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社團(tuán)活動(dòng)作文

時(shí)間:2024-11-18 21:40:32 曉璇 活動(dòng) 我要投稿

社團(tuán)活動(dòng)作文(精選24篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的社團(tuán)活動(dòng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

社團(tuán)活動(dòng)作文(精選24篇)

  社團(tuán)活動(dòng)作文 1

  前段時(shí)間,學(xué)校組織了“體藝2+1”的社團(tuán)活動(dòng)。當(dāng)我知道有古箏社團(tuán)時(shí),我暗自下定決心:我也要報(bào)名,為了不負(fù)古箏老師的期望,為了能給全班爭(zhēng)光,我都必須去!

  后來(lái),我每個(gè)星期四都要參加社團(tuán)活動(dòng),練習(xí)很辛苦,總是最后一個(gè)離開(kāi)班級(jí)。不過(guò),一想到老師說(shuō)過(guò)要在“六一”兒童節(jié)表演,我就興奮不已。告訴你們,我們老師的老師可是古箏表演專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)畢業(yè)的'喲,可厲害了!所以老師對(duì)我們也很?chē)?yán)格,不過(guò),俗話(huà)說(shuō)得好,“嚴(yán)師出高徒”嘛,我們所有古箏社團(tuán)的同學(xué)僅僅練習(xí)了三、四次,就差不多能進(jìn)行合奏表演了。

  “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!” 這話(huà)說(shuō)著容易做起來(lái)難。同學(xué)們,當(dāng)你們聽(tīng)見(jiàn)那動(dòng)聽(tīng)的旋律時(shí),你們可知道演奏者付出了多少時(shí)間和汗水呀!因此,每當(dāng)能夠完整地彈奏出一首曲目,我都會(huì)由衷地感到自豪,因?yàn)楦冻龅呐](méi)有白費(fèi),我讓紙上的曲子變得鮮活了起來(lái),我真開(kāi)心。

  我愛(ài)你—古箏社團(tuán),感謝你讓我更深地了解音樂(lè),同時(shí)也磨練了我的意志!

  社團(tuán)活動(dòng)作文 2

  今天下午,原本安靜的校園變得異常熱鬧起來(lái)。因?yàn)槲覀冋苌绦W(xué)舉行社團(tuán)展示活動(dòng)呢!首先我們班同學(xué)到美術(shù)大教室,里面展示了許許多多房屋,那些房屋各式各樣。來(lái)到樓下的櫥窗,上面貼著高年級(jí)同學(xué)的電腦畫(huà)、簡(jiǎn)筆素描、還有剪紙。這些素描畫(huà)有賽爾號(hào)的精靈,一些男生發(fā)現(xiàn)這幅畫(huà)都驚訝不已,而我再喜歡是一個(gè)小女孩的簡(jiǎn)筆畫(huà),那個(gè)小姑娘長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,特別討人喜歡。剪紙是張秀娟大師曾手把手教高年級(jí)同學(xué)剪出來(lái)的,有霸道的螃蟹、呱呱叫的青蛙、活蹦亂跳的小白兔、弓著腰的龍蝦……他們個(gè)個(gè)剪的動(dòng)物都栩栩如生、活靈活現(xiàn)。

  來(lái)到書(shū)法大教室,映入眼簾的'是墻上、桌上到處一幅幅書(shū)法作品,這些字寫(xiě)得非常好看,可見(jiàn)他們一筆一劃都很認(rèn)真,字跡工工整整。接著來(lái)到我們做早操的地方操場(chǎng),看見(jiàn)許多里三層外三層地圍滿(mǎn)人,走近一看,原來(lái)是大哥哥大姐姐們?cè)谙孪笃搴蛧灞荣悺?/p>

  然后在隊(duì)室內(nèi),還展覽了高年級(jí)同學(xué)的手工藝品,有圍巾、手套、項(xiàng)鏈、蝴蝶結(jié)……其中我最喜歡的還是蝴蝶結(jié),它樣子那么精致而小巧,色彩繽紛亮麗。圍巾手套都是大姐姐親手一針一線(xiàn)編織出來(lái)的。

  后來(lái)我們又來(lái)到操場(chǎng),那里高年級(jí)大哥哥在進(jìn)行激烈的輪滑比賽,還看到我們班姚博中等同學(xué)參加機(jī)器人比賽,首先是拼裝機(jī)器人,其電線(xiàn)連到遙控器上,再操縱機(jī)器人舉行足球比賽,把足球放在中間,同學(xué)們手拿遙控器正進(jìn)行操縱著機(jī)器人……快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,展示活動(dòng)結(jié)束了。這次見(jiàn)識(shí)了豐富多彩的知識(shí)和作品,真令人大開(kāi)眼界!

  社團(tuán)活動(dòng)作文 3

  “哇!”伴著一聲聲迫不及待的激動(dòng)呼喊,我興奮的撥開(kāi)人群,目光頓時(shí)被豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)吸引了。興奮,激動(dòng),喜悅……不約而同地涌上心頭。

  嘿!那不是中國(guó)結(jié)藝社團(tuán)嗎!只見(jiàn)同學(xué)們?cè)缭绲膰谧雷舆,手中那一根根五彩繽紛的線(xiàn)早已靈活的穿梭起來(lái),手腕上系著的小鈴鐺此刻正奏著交響曲……瞧!素描社也隆重登場(chǎng)了!它不僅吸引來(lái)了我們學(xué)校的同學(xué),連東小孩子們也興趣十足!大家圍成一團(tuán)聽(tīng)老師介紹,聽(tīng)指導(dǎo)同學(xué)的指揮,揮舞著畫(huà)筆一展身手!看,藝術(shù)動(dòng)手社團(tuán)的老師們正耐心教女同學(xué)們編蝴蝶結(jié),連我也被它的有趣吸引了!這么多的.社團(tuán),像櫥柜上的商品琳瑯滿(mǎn)目,不知先體驗(yàn)?zāi)囊粋(gè)好。

  這時(shí),我的目光停留在了“舌尖上的藝術(shù)社團(tuán)”上,聽(tīng)名字,我的口水就直流三千尺了呢!我迫不及待的跑過(guò)去,這情景可把我先一愣,后嚇一大跳!不是吧!這么多人!隊(duì)伍像長(zhǎng)龍一般,不見(jiàn)頭,不見(jiàn)尾?蔀榱顺裕矣仓^皮走向隊(duì)尾,是不是往往前方,唉!還有多少人呀!好不容易輪到我了,我不經(jīng)意地舔舔嘴唇,做出一副能吃能喝的樣子。只見(jiàn)老師笑瞇瞇的迎接我,端上一盤(pán)滿(mǎn)滿(mǎn)的,裝著水果的拼盤(pán)。這下我可好大飽口福了呢!我迫不及待的用叉子伸手叉了片火絨果,蘸著沙拉醬,一口放進(jìn)嘴里,只感覺(jué)帶舌尖甜甜的,嘴巴里涼涼的,沙拉醬在嘴中化去,美味!更好吃的是老師親手做的壽司,一層層美味中包裹著老師么的辛勤付出,壽司似乎更有滋有味啦!品嘗完美味,舌尖上似乎還留有整整余香,我回味似得舔舔嘴唇,不舍地望望“舌尖上的藝術(shù)社”,回味無(wú)窮呀!

  社團(tuán)活動(dòng)作文 4

  今天下午,第二節(jié)課,社團(tuán)活動(dòng)儀式啟動(dòng)儀式,正式隆重召開(kāi)!我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,參加這莊嚴(yán)而又隆重的活動(dòng)。我參加的是:“我心飛揚(yáng)”社團(tuán)!剛開(kāi)始一會(huì),老師就對(duì)我們說(shuō):“小孫、小王、小胡、小李、小彭,去樓上把咱班的電腦打開(kāi)。一會(huì)好錄像!”我們一聽(tīng)就趕緊以每秒2米的速度向班里沖。到班里我們就快速開(kāi)電腦。剛打開(kāi),就又來(lái)了四個(gè)人!我問(wèn)小洲:“你們來(lái)干什么?”小洲說(shuō):“老師讓我們擺桌子呢!”我對(duì)大家說(shuō):“兩人掃地,其他人擺桌子!”大家就急忙干起活來(lái)……

  終于好了!我可以讀書(shū)了,我拿起書(shū)架上的書(shū)就孜孜不倦的看起來(lái)。該回家了,我一看是小王的`名字!我就跑過(guò)去問(wèn)小王:“你能借我看看么?”小王說(shuō):“可以!只要不丟!不壞就可以!”我拿起來(lái)回家了!看書(shū)真有趣!我以后要多多看書(shū)!爭(zhēng)取做一個(gè)知識(shí)淵博的人!

  社團(tuán)活動(dòng)作文 5

  當(dāng)明媚的陽(yáng)光照耀在我們的校園時(shí),我們大家又再次背上書(shū)包來(lái)迎接我們那有趣的社團(tuán)活動(dòng)。

  我參加的社團(tuán)活動(dòng)科技發(fā)明,它可有意思了,能讓我們知道許許多多的科學(xué)知識(shí)和科學(xué)秘密。

  我們這次科學(xué)的小發(fā)明是制作一個(gè)雞蛋保護(hù)器。老師說(shuō)這次的作品難度非常大,因此,特地請(qǐng)了幾位初中的大哥哥大姐姐們來(lái)幫忙。老師先讓我們?cè)诎准埳袭?huà)好雞蛋保護(hù)器的設(shè)計(jì)圖,再準(zhǔn)備著手制作。雖說(shuō)老師會(huì)很難,但是我還是對(duì)自己充滿(mǎn)信心,相信自己做的雞蛋保護(hù)器從高處掉下來(lái)一定不會(huì)把里面的雞蛋摔破。

  開(kāi)始制作了,我拿來(lái)許多白色泡沫,把它們小心翼翼地掰成6片正方形,再把這6片正方形泡沫片組成一個(gè)可以置放雞蛋大小的正方體,然后把它的四周用透明膠帶紙緊緊地繞了一圈又一圈,把它給弄得扎實(shí)一點(diǎn)兒。正方體做好了,我把雞蛋輕手輕腳地放進(jìn)去,用泡沫蓋上,再用透明膠又繞了幾圈。最后,我拿來(lái)繩子像包裝禮包一樣纏得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,再在繩子的最頂端套上一個(gè)塑料袋。OK,我的雞蛋保護(hù)器大功告成了,接下來(lái)就是做試驗(yàn)了。

  老師先把它放在 200厘米高的地方摔下來(lái),哇!我成功了,雞蛋并沒(méi)有摔破,我感到十分開(kāi)心。老師見(jiàn)我的雞蛋安然無(wú)恙,于是便給我的雞蛋保護(hù)器增加難度從4樓往下掉。這時(shí),我感到十分緊張,生怕自己的雞蛋會(huì)摔破,原先的'那種自信頃刻間也淡然無(wú)存。只見(jiàn)老師的手一松,我的塑料袋脹了起來(lái)了,像一個(gè)美麗的小降落傘一樣,帶著雞蛋保護(hù)器在空中慢悠悠地飛來(lái)飛去,落在了地上,竟然沒(méi)有發(fā)出半點(diǎn)兒聲音,我飛奔下樓,撿起雞蛋保護(hù)器,迫不及待地打開(kāi)一看,咦!我的雞蛋完好無(wú)損。我立刻歡呼雀躍起來(lái)我成功了!我成功了!

  有趣的社團(tuán)活動(dòng),在我的記憶長(zhǎng)河里,多了一份美好的回憶;在我的信念中,增添了一份自信!

  社團(tuán)活動(dòng)作文 6

  今天,我校又開(kāi)展了社團(tuán)活動(dòng)。

  我走進(jìn)教室,老師已經(jīng)在教室里等著我們了!巴瑢W(xué)們,今天我們要來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),大家按照制作手冊(cè)上面的提示先試著做一下吧!

  我早已經(jīng)迫不及待了,挽起了袖子,從我們的實(shí)驗(yàn)盒子里拎出了一個(gè)黑袋子,輕手輕腳地拿出了一個(gè)裝著透明液體的大瓶子。我是我們社團(tuán)的主力軍,其他同學(xué)遇到了一些不會(huì)的地方,都向我圍了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)我神秘地拿出了一個(gè)空空如也的小瓶子,還有兩個(gè)夾著藍(lán)色夾子的氣球。我碰了碰氣球,發(fā)現(xiàn)里面有東西,就打開(kāi)來(lái)看了看,只見(jiàn)里面裝的是一些粉末,我和同學(xué)們都覺(jué)得很奇怪。我?guī)е@個(gè)疑惑,接著把實(shí)驗(yàn)做了下去。我先將大瓶子里的液體倒入了一個(gè)小瓶子中,一滴透明的液體不小心滴到了我的手上,我甩了甩手,又用嘴吹了吹。呦呵!這透明的液體腐蝕性還挺大的。我不敢馬虎,立刻戴上了實(shí)驗(yàn)手套,接著又小心翼翼地將氣球套上了小瓶子的瓶口,生怕里面的粉末會(huì)提前進(jìn)入不明液體中。一切準(zhǔn)備就緒,我長(zhǎng)舒一口氣。這時(shí)老師見(jiàn)我做好了準(zhǔn)備,走過(guò)來(lái),說(shuō):“見(jiàn)證奇跡的'時(shí)刻到了!

  只見(jiàn)一撮撮白色的粉末滑滑梯似的滑進(jìn)了不明液體中,一瞬間氣球膨脹了起來(lái)。又過(guò)了一小會(huì)兒,那強(qiáng)大的壓力沖破了氣球,形成了一股壯觀(guān)的噴泉。

  實(shí)驗(yàn)就這么結(jié)束了,在老師的講解下,我才終于明白,那不明液體,原來(lái)是白醋啊。氣球里的粉末是小蘇打,小蘇打中的碳酸氫鈉與白醋里的醋酸混合就可以產(chǎn)生醋酸鈉、水和二氧化碳。就是他們混合在一起讓氣球爆炸的。

  啊,這次實(shí)驗(yàn)可真神奇!科學(xué)總是那么高深莫測(cè),讓人難以捉摸。

  社團(tuán)活動(dòng)作文 7

  星期二下午,學(xué)校安排我們觀(guān)看了學(xué)校各個(gè)社團(tuán)的匯報(bào)表演。有小交警社團(tuán)的手勢(shì)操,有舞蹈隊(duì)的精彩舞蹈,還有合唱團(tuán)帶來(lái)的動(dòng)聽(tīng)歌曲。我們觀(guān)看著各個(gè)社團(tuán)的精彩表演,真是美不勝收啊。其中我最喜歡的就是小交警社團(tuán)表演的手勢(shì)操了。

  小交警社團(tuán)的同學(xué)們?cè)诒硌菔謩?shì)操的時(shí)候,穿著統(tǒng)一的交警制服,戴著白色的手套和帽子,排著整齊的隊(duì)伍,在帶隊(duì)同學(xué)的口令指揮下,做著各種手勢(shì)。有時(shí)候他們舉起左手,右手在左手下面左右擺動(dòng);有時(shí)候他們單獨(dú)舉起右手到腰部的位置,輕輕地左右擺動(dòng)。在社團(tuán)同學(xué)的講解下,我知道了這些手勢(shì)看起來(lái)好像區(qū)別不大,但是其實(shí)有著不同的含義。比如第一個(gè)手勢(shì)的含義是要求機(jī)動(dòng)車(chē)向左改道,而第二個(gè)手勢(shì)的含義是要求司機(jī)靠右停車(chē)。真正的交警叔叔在馬路上執(zhí)勤的時(shí)候,會(huì)根據(jù)路況做出不同的手勢(shì),引導(dǎo)司機(jī)們按規(guī)定行駛。在交警叔叔的指揮下,可以保障交通的通暢,還能保護(hù)人們的安全。哇,真的是太帥了!

  欣賞了各個(gè)社團(tuán)同學(xué)們的表演,我意猶未盡。希望學(xué)校多組織這樣的社團(tuán)表演,讓我們?cè)趯W(xué)校里不僅能開(kāi)開(kāi)心心玩,還能提高我們的綜合素質(zhì)。為了讓我也全面發(fā)展,我要趕快報(bào)名參加社團(tuán)去啦!

  盼望著,盼望著,老師來(lái)了,首期社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)始了。

  一開(kāi)始我們先做自我介紹,本來(lái)是一件非常令人尷尬的事情,經(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì),變得融洽了許多,甚至我們都樂(lè)在其中,玩的不亦樂(lè)乎,每個(gè)人都喜笑顏開(kāi)。

  然后,老師鄭重其事的說(shuō),要帶著我們?nèi)ふ覍?xiě)作的素材。我們欣然答應(yīng),抑制住心中澎湃的心情,跟著老師去“挨家挨戶(hù)的串門(mén)”。

  奧數(shù)班的同學(xué),正在向難題發(fā)起“挑戰(zhàn)”,絞盡腦汁解決難題;英語(yǔ)班的'同學(xué)正在專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)美式英語(yǔ)的發(fā)音;素描班的同學(xué)正在聆聽(tīng)老師的講解,有的摩拳擦掌,恨不得馬上來(lái)一幅美術(shù)大作……

  但令我印象最深的,便是口才班和體舞班了。

  口才班那才叫真的“戰(zhàn)爭(zhēng)激烈”。三位同學(xué)在講臺(tái)上大顯口才,針?shù)h對(duì)麥芒,毫不相讓。三雙眼睛對(duì)視,在空氣中迸發(fā)出火光,著實(shí)令人暗暗心驚。而體舞班卻全是清一色的女生。她們跟隨節(jié)奏搖擺,跳出妙曼的舞姿?鞎r(shí),眼花繚亂,慢時(shí),清貴矜持。大有大家閨秀之氣。

  豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),讓我們大顯異彩,也讓我們“一飽眼!。

  社團(tuán)活動(dòng)作文 8

  每次我看見(jiàn)姐姐在繡十字繡的時(shí)候,我也想去繡可是姐姐就是不讓我繡,可這次學(xué)校里有十字繡社團(tuán)我正好可以去學(xué)。

  星期三下午我到繡十字繡的教室去學(xué),錢(qián)老師說(shuō):"其實(shí)十字繡很簡(jiǎn)單,針?lè)ㄒ膊粡?fù)雜,最主要的是要有細(xì)心和耐心。"錢(qián)老師拿起沒(méi)繡完的十字繡說(shuō):"首先要用鉛筆勾出圖案的邊框;接著,找出與樣相對(duì)應(yīng)的線(xiàn),把線(xiàn)穿進(jìn)針眼里。接著數(shù)格子,對(duì)照著圖樣數(shù)好格子,在相對(duì)應(yīng)的格子里繡X型成十字繡出的方向要一致。"開(kāi)始繡的時(shí)候我覺(jué)得還蠻難的',我繡一行的時(shí)候遇到了一點(diǎn)兒小麻煩,繩子一不小心打結(jié)了。我解了半天都還沒(méi)解開(kāi),就叫老師來(lái)幫我解開(kāi)這個(gè)結(jié),可是老師沒(méi)用一分鐘就解開(kāi)了。不知不覺(jué)半小時(shí)過(guò)去了,我才繡了一點(diǎn)點(diǎn)而以。我按照老師教給我的一步步來(lái)做。

  在這次社團(tuán)活動(dòng)中我學(xué)到了做什么事都要有耐心,這樣才能做好每一件事。如果做什么事情都沒(méi)有耐心,那么什么事也不會(huì)做好。

  社團(tuán)活動(dòng)作文 9

  星期五的下午,我們舉行了第一次社團(tuán)活動(dòng)。

  進(jìn)入社團(tuán)的教室,首先映入眼簾的是墻上貼的“入室即靜,入座即學(xué)”八個(gè)大字。在教室后面還有一個(gè)書(shū)架,上面擺滿(mǎn)了書(shū),還有幾盆植物,讓人的心情立即安靜下來(lái)。在做完自我介紹后,老師給我們分了組,每組由一位老師帶領(lǐng),去看別的社團(tuán),搜集寫(xiě)作素材。

  1班,是口才辯論社團(tuán)。只見(jiàn)一位男老師在講臺(tái)上揮舞著雙手,滿(mǎn)懷激動(dòng)地講授知識(shí)。臺(tái)下的學(xué)生也都聚精會(huì)神地聽(tīng)講著。

  來(lái)到2班,就像來(lái)到一個(gè)拍攝場(chǎng)地,講臺(tái)上站著幾位小演員,她們手拿“劇本”,表演著她們各自的角色,生動(dòng)有趣,臺(tái)下,兩位老師專(zhuān)心致志的觀(guān)看著,好像并沒(méi)有注意到我們的到來(lái)。

  接著,我們?nèi)チ擞⒄Z(yǔ)口語(yǔ)社團(tuán)和奧數(shù)社團(tuán),他們都在看視頻,屋內(nèi)燈光昏暗,鴉雀無(wú)聲,只有視頻的聲音回蕩在教室。

  7、8班是剪紙社團(tuán)和素描社團(tuán)的陣地,同學(xué)們8個(gè)人一組,圍坐在幾張桌子前,其樂(lè)融融地動(dòng)手操作,教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),多么和諧的景象啊!

  17班是合唱團(tuán),18班是吉他社團(tuán),從教室里傳來(lái)了悅耳的旋律。

  陽(yáng)光普照,微風(fēng)徐徐。操場(chǎng)上,有的`在打排球,有的在打籃球,還有踢足球的。

  瞧,還有一位老師在和學(xué)生打桌球呢,而最引人矚目的是足球場(chǎng)的舞蹈家們,她們的身姿隨著音樂(lè)舞動(dòng),歡快的舞蹈,優(yōu)美的音樂(lè),讓人樂(lè)在其中,情不自禁地跟著搖擺起來(lái)。

  每一個(gè)社團(tuán)都是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),讓我感受到生活如此美好!

  社團(tuán)活動(dòng)作文 10

  在我以前的印象中“機(jī)器人”就像電影《變形金剛》中的機(jī)器人一樣神奇,變化無(wú)窮,無(wú)所不能。

  當(dāng)我通過(guò)了老師考評(píng),正式成為機(jī)器人社團(tuán)成員的那一刻,心情即開(kāi)心也很激動(dòng)。我暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在比賽中取得好的成績(jī)。我剛進(jìn)入機(jī)器人社團(tuán),大家都是零基礎(chǔ)。當(dāng)我看到學(xué)校里購(gòu)買(mǎi)的機(jī)器人時(shí),又激動(dòng)又忐忑,覺(jué)得它們很神奇。老師給我們講解時(shí),大家感覺(jué)似乎都明白了,但老師一離開(kāi),讓我們單獨(dú)摸索時(shí),大家又感到力不從心。我們就這樣反反復(fù)復(fù)不厭其煩的認(rèn)真探究著。老師不斷的給我們布置任務(wù),增加難度。當(dāng)我成功完成任務(wù)時(shí),心中無(wú)比喜悅。

  通過(guò)努力,我成為了社團(tuán)中的精英,并被選拔成為參加比賽的正式成員。我們參加的機(jī)器人超級(jí)軌跡賽每組2個(gè)成員,不但負(fù)責(zé)拆裝、還負(fù)責(zé)編程序,調(diào)試,比賽。拆裝不僅考驗(yàn)一個(gè)人的細(xì)心耐心,同時(shí)要求動(dòng)作的速度、效率,對(duì)于我和搭檔來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)不斷的改進(jìn)搭建方案,不斷的練習(xí),漸漸地心里有了那么點(diǎn)信心。編譯程序需要更多的智慧,沒(méi)次拿到新比賽模擬圖紙,必須認(rèn)真分析每一個(gè)任務(wù),并快速制定出合理的解決方案,然后根據(jù)方案進(jìn)行編程,這需要大腦的高速運(yùn)轉(zhuǎn)。最后調(diào)試修改程序,最優(yōu)的完成比賽任務(wù)。

  第一次參加機(jī)器人比賽,第一次走出家門(mén),第一次接觸這個(gè)高科技比賽,心情無(wú)比激動(dòng),但是對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)開(kāi)端。比賽過(guò)程中,由于是第一次,緊張的`手心直冒汗。當(dāng)我和搭檔齊心協(xié)力,運(yùn)用平時(shí)訓(xùn)練的知識(shí)和操作,調(diào)試成功時(shí),緊張的心總算放下了。然而,比賽中還是出現(xiàn)了點(diǎn)小差錯(cuò),沒(méi)能拿到第一名。老師鼓勵(lì)說(shuō):“第一次參加就有這樣的成績(jī)很不錯(cuò),下次要更努力,爭(zhēng)取拿到第一!北荣惤Y(jié)束后,我認(rèn)真進(jìn)行了反思,決心平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí),比賽時(shí)要冷靜,注重每一個(gè)細(xì)節(jié),即使是一個(gè)螺絲釘,一個(gè)小拐彎,都要盡力做到最好。

  機(jī)器人社團(tuán)大大開(kāi)拓了我們的科技視野,使我們?cè)诳萍挤矫娴南胂罅皠?chuàng)造力得到很大地提高。通過(guò)機(jī)器人競(jìng)賽,我深刻地體會(huì)到一個(gè)人不會(huì)強(qiáng)大,團(tuán)結(jié)協(xié)作才會(huì)更強(qiáng)大。在今后的社團(tuán)生活中,我作為老師的小助手,要帶動(dòng)所有的社團(tuán)成員,用團(tuán)隊(duì)精神把機(jī)器人社團(tuán)成員擰成一股繩,發(fā)揮更大的力量,使整個(gè)集體走得更遠(yuǎn),走得更好。機(jī)器人社團(tuán)給我們提供了機(jī)會(huì),我們要不斷努力,讓機(jī)器人陪伴我們一起登上榮譽(yù)的殿堂…

  社團(tuán)活動(dòng)作文 11

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和小伙伴們一起去參觀(guān)開(kāi)封網(wǎng)。懷著愉悅的心情,首先映入我們眼簾的是幾座假山,雄偉無(wú)比,佇立于水中,給人一種神秘的感覺(jué),水中還有幾只活蹦亂跳的小魚(yú),假山上有幾只想鳥(niǎo),周?chē)臉?shù)上還有知了叫個(gè)不停。緩緩步入寬敞的大廳,緊接著我們走上樓梯,看到許多工作人員緊張而有序地忙碌著自己的工作。先吸引我的.是開(kāi)封網(wǎng)的標(biāo)志,像是個(gè)獨(dú)角獸,獨(dú)角獸中隱約可以看到蜿蜒的黃河,代表我們中原子民,E 字代表著網(wǎng)絡(luò),民族于現(xiàn)代的完美結(jié)合。來(lái)到了采播室,一下子勾起了我的好奇心,密密麻麻的按鈕讓我佩服叔叔阿姨們的工作如此艱巨,他們將著聲音傳遞到世界的每一個(gè)角落,里屋就是播音的地方了,叔叔還介紹到為了防止回聲,還特意設(shè)置了防回音墻。一件件帶有許多兜兒的馬甲,很沉重,看來(lái)叔叔阿姨們的工作非常的繁忙呀!今天的參觀(guān)讓我大開(kāi)眼界,吸引我們的眼球。真想親自體驗(yàn)一下,但我們還是戀戀不舍地走啦!

  社團(tuán)活動(dòng)作文 12

  “叮鈴鈴……”一陣歡快的鈴聲響起,學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)拉開(kāi)帷幕,教室里的我們像離弦的箭一樣跑出教室,即刻就位。

  我們學(xué)校的社團(tuán)種類(lèi)可多了!不僅有傳統(tǒng)的書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈社團(tuán),更有新奇的“炫彩社”“伶牙俐齒社”“心靈手巧刺繡社”“北斗之光社”……瞧!那邊操場(chǎng)已經(jīng)開(kāi)始了,快隨我一起去看一看吧!

  操場(chǎng)東西兩邊都擠滿(mǎn)了人,一場(chǎng)球賽即將開(kāi)始。雖然只是一次練習(xí),但社員們卻毫不馬虎,打得熱火朝天,惹得游行操場(chǎng)的人兒停下來(lái)駐足觀(guān)瞻。瞧,那名“小個(gè)兒”球手左手護(hù)球,右手嫻熟地運(yùn)球,球與他的右手合二為一一般。突然,他加快了速度,推、拉、拔、勾,左手換右手,右手換左手,一個(gè)“三大步”將球完美投入球籃框。這一系列優(yōu)美的動(dòng)作引起了臺(tái)下觀(guān)眾山洪爆發(fā)般的掌聲,久久沒(méi)有停歇。再看那個(gè)“大個(gè)兒”,他弓著腰,籃球在他手里前后左右不停地跳動(dòng),他兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng),在尋找“突圍”的機(jī)會(huì),突然他加快了步伐,一會(huì)兒左拐,一會(huì)兒右拐,沖過(guò)幾層防御線(xiàn),來(lái)到框下,一個(gè)虎跳轉(zhuǎn)身投籃,籃球在空中劃出一道漂亮的弧線(xiàn),不偏不倚地落在框內(nèi)。

  怎么樣?我們的籃球社厲害吧!最精彩的還在后邊呢!

  走,到政教處門(mén)口看看吧!這邊是“我愛(ài)國(guó)旗班”訓(xùn)練的地方。一群人圍在這里不肯散去,我們還是擠進(jìn)去吧!只見(jiàn)他們闊步昂胸,一字布陣,穩(wěn)步向升旗臺(tái)前走去,步伐整齊卻不古板,用“雄赳赳,氣昂昂”形容一點(diǎn)也不夸張。別看從政教處到升旗臺(tái)前只有幾步之遙,可他們卻訓(xùn)練了數(shù)百遍。他們穿著統(tǒng)一的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,顯得特別壯觀(guān)。

  我們學(xué)校像這樣各具特色的社團(tuán)還多著呢,我再帶你去書(shū)法社團(tuán)教室看看吧!“噓--”輕點(diǎn)兒,別驚擾了他們!這里靜得出奇,似乎感覺(jué)不到同學(xué)們的存在。他們一個(gè)個(gè)腰稈挺直,目光凝重,一點(diǎn)一畫(huà)、一撇一捺都用盡了全力,一個(gè)個(gè)散發(fā)著誘人的墨香的漂亮“字寶”在這里誕生……

  這里是陶藝社,同學(xué)們可以在這里面學(xué)著做自己喜歡的`花瓶,或者茶具。瞧,大家做的花瓶還不錯(cuò)吧!正在做陶藝的同學(xué)們,臉上和手上的陶泥和他們臉上開(kāi)心的笑容對(duì)比成趣。

  這就是我們的社團(tuán)活動(dòng)日,怎么樣,夠精彩嗎?如果你覺(jué)得不過(guò)癮,下次一定帶你一一參觀(guān),定讓你流連忘返!

  社團(tuán)活動(dòng)作文 13

  那一次,我來(lái)到合唱團(tuán)。咦?奇了怪了?怎么只有學(xué)生,沒(méi)有老師?我走進(jìn)去,找了個(gè)位置坐了下來(lái)。還沒(méi)有過(guò)滿(mǎn)一分鐘,一位男老師大步流星地走到鋼琴旁,一聲"咳咳"打破了了這吵鬧的環(huán)境,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,幾乎所有學(xué)生都在打量著這位老師,我也不例外。這位男老師長(zhǎng)著一個(gè)"鴨蛋"臉,五官都非常好看,身子也挺壯的,美中不足的是,他的"肉包子"大了一點(diǎn),微笑的時(shí)候眼睛瞇成一條線(xiàn)。"大家好,我是你們的新老師,姓秦,你們只管叫我秦始皇好了。"說(shuō)著朝我們做了一個(gè)似笑非笑的.樣子。逗得我們哈哈大笑,看到我們笑了,他也"嘿嘿嘿……"學(xué)著我們哈哈大笑起來(lái)。這下子,我們笑得更歡了。笑呀笑呀,我們終于笑夠了。"好,社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)始,第一個(gè)是熱身運(yùn)動(dòng),來(lái),跟我一樣,把嘴巴張得又大又圓,然后發(fā)音!預(yù)備!齊""啊——!""對(duì)!很好!就這樣!接下來(lái),我們來(lái)唱這個(gè)"啊啊。“““!啊啊啊啊啊啊。《藛?好!預(yù)備齊!""啊啊!啊……"一遍剛唱完,我們就不約而同地笑了起來(lái)。天吶!這哪兒是唱歌啊!明明就是學(xué)烏鴨叫嘛!"啊啊啊"的,是在用烏鴉的語(yǔ)言來(lái)唱嗎?!"哈哈哈哈哈!"大家笑得前仰后合,有的笑得捧著肚子直喊疼,我笑得滿(mǎn)臉通紅,像個(gè)熟透了的大番茄……

  接著,我們們又學(xué)了各種各樣的"唱"法,笑聲一個(gè)比一個(gè)高,屋頂都要笑塌了。

  合唱團(tuán)真有趣呀!

  社團(tuán)活動(dòng)作文 14

  今天是美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),兩節(jié)課后,我和我的好朋友馮旭燃一起到六樓上課。

  到了教室,張老師拿著一個(gè)錄音機(jī)讓我們畫(huà),我們大家都很用心的.畫(huà)著。我絕的自己畫(huà)的還不錯(cuò),可是看到淘淘的畫(huà),比我畫(huà)的好看多了,我下定決心要更加努力,一定要畫(huà)的比她好。

  社團(tuán)活動(dòng)作文 15

  自從轉(zhuǎn)到了美麗的青島路小學(xué),星期三下午我們就有了社團(tuán)活動(dòng)。于是,每周我們都期待著這天的到來(lái)。

  這個(gè)學(xué)期我去了國(guó)畫(huà)社團(tuán)。第一節(jié)課,我和同學(xué)們來(lái)到了國(guó)畫(huà)社團(tuán)教室,看見(jiàn)了一幅幅精美的作品被掛在墻上,我們心里暗暗地想:好精美的畫(huà)啊,可是我們能畫(huà)成這樣嗎?先試一試吧!這節(jié)課老師給我們講了關(guān)于國(guó)畫(huà)的.知識(shí),我像是打開(kāi)了新世界的大門(mén)。

  第二節(jié)課,我們帶著材料來(lái)到社團(tuán)。這節(jié)課,老師發(fā)給我們幾張印出來(lái)的畫(huà),看樣子是我們開(kāi)始動(dòng)筆的時(shí)候到了。等老師講完內(nèi)容時(shí),我就迫不及待地拿起墨來(lái),倒了一小滴在調(diào)色盤(pán)里,再用毛筆攪了一小會(huì)兒。開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,由于毛筆軟,所以不能一下直接按到底,要不然紙上就是一個(gè)小黑點(diǎn),像一只飛倦了的蒼蠅。

  我迅速地在紙上勾畫(huà)起來(lái),仿佛有無(wú)數(shù)的靈感想要躍然紙上。下了課后,我興奮地想:太有趣了!也沒(méi)有那么難嗎!

  結(jié)果,興奮像枯萎的花朵一樣,到了一個(gè)誰(shuí)也見(jiàn)不到的地方去了。原來(lái),我的畫(huà)被別人弄糟了,可我不怪他,因?yàn)橄麓挝乙煤帽9芩【瓦@樣,我找回了歡樂(lè),也比以前更加喜歡這個(gè)社團(tuán)了。

  通過(guò)這次社團(tuán)活動(dòng),我明白了:困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。

  社團(tuán)活動(dòng)作文 16

  這個(gè)星期,我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)又開(kāi)始了,我換了一個(gè)新的社團(tuán)——乒乓球社。因?yàn)槲姨貏e愛(ài)動(dòng),原來(lái)的文學(xué)社好像不太適合我。

  那一天正下著大雨,但這絲毫影響不了我的心情,我和金撐著一把大雨傘,興沖沖地跑到體育館。里面已經(jīng)來(lái)了很多同學(xué),有的人已經(jīng)開(kāi)始練球了,有的則拿著乒乓拍坐在長(zhǎng)椅上和朋友談?wù)撉蚣。這時(shí)林老師吹著哨子進(jìn)來(lái),開(kāi)始點(diǎn)名,并告訴我們今天實(shí)戰(zhàn)練習(xí),把我們分成四人一組,并給我們分配了球桌。

  我和金、章、黃一組,其中黃是二班的,我們班的'人有三個(gè)。我先和金開(kāi)打,黃是裁判,剛開(kāi)始四球時(shí),我以4:0領(lǐng)先,金推了推眼鏡說(shuō):“我不會(huì)服輸?shù),再?lái)!”我笑一笑:“來(lái)吧,誰(shuí)怕誰(shuí)!”接下來(lái)的比賽越來(lái)越激烈,金以9:7超過(guò)了我,他得意地哈哈大笑,而我沉住氣,一點(diǎn)也不慌張。我已經(jīng)看清了他的弱點(diǎn),我只要在桌角發(fā)一個(gè)球,打到網(wǎng)的邊上,他就接不住。我向他發(fā)動(dòng)反攻,最后他果然受不了我的強(qiáng)攻,以9:11輸了。我高興地跳了起來(lái)說(shuō):“現(xiàn)在你服不服?”金學(xué)著灰太狼說(shuō):“我一定會(huì)回來(lái)的!”現(xiàn)在輪到章和黃開(kāi)戰(zhàn)了,章是一個(gè)厲害的角色,以11:2快速“解決”了黃,黃也只好認(rèn)輸了。

  一個(gè)小時(shí)的快樂(lè)時(shí)光就這樣去了,我們喜歡社團(tuán),比起在教室里寫(xiě)作業(yè),社團(tuán)真是太好玩了,太自由了!社團(tuán)讓我回味無(wú)窮,我期待著下個(gè)星期五的到來(lái)。

  社團(tuán)活動(dòng)作文 17

  今天爸爸帶我去開(kāi)封中醫(yī)院,參加陽(yáng)光社團(tuán)組織的活動(dòng)。我知道今天去醫(yī)院探索秘密,高興極了。醫(yī)院有什麼呢?我?guī)е@樣的疑問(wèn),來(lái)到開(kāi)封中醫(yī)院。好大的醫(yī)院,有眼科、內(nèi)科、外科等等等等好多好多。

  我們來(lái)到了眼科,有測(cè)眼器,有看眼器,我們來(lái)測(cè)眼,看見(jiàn)了測(cè)眼器,我們開(kāi)始測(cè),醫(yī)生阿姨給我們一個(gè)一個(gè)測(cè),我1.2,我沒(méi)有沙眼,好高興,醫(yī)生阿姨給我們講對(duì)眼睛有益的事,說(shuō)我們玩電腦不能超過(guò)四十分鐘,這會(huì)對(duì)眼睛不好,望遠(yuǎn)方的'綠色東西會(huì)對(duì)眼睛好或者做眼保健操,上課要離桌子一拳,眼睛里桌子一尺,休息自己的眼睛,這樣也會(huì)對(duì)眼睛好,我們聽(tīng)明白了,醫(yī)生阿姨對(duì)我們的眼睛開(kāi)始進(jìn)行了檢查,醫(yī)生阿姨又給我們講保護(hù)眼睛的知識(shí),我們牢牢記在了心。

  我們戀戀不舍的離開(kāi)了醫(yī)院,我會(huì)記得醫(yī)生阿姨對(duì)我們說(shuō)的話(huà),也會(huì)做下去,不迷戀電腦,我迷戀電視,保護(hù)好我們的眼睛。這一次我參加這次活動(dòng),知道了不少的對(duì)眼睛保護(hù)的知識(shí),我會(huì)牢牢記住,做下去。

  社團(tuán)活動(dòng)作文 18

  星期三下午,社團(tuán)活動(dòng)如期進(jìn)行。我們都坐在座位上,乖乖的等著老師的到來(lái)。

  不一會(huì)兒,老師帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室,左手端著一杯水,右手拿著一本書(shū),緩緩走進(jìn)教室,與前幾次有著強(qiáng)烈的反差,一改“俏皮老師風(fēng)”換“嚴(yán)肅老師風(fēng)”。老師把手里的書(shū)放在了桌子上,端著杯子站在了講臺(tái)前,“同學(xué)們,你們的作業(yè)呢?”

  我望著老師的那張笑嘻嘻的臉怔住了,因?yàn)槲易罱恢睕](méi)有交作業(yè)。我和左邊的.夏陜?cè)?duì)視了一眼,轉(zhuǎn)頭看了看,班里只有幾個(gè)三年級(jí)小孩寫(xiě)了作業(yè),我羞愧的低下了頭,一個(gè)六年的大姐姐,盡然還不如一個(gè)三年級(jí)孩子!

  這時(shí),劉昱杉從門(mén)外跑了進(jìn)來(lái),在老師身后做了一個(gè)鬼臉,便笑嘻嘻的坐回了座位。

  老師生氣了。

  老師問(wèn)我們,還記得第一次上課時(shí),老師教了什么嗎?我身后的一個(gè)小男孩回答了老師:“多看書(shū),多積累,多觀(guān)察,多練習(xí)!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭。我思索半天,也補(bǔ)充說(shuō):“作文要有鳳頭,豬肚,豹尾!崩蠋熡贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  老師還說(shuō),我們不讀書(shū),不積累,小作家之夢(mèng)是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。是啊,盡管我的夢(mèng)想不是當(dāng)一名作家,但是,既然選擇了這條路,就應(yīng)該走下去?纯船F(xiàn)在的我,作業(yè)一拖再拖,一直不寫(xiě),現(xiàn)在的我不會(huì)堅(jiān)持,這樣的我是失敗的,這樣的做法是錯(cuò)誤的,這樣的結(jié)果更是悲催的,所以無(wú)論我的夢(mèng)想是什么,現(xiàn)在我都要努力用功,努力學(xué)習(xí),才有可能完成自己的夢(mèng)想!

  所以,為了夢(mèng)想,努力吧!

  社團(tuán)活動(dòng)作文 19

  時(shí)間過(guò)得可真快啊,又是一個(gè)星期三到了,要知道,我們可喜歡這一天了,這天是我們最期望的一天,因?yàn)闆](méi)星期三學(xué)校都會(huì)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。我們可以去參加自己喜歡的社團(tuán)。

  社團(tuán)活動(dòng)讓我們?cè)趯W(xué)校里有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和了解自己的.興趣愛(ài)好,使每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng),也讓我們更加地了解自己。

  下午第二節(jié)的下課鈴聲響了,同學(xué)們都飛快地跑出教室,向自己的社團(tuán)所在地跑去。

  我參加的是小荷文學(xué)社,我們的活動(dòng)內(nèi)容就是些作文,寫(xiě)作文雖然很麻煩,很傷腦筋,但我覺(jué)得對(duì)我的幫助很大,陳老師每次都會(huì)親切地教導(dǎo)我們,如何使語(yǔ)言變得更加形象,生動(dòng),每次都會(huì)給我們一些新的啟發(fā),每次為了寫(xiě)好作文,除了老師給我們講解的一些竅門(mén)外,我還通過(guò)各種辦法去獲得更多的知識(shí)。比如:查閱一些寫(xiě)作資料和課外書(shū)。這樣不但提高了我的寫(xiě)作水平,也讓我學(xué)到了許多知識(shí)。平時(shí)一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,此時(shí)感覺(jué)會(huì)特別短,

  我真希望每天都是星期三。

  社團(tuán)活動(dòng)作文 20

  這學(xué)期的新鮮事兒可真多,這不,上個(gè)星期的獎(jiǎng)分卡制度,深受同學(xué)們的喜愛(ài)。這個(gè)星期五,也發(fā)生了一些“奇怪”的事兒。

  以前每個(gè)星期五中午,班級(jí)里總會(huì)少些身影,他們?nèi)⒓由鐖F(tuán)。而這次,明明是午自修,同學(xué)們不在教室,反倒多了許多陌生的人。咦!聽(tīng)!怎么有老師講課和同學(xué)們唱歌的聲音?是我聽(tīng)錯(cuò)了嗎……不,沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)!真的有聲音!循聲找去,呀!我明白了!同學(xué)們都在進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)。∵@下好了,這樣一來(lái),我們?nèi)嗤瑢W(xué)就都有社團(tuán)活動(dòng)章鄰呢!這時(shí),動(dòng)聽(tīng)的歌聲回蕩在一樓音樂(lè)教室。

  “小百靈”合唱團(tuán)的隊(duì)員們盡情歌唱,同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情豐富,嘴巴大張,眉毛高挑,融合清脆的鋼琴聲,在完美的配合下,發(fā)出了天籟之音。

  我是合唱團(tuán)的老隊(duì)員了,規(guī)章制度啊,發(fā)聲方法什么的早就了解得一清二楚了,在發(fā)聲練習(xí)時(shí),我們老隊(duì)員領(lǐng)著高聲部練習(xí),讓新來(lái)的弟弟妹妹們能夠更快地進(jìn)步,更快的融入到我們這個(gè)集體里來(lái)。短暫的.一小時(shí)很快過(guò)去,快樂(lè)的社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束了。

  校園生活是美好的,是快樂(lè)的。社團(tuán)活動(dòng)是豐富多彩的。我認(rèn)為:校園生活+社團(tuán)活動(dòng)=一張張開(kāi)心的笑臉!!我愛(ài)美好的校園!更愛(ài)那令人開(kāi)心的社團(tuán)!“快樂(lè)”星期五,名副其實(shí)!

  社團(tuán)活動(dòng)作文 21

  今天下午,文教局的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們學(xué)校舉行永小精彩社團(tuán)開(kāi)始儀式。開(kāi)始我們?nèi)U驹谖鞑賵?chǎng)上,來(lái)聽(tīng)張校長(zhǎng)的講話(huà)和文教局的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),這個(gè)講話(huà)差不多講了快一節(jié)課的時(shí)間。等來(lái)賓和張校長(zhǎng),文教局的領(lǐng)導(dǎo)講完了以后,還有一些精彩的節(jié)目:是2.2班的英語(yǔ)歌和書(shū)畫(huà)班的書(shū)畫(huà)展示。等他們完了以后,我就看見(jiàn)校長(zhǎng)來(lái)親自來(lái)問(wèn)候這些小妹妹、小弟弟們,問(wèn)他們累不累?好不好?

  他們完了以后就該我們了,因?yàn)槲覀兪蔷W(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)班,校長(zhǎng)說(shuō):“你們這個(gè)班是我們學(xué)校的臉面,隨時(shí)隨地都會(huì)檢查到你們!边有記者采訪(fǎng),李老師讓我們?cè)诎嗬锘蚴窃诮淌铱磿?shū),一定要拿出好姿勢(shì),不要拿出亂七八扭的姿勢(shì)。這些話(huà)是老師再三囑咐的。我坐在第一排,記者來(lái)的.時(shí)候,先拿鏡頭把我的書(shū)掃一遍再走。我看書(shū)都看著迷了,要不是付梅林用胳膊肘碰我一下我都不知道記者來(lái)了。總之說(shuō)今天的精彩社團(tuán)很精彩。

  社團(tuán)活動(dòng)作文 22

  “耶!又到社團(tuán)活動(dòng)課了!”剛下課,教室走廊里就一片沸騰。

  每個(gè)星期二的下午,學(xué)?倳(huì)安排我們?nèi)⒓痈鞣N各樣、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng):有寫(xiě)字組、畫(huà)畫(huà)組、剪紙組、趣味數(shù)學(xué)組……讓我們參加更多地課外活動(dòng),讓我們有更多的`興趣愛(ài)好,同學(xué)們都非常喜歡我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)。

  我參加的是“經(jīng)典誦讀”組,每次課前,我都會(huì)按老師的要求做好充分的準(zhǔn)備!岸×懔恪鄙险n了,我們跑進(jìn)教室,老師首先挑一些有趣的童謠讓我們抄在本子上;然后她總會(huì)興趣昂揚(yáng)地示范讀給我們聽(tīng),只見(jiàn)老師面帶微笑,動(dòng)作自然大方,咬字鏗鏘,句末押韻,聽(tīng)得我們躍躍欲試;接著老師就讓我們模仿著練讀,最后挑選幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)去朗讀,我記得我被推薦讀了“打醋買(mǎi)布”:

  一位爺爺他姓杜,上街打醋又買(mǎi)布 。

  打了醋,買(mǎi)了布,回頭看見(jiàn)鷹抓兔。

  放下布,擱下醋,趕緊去追鷹和兔。

  飛了鷹,跑了兔,打翻醋,醋濕布!

  話(huà)音剛落,教室里就響起了震耳欲聾的掌聲,老師也給我翹起了大拇指,讓我特別地開(kāi)心。讀累了,老師會(huì)讓我們看動(dòng)畫(huà)片,我們津津有味地看著,那些風(fēng)趣橫生的情節(jié),總會(huì)讓同學(xué)們捧腹大笑。

  下課鈴響了,我們還沉浸在歡樂(lè)中,我們愛(ài)學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng),更喜歡我們的學(xué)校!

  社團(tuán)活動(dòng)作文 23

  在這學(xué)期的三月份,我校開(kāi)展了一系列的社團(tuán)活動(dòng),有青蘋(píng)果寫(xiě)作社團(tuán)、十字繡社團(tuán)...... 這一種種活動(dòng)不僅豐富了我們的課余生活, 還 發(fā) 展了同學(xué)們的特長(zhǎng),調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生的積極性,活躍了學(xué)習(xí)的氣氛,真是有百利而無(wú)一害。

  更值得一提的是,這學(xué)期學(xué)校還聘請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)教師開(kāi)展校外社團(tuán),當(dāng)這個(gè)消息傳入我們的耳朵時(shí),同學(xué)們都非常高興,爭(zhēng)先恐后地報(bào)上了自己喜歡的.校內(nèi)或校外社團(tuán)。這樣,校內(nèi)的時(shí)間得到了充分的利用,我收獲了技術(shù),獲得了鍛煉,得到了歡樂(lè),能力得到鍛煉,友情得到發(fā)展。

  社團(tuán)活動(dòng),多好!

  社團(tuán)活動(dòng)作文 24

  一周的學(xué)習(xí)生活接近尾聲的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)很興奮,還沒(méi)下課便收拾好書(shū)包,等待那磨人的下課鈴響起,步履輕盈地向溫暖的家奔去……

  “鈴鈴鈴……”周五最后一節(jié)課的下課鈴響了,只見(jiàn)身邊的人什么都沒(méi)拿,急匆匆地向教室外走,臉上滿(mǎn)是欣喜和期待……對(duì)了,今天是學(xué)校社團(tuán)納新的日子。

  我決定收拾完?yáng)|西再去,好一陣子之后我才走下樓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就聽(tīng)到體育場(chǎng)傳來(lái)電吉他讓人興奮的聲音,向那兒定睛一望———兩個(gè)足球場(chǎng)大小的區(qū)域已經(jīng)被擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的,一個(gè)個(gè)攢動(dòng)的黑點(diǎn)已經(jīng)變成了一個(gè)面,各種歡呼聲、討論聲、鼓掌聲全都混在一起,像一場(chǎng)巨大的盛會(huì)。

  走到人群當(dāng)中,溫度立馬提升了好幾度。這里不像是死板的招聘現(xiàn)場(chǎng),更像是變相的展銷(xiāo)會(huì):電子樂(lè)團(tuán)社把所有的設(shè)備都搬了出來(lái),一首首電子樂(lè)讓圍觀(guān)的同學(xué)忍不住扭動(dòng)起身體來(lái);街舞社的女孩兒們跟著音樂(lè)的節(jié)奏擺動(dòng)著身體,火辣的舞步?jīng)_擊著我們的`視覺(jué);雙節(jié)棍社表演的兩位小伙子,兩眼炯炯有神,兩腿馬步一扎,一手一根雙節(jié)棍,在眼前飛舞,眼花繚亂的棍影勢(shì)如閃電,伴著鐵鏈甩動(dòng)時(shí)發(fā)出“鏗鏘”的聲響,氣勢(shì)磅薄……就像展銷(xiāo)會(huì)的商家們一樣,極力展示自己社團(tuán)的特色、風(fēng)采?墒呛蜕碳覀儾煌氖牵碳乙氖穷櫩涂诖锏腻X(qián),而社團(tuán)需要的是真正的人才!

  每個(gè)社團(tuán)的報(bào)名處都擠滿(mǎn)了踴躍報(bào)名的新生們,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,激動(dòng)不已。我早已報(bào)名了足球聯(lián)賽的活動(dòng),再報(bào)社團(tuán)只恐怕時(shí)間會(huì)沖突。沒(méi)有任何意向的我在其中逛了一圈,也并不是沒(méi)有收獲。也許,多彩的高中生活就從此開(kāi)始,一天辛苦的學(xué)習(xí)之后,和社團(tuán)里的朋友們彈首曲子唱支歌,不僅放松身心,而且減輕壓力。

  我憧憬著,未來(lái)帶出校園的不止是書(shū)本上的知識(shí)。

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