(優(yōu)秀)實(shí)用的有趣的活動(dòng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的有趣的活動(dòng)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
“哈哈哈”教室里傳來(lái)一陣笑聲，你猜怎么了?是我們?cè)诮鸸P作文教室玩“畫(huà)鼻子”游戲呢!
看!劉夢(mèng)潔在黑板上畫(huà)出了一個(gè)漂亮的小姑，小姑娘梳著麻花辮，眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，草帽也非常時(shí)尚，嘴巴笑著，可惜就缺個(gè)鼻子。
在游戲前，老師說(shuō):上來(lái)的同學(xué)要蒙眼，再轉(zhuǎn)圈，畫(huà)鼻子成功者可得到積分幣。
我為了積分幣，就拼一把吧!我舉起了手。嘿!我是第一個(gè)舉手的，老師果真叫我了。我大步流星地跨上講臺(tái)，老師用紗布把我的.眼睛蒙住了，我的眼前頓時(shí)一團(tuán)漆黑。開(kāi)始轉(zhuǎn)圈圈，一切感覺(jué)暈暈乎乎的。轉(zhuǎn)完了，我緩緩地向前走去，這時(shí)，同學(xué)們哈哈大笑。我感覺(jué)不對(duì)勁，調(diào)整了方向小心翼翼地走，伸手摸到了黑板，又往左邊移動(dòng)了點(diǎn)，沒(méi)錯(cuò)!就是這。我去那個(gè)地方畫(huà)上了鼻子，把紗布拉下來(lái)一看，咦!鼻子怎么長(zhǎng)在辮子上了?此時(shí)，同學(xué)們笑了，我也不好意思地笑了。老師又讓畫(huà)丟鼻子的劉夢(mèng)潔同學(xué)把鼻子補(bǔ)上。劉夢(mèng)潔轉(zhuǎn)完圈后，往老師身上畫(huà)去，一摸，是老師，不能畫(huà)。又往前走去，又是老師，難道老師上黑板了?她轉(zhuǎn)身向別處走去，摸到一塊板子，嗯，這個(gè)應(yīng)該就是黑板了。“往左!”“往下!”“往上!”“往右!”“畫(huà)畫(huà)!”同學(xué)們高聲吶喊，都成了出色的指揮官了。只見(jiàn)她果斷往上一畫(huà)，同學(xué)們這時(shí)可笑得像炸開(kāi)的油鍋了：有的笑得眼淚都流了出來(lái)，有的笑得直噴口水，有的笑得直不起腰來(lái)……劉夢(mèng)潔一看，也笑了，原來(lái)她畫(huà)在了木板上，離黑板簡(jiǎn)直是十萬(wàn)八千里。老師又讓張紫涵畫(huà)，她倒是畫(huà)對(duì)了地方，可鼻子卻畫(huà)歪了，想想也是這個(gè)小女孩一定是聞到了什么怪味了?
游戲就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，真有趣!
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
“哇塞！”剛來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)說(shuō)今天我們?nèi)杲M有一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課，而且是到朱雀山化石館去上，同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)“雷人”的消息，班級(jí)就沸騰了。
下午，我們整裝待發(fā)，沈老師向我們講解了此次活動(dòng)的目的，讓我們留心觀察，用心去記，了解有關(guān)化石的知識(shí)，豐富我們的頭腦，拓展我們的視野。我的同桌康小媧就說(shuō)：“化石我還沒(méi)看過(guò)呢！”我的意的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)鄼C(jī)了，到時(shí)候我拍照，拍完就通過(guò)咱們班的博客網(wǎng)站傳給你，你好好保存�！彼刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。我的.心里別提多興奮了，在上課時(shí)間可以去看化石，不用做那么多的算術(shù)題，不用寫(xiě)那么多的字，真是爽��！我就差一點(diǎn)高呼萬(wàn)歲了！而且我對(duì)歷史的東東格外感興趣，愛(ài)探險(xiǎn)、愛(ài)研究�？傊�，就是一個(gè)字“美”！
終于到化石館了，我一下子呆住了，我原以為就是些小動(dòng)物的骨骸唄，看看什么都有，老師們?yōu)槲覀兘榻B著每一種化石：金松型木、蘇鐵型木和銀杏型木，他們歷史悠久，價(jià)值連城，表面光滑，摸上去細(xì)細(xì)的，滑滑的；凌源潛龍和潛龍的樣子很像，但大小不一樣，骨骼也不太相同，這個(gè)化石保存的相當(dāng)好�？铸埖盎钗伊�，是恐龍蛋未及孵化而變成了化石，我以前看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，恐龍蛋都是很大的，而今天看到的這個(gè)蛋不是很大，大約有三個(gè)雞蛋那么大吧！老師還跟我們講，南陽(yáng)地區(qū)西峽盆地的地層中含有豐富的恐龍蛋化石，被稱為震驚世界的重大發(fā)現(xiàn)。說(shuō)明當(dāng)時(shí)地殼有一次沉降運(yùn)動(dòng)，氣候發(fā)生了巨大的變化，很可能從此恐龍絕了后代。因此這些恐龍蛋化石的發(fā)現(xiàn)具有劃時(shí)代的意義。太奇妙了，我在幼兒園的時(shí)候就有了一種恐龍滅絕的說(shuō)法，那是幼兒園老師給我們講的，由于一場(chǎng)自然界的火災(zāi)�？磥�(lái)，至今恐龍滅絕仍然是一個(gè)謎。那就讓我們這些小同學(xué)邊學(xué)習(xí)邊研究邊發(fā)現(xiàn)吧！
真是大開(kāi)眼界�。∪~蟲(chóng)、馬虻、穴子蟲(chóng)、中華狼鰭魚(yú)......化石種類繁多，但是，有一件非常非常遺憾的事情，就是我?guī)У南鄼C(jī)忘記放卡了，我答應(yīng)同桌的事情不能完成了，覺(jué)得很抱歉，我也沒(méi)有留下紀(jì)念。我決定在博客群里呼吁看看誰(shuí)拍照了，上傳一下，供我們大家分享。
這次實(shí)踐活動(dòng)課去掉那個(gè)小遺憾，收獲是滿滿的，我們學(xué)校是不是很棒啊！可以讓我們從課堂走入社會(huì)、走入自然、走入歷史。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
3月17日，定福莊校區(qū)全體師生坐大巴車,去北京翱翔營(yíng)地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 。
半小時(shí)后到了營(yíng)地，我們都坐在座位上，聽(tīng)大哥哥教石頭剪刀布的口決：“一只螃蟹爪八個(gè)，兩頭尖尖這么大個(gè) ，頭一伸脖一縮 ，爬呀爬呀過(guò)沙河�！� 誰(shuí)輸了就把雙手放在贏者的'肩膀上給他當(dāng)小兵， 小兵最多就是螃蟹大王。 按照規(guī)則曹靜萱當(dāng)了螃蟹大王， 我們真開(kāi)心 。
后來(lái)我們參加聽(tīng)音、看圖、找順序活動(dòng)。雖然輸了，但是我們體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助精神 。
下午我們?nèi)ヅ蕩r。教練詳細(xì)地講解了游戲規(guī)則和要注意的安全。導(dǎo)游給我們系上安全帶和安全帽，然后認(rèn)真檢查我們的裝備，我們都躍躍欲試。攀巖開(kāi)始了，我們大聲地為自己的隊(duì)員加油。班主任老師一邊為隊(duì)員打氣，一邊給我們拍照。終于輪到我了，我懷著激動(dòng)的心情努力向上爬，每爬一步都很累，可是我堅(jiān)持著，最后手腳都太累了，我只能退下了。
心想：這真是勇敢者的游戲。雖然這次攀巖我沒(méi)能登頂，但是我還是很開(kāi)心。
今天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勇敢等精神。
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
“叮鈴鈴……”老師踏著輕快的鈴聲滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。我們盼望已久的語(yǔ)文活動(dòng)課終于拉開(kāi)了帷幕。“今這節(jié)課的內(nèi)容是猜字謎，�！崩蠋煹�'話音剛落，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們紛紛拿出自己精心準(zhǔn)備的資料，躍躍欲試。
老師首先在黑板上寫(xiě)了一個(gè)字謎，老師一寫(xiě)完，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地舉起手來(lái)，我也不甘示弱，也把手舉得筆直筆直的。老師見(jiàn)這么多人舉手，干脆讓我們一起回答：“日�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)到，“嗯”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，“不過(guò)這只是開(kāi)始，真正的好戲還沒(méi)上場(chǎng)呢！”老師接下來(lái)又在黑板上畫(huà)了一面鐘，時(shí)針和分針同時(shí)指向十二。這可難倒了我們了，有的同學(xué)抓耳撓腮，像只猴子；有的同學(xué)一手托著下巴，像一位思考者；有的同學(xué)抬起頭，雙眼直直地盯著天花板，仿佛要把它看穿似的……一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……鄭翰延猶猶豫地舉起手來(lái)，小聲地問(wèn)：“是睡覺(jué)的‘睡’嗎？老師搖搖頭，鄭翰延像一只斗敗了的公雞，垂頭喪氣地坐了下來(lái)。老師見(jiàn)我們愁眉苦臉的樣子，給了我們一點(diǎn)提示，“鐘面上指的是幾點(diǎn)？”“十二點(diǎn)！”那十二點(diǎn)又是個(gè)什么字呢？”談子昊胸有成竹地站了起來(lái)，清了清喉嚨，回答道：是“斗”字！”說(shuō)完，他馬上跑到講臺(tái)上，給我們解釋了一番后，我們恍然大悟，向他投去贊許的目光。
……
“叮鈴鈴……”歡快的下課鈴聲響了，可我們還有一個(gè)字謎沒(méi)猜出來(lái)呢，謎面是：“有心走不快，見(jiàn)水裝不完，長(zhǎng)草難收拾，遇食就可餐。”你知道謎底嗎？
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
今天的課又是我們?nèi)f分期待的活動(dòng)課，老師帶我們玩了一個(gè)游戲——“盲人摸象”。
游戲規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)把眼睛蒙住，轉(zhuǎn)五圈，再數(shù)十個(gè)數(shù)。在這個(gè)時(shí)間內(nèi)，其他同學(xué)可以隨機(jī)活動(dòng)，找到藏身的地方。當(dāng)“盲人”數(shù)數(shù)完畢，“象”們就不能再動(dòng)了，只能祈禱“盲人”不要來(lái)摸你。
游戲玩了好幾輪，讓我印象最深的就是曲海滔當(dāng)“盲人”的這一輪了。當(dāng)他的眼睛被蒙住后，暈頭轉(zhuǎn)向的向樓梯方向走去，還不時(shí)的伸出腿往前踹上一腳。很快，他就踹到了劉昊。劉昊見(jiàn)狀不好，趕忙用帽子緊緊捂住自己的臉。曲海滔蹲下去，本想把劉昊的帽子掀開(kāi)，可劉昊力大無(wú)比，把帽子抓的緊緊的，就是不放手，還趁曲海滔不注意，踢了曲海滔一下。曲海滔捂著肚子“哀嚎”了兩聲，蹦跶了兩下，就轉(zhuǎn)頭尋找下一個(gè)目標(biāo)了。劉昊這才把帽子放下，瞇著眼“嘻嘻”的笑了。
曲海滔第二次摸到了我的.好朋友——王然。當(dāng)時(shí)王然正蹲在地上，曲海滔一不留神被王然絆倒了，在他倒下的瞬間，手足無(wú)措，慌亂之中抱住了王然的頭，把她也一起按倒在地，眾人都捧腹大笑！曲海滔迅速站起來(lái)，拍了拍身子，又去摸這個(gè)把他絆倒的人。曲海滔像買西瓜一樣在王然身上拍拍打打，說(shuō)：“這個(gè)人有點(diǎn)胖�！痹捯粑绰�，他就摸到了王然的辮子，差一點(diǎn)就說(shuō)出了王然的名字，但他思索了半天，居然放棄了。真可惜！
這節(jié)活動(dòng)課在我們的歡笑聲中度過(guò)了。這次游戲還讓我有了一種另樣的體會(huì)——盲人的行動(dòng)太不方便了，我們以后要多多幫助有困難的人！
有趣的活動(dòng)的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，在學(xué)校剩下的時(shí)間只有一節(jié)課了。一天的精神都被耗光了，但我們還是對(duì)這節(jié)課有所期待，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)張老師說(shuō)會(huì)給我們玩?zhèn)�游戲。在前一次課，張老師的游戲已經(jīng)帶給我們很多歡樂(lè)，一片 片笑聲回蕩在整個(gè)校園，甚至連我們的班主任都上來(lái)“投訴”，說(shuō)我們太吵了。不知道這次英語(yǔ)張老師會(huì)帶給我們什么游戲呢？話不多說(shuō)，看下去吧！
張老師走進(jìn)了教室，讓我們把桌子分別往兩邊最后中間空出一個(gè)大場(chǎng)地來(lái)。有些人迷惑，有些人卻已經(jīng)猜了出來(lái)，這是要玩——搶凳子。果真如那些同學(xué)所料，真的是要玩搶凳子。這個(gè)游戲很多人 都玩過(guò)，但老師還是說(shuō)了一下規(guī)則：“一共十個(gè)人，放九把椅子，其中一個(gè)人會(huì)沒(méi)搶到，沒(méi)搶到的那人就出局，并帶走一把椅子。如果兩個(gè)人同時(shí)坐在一把椅子上，就要看誰(shuí)做的多；如果不是同時(shí)坐上 去的，就要看誰(shuí)或坐上去，那人就得淘汰。”張老師還沒(méi)說(shuō)完，底下就已經(jīng)亂哄哄的了，一只只手在半空中，迫不及待想要去玩。老師先請(qǐng)了第二組上來(lái)。音樂(lè)開(kāi)始，在場(chǎng)的十個(gè)人勻速的繞著椅子走， 有的.同學(xué)一臉輕松，而有的卻憂心忡忡的，怕自己會(huì)被出局。在一旁的觀看的同學(xué)們也為他們捏了把汗，仿佛這在玩這個(gè)游戲的人就是他們。突然，音樂(lè)停了，幾把椅子上都坐滿了人，而在旁邊站著一 個(gè)驚慌失措的同學(xué)，好像還沉浸在音樂(lè)中。連我都覺(jué)得，這音樂(lè)來(lái)的太突然了。因?yàn)檫@局只是為了讓大家熟悉以下規(guī)則，所以并沒(méi)有人被淘汰出局。但接下來(lái)的游戲不一樣了，就連張老師也來(lái)參加了。 整個(gè)教室里洋溢著快樂(lè)的味道。
一節(jié)課過(guò)去，似乎還沒(méi)玩夠，但下課鈴響了，意味著我們要回家了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇7
星期天早上，在小桔燈里，老師教我們玩了一個(gè)游戲，名叫——搶橡皮。
游戲規(guī)則是兩個(gè)人一個(gè)橡皮，雙手交叉放到肩上，老師喊“一！二！三！左手”，我們都要伸左手搶，“一！二！三！右手”，我們都要伸右手搶，大家一聽(tīng)都躍躍欲試，信心十足的樣子。
游戲開(kāi)始了，我們離開(kāi)了桌子，我眼睛直直的盯著那顆閃閃發(fā)亮的“鉆石”。老師準(zhǔn)備喊開(kāi)始的時(shí)候，我心里真是像揣了只兔子怦怦直跳，“一！二！三！左手”，我眼睛一亮，一把抓住了這塊橡皮，我高興的說(shuō)：“我贏了！我贏了！”我的`同桌有點(diǎn)不服氣，像在說(shuō)：“這一次我只是讓到你，下一局我不會(huì)再輸給你了�！蔽遗e起橡皮說(shuō)：“老師我搶到了，我搶到了！”我開(kāi)心的加了三分。
第二輪的游戲又開(kāi)始了，我看了一下我的同桌，她眼睛直盯著那塊橡皮，此刻我有一些不詳?shù)念A(yù)感。老師喊：“一！二！三！右手！”我慢了一拍，被同桌搶了。同桌看了我一眼像在說(shuō)：“不要驕傲哦！你看我這不是也奪回了三分嗎！”我的心里有點(diǎn)悶悶不樂(lè)。
“叮鈴鈴！”下課的時(shí)間到了，我們覺(jué)得這節(jié)課真好玩，下次再玩我一定要贏。
有趣的活動(dòng)的作文 篇8
今天，我們湖塘橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的小記者們來(lái)到了常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加了《常州晚報(bào)》小記者公益夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)活動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，除了簡(jiǎn)短的開(kāi)營(yíng)儀式，接下來(lái)的幾個(gè)活動(dòng)都是我非常感興趣的，讓人大開(kāi)眼界的無(wú)人機(jī)知識(shí)講座；讓人身臨其境地4D電影；還有最刺激的無(wú)人機(jī)操作體驗(yàn)……
下面，我先跟大家分享一下關(guān)于無(wú)人機(jī)的知識(shí)吧。通過(guò)知識(shí)講座，我知道了無(wú)人機(jī)的很多用途，它不僅可以軍用，也可以噴灑農(nóng)藥，還可以給荒無(wú)人煙處遇難受傷的`人送去藥品，讓他們自救，還可以救火，還可以用于拍攝節(jié)目拍電影等。無(wú)人機(jī)的用處可不容小覷啊，而且它越來(lái)越多地參與到了我們的生活中！
當(dāng)然，更讓我難忘的是我還親自體驗(yàn)操作了無(wú)人機(jī)。我雙手捧著遙控器，小心翼翼地?fù)軇?dòng)著按鈕，看著那無(wú)人機(jī)緩緩地升上天空，越來(lái)越小，我的心也似乎跟著飛上了云霄，“哇！無(wú)人機(jī)還可以在空中給我拍照呢！”我激動(dòng)地叫出了聲。這體驗(yàn)簡(jiǎn)直太“酷”了！
這次活動(dòng)讓我受益匪淺，不僅開(kāi)拓了視野，而且增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還認(rèn)識(shí)了無(wú)人機(jī)的用途，更了解了在災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去應(yīng)對(duì)，怎樣去避險(xiǎn)，怎樣去逃生去自救等安全問(wèn)題。這次活動(dòng)實(shí)在太有意義了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇9
這周是活動(dòng)周，也是家長(zhǎng)開(kāi)放日，為此，我給媽媽說(shuō)了這件事，媽媽雖然上班很忙，但經(jīng)過(guò)我和媽媽商討，媽媽最終答應(yīng)了要去看我。
很快，一轉(zhuǎn)眼就是星期三了，學(xué)校為我們組織的別開(kāi)生面的活動(dòng)周也開(kāi)始了，我們都非常高興，因?yàn)樽约旱母改敢獊?lái)。
早上，我一邊聽(tīng)張老師講課，一邊時(shí)不時(shí)地望著門(mén)口，因?yàn)槲业膵寢寷](méi)來(lái)。為此，我在這節(jié)講泰戈?duì)柕摹督鹕ā氛n上越來(lái)越沉默寡言，一個(gè)問(wèn)題都沒(méi)有問(wèn)答就像一個(gè)呆若木雞的機(jī)器人一樣，一直呆到了下課。
在開(kāi)幕式上，我連看表演的心思都沒(méi)有，因?yàn)槲业膵寢屵�是沒(méi)有來(lái)，我呆滯地看著主持人說(shuō)著話，表演者表演著節(jié)目，動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下，偶爾聽(tīng)一下表演的`音樂(lè)，讓自己的心跟著音樂(lè)搖蕩搖蕩。最后，幸虧有岳玉用在我身邊，當(dāng)我寂寞地時(shí)候，岳玉用就把他那個(gè)胖胖的腦袋伸過(guò)來(lái)做怪相，使我捧腹大笑。因?yàn)樵烙裼靡幌乱幌碌厣斐鏊哪X袋，使我不開(kāi)心的狀況得到有及時(shí)的緩解，這時(shí)，開(kāi)幕式也圓滿結(jié)束了。
在過(guò)關(guān)斬將的時(shí)候，我因?yàn)閶寢寷](méi)有來(lái)，坐在椅子上頭像鬧鐘一樣“嘀嗒，嘀嗒”地?cái)[幾下，突然，媽媽的叫聲傳來(lái)，我連忙跑了過(guò)去。
跑到了媽媽那里，我質(zhì)問(wèn)媽媽為什么姍姍來(lái)遲，媽媽說(shuō)自己工作太忙，所以脫不開(kāi)身。最后，我原諒了媽媽工作太忙晚來(lái)了的事實(shí)，與此同時(shí)，活動(dòng)周也以熱烈的方式結(jié)束了。接著，我拉著媽媽的手，我們參加了猜字謎，以及成語(yǔ)大拼盤(pán)的活動(dòng)。在我和媽媽的通力合作下，我們得到了很多獎(jiǎng)票。
事后，因?yàn)槲以徚藡寢專瑡寢尡憬o我買了一套太陽(yáng)能玩具獎(jiǎng)勵(lì)我，我也饒有興趣地玩了起來(lái)。
啊！活動(dòng)周真是意義非凡�。�
有趣的活動(dòng)的作文 篇10
這天，我和爸爸從家里拿出一些沒(méi)用的東西出去拍賣。
來(lái)到這兒，我和爸爸鋪好攤子，然后連聲叫賣：“賣東西咯，買東西咯!”就在這是時(shí)，一位小女孩來(lái)了，他她身穿連衣裙，編著小辮子，可愛(ài)極了！她指著那本些故事書(shū)說(shuō)：“姐姐，這些書(shū)多少錢?"我親切地說(shuō)：“一共10元錢。”小女孩從口袋里拿出10元錢給了我，我便把那些書(shū)裝到袋子里，遞給了小女孩，小女孩拿過(guò)書(shū)便高高興興地走子。我對(duì)爸爸說(shuō)：“唉，終于買了一些東西�！卑职终f(shuō)：“是呀，我們別放棄，加油！”
于是，我們繼續(xù)努力，終于到了中午，我們把東西幾乎賣完了。我和爸爸帶著剩下的東西回家了，今天雖然累，但我很開(kāi)心。
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