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(必備)有趣的活動的作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的有趣的活動的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有趣的活動的作文 篇1
今天,我們學(xué)校組織我們和家長一起參加消防知識講座的活動。我特別興奮,和媽媽哼著歌兒來到學(xué)校。http://./
我們來到梧州消防支隊,指導(dǎo)員給我們講解了許多消防知識,有:電器著火時,不能用水滅火。應(yīng)先切斷電源,再用沙土或二氧化碳。汽油著火時也不能用水滅火等等。然后,指導(dǎo)員帶我們參觀了他們的臥室。打開門一看,哇!他們的床,整整齊齊。床上的被子疊得有凌有角。就像一個個小箱子一樣。看!桌子上的'杯子擺成了一條線。打開衣柜,帥氣的軍裝,整潔的帽子,擺放得井井有條。指導(dǎo)員還親自手把手地教我們疊被子呢!
這一次的中隊活動,使我了解了很多消防知識;丶液,我也要把我的被子每天疊得整整齊齊,要慢慢學(xué)會獨立。我是不會忘記這一次有意義的中隊活動。
有趣的活動的作文 篇2
童年仿佛一個盛著顆顆珍珠的木匣,里面那些閃亮的珍珠就是我那已逝去的件件童年事情。然而,那顆最大、最圓潤、最引人注目的珍珠,就是這件令人激動不已的事了。
我清楚的記得,那是一個烈日炎炎的夏天,知了無精打采地叫著,周圍一片寂靜,只能聽到那偶爾吹過的風(fēng)聲。太陽散發(fā)著強(qiáng)烈的光芒,這個世界像是被裝進(jìn)了一個大大的蒸籠。人們躲在自己家里,吹著涼爽的空調(diào)?墒,誰也不會想到,就在這令人昏昏欲睡的中午,居然還有著一場激烈的足球賽。
那天中午,我正和哥哥在小區(qū)的花壇里玩捉迷藏,卻碰到了哥哥的.同學(xué)。他們兩個本來就是兩個實力相當(dāng)?shù)淖闱蜿牭年犻L,這下一見面,更是激起了他們的斗志。就這樣,他們約定在下午一點,二區(qū)活動場來一場足球賽。
到了約定地點,空氣中彌漫著濃濃的火藥味。他們兩個相視一笑,就拉開了這場比賽的帷幕。
瞧,那位守門員累得氣喘吁吁,他雙手扶住膝蓋,一雙炯炯有神的眼睛死死地盯著那個球,隨時做好跳躍的準(zhǔn)備。隊員們也不敢有絲毫的懈怠。哥哥隊的五號隊員好不容易才搶到了球,他飛起一腳,把球傳給了哥哥,就在這時,對方七號隊員一個“魚躍龍門”,把球攔了下來。不好,對方已經(jīng)要準(zhǔn)備射門了!鞍 卑殡S著我們緊張地大喊,球進(jìn)了!我有些失望,不過沒關(guān)系,就一個球而已,友誼第一嘛。哥哥汲取了上次的教訓(xùn),當(dāng)別人把球傳給他的時候,他先機(jī)靈地在地上滾一個圈,攔住對方的去路,隨后迅速爬起身,開始將球踢向球門。對方的守門員已經(jīng)做好了攔球的準(zhǔn)備。。「绺缟溟T了!就在這千鈞一發(fā)的時刻,對方守門員猛地一撲,球沒進(jìn)。但好在守門員撲偏了,球撞在了防護(hù)欄上,又反彈回哥哥腳下,哥哥用力一踢,終于進(jìn)了!我們開心地大叫起來。對方卻一臉的懊惱,守門員正用力地砸著球門欄桿,臉上露出沮喪的神情?粗鴮Ψ降谋砬,我們不禁哈哈大笑起來。
童年的喜怒哀樂,已經(jīng)不復(fù)往來了,我們只有從心底里懷念,懷念那些令人開心、激動及沮喪的美好往事。
有趣的活動的作文 篇3
8月20日是農(nóng)歷七月初七,是中國的情人節(jié)。今天我作為媽媽的小情人在新市古鎮(zhèn),參加了由五味和組織的愛情拍拍拍的活動。
一到古鎮(zhèn),我們每隊就領(lǐng)到了一張任務(wù)卡,需要我們完成上面的5個任務(wù),用時最短的3隊可以獲得獎品。
隨著一聲哨響,大家都像離鉉的箭向前奔去。我看大家都朝一個方向去了,心想:真理是在少數(shù)人手中的,就拉著媽媽往相反的方向跑去。沒過多久,這句話就靈驗了,我們找到了任務(wù)卡中的第一座橋。我和媽媽趕緊站好位置咔嚓一下,完成了第一個任務(wù)。真是柳暗花明又一村,出師有利!
我們又馬不停蹄地去完成下面的'任務(wù)。其中印象深刻的就是去找“月老”了!他撐著傘,拿著我們需要的線索東躲西藏的。在車上主持人跟“月老”的談話不小心被我偷聽到了,我就暗暗記住了“月老”的特征,使我在茫茫古鎮(zhèn)很快就找到了他!霸吕稀备覀兒孟裉貏e有緣,居然在游戲中碰到了4次,而有些情人卻一次都沒碰到。弄得我們哭笑不得。
由于被好心人指錯了方向,我們浪費了些時間。不過結(jié)局還是美好的,我們得了第三名!這次活動太有趣了,跟奔跑吧兄弟差不多緊張刺激!下次有機(jī)會一定要參加。
有趣的活動的作文 篇4
在今天的“快樂讀寫”作文課上,黃老師組織我們進(jìn)行了一場別開生面的吹雞毛比賽。
比賽就在教室進(jìn)行。黃老師叫我們把課桌向四周拉開,空出中間一片地方,作為比賽場地。在介紹完比賽規(guī)則后,黃老師選出了十名隊員,并分成龍隊和虎隊。我是龍隊隊長,心里感到特別高興。
比賽正式開始了,首先由虎隊的何金龍發(fā)“球”。只見何金龍鼓起腮幫,對準(zhǔn)雞毛,用力一吹,呼的一聲,雞毛飄飄悠悠地飛到我們龍隊這邊來了。我們龍隊的向春D搶先把“球”吹到虎隊那邊去了,只見雞毛像聽話似的直往下掉。眼看我的龍隊就要贏了,可何金龍蹲下身子,偏著腦袋一吹,又把“球”吹到我們隊這邊的地上了。哎!0:1,我們隊落后了一分。
比賽繼續(xù)進(jìn)行,教室里不時地響起加油聲和歡笑聲。雙方經(jīng)過激烈地爭奪,竟戰(zhàn)成了2:2平局。關(guān)鍵的一局開始了,大家都非常緊張;㈥牭年爢T小心翼翼地把“球”吹向我們,我隊幾張小嘴呼呼地把雞毛還給了對方。經(jīng)過十幾個回合,雞毛還是落在了我們的場上,虎隊贏了。
今天的'活動真是太有趣了。
有趣的活動的作文 篇5
今天,我與快樂學(xué)作文的老師和同學(xué)玩了一場有趣的活動,那就是——吹氣球。
我、王靜、郭旭東、石楚宏搶到了參加了第一局活動的機(jī)會。站在講臺上,我的雙腿都在顫抖,因為我害怕把自己的臉炸傷了。老師說:“不要怕,等到氣球變得很大了,把自己的眼睛閉著就行了! 聽了老師的話,我一下子變得輕松了。
老師一聲令下:“開始!”我用盡我全部的力氣開始吹,當(dāng)我看見我手中的氣球從一個雞蛋變成拳頭,從拳頭變成大葫蘆時,我就不由自主的把眼睛閉上了。我一邊吹,一邊睜開眼看了看,氣球還是沒 爆,我不禁笑了起來。這一笑使得我手中的氣球“呼”的一下子沖到了天上,打了幾個旋,最后掉到了梁楚君的書里,教室里哄堂大笑。
接下來的幾輪,女生都不敢參加,有的嚇得躲到桌子下去了,所以我作為唯一的.女生上場PK男生。我想:我這次不能松手了,一定要第一個吹爆,為女生爭口氣,F(xiàn)在是杜辰翔、曾令洪、賈宇天還有 我同臺“競技”。賈宇天好像很怕,用牛仔服把自己的臉給全部包起來了,惹得同學(xué)們笑聲不止。老師說:“開始!”我一會兒就把氣球從一個小小的雞蛋吹成了一個大葫蘆。賈宇天不敢吹,氣球始終 像個拳頭一樣大。突然,我聽見“砰”的一聲,原來是我的氣球爆了,我得了第一名!我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。那吹爆的氣球皮從天空上落下來,好像下了一場彩色的雨,有一條很長 的氣球皮搭在了曾令洪的耳朵上,像一條彩色的小辮子。
多么快樂的活動啊,我深深地陶醉在幸福之中,因為我發(fā)現(xiàn)自己原來是看勇敢的小女生!
有趣的活動的作文 篇6
伴隨著春風(fēng)的舞動,我便來到了老師家學(xué)寫作文。
只見老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,班上頓時鴉雀無聲,老師便清了清嗓子,和顏悅色得說:“今天我們來玩一個游戲,好不好呀?”頓時,我們歡呼了起來,風(fēng)似乎也在因為我們的歡呼而“歡呼”呢!
游戲規(guī)則是這樣的:前一個說1,第二個人說2,但是到了第3個人不能說3了,只能擊掌,以此類推,如果說了3的倍數(shù),要上來表演一個節(jié)目才行。
游戲在我們歡聲笑語中拉開了序幕!1!”“2!”呀!輪到我了:“3!”,頓時,教室里安靜得出奇,就連一根針落下地也聽得一清二楚。糟了!我說錯了!怎么辦?這時,全班同學(xué)哈哈大笑,天氣陰沉沉的,仿佛在為我說錯而難過。
“請邱世琛上來為我們表演一個節(jié)目!”只聽見一陣刺耳聲,我不由自主地走上講臺?諝庠谶@里凝固了,對了!我可以唱《鈴兒響叮鐺》呀!我怎么沒有想到呢?太好了!于是,我便入情地唱動聽悅耳的歌曲,大家都沉浸在美妙的歌聲之中。
唱完了《鈴兒響叮鐺》,大家鼓起了雷鳴般的掌聲,我也長舒了一口氣,這時拂過一陣風(fēng),使人神清氣爽,我的心情無比快樂。后來,以有同學(xué)因為五花八門的`原因說錯了,有的人不是3的倍數(shù)都拍手。惹得我哄堂大笑,我不禁快樂地想:沒想到數(shù)學(xué)游戲這么有趣,3的倍數(shù)卻引來了這樣的笑話!太好玩了!
有的同學(xué)笑得前俯后仰,有的同學(xué)笑得一直拍桌子,有的同學(xué)笑得連眼淚都出來了。就這樣,我們依依不舍的結(jié)束了游戲,但是我們的歡聲笑語還在久久回蕩,在回家的路上,樹葉沙沙作響,小鳥嘰喳叫,我的心情無比舒暢呀!剛才的游戲真令我感到快樂呀!
有趣的活動的作文 篇7
星期六上午,我們班組織了秋游的活動,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來到教室里,鄧?yán)蠋熤v解活動的內(nèi)容,我媽媽幫忙給參加活動的大小朋友發(fā)了蛋糕和水,最后每一個小朋友發(fā)了一個雞蛋。
為什么要發(fā)雞蛋呢?這是生的還是熟的?拿著它有啥用呢?我正想著,鄧?yán)蠋熥呱现v臺說:剛才發(fā)下來的雞蛋不能敲碎,我們的活動就是‘護(hù)蛋行動’,看誰的雞蛋從學(xué)校走到歸古,沒有碎的就有獎品。第一個護(hù)蛋行動就這樣開始了。
我們都不想讓自己的雞蛋破碎,可是,步行到歸古的路上,我旁邊有個同學(xué)剛想用手指一個東西,結(jié)果雞蛋沒拿好就掉在地上了,我更加小心翼翼地保護(hù)著我的雞蛋。
終于到達(dá)了歸古,看到老師和同學(xué)們都在花叢中拍照,我蹦跳著跑過去,想走近路爬上那個花壇的臺階,早就忘記了手里的`雞蛋,一個不留神,雞蛋磕到水泥地上敲碎了,可憐的雞蛋,我的心里傷心極了!接下來豐富的節(jié)目讓我的心情非常的快樂!
我希望經(jīng)常參加這樣開心的活動!
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