活動(dòng)的作文優(yōu)秀【9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的活動(dòng)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)的作文 篇1
課間竟有四十分鐘，有沒有搞錯(cuò)，但這確實(shí)是真的，這就是我們學(xué)校大課間活動(dòng)。我們每天上午都有大課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)是讓我們鍛煉活動(dòng)的課，幾天下來，那滋味真是……
“叮鈴鈴”終于下課了。大課間活動(dòng)又要開始了，我高興極了，三步二步?jīng)_下樓去。今天是大課間活動(dòng)的第三天。今天的活動(dòng)內(nèi)容是蛙跳和夾著東西跳。我興奮極了，立刻排好了隊(duì)，隨著前面的人一個(gè)一個(gè)地跳完，我越來越緊張，看到別人一個(gè)個(gè)都圓滿地跳回來，我不禁為自己捏了把汗。后面的同學(xué)看到了我的緊張都對(duì)我笑笑，“沒事的，挺容易！”聽到這話，我鎮(zhèn)定了下來，對(duì)，不能慌，一定要穩(wěn)住。終于要該我了，我默默地站著，等待著那一刻。我屏氣凝神，注視著前方。來了，來了！我雙臂一擺，在空中畫作一條完美的弧線，輕輕落在了地上，耶！我的第一跳成功了。于是，我就這樣一步一步跳了過去。太棒了，終于沒在女生面前丟臉。接下來夾海綿雙腿跳，我的媽呀！前面那個(gè)蛙跳都把我整得夠嗆，還有更難的，這回“死”定了。我心里現(xiàn)在十五桶打水，七上八下的`。后面的同學(xué)反問我：“前面都不怕，還怕后頭不成？”對(duì)，我前面都不怕，為什么還怕后面？我不能怕后面！想著想著，我又充滿了斗志。又該我了，我想：就算不行，我也豁出去了。于是，我夾著海綿就開跳，絕不能輸給女生！我跳著跳著就發(fā)現(xiàn)，原來是那么輕松。于是，我排開雜念，輕松地跳起來，就像在飛一般。我到處飛啊飛��！真是快活極了！“加油，加油！”只聽男同胞們?cè)谙蛭壹佑停膭�。我跳得更帶勁了！我終于到達(dá)了終點(diǎn)！耶！……
今天的大課間活動(dòng)真是太好玩了，并且讓我收獲了許多、許多……
活動(dòng)的作文 篇2
春節(jié)將至，我和爸爸媽媽一道上街購買年貨。
我們徑直來到鄭州的一個(gè)大超市。呀！這兒可真熱鬧�。褐灰姷陜�(nèi)張燈結(jié)彩，喜氣洋洋；賀年的廣播鑼鼓陣陣，樂曲激昂；柜臺(tái)上的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有；采購年貨的人們來來往往，絡(luò)繹不絕。大家都沉浸在一種喜悅的氣氛之中。
我們先來到賣糖的一樓，我們?cè)谶@喜悅的氣氛中逛完了這一樓�？墒沁@個(gè)商場(chǎng)賣的東西比我們那還貴。于是我們又換了一家商場(chǎng)，這個(gè)商場(chǎng)里的東西比那個(gè)商廠便宜多了，我在糖果柜臺(tái)中看到了我的摯愛，“旺仔牛奶糖”我用手抓了一大把放在一個(gè)大塑料袋中。接著我像一匹餓狼搜尋著自己的食物。接下來是小白兔，喔喔奶糖各式各樣。買了一會(huì)兒商場(chǎng)里人山人海。接下來我們就去買對(duì)聯(lián)，各個(gè)店中都是一屋子的紅對(duì)聯(lián)，又襯托了新年的氣氛。我們來到了賣對(duì)聯(lián)的店里，映入眼簾的便是紅紅的對(duì)聯(lián)。我們經(jīng)過細(xì)心挑選后，買了9副對(duì)聯(lián)，買完對(duì)聯(lián)又買了兩個(gè)紅燈籠。
我們買完之后媽媽緊拉著我，說：“走，先去買肉�！卑职忠娙撕芏啵驼f：“那我去買菜和水果什么的�！庇谑前謰尡惴诸^行動(dòng)了。我緊跟著媽媽先來到賣豬蹄的.柜臺(tái)前，問：“多少錢一斤呢？”“24”“來六個(gè)，切開”，那位伯伯動(dòng)作飛快地挑了六個(gè)豬蹄放到了食品袋中，一邊稱著還一邊和媽媽聊著，“你肯定是留著過年吃吧，別切，撈財(cái)……”“哦，謝謝”媽媽臉上露出了微笑，眼睛就像兩個(gè)月牙。隨后，我倆便又在人群中穿梭著想多買些好吃的。忽然，一轉(zhuǎn)身，爸爸也推著滿載著菜、酒、飲料和水果等的車過來找我們了。我們一起點(diǎn)了點(diǎn)年貨，這時(shí)我猛然間想起來還沒買“�！弊帜兀谑�，大家就又挑了幾個(gè)又大又漂亮的“福”字，媽媽讓我捧著，我捧著它，感到很幸福。接著我們回家貼了對(duì)聯(lián)。
今年的春節(jié)，我們家從歡騰的氣氛中度過了一個(gè)快樂的春節(jié)。
活動(dòng)的作文 篇3
“我們贏了!”隨著陣陣歡呼，使教室里充滿了歡聲笑語，你一定很疑惑，這是怎么回事?不著急，等我娓娓道來。
最近一段時(shí)間，我們班舉行了以“高尚”為主題辦的一期墻報(bào)。我和于婧，陳志勇，楊夢(mèng)婷，蔣欣宇一組，我擔(dān)任組長(zhǎng)一職。準(zhǔn)備工作開始了，蔣欣宇，陳志勇，楊夢(mèng)婷找資料，我和于婧找花邊和圖案.不知不覺中，星期四的綜合實(shí)踐課來了。上課鈴響了，我們拿出東西忙碌起來。我首先把報(bào)頭設(shè)計(jì)成了一個(gè)“橫折”的`樣子，這樣看起來很新穎。接著，于婧和楊夢(mèng)婷打好格子，準(zhǔn)備抄資料。陳志勇和蔣欣宇幫著修改資料。不一會(huì)兒，藝術(shù)字就在我們的手中誕生了。我們接下來讓于婧抄資料。在抄的過程中，是最驚心動(dòng)魄的。字一旦寫錯(cuò)，再粘掉就會(huì)影響它的價(jià)值，投票中就不會(huì)得到好評(píng)。此時(shí)，每一個(gè)字，每一個(gè)符號(hào)都像一個(gè)陷阱。隨時(shí)都有危險(xiǎn)。就這樣，在擔(dān)心中，寫完了資料。最后一關(guān)是裝飾，這到了我大顯身手的機(jī)會(huì)。我認(rèn)真地把圖畫畫在上面。
終于，畫完了。我們所有的墻報(bào)都被貼到了墻上，經(jīng)過激烈的投票，我們組得了第三名，因此，就出現(xiàn)了開頭的一幕。通過這次比賽，我知道了團(tuán)結(jié)很重要，一起努力創(chuàng)造會(huì)獲得許多快樂。
活動(dòng)的作文 篇4
最近，我們學(xué)校開展了大課間體育活動(dòng)。
清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室，來參加自己喜愛的課間活動(dòng)。寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們的歡聲笑語在校園上空回蕩。做完自編操，一種快節(jié)拍的音樂一響起，我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動(dòng)的地點(diǎn)。
我來到了體育室下棋，遇到了對(duì)手向劍南。你一兵，我一卒，在我快被向劍南“逼死”時(shí)，赴主任過來了。我立刻向趙主任“求救”。趙主任不慌不忙，目不轉(zhuǎn)睛盯著棋盤，想盡力找出向劍南棋局的.破綻。突然，他眼前一亮，把向劍南的“車”吃了。這下子，向劍南拿我沒辦法了吧！可是，趙主任剛走開，向劍南又向我展開了“攻勢(shì)”，沒有“援兵”，我再次陷入了“絕境”，最終“全軍覆沒”了，真慘！過后，我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車吃掉了，是因?yàn)樗荛_動(dòng)腦筋，平時(shí)又多練習(xí)。而向劍南后來之所以能反敗為勝，是因?yàn)樗?jīng)常利用課間十分鐘和同學(xué)切磋棋藝，而我只是和同學(xué)在走廊里玩耍。
這次大課間活動(dòng)，讓我明白了一個(gè)道理：無論是學(xué)習(xí)還是下棋，都要學(xué)會(huì)利用時(shí)間，勤加苦練，才能有所收獲！古人說得好，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香��！
活動(dòng)的作文 篇5
今天下午的兩節(jié)課，是學(xué)校人文閱讀節(jié)的智慧闖關(guān)活動(dòng)。我和牛紫鈺、唐若曦三人結(jié)伴而行，共同闖關(guān)。我們計(jì)劃從一樓開始，于是就先到了一班。天啦！好多人哦！隊(duì)伍一直排到了教室外面。我們想想算了，去其他班看看。所以又跑去了四班，這關(guān)是“古詩我能行”。但想不到的是這關(guān)的人也非常多，想著時(shí)間有限，管不了那么多了，還是老老實(shí)實(shí)排隊(duì)吧。在排隊(duì)的時(shí)間里，我們仨也沒閑著，互相抽背古詩。眼看著快就要輪到我們了，我們不由得緊張起來。這時(shí)，唐若曦從口袋里掏出了綠豆糕，給我們一人一塊，讓我們加油。
終于輪到我們了，我深吸一口氣，閉上眼，胡亂抓起一張四角彎曲的.紙條，輕輕地打開一看，原來是補(bǔ)充古詩上句“,化做春泥更護(hù)花”。哎！真倒霉，我實(shí)在是想不起來了。她們倆比較幸運(yùn)，抽到的都是下句，所以很容易回答。不過，我幸好還有第二次機(jī)會(huì)。第二次抽題時(shí)，我在心里默默的祈禱：一定要抽到下句啊！“太棒了”真的讓我抽到下句，并且這首古詩剛好是我熟悉的，早就倒背如流了，所以這關(guān)我也順利通過了。
接下來，我們都順利地通過了余下的幾關(guān)，在“文學(xué)常識(shí)知多少”這關(guān)時(shí)，我失敗了。雖然心里很沮喪，但是我明白了平時(shí)要多閱讀，多積累的重要性。
活動(dòng)的作文 篇6
今日，我特別興奮，了特別高興，因?yàn)榻袢帐?-8婦女節(jié)，我親手做了精致的賀卡，準(zhǔn)備寄給我親愛的我的媽媽和宋老師。
回想起3-8婦女節(jié)的前一個(gè)夜晚，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都在教室里，仔仔細(xì)細(xì)地做，我也不例外。做賀卡時(shí)，我默不作聲，一心想做出精美的卡片，過了許久，兩張令我滿意的卡片制作好了！
我把一張放入信封中，想寄給我的媽媽。在親手把這封信交給傳達(dá)室步步的那一瞬間，我在想：我的媽媽看了這封信，會(huì)有怎樣的反應(yīng)？嫌棄我的作品？還是非常開心？一切幻想，回家了便知道。
接下來就是給老師的了。
我們是全班一起交的，裝在信里，等待老師的`回復(fù)。老師來了，我們盯著老師，臉上抹不掉笑，老師也是，剛拆信封，她都笑了。老師看完后，說：“這些都是你們做的是嗎？我要去炫耀一下！”說完，滿臉帶著笑容走了。
今日，是我今年最快樂的一天，因?yàn)槲医o我的媽媽和老師做了賀卡，心里有擋不住的開心。
活動(dòng)的作文 篇7
今天下午學(xué)校舉行臺(tái)州晚報(bào)小記者狂歡圣誕節(jié)游園活動(dòng)。中午，我早早來到學(xué)校，只見操場(chǎng)上人山人海，有的在排隊(duì)，有的正在參加活動(dòng)，同學(xué)們嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。
我敢緊拿著游園票向人群中跑去，可每個(gè)活動(dòng)區(qū)的門前都被圍得水泄不通，我好不容易才擠到“踩氣球”的隊(duì)伍中，等了一會(huì)兒就輪到我了。我拿了一個(gè)氣球綁在腿上，只聽“開始”的哨聲一響，我一 邊保護(hù)腿上的氣球，一邊拼命地去踩別人的氣球，可同學(xué)們就像一只只小猴子，靈活地躲閃，我一個(gè)球也踩不到，但他們也踩不到我的球，大家你追我趕，鬧成一團(tuán)。偶爾聽到“啪啪”的'爆炸聲，原來 是大同學(xué)被低年級(jí)的小機(jī)靈們踩破了球，看到他們垂頭喪氣的樣子，我們開心極了！游戲結(jié)束后，工作人員給我記了個(gè)滿分，我高興地歡呼起來“我成功嘍！耶耶！”
在去參加其它活動(dòng)的路上，我碰到了好朋友周童瑤，我們手拉手地來到“運(yùn)球?qū)＜摇北荣悎?chǎng)地，我拿起乒乓球和乒乓板，周童瑤在旁邊說：“加油，施亭凈，你一定能行的！”比賽開始了，我小心翼翼 地走著，生怕球掉在地上。我走到轉(zhuǎn)彎處時(shí)，球一滑，眼看就要掉下去，我連忙把球拍往旁邊動(dòng)了一下，球才安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在了球拍中間，我深深地舒了一口氣。不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)，結(jié)果又得了個(gè)滿 分，我心里樂開了花！
后來我還跳了一支“兔子舞”，當(dāng)了一回“袋鼠”，又去蘿卜園玩了“蘿卜蹲”，節(jié)目精彩極了。最后，我拿著游園票來到領(lǐng)獎(jiǎng)處，領(lǐng)到了許多好吃的東西，我一邊高興地唱著歌，一邊享受著美味“戰(zhàn) 果”，快樂極了！
活動(dòng)的作文 篇8
呼～又是星期六和星期天，雖然是休息的２天，但是也是我最討厭的２天，老師每次都讓我們寫３篇日記，自己的隱私不想讓她知道，就找了張紙，把這三天的.日記再抄一遍，老師卻說我不合格！故意打探別人的隱私，不想讓她知道就只抄這３篇，他還非得讓我把日記本交上，恨！難道他不懂什么是隱私嗎？哪怕一個(gè)從未被人注意過的小小人物都會(huì)有自己的隱私，更何況我還是一名學(xué)生！
他怎么可以這樣不尊重我？！日記也不在乎字?jǐn)?shù)的多少，只要把一天是事情記下來就好，由于我寫的字很小，有很擠，老師就批評(píng)我說寫的太少，看看人家寫的，你會(huì)不會(huì)寫？！“你會(huì)不會(huì)寫？！”這句話一直在我腦海里徘徊，一股無名的怒火竄上了我的心頭，作為一名老師怎么可以這樣？！我發(fā)自內(nèi)心的瞧不起她，真的，發(fā)自內(nèi)心的。
描寫心理活動(dòng)的好句
1、我的心里忐忑不安，生怕老師公布出我的分?jǐn)?shù)，我把頭輕輕地埋了下去，目光躲閃著，腦袋像過電影一樣過著媽媽知道分?jǐn)?shù)后那生氣和失望的表情，可是，我還是讓她失望了，這已經(jīng)不是第一次了……媽媽，你不要生氣……
2、謝謝您，李老師，您那雙眼睛會(huì)說話。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽老師講課。而我，聽著聽著，思想?yún)s開了小差。這時(shí)，您注意到我了，用一雙平靜的眼睛瞪著我，仿佛在說：“雖然你是生病的，但是也不能上課開小差”我的臉頓時(shí)火辣辣的，馬上集中精神聽課。
3、有一次上思想品德課，王老師給我們講要養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣。老師語重心長(zhǎng)地說：“人要是不愛勞動(dòng)就叫懶惰，懶人是最沒出息的�！彼又鴨柾瑢W(xué)在家干不干家務(wù)活。不知道為什么，我心里格外緊張，怦怦亂跳，唯恐老師叫到我的頭上。想一想，自己是大隊(duì)長(zhǎng)在學(xué)校還能勞動(dòng)，可是回到家里干過什么活呢？什么事不是媽媽干的？就連洗手絹?zhàn)约憾疾粍?dòng)手，太不像話了。
4、這時(shí)，一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒，他猛的一抬頭，看見肖大名正從講臺(tái)上走下來。他立馬又緊張起來。他的目光四處移動(dòng)，似乎在搜尋什么，他是那么的不安，甚至不敢接觸任何人的目光。然后他又把頭低下去，好像怕被別人看見似的。他的十個(gè)手指頭不停地搓來搓去，一會(huì)兒便被汗水打濕了，滑滑的。
5、一束夕陽從天而降，照亮了我的心房，打開了我的心窗，或許母愛如疆，父愛似海，但艱辛與不易中無言的愛又換來了什么？或許有謳歌，有贊美，但也有抱怨與誤會(huì)，我們又有回報(bào)給他們相同的愛么？讓夕陽打開你的窗戶吧，感受絲絲溫暖，讓我們高唱--《愛無言》，讓我們高呼--老師，我愛您！
6、我望著他的身影，心里酸酸的，麻麻的，苦苦的，淚水像斷了線的珠子落下來。我哭了，天�。t么能這樣亂收別人的錢呢，我憂郁了，心想“干啥都撈錢”是真的嗎？
7、你總是說：“老媽忙碌了一輩子就是為了你和老弟啦�！泵看温牭侥氵@么說心里就酸酸的，表面卻裝出一副“你真肉麻的樣子�！碧熘牢矣卸嘞氡ё∧銓�(duì)你說聲“謝謝”可害羞卻在作怪。
8、我目瞪口呆，完全沒有了反應(yīng)，只覺得四周空蕩蕩的，寒風(fēng)像無情的箭，扎進(jìn)我的心窩里。很無奈，只好平靜好自己的心緒，硬著頭皮回憶書本上的一頁頁文字，希望老天保佑，讓我靈光一現(xiàn)，把該要的內(nèi)容給背出來。
9、老師的話很樸素，短短幾句，卻像十斤重石般壓在我的心里，原來這么多年老師一直在辛苦的“管”著我們，有嚴(yán)肅，也有辛酸，“管”的多么不易，“管”的多么辛苦，原來，是我誤會(huì)她了，誤會(huì)了這樣一位好老師，淚水在我眼里打轉(zhuǎn)，但我強(qiáng)忍著沒讓她流下來。在歡笑中，度過了一個(gè)快樂的下午。
10、我只得坐在位置上發(fā)呆，這感覺是多么難熬啊，更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙，煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命，我只好轉(zhuǎn)過身去。再看看周圍，大家有說有笑，沒有一絲煩躁。“他們?cè)趺茨敲从心托陌�？”我生氣地想。時(shí)間似乎故意和我作對(duì)--走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來，我不停地看表，盯著那慢慢移動(dòng)的秒針。41、42、43……我慢慢地?cái)?shù)著，心里冒出一股無名火——你咋跑得這么慢呢！
11、我的.心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢？我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來，或者突然叫起來。我不敢朝他那邊看，不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)�。但是，我忍不住不看，我盼望出現(xiàn)什么奇跡，火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。
12、那個(gè)小女孩的媽媽卻沒有說什么，嘴唇微微動(dòng)了一下，對(duì)小女孩的話似乎既沒表示認(rèn)可，也沒有訓(xùn)斥。我想那位老太太一定很生氣，心里一定不好受，可老太太的表情卻意外平靜得很，似秋日的水波毫無波瀾，似冬日的暖陽毫不灼人。
13、我的天啊！難道那位老太太聽不見嗎？受到一個(gè)小女孩如此的侮辱，還這么和氣。我覺得這個(gè)小女孩太不懂事了，如此傷害一位老太太。我真為老太太傷心。周圍的人群隨后議論起來，年輕的母親紅著臉拉走了小女孩迅速離開了商場(chǎng)，消失在人們的視線中，消失在人們的議論聲中。
14、三年級(jí)的一天，在匆促之下交了作業(yè)，雖然完成了，但是字跡依舊潦草不堪，我的心忐忑不安，都怪我，星期天因貪玩而耽誤了作業(yè)的完成，可依舊懷抱僥幸的心理，可能老師因工作繁忙，草草批改呢？可能老師遇到了什么開心的事呢？正想著種種可能，她便拿著一本練習(xí)本走了進(jìn)來，是我的那本嗎？
15、“啊我才84分？”這時(shí)，我的心里亂哄哄的，“我還能回家嗎？”想到這里，我不禁小聲哭泣起來。“怎么辦？說試卷丟了？不行，媽媽肯定不相信！哎…”
16、回到家，我躺在床上，翻來覆去睡不著覺。心里暗暗地想，他能做25個(gè)，我為什么不能呢難道我比他笨不，不可能！我絕不是比他笨，只是我比他練習(xí)的少罷了。對(duì)，我一定要努力鍛煉，超過他。于是，從那天開始，我便下定決心，每天堅(jiān)持做5個(gè)俯臥撐，一天、二天隨著天數(shù)的增加，漸漸的，漸漸的，我一口氣能做30多個(gè)。再經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦鍛煉，我已經(jīng)能做40多個(gè)了。
17、很奇怪，愛哭鼻子的我聽到這樣嚴(yán)厲的語句從父親的嘴里說出，竟然沒流淚，這連我自己都感到不解。也許，是早已在考完試時(shí)將淚流盡了。又也許，已經(jīng)不知道該哭什么了吧，只是一個(gè)人癡癡的望著那些不該從何下手的書。
18、我心頭不由一顫，忙伸出雙手，牢牢捧住了那嬌小的身軀。這小小的花蕾，還沒來得及綻放生命中的燦爛，就這樣過早地凋零了。
19、“我的上帝！”我暗暗驚呼。我們五十個(gè)同學(xué)像木偶一樣被擺弄著，而一手操縱的竟然是我們平日里可敬可親的老師。我憤怒了，但是沒有勇氣跳起來揭穿這件并不存在的“新裝”。課依然在順利地進(jìn)行著，可我什么也聽不進(jìn)去，其實(shí)也不必聽了，因?yàn)槲业娜蝿?wù)完成了。
20、成績(jī)單發(fā)下來了，看著那令人崩潰的分?jǐn)?shù)，我感覺天都塌下來了，我的努力為什么沒有成效？我走在冷風(fēng)中，陰冷的天氣一如我冰冷的心，一雙溫暖的手卻從背后抱住了我，您細(xì)聲安慰我：“一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，只有在低谷中才能更好地沖向高峰。”說著，您豎起大拇指，說：“相信自己，你能行�！蹦窈扇~一樣，為我擋住冬日的寒冷，為我注入希望。
活動(dòng)的作文 篇9
近日，我校開展圖書義賣活動(dòng)，這一舉動(dòng)一方面是想把同學(xué)們?cè)诩议e置的圖書得到再次利用。另一方面是想幫助學(xué)習(xí)上、家庭上有困難的學(xué)生。
在老師通知這個(gè)消息后，我們盼著、望著圖書義賣的開始。就在圖書義賣開始的一個(gè)星期，同學(xué)們踴躍地將自己的舊圖書交給老師保管，老師還制作了一張表，專門記錄同學(xué)們的捐書情況。當(dāng)然我也不例外，我從家里拿來了《少年放蜂記》、《爸媽不是我的傭人》、《稻草人》和《第十一根紅布條》這幾本好書，來表現(xiàn)自己對(duì)圖書義賣的大力支持。
終于到來了，每個(gè)人心中久久不能平靜，操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，人山人海。在一系列的戰(zhàn)隊(duì)、整隊(duì)之后，全體解散了，我們便趕緊回到攤位上去準(zhǔn)備，由于我們沒有喇叭，只能大聲叫喊，操場(chǎng)上叫賣聲此起彼伏，不一會(huì)兒，一、二年級(jí)的小朋友一窩蜂的擁了上來，手里攥著一塊、兩塊、五塊、十塊……，爭(zhēng)先恐后的購買圖書，我們一看亂了套，便讓他們站好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)來，小朋友們都井然有序地挑書、付錢，我們忙的不亦樂乎。老師們也不肯休息一下，就連喝口水都來不及，生怕耽誤了活動(dòng)的進(jìn)展。在火球般的烈日下，我們都已大汗淋漓，但臉上洋溢著快樂的表情。用實(shí)際行動(dòng)傳遞著愛的宣言。
在我們的努力奮斗下，圖書都快要賣完了，就在這時(shí)，一位小男孩急匆匆地跑過來氣喘吁吁的對(duì)我說：“姐姐，有《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》嗎，快快快，我要。”小男孩幾乎喊著說。我掃視了一遍，剛好看見那本書，便隨手拿來給了他，小男孩抱著書，憨憨的笑了起來，之后他問我價(jià)錢，當(dāng)我說完十元后，他撓了撓后腦勺，很長(zhǎng)時(shí)間后才把十元錢交給我，又蹦又跳的離開了。
我看其他書攤上也有許多好書，便讓人幫我看著，自己也去買書，“這本書多少錢？”“10塊”，“太貴了，便宜點(diǎn)吧。”“這原價(jià)25元呢！”這是我和攤前的人討價(jià)還價(jià)的`聲音，經(jīng)過一番激烈的“斗爭(zhēng)”，我以5元獲得了這本書。我又去看了許多書，經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià)都已低價(jià)獲得了那些書。
我回到攤位一看，攤位上的書已經(jīng)被“搜刮”的所剩無幾了。還看見許多人也買了書，我們每個(gè)人都開心地笑了起來。最后經(jīng)過我們的統(tǒng)計(jì)一共賣了226元，我們高興地向老師匯報(bào)，老師還表揚(yáng)了我們一番。
我們站隊(duì)集合了，校長(zhǎng)宣讀了各班賣出的錢數(shù)，當(dāng)我聽到其他班都賣了三、四百時(shí)，心間有一股低落，但是轉(zhuǎn)念一想，我們也為他人獻(xiàn)出了一片愛心，我們也是好樣的。
經(jīng)過這次圖書義賣活動(dòng)，我增加了與他人交流的能力，更讓我明白支持與幫助仍在繼續(xù)，人們真摯的愛心依舊不減。生命因愛而燦爛，生命因愛而延伸，請(qǐng)用愛給生活帶來心的希望，用愛構(gòu)建了心的長(zhǎng)城！愛心一定會(huì)延續(xù)下去的。
這真是一次難忘的圖書義賣活動(dòng)。
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