活動的作文

時間：2024-03-29 11:24:02 活動我要投稿

活動的作文（精華）

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的活動的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動的作文（精華）

活動的作文篇1

　　今天，老師和我們玩了一個有趣的游戲——搶灘登陸。全班分成3組，每組5人，陸地是兩張報紙。

　　游戲規(guī)則是：老師問一個問題，然后搶答，搶答正確的一組可以保持陸地面積，其他兩組減少陸地面積。最先淘汰的小組失敗，其他小組繼續(xù)比賽。比賽結(jié)束后，勝利的小組每人可獲20張獎券。

　　游戲就要開始了，我想：老師會問什么問題呢？每一個同學都站在陸地上準備搶答，老師問了第一個問題，然后就說：“開始搶答。”同學們快速地舉手。老師看見如此多的同學舉手，心想：噢！這么多同學該選哪一個好呢？每一位同學都在高聲喊叫說：“叫我，叫我�！崩蠋熾S便叫了一個同學，想不到那一位同學說起來津津有味，讓我們在場的同學驚嘆不已。我們小組的陸地越來越少，我想：要想增加陸地面積，就必須講出一個百字新事。我本想說一個百字新事，想不到我們小組的同學比我還快，他為我們的陸地增加了面積，這樣站著舒服多了。有一些同學看見自己小組的'同學站不下了，就背著自己的隊友，他們汗流浹背，還在堅持著；有一些同學還做出“金雞獨立”的樣子；還有一些同學“犧牲”了自己為隊友留下多一點的空間。他們在“犧牲”前總會說的一句話：反正我也不會，還是讓你們來吧！他們“犧牲”后，仍然在為自己的隊友加油，在旁邊鼓勵著隊友們。

　　同學們“犧牲”自己為隊友們多留下一點空間，這讓我明白：團結(jié)就是力量，只有團結(jié)才能克服重重困難，只有團結(jié)才能戰(zhàn)勝一切，只有團結(jié)才能看到勝利的曙光。

活動的作文篇2

　　星期五，為了慶祝六一的到來，語文老師和英語老師為我們舉辦了一場慶六一活動。

　　在這之前，同學們一到下課就去排練節(jié)目，把自己表演的節(jié)目練得滾瓜爛熟，可以說是萬事俱備，只欠東風。

　　表演那一天，參加的女生個個把自己打扮得花枝招展：有的女生穿公主裙，有的女生穿旗袍，還有的.女生穿背帶裙。我、周心潔、王艷和劉佳穿的衣服一樣，都是粉裙、白鞋、白絲襪和蝴蝶結(jié)。所以大課間時，其他班的同學都用奇異的眼光看著我們班。

　　中午吃完飯后，劉佳拉上我、王艷和周心潔，說：“孫穎，走，我們?nèi)セ瘖y！”我們被拉了過去。到了指定地點，只見女生們都在給自己梳妝打扮，劉倩怡看我來了，走上前去問我：“孫穎，你要濃妝還是淡抹？”“淡抹淡抹�！蔽亿s緊回答。只見他拿來粉底，腮紅，眼影……不一會兒就把我打扮好了，我、王艷和周心潔，趕緊回了班。劉佳就慘了，她還在幫女生們編頭發(fā)呢，要偏的人排起了長隊，還需要預約呢！

　　回到班后，我趴在桌子上一直睡不著。盼望著，期待著，第一節(jié)課快點兒到來……

　　終于，令人期待已久的活動來臨了。

　　第一個節(jié)目是陳沁雯和吉雨婷帶來的歌曲《剛好遇見你》，前奏就很好聽，而陳沁雯和吉雨婷把聲音和伴奏融合到了一體。聽起來就更完美了，同學們的掌聲更是激烈無比。

　　笛子獨奏表演后就是那激動人心的魔術(shù)了，劉文靜用電視里魔術(shù)師的口吻對大家神秘地說：“你們猜，我會變出什么呢？”刷的一聲，劉文靜從袋子里抽出了一節(jié)一米長的彩花帶，下面迎來了一陣響亮的掌聲。其實，魔術(shù)是靠道具來表演的，只要仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

　　接下來，王嫣雨為我們帶來了古箏表演《年輪》。古箏那輕巧柔和的音色，引得同學們的嘖嘖稱贊和陣陣掌聲。

　　劉洋和劉文靜一樣，是表演的魔術(shù)，可大家總覺得他表演的是喜劇，讓人發(fā)笑。

　　又到了歌舞時間，陳沁雯和劉文靜的高音讓人贊嘆不已。另一邊則是青春活力的舞蹈，可令人疑惑不已的是為什么只有吉雨婷一個人跳，其他人都在唱？雖然是這樣，但表演仍然很精彩。

　　這次六一活動真令人難忘而又快樂。

活動的作文篇3

　　寒假里，我參加了安徽省圖書城小小志愿者活動。第一天上班的時候，我很激動，也很好奇。剛開始的時候，圖書城的魏老師教我如何整理書籍，如何引導讀者。我開始到處巡查，看看是否有需要我?guī)椭淖x者，一個小時過去了，沒有人亂拿亂放圖書，漸漸的我感覺有點無聊了。又過了一個小時，我已經(jīng)忍不住，想要下班了�？墒俏也荒茏�，因為我要到12點才可以下班，我一定要堅持住。好不容易我終于熬到了12點，我飛快的跑出4樓去玩了。唉，第一天上班真累啊。第二天，魏老師看出了我無聊的小心思，告訴我工作一定要有耐心，然后又開始教我圖書是怎么分類的。慢慢的我知道了如何當一個志愿者，學會了堅持，而且要有耐心，還學會了整理圖書，主動幫圖書城的工作人員分擔任務。我還熟悉了圖書城很有意思的圖書。

　　通過這次小志愿者活動，我體會了當一名圖書城的工作人員的辛苦，他們是多么的不容易啊，我以后到圖書城看書，一定要尊重圖書城工作人員的勞動，看完書，一定要把圖書放回原位，不亂擺亂放。這是一次多么有意義的寒假活動啊！

　　寒假里，我參加了安徽省圖書城小小志愿者活動。第一天上班的時候，我很激動，也很好奇。剛開始的時候，圖書城的魏老師教我如何整理書籍，如何引導讀者。我開始到處巡查，看看是否有需要我?guī)椭淖x者，一個小時過去了，沒有人亂拿亂放圖書，漸漸的我感覺有點無聊了。又過了一個小時，我已經(jīng)忍不住，想要下班了�？墒俏也荒茏�，因為我要到12點才可以下班，我一定要堅持住。好不容易我終于熬到了12點，我飛快的跑出4樓去玩了。唉，第一天上班真累啊。第二天，魏老師看出了我無聊的小心思，告訴我工作一定要有耐心，然后又開始教我圖書是怎么分類的。慢慢的我知道了如何當一個志愿者，學會了堅持，而且要有耐心，還學會了整理圖書，主動幫圖書城的.工作人員分擔任務。我還熟悉了圖書城很有意思的圖書。

活動的作文篇4

　　今天，我去社區(qū)參加社會實踐活動。我以為是游戲類的活動，但到哪里一看，原來是教我們?nèi)绾闻恼眨揖陀悬c乏味了，自言自語說：“大熱天的，早知是教我們?nèi)绾闻恼�，那我就不來了�！?/p>

　　二點半，老師準時上課。首先老師講了照相機各部件的名稱，分別是：按鈕，放大、縮小鍵等等。一開始我什么也沒聽進去，后來慢慢的覺得挺有趣，就不由自主的投入到上課內(nèi)容中。

　　介紹完相機各部分的.名稱，老師開始介紹拍照方法：斜拍、側(cè)拍、正拍等拍法。接著老師教我們怎么拍照了，老師講得非常詳細：首先要找到你要拍的事物，接著你確定怎么拍，如果你覺得太小按放大鍵，如果你覺得太大可以按縮小鍵，然后覺得行了就按一下按鈕，一張照片就完成了。講完后，又叫我們實踐拍照，一開始很少人舉手，經(jīng)過幾個演示，舉手的人也就多了。練完后，老師就告訴我們在拍照時，人物是有表情的，分別是喜、怒、哀、樂四種表情。接著就請了兩個小朋友上來，一個人拍照，一個人做表情；喜的表情非常好做，怒就不那樣好做了，那個人做出了齜牙咧嘴的表情逗得大家捧腹大笑；愛就更不好做了，這個人做的表情再次讓大家捧腹大笑，樂就比較簡單了。很快課就在大家歡聲笑語中上完了，看看還有時間老師就和我們做了一會兒游戲，然后老師就給我們布置了作業(yè)，回家拍好人好事或美景。

　　今天，我滿載而歸，這堂課給我補充了許多關(guān)于拍照的知識，真是受益匪淺�。�

活動的作文篇5

　　節(jié)儉是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，外婆就是我們家的節(jié)約模范。

　　記得又一天，媽媽帶我去看望外婆。中午吃飯時，我把許多米粒都撒在了地上，飯桌上也分布著許多米粒，我卻視而不見。吃完飯后，我就去看我喜愛的動畫片《海綿寶寶》了。看著看著，感覺口渴了，我就去廚找水喝。在廚房我發(fā)現(xiàn)外婆正在撿我掉在地上的米粒，然后放在了窗臺上�！巴馄耪嫘�，不就是幾粒米嗎？”我不高興的說。外婆皺了皺眉頭：“孩子，我們要節(jié)約糧食，不要浪費呀……”沒等外婆說完，我就跑掉了。

　　又過了幾天，我和媽媽又去了外婆家。我們剛進屋門，居然從窗臺你邊傳來了清脆的鳥叫聲。我懷著好奇朝窗臺望去，原來是外婆放的米粒引來了吃食的.小鳥。這時，外婆走過來，高興地說：“瞧我說的沒錯吧，被你扔掉的米粒沒浪費，還引來了許多可愛的小鳥呢�！蔽矣悬c兒不好意思了，慢慢低下了頭。外婆把我拉到身邊，和藹地說：“孩子，糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦經(jīng)過春天播種、施肥、秋天收割，我們才能吃上香甜的米飯哪……”我的頭低的更低了，我小聲的說：“外婆，我錯了、我以后再也不浪費糧食了�！蓖馄虐盐覕堅趹牙镩_心的笑了。

　　從那以后，我時刻提醒自己：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我牢記外婆的教育，養(yǎng)成了愛惜糧食，以節(jié)約糧食為榮的習慣。作文

活動的作文篇6

　　在豐富多彩的初中生活中，曾經(jīng)發(fā)生過許多難忘的事，最讓我記憶猶新的便是那次圣誕節(jié)活動了。

　　記得那次圣誕節(jié)活動，老師讓我們中午準備，下午帶東西與大家分享，當時我們都高興極了。推開教室的大門，你就會發(fā)現(xiàn)黑板上赫然寫著漂亮的彩色大字“圣誕節(jié)快樂”，窗戶上掛滿了彩帶，桌子上擺滿了琳瑯滿目的食物，這些都是同學們的勞動成果，整個班級都洋溢著快樂，每位同學的臉上都掛著發(fā)自內(nèi)心的笑，看上去喜氣洋洋的。

　　雖然活動還沒開始，但是有的同學早已按捺不住，伸出貪婪的雙手向好吃的'食物抓去，這時，總會有一些人站出來，保護自己的食物，懲罰“小偷”，那些可憐的“小偷”，手還沒拿到食物，就被人懲罰了。

　　坐在位置上，等了五分鐘，就好像等了五百年一般，老師終于走進了教室。隨著一聲令下，小隊長開始給每個隊員分發(fā)食物，早已迫不及待的趙承昊，他那雙肉乎乎的手伸向美味的食物中，抓起了一大把送進嘴中，狼吞虎咽，仿佛那張嘴是無底洞。一邊吃還一邊說：“別跟我搶，都是我的�！痹倏纯锤]婭瑋，一口一咬一點餅干，動作十分優(yōu)雅，好似公主。時間在不知不覺中過去了，隨著上課鈴的音樂，活動只好暫告一段落。

　　歡笑聲就在這次活動中發(fā)出的，它記載著我們的笑容與笑聲，我永遠也不會忘記的。

活動的作文篇7

　　今天,老師滿面笑容地走進教室,說：“今天我們來玩一場別開生面的猜謎活動，好嗎？”耶！同學們歡呼起來，教室像炸開了鍋似的。

　　游戲開始了，第一道謎語是：你一半，我一半。猜一字，大家有的說“朋”，有的說“雙”，而我說是“俄”吧？老師說：“很接近，繼續(xù)加油�！倍送f：“是伐！”老師說：“真棒！”你是怎樣想出來的呢？董仕威說：“因為‘你’的一半是‘人’,我的一半是‘戈’，合起來不就是‘伐’嗎？第二道題是：一口吹掉牛尾巴。猜一字，大家不約而同地說‘告’。對了，老師說。第三題是：有土地能種莊稼；有水能養(yǎng)魚蝦；有人不是你我；有馬能行天下。猜一字，大家有的指畫腳；有的在紙上比劃；有的'抓耳撓腮；有的皺著眉頭；有的側(cè)頭沉思；還有的幾個人圍在一起討論著……，而我在冥苦思苦想，在老師的提示下，說：“是也！”老師說：“對了，為什么呢？”我說：“因為有‘地’才能種莊稼；有‘池’才能養(yǎng)魚蝦；有人不是你我，那就是‘他’；有馬能行天下，是‘馳’這四字當中，都有也字，所以就是‘也’了。老師表揚了我，我暗暗高興。第四題是：二人頂著二人，猜一字。我思來思去，二人是‘天’，三人是‘夫’的上加一橫，合起來是什么字呢？我說：“是‘奏’！”老師說：“真棒！為什么？”我說。……第八題是：三橫，三豎，三撇，三捺。猜一字，同學們搖頭晃腦，沒有人知道，老師說：是“森”字，而我說的就差一點點啦。第十題是逸飛出的，題目是：少小離家老大回。猜一字，時間一分一秒過去，逸飛再也坐不住了，說：是“天”，原因是……

　　呀！這場別開生面的謎語活動，真令人興奮。

活動的作文篇8

　　今天晚上，太倉日報小記者要舉行一次獻愛心義賣活動，把賣出去的錢捐給太倉市慈善總會的童視界愛心基金，用于幫助太倉地區(qū)貧困和身患重病的小朋友。我覺得這次活動很有意義，于是就報名參加了。

　　我拿著精心挑選出來的東西，來到活動現(xiàn)場選了一個攤位。我選的東西可豐富了，有福爾摩斯探案集叢書，有文具盒，有玩具，還有英文繪本�？靵碣I呀！東西便宜賣！我大聲叫賣著，可是一個顧客都沒有過來。就在我快要泄氣的時候，一位小哥哥看見了，覺得福爾摩斯探案集叢書挺好看的，就問我：我想買全套，請問要多少錢？”原來要20元一套的，因為你是第一個來買的顧客，所以給你打個折，現(xiàn)在只要15元！”我回答道。這么便宜，我買了！”他說完，就掏出了錢，當我接到錢的那刻，我心里非常地激動！等了那么久，終于賣出了我心愛的書籍，我心里充滿了成就感，這些錢可以為貧困的小朋友出一份小小的力量！

　　到了晚上六點半，人漸漸地多了起來，有好多人都來買我的東西，很快，我的東西只剩下筆袋和課時作業(yè)本了�，F(xiàn)在，我覺得我應該去向小朋友推銷了。先是課時作業(yè)本，我找到了些小朋友問道：你們是二年級升三年級的嗎？”可是，我得到的答案只有兩個，一個不是這個年級的，還有一個是這個年級的，但不需要。我問來問去，終于找到了一個二升三年級的`小朋友，而且很需要，所以，他就付給我了5元。最后推銷筆袋了，因為筆袋上面有個蝙蝠俠圖案，所以有很多男生想要，沒過一會兒就以1元的價格便宜賣了出去。

　　東西賣完了，當我把義賣得來的錢全部投進捐款箱里時，我眼前仿佛出現(xiàn)了一張張幸福開心的笑臉。我覺得這次活動真有意義，不僅因為是我當了一次小攤主，而且我還幫助了需要幫助的小朋友。只要人人都獻出一點愛心，世界將會變得更加美好。

活動的作文篇9

　　今天是個特殊的日子——“請讓我來幫助你”大型慈善文化活動在寧波書城舉行，45所學校和商家匯聚一堂，將書城門前小廣場變成了熱鬧非凡的愛心大賣場。

　　哇！書城門口人山人海，一聲聲叫賣聲一陣高過一陣。那里的義賣品各種各樣，有賣毛絨玩具的，有賣學習用品的`，有賣自制工藝品的，還有賣飾品的，看得我眼花繚亂。

　　我最喜歡的是一幅十字繡，上面繡的是一幅鬧鐘，它不但外表精致美觀，而且裝上電池還會“滴答滴答”地走。我先和爸爸一起商量好心里的價格后，便和“售貨員”砍價起來。我說：“這幅十字繡要多少��？”“售貨員”說：“原來要300元，現(xiàn)在給你打八折，算你240元好了。”

　　“我是存心想買這幅十字繡的，也不多還你價了，就湊個整數(shù)200元，你看怎么樣？”

　　“那就再高點好嗎？220元可以嗎？”她說。

　　“如果200元不賣的話，我們就不要了。”

　　“那好吧，就200元，我虧本賣給你�！弊詈笪覀円�200元的高價買走。

　　這次的活動很有意義，因為我們以自己的行動，去幫助了有困難的人，獻了一份無價的愛心。

活動的作文篇10

　　11月23日早晨，天氣：陰。我們暢和街小學組織了一次采風活動。

　　我們的預計參觀路線：中國廚房文化博物館，黃河博物館，中國小動物保護基地。

　　給我留下印象最深的是小動物保護基地。在帶隊老師的帶領(lǐng)下我們排隊依次進入小動物保護基地的大院。許多只小狗向我們搖頭擺尾，有的再沖我們叫，好像在說：歡迎你們；旁邊還有好多只小雞拼命的`搶著食物，好像天生就是吃貨一樣�？粗敲炊嗫蓯鄣男〖一�，我很想撫摸它們，或者擁抱一下它們，由于帶隊老師給我們說，不要隨便招惹小狗，因為它們具有攻擊性，我還是忍住了，只能看著它們愉快的玩耍！

　　我正看的入迷，這是有人示意我去一個視頻的房間，在視頻里我看見好多只遺棄的小狗，它們是那樣的可愛，其中有一只狗很可憐，它少了兩條腿，眼看著兄弟姐妹們一個個被好心人領(lǐng)走，只剩下它餓的快不行啦！這是它突然事物的香味，一只溫暖的手給它送來了可口的食物，看著它吞食食物的樣子，我想它被主人拋棄后肯定是餓壞了，這時，突然感覺到一陣陣的酸楚擁堵在胸口。

　　在回家的路上，我坐在大巴車上，無心看路邊的風景，小狗無辜的，小狗是人類最忠誠的好朋友，狠心的主人為什么要拋棄它，陷入了深深的思索。

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