活動的作文300字4篇（薦）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的活動的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動的作文300字 篇1

　　時間就像一掛金馬車，載著我們向前奔跑。五年的校園生活，最難忘懷的是同學(xué)間的純真友誼，師長的諄諄教導(dǎo)，母校的全面培養(yǎng)。

　　五年級上學(xué)期，學(xué)校如期舉行了“見義勇為好少年——于聞笙表彰大會”。 于聞笙同學(xué)是我校五年級學(xué)生，在周末的一天，他走在路上，突然發(fā)現(xiàn)一位小女孩掉下水井正在掙扎，危險之際他絲毫沒有猶豫，毅然拽住了小女孩，奮力將她救離井口。為此學(xué)校舉行了這次表彰活動，我和同學(xué)們要為表彰會獻(xiàn)上一支優(yōu)美的舞蹈。我剛接到這個任務(wù)時，就下定決心，一定要把舞跳好。表演當(dāng)天，會場上黑壓壓一片，同學(xué)們有的站著，有的坐著，外校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們在前臺，觀看著我們跳舞。在臺下，我看見了同學(xué)們的'舞姿，有的可愛迷人，有的活潑開朗，有的熱情奔放，各有特點。我上臺時，走好小步，做好了準(zhǔn)備動作。音樂響起，我跳出了一個個動作，完美的展示了舞蹈的本意。下臺后我又看了幾位同學(xué)的表演，發(fā)現(xiàn)了她們許多優(yōu)點，同時也知道了自己存在的不足。這次活動中，我表演的舞蹈被評為特等獎，更重要的是我明白了要像于聞笙同學(xué)那樣，關(guān)鍵時刻要挺身而出。

　　實驗小學(xué)我成長的搖籃，在這里我不但學(xué)到了知識，明白了道理，還學(xué)會了如何做人。

活動的作文300字 篇2

　　馬上就要到“六一兒童節(jié)”了，為了慶祝，我校開展了一次大型的義賣活動。我們班總共有4個小組，我是第四組的一員。我們的口號是：買賣不要緊，公平誠信是第一。

　　到了場地，我們開始整理東西，同學(xué)們分門別類一一擺好。于是，大家開始喊：走過路過的，千萬不要錯過了，我們的`小店講誠信，重質(zhì)量。果然，一位高年級的大哥哥走過來看我們的商品，姜麗景連忙跑過去介紹商品。只見那位大哥哥說：“好吧，我要買快橡皮”然后，我們就成交了，做成了我們的第一筆生意。我們很高興更來盡了，興奮的喊起來“快來買呀，我們的東西價廉物美，非常值得你買啊，自己用也行，送人也好，六一兒童節(jié)送給小朋友，大家都高興"我共賣出5件物品，掙了7元，我們組共掙了50多元。別人組有掙100多的呢，我們好羨慕，如果有下次，我們一定掙得更多。

　　這次的活動真的太有意思了，我還想再玩一次。

活動的作文300字 篇3

　　為了培養(yǎng)我們的動手能力，豐富假期的課余生活，我們班里開展了以我有一雙巧巧手，動手操作我最棒為主題的語文綜合實踐活動。老師讓我們發(fā)揮自己的聰明才智和動手能力，自己創(chuàng)造出一項小制作、小實驗或者小發(fā)明。我想來想去做點什么好呢：是廢物利用？還是水果拼盤？思來想去，最終我準(zhǔn)備做一株梅花。

　　我所需要的材料有：一些南瓜子，一些小米粒，一把膠槍，一盒彩筆和一根樹枝。我把材料準(zhǔn)備好后，就迫不及待地開始做了。我先把南瓜籽較尖的一端用紅色和粉色的水彩筆涂成V型，乍一看，還真像一片花瓣兒呢！我一口氣做了五六片。這時，我們的大將軍膠槍，就派上用場了。我用它將一個個小兵花瓣們連接起來，就像將軍統(tǒng)領(lǐng)軍隊一樣。然后，我還在花瓣的中間擠一些膠水，撒上小米粒當(dāng)做花蕊，一朵可愛的小花就完成了！于是，我一鼓作氣、接二連三地做了許多小花粘在了樹枝上。

　　不一會兒，一株嬌艷欲滴的梅花在我的.努力下栩栩如生地綻放了，隨后我把這株梅花插在了花瓶里，看著它，我仿佛已經(jīng)嗅到了沁人心脾的芬芳。

　　通過這次實踐活動，我們不僅鍛煉了動手能力，還提高了想象力和創(chuàng)造力，真是一次有意義的實踐活動。

活動的作文300字 篇4

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)。 一早，我來到學(xué)校，只見幾個同學(xué)在打扮教室。過一會，老師來了，老師等同學(xué)們齊了，就開始了我們的活動了。

　　第一項活動是刺氣球，我排在第三位，我看著前面兩位同學(xué)的示范，我漸漸的會了一些，我第一次用力一刺，哎！沒有刺到，看來是我用力大了，第二次，我用小了力。哈哈！刺到了。我的這項活動通過了，進(jìn)行下一項活動。 我來到了吹蠟燭的.活動中，同學(xué)們都用力的吹啊吹啊！有的吹滅了，有的沒吹滅，這項活動的規(guī)定是：在3次機會中吹滅 5根蠟燭。

　　聽著老師的哨聲，同學(xué)們開始吹了，第一位同學(xué)站在那里看了看，再用力的吹了下去�？上е淮禍缌�3根。他接著第二次把蠟燭全吹滅了。慢慢的到我了。 我學(xué)著前面幾位同學(xué)看著蠟燭，我閉著眼睛用力一吹。大家異口同聲的說： 哇！我還以為全吹滅了，我睜開眼看了看，原來一根也沒吹滅，我第二次，仔細(xì)的觀察了一下。哈哈~原來是我沒吹到它們的位置，我又用力一吹。哎~還是只吹滅了2根。接著第三次。我用力一吹~~哎~~還剩1根。我灰溜溜的走開了。 接下來又舉行了``` 這就是我的兒童節(jié)。

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