)，又有一位女生說(shuō)她也想買，我很著急，還好店員姐姐幫我說(shuō)話，說(shuō)是我先挑到的，我付了錢。我覺(jué)得，這個(gè)全�；顒�(dòng)還可以拉近同學(xué)的關(guān)系，真好！
時(shí)間到了，我依依不舍地離開(kāi)了。今天，我不僅收獲了好書(shū)，還收獲了喜悅和更寶貴的東西。
好書(shū)，它增多了我們的知識(shí)，開(kāi)闊了我們的視野，“好書(shū)在你我手中流動(dòng)”活動(dòng)，讓一本本已經(jīng)閱讀完的書(shū)，不被閑置，去結(jié)識(shí)新主人，發(fā)揮它更多的作用。
有趣的活動(dòng)作文5
動(dòng)物們決定開(kāi)展一次有趣的活動(dòng)。
我們干什么好呢？動(dòng)物們想啊想，最后統(tǒng)一拔河。
大象當(dāng)裁判，其余的品均分為兩組，共五局，采用的是四局兩勝。大象一聲令下，比賽開(kāi)始了。以老虎為首的隊(duì)拼盡全力拉，而以綿羊?yàn)槭椎年?duì)則有口令的叫：“一二一，一二一！”他們齊心協(xié)力，終于把老虎隊(duì)打敗了。老虎隊(duì)的成員們紛紛大叫：“等著瞧吧！我們一定會(huì)打敗你們的！”
第二局，老虎隊(duì)更加用力，仿佛都達(dá)成了默契似的。綿羊隊(duì)敵不過(guò)，只能眼巴巴的看著小紅旗向老虎隊(duì)靠近……隨著一聲哨聲，老虎隊(duì)獲勝了！場(chǎng)地上尖叫聲，慶祝聲響成一片。
第三局，最后一局，場(chǎng)面十分緊張，綿羊隊(duì)手心被繩子勒得發(fā)紅，有的.甚至起泡了，汗珠滾滾。但他們還是使勁地拔著，他們咬緊牙關(guān)，忍著疼痛……只是可惜，還是輸了比賽。
這時(shí)，老虎隊(duì)說(shuō)：“裁判，這次比賽我們讓給綿羊隊(duì)�！辈门胁唤獾膯�(wèn)：“為什么？”老虎隊(duì)說(shuō)：“綿羊隊(duì)他們本身實(shí)力就弱，這對(duì)他們不公平！”獅子校長(zhǎng)想：這可怎么辦？他想啊想，最后提議：“要不你們兩個(gè)隊(duì)都成第一吧！”大象覺(jué)得這也合理，于是，兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)都等上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家紛紛為他們祝賀。你看，他們笑得多開(kāi)心��！
五年級(jí):無(wú)淚少女
有趣的活動(dòng)作文6
“這一回，我們要做一個(gè)小游戲。”老師說(shuō)完，我們正準(zhǔn)備議論起來(lái)，結(jié)果被老師打斷了。我心想會(huì)是什么游戲呢：拔河？捉迷藏？地方不夠呀，寫(xiě)“王”字？
好一會(huì)兒老師才說(shuō)：“這個(gè)游戲叫叼筆寫(xiě)字�！崩蠋熃猩狭藘申�(duì)人，分別是女生張澤怡、楊景茹、張?V家，男生楊佳樂(lè)、雒溢通、張圃豪。開(kāi)始比賽了，他們每個(gè)人嘴里都含著一支筆，在紙上一筆一畫(huà)的寫(xiě)。你看章子怡寫(xiě)著寫(xiě)著口水都流出來(lái)了，惹得大家都在哈哈大笑。男生隊(duì)寫(xiě)的雖不夠清楚，但不僅寫(xiě)完了還特別快，最后我們男生隊(duì)贏了，讓我心里非常開(kāi)心。
老師看我們都興致勃勃，讓每個(gè)人都試一下。我立刻不笑了，因?yàn)楣P不聽(tīng)我操作，我要橫著向右畫(huà)，它就向上畫(huà)，寫(xiě)成了豎，最后我不但沒(méi)寫(xiě)好字，還把本子畫(huà)爛了。原本我用的非常順手的筆，現(xiàn)在卻像一個(gè)不聽(tīng)使喚的'小士兵一樣亂畫(huà)，我再看看同桌的，他也寫(xiě)的非常有趣，你看他比劃的像毛毛蟲(chóng)一樣歪歪扭扭的亂爬，我的字和他一樣，像甲骨文一樣亂七八糟，根本認(rèn)不出寫(xiě)的是什么了。
通過(guò)這一次游戲，我體會(huì)到了殘疾的小朋友生活是多么困難，寫(xiě)字吃飯和穿衣服都比我們難多了，我從今天開(kāi)始珍惜自己的美好生活。
有趣的活動(dòng)作文7
大家在看下面的內(nèi)容之前，先思考一下這個(gè)問(wèn)題：紙杯能燒開(kāi)水嗎？
好了，現(xiàn)在請(qǐng)記住你的答案，和我一起開(kāi)始探索真理吧！我是和爸爸、姐姐一起做這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的。我們先準(zhǔn)備好材料，它們是：蠟燭，打火機(jī)，紙杯，還有鉗子。我們先接好水，點(diǎn)好蠟燭，然后爸爸就用鉗子夾起裝著半杯水的紙杯，放到火上。爸爸就用鉗子在蠟燭的火焰上舉了10分鐘左右，我和姐姐讓爸爸移動(dòng)杯子的高低，來(lái)調(diào)整溫度。接著我們看著杯子里的水，杯子的最底下已經(jīng)開(kāi)始冒泡了，水溫開(kāi)始變得越來(lái)越高，我覺(jué)得水很快就要沸騰了。令我們吃驚的是，在如此高溫下，杯子居然沒(méi)有著火。后來(lái)才知到，紙杯燃燒溫度大約要達(dá)到300度左右，而蠟燭火焰的最高溫度大約在600度。而裝水的紙杯加熱時(shí)，紙杯及時(shí)將熱量傳遞給水，此時(shí)紙杯達(dá)不到300度，所以不可燃燒。水的蒸發(fā)溫度是100度，只有杯子里的水完全蒸發(fā)成氣體的'時(shí)候，紙杯才可燃燒。
我們的實(shí)驗(yàn)就結(jié)束了，但是它一直留在我的心中。順便說(shuō)一句，你們的答案對(duì)不對(duì)？科學(xué)實(shí)驗(yàn)很好玩，你在實(shí)驗(yàn)里既能學(xué)又能玩，它們一直離不開(kāi)我們！
有趣的活動(dòng)作文8
“這個(gè)我外婆家有，這個(gè)我知道，這個(gè)我用過(guò)……”一陣陣歡快的聲音從湖頭文化大禮堂傳出來(lái)，猜猜看，我們?cè)诟墒裁矗?/p>
原來(lái)是學(xué)校組織了一次雙德雙進(jìn)校村結(jié)對(duì)的德育活動(dòng)。我們排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地走進(jìn)了文化大禮堂，只見(jiàn)一件件古物品出現(xiàn)在我們的眼前，有大的、有小的、有高的、有低的……真是千姿百態(tài)。一位伯伯走了過(guò)來(lái)，讓我們坐下給我們講解這些物品的名字及用途。我也來(lái)簡(jiǎn)單的講解一下吧，站桶，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？如果不知道的話，現(xiàn)在就告訴你們吧，站桶是給還沒(méi)有行走能力的嬰兒使用的，作用是可以減輕媽媽的`負(fù)擔(dān)，你可千萬(wàn)不要擔(dān)心冬天站在里面會(huì)冷，底下可以放一個(gè)大火爐，小寶寶站在里面可舒服了。
如果覺(jué)得還沒(méi)看夠，再帶你去看看其它古物品吧：蓑衣、斗笠、飯蒸、風(fēng)車、煙斗、皮刀……是不是覺(jué)得非常有意思。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了回家的時(shí)間了，我們拍了照，依依不舍的離開(kāi)了文化大禮堂。
有趣的活動(dòng)作文9
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春光明媚，和風(fēng)日麗。這個(gè)星期五，老師帶我們同學(xué)一起去奉化騰頭村春游。
那里景色優(yōu)美，空氣清新，讓人陶醉，但我最喜歡還是看動(dòng)物表演了。
訓(xùn)練有素的小巴狗出來(lái)了！它們先給我們表演的是它們的拿手絕活——鉆鐵圈。
一只小巴狗從臺(tái)階上跳下來(lái)，飛快地跑到工作人員旁，快速地鉆出鐵圈。只見(jiàn)它先輕輕一越，前爪和頭鉆了進(jìn)去，后腿就輕松地躍出了鐵圈。接著表演的是小巴狗滾鐵桶。又一只小巴狗從臺(tái)階上跑了下來(lái)，它小心地爬上鐵桶站穩(wěn)了。這時(shí)，我真為小巴狗捏了一把冷汗�？墒�，小巴狗一點(diǎn)也不害怕，反而在鐵桶上靈活地跑了起來(lái)，大鐵桶在舞臺(tái)上滾了一圈又一圈，引起觀眾一陣陣的掌聲，象波濤一樣。
最驚險(xiǎn)的是山羊走鋼絲了。調(diào)皮的`猴子開(kāi)心地騎在山羊背上呢！只見(jiàn)山羊走了一半，腳一滑就摔了下來(lái)！我真為山羊和猴子感到擔(dān)心��！但山羊又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，走到了“終點(diǎn)”。
動(dòng)物表演的節(jié)目真豐富，還有斗牛、小豬比賽、猴子騎車呢！
這真是有趣的一天，一次難忘的春游啊！
有趣的活動(dòng)作文10
周五下午，我們學(xué)校進(jìn)行數(shù)學(xué)拓展活動(dòng)。
我們?nèi)昙?jí)的任務(wù)是在學(xué)校里找些物體，用腳的步數(shù)來(lái)測(cè)量物體的，長(zhǎng)。寬和周長(zhǎng)。老師選我當(dāng)組長(zhǎng)。我，仲意，王雨涵還有呂俊，張煜亮，我們一起去尋找物體。我們第一個(gè)找到大操場(chǎng)的'旗桿臺(tái)，王雨涵圍著旗桿臺(tái)的長(zhǎng)和寬各走了一遍，告訴我她的步數(shù)，我把它記錄在表格上。我們又測(cè)量了小操場(chǎng)地磚和乒乓球臺(tái)。我們用尺子量了王雨涵的步長(zhǎng)是20厘米。再于她的步數(shù)相乘，就得到了我們計(jì)算物體的，長(zhǎng)寬和周長(zhǎng)�？墒怯袔最}非常難，我們都算不過(guò)來(lái)。這時(shí)我們遇見(jiàn)一位我認(rèn)識(shí)的哥哥，我們把算式報(bào)給他，我剛報(bào)出來(lái)，答案就立刻從他嘴里飛了出來(lái)。我以后要加強(qiáng)學(xué)會(huì)更難的算式，這樣再大的物體我都能算出來(lái)了。表格填好后，我們找到了楊老師交表格。
通過(guò)今天的活動(dòng)，我們只需要帶一把小尺子，就能很方便和快捷的算出大的物體的周長(zhǎng)來(lái)。
有趣的活動(dòng)作文11
今天下午，我們?cè)谌ǘ┌嘟淌彝媪艘淮斡腥さ挠螒�，叫“做�?dòng)作猜詞語(yǔ)”，大家玩得很高興。
活動(dòng)開(kāi)始了，先由每組的第一位同學(xué)到前面抽簽，然后小組的同學(xué)共同商量動(dòng)作。我們組抽到的字條上寫(xiě)著跨欄跑和跳遠(yuǎn)這兩個(gè)詞語(yǔ)。大家先圍在一起討論怎樣做動(dòng)作，才能把這個(gè)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的姿勢(shì)表現(xiàn)出來(lái)。
動(dòng)作決定以后，我們選出兩位同學(xué)上前面表演，我們信心十足，互相鼓勵(lì)。前面幾個(gè)組的表演各具特色，有的動(dòng)作夸張逗得大家哈哈大笑，動(dòng)作的詞語(yǔ)也一下就被猜到了；有的動(dòng)作姿勢(shì)不明顯，同學(xué)們反復(fù)幾次才猜對(duì)。我的手一直舉得高高的，馮老師叫到了我，我聲音洪亮地說(shuō)出了詞語(yǔ)，為組里加了一分。我們組的同學(xué)上去做動(dòng)作了，只見(jiàn)他們按照大家商量的`姿勢(shì)，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，我們?cè)谙旅鏋樗麄児膭偶佑�。他們的表演完了，同學(xué)們立刻異口同聲喊著：“跨欄跑！”“跳遠(yuǎn)！”。我們大聲回答：“正確！”我們組又得了一分，心里真高興，大家樂(lè)得合不攏嘴。
最后，第六組獲得了冠軍，第五組獲得了亞軍，我們組也獲得了季軍。我們的歡聲笑語(yǔ)在教室里回蕩。
有趣的活動(dòng)作文12
今天，我們上了一節(jié)活動(dòng)課，非常有趣。這節(jié)活動(dòng)課我們做的活動(dòng)是，一個(gè)人做著動(dòng)作但不能發(fā)出聲音，其他人來(lái)猜。
鏡頭一：眉開(kāi)眼笑
第一個(gè)上去的是陳小蝶，她開(kāi)始表演了。小蝶一直站著笑，根本看不出她在搞什么。過(guò)了一會(huì)兒，小蝶揚(yáng)起了眉毛，黃欽樂(lè)毫不猶豫的答道：“眉開(kāi)眼笑！”姜榮坤說(shuō)：“大笑！”還有很多同學(xué)發(fā)言著 ，十分吵鬧，最后老師說(shuō)：“有人說(shuō)對(duì)了，是眉開(kāi)眼笑�！蓖瑢W(xué)們指著黃欽樂(lè)說(shuō)：“是他！”然后小蝶下來(lái)了。
鏡頭二：聞雞起舞
第二個(gè)上臺(tái)的是倪碩，他首先兩手叉腰，然后學(xué)著雞叫起來(lái)：“喔喔，喔喔，喔喔�！苯又稚斐鋈^，做了幾個(gè)打架的動(dòng)作，這些大家都知道是關(guān)于雞的成語(yǔ)。倪碩又做些動(dòng)作，不過(guò)呢，他又把拳 頭伸向黃欽樂(lè)和姜榮坤的面前，我感覺(jué)倪碩好像打到他們兩個(gè)了。姜榮坤立刻喊起來(lái)：“雞飛打人，雞飛打人！”這時(shí)的'倪碩已經(jīng)累得滿頭大汗，滿面通紅，氣喘吁吁。最后終于有人想出來(lái)了，那個(gè)人 就是我，我喊道：“聞雞起舞，聞雞起舞！”
我在今天的活動(dòng)課“拍攝”了許多的有趣地方，特別有趣，今天我很高興，但還真有點(diǎn)意猶未盡。
有趣的活動(dòng)作文13
春天的午后，教室里非常熱鬧�；刍劾蠋煆拇永锬贸鲆缓胁Ａе�，兩個(gè)杯子和一把筷子，笑容滿面地說(shuō)：“今天我們進(jìn)行海底撈珠的大比拼。”慧慧老師把我們分為兩隊(duì)，一隊(duì)叫滑滑梯隊(duì)，一隊(duì)叫狼人殺隊(duì)。
慧慧老師帶著微笑說(shuō)：“第一輪是單槍匹馬夾珠子�！被刍劾蠋熢捯魟偮�，班上就已經(jīng)舉起了一片手，同學(xué)們都在喊：“我來(lái)！”“我來(lái)！”“我來(lái)！”慧慧點(diǎn)了我和彭澤瑞，彭澤瑞上來(lái)的.時(shí)候像一只活蹦亂跳的小猴子，我可不怕他，我一定能贏他的！慧慧老師一聲令下，我和彭澤瑞就飛速地夾起珠子，我們倆不慌不忙，最后盒子里只剩下一顆珠子，我們倆你不讓我，我不讓你，筷子在盒子里打起架來(lái)，結(jié)果還是我贏了，我心里別提多高興了！
第二輪是周韻詩(shī)和程思琪比賽。這一輪要選手們一心二用，“一心二用夾珠子”。她們兩個(gè)女生一邊唱歌，一邊夾珠子，我們觀眾都在下面助威：“穩(wěn)住，穩(wěn)��！”程思琪一邊夾珠子一邊唱歌，還一邊用筷子“騷擾”周韻詩(shī)，最后，還是我們組贏了。
第三輪是齊心協(xié)力夾珠子，我們又派出了三名女將，結(jié)果又勝了，我心想：我們這三名女生可不好惹呀！
雖然我們大獲全勝，但我們不會(huì)驕傲，我們會(huì)繼續(xù)加油的！
有趣的活動(dòng)作文14
今天，我們來(lái)到馬鞍山市中學(xué)生實(shí)踐基地參觀。
一進(jìn)大門，我們看見(jiàn)了一排排銅錢映在地面上，講解員阿姨讓我們看了看天花板和地面，然后猜一個(gè)成語(yǔ)。有一位站在我后面的大哥哥說(shuō)出了答案：“天圓地方”。講解員阿姨又問(wèn)我們這銅錢上四個(gè)字怎么讀，水老師點(diǎn)名讓王子祺讀，王子祺站出來(lái)，想了一下：“是‘天啟寶通’。”這時(shí)我聽(tīng)到周圍傳出呵呵的笑聲，講解員阿姨說(shuō)：“應(yīng)讀成‘天啟通寶’，你差了一個(gè)字”。
接下來(lái)阿姨又把我們帶到留言板前，劉宇彥大哥哥還在留言板上寫(xiě)了“積極納稅，依法納稅，誠(chéng)信納稅”12個(gè)字。阿姨把他寫(xiě)的`字保存了下來(lái)。
在走出展館之前，我看見(jiàn)了一棵白色的大樹(shù)，它直通天空。我問(wèn)講解員阿姨：“這是什么樹(shù)?”阿姨回答：“這叫財(cái)政樹(shù)，它的造型來(lái)源于古代的搖錢樹(shù)，寓意是大家發(fā)財(cái)，一起支撐馬鞍山的經(jīng)濟(jì)藍(lán)天�！�
自由參觀時(shí)間我又跑回留言板前，留下了自己的倩影和留言，心里美滋滋的。
有趣的活動(dòng)作文15
一個(gè)春天的下午，教室里很忙。慧慧老師從包里拿出一盒玻璃珠、兩個(gè)杯子和一雙筷子。她笑著說(shuō)：“今天我們要舉行一場(chǎng)海底捉珠子的大型比賽�！被刍劾蠋煱盐覀兎殖蓛蓚�(gè)隊(duì)，一個(gè)叫滑梯隊(duì)，一個(gè)叫狼人殺戮隊(duì)
慧老師笑著說(shuō)：“第一輪是單夾珠子�！被刍鄣穆曇粢宦�，全班同學(xué)已經(jīng)舉手了，學(xué)生們高喊著：“我來(lái)！”彭澤瑞和我命令說(shuō)：“我會(huì)的�！薄Ｅ頋扇鹣褚恢恍『镒右粯幼吡松蟻�(lái)。我不怕他。我相信我能贏他！在慧慧老師的'指揮下，我和彭澤瑞很快就撿起了珠子。我們并不著急。最后，盒子里只剩下一顆珠子了。你不讓我也不讓你在盒子里用筷子打架。最后，我贏了。別提我有多高興了，第二輪是周云石和程思琦的比賽。在這一輪比賽中，參賽者必須一心一意，兩種用途。兩個(gè)女孩一邊拿著珠子一邊唱歌。我們觀眾歡呼：“堅(jiān)持住，堅(jiān)持��！”最后，我們組贏了
第三輪是一起夾珠，我們派出了三名女將軍，又贏了，我想：我們?nèi)齻�(gè)姑娘不容易惹。
雖然我們贏了大勝，但我們不會(huì)驕傲，我們會(huì)繼續(xù)加油。