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多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-06-28 11:25:46 活動(dòng) 我要投稿

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文優(yōu)秀(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文優(yōu)秀(15篇)

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文1

  清風(fēng)從紗窗里擠了進(jìn)來(lái),撫摸著坐在窗旁的我。一陣上課鈴聲把我拉回了上課的學(xué)堂。

  班里的同學(xué)就像蜜蜂一樣“嗡嗡嗡”地說(shuō)著,只有個(gè)別的同學(xué)端正地坐著。竇老師剛邁進(jìn)門(mén),全班同學(xué)立刻安靜了下來(lái)。竇老師說(shuō):“今天咱們班來(lái)舉行貼鼻子大賽!焙芏嗤瑢W(xué)一定在想:竇老師今天怎么突然開(kāi)竅了!

  老師先介紹了游戲規(guī)則:“紅領(lǐng)巾做眼罩,然后再原地轉(zhuǎn)三圈,拿上鼻子,往黑板上畫(huà)的`人物身上貼!

  比賽開(kāi)始。第一個(gè)上場(chǎng)的是我們班的“搞笑大王”田博源。他像一匹馬一樣沖上了講臺(tái),用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,拿上鼻子,原地轉(zhuǎn)三圈后,晃晃悠悠地站著,然后打量著鼻子的位置,“啪”的一聲,就把鼻子貼了上去。結(jié)果,把鼻子貼到了小人的屁股上面,他摘下紅領(lǐng)巾眼罩,看到了自己把鼻子貼到了屁股上面,頓時(shí),全班人開(kāi)懷大笑,有的人笑得肚子疼。只有“田博源”一個(gè)人羞澀地走下了臺(tái)。

  田博源下來(lái)后,接著一個(gè)又一個(gè)人上了臺(tái),鬧出了不少笑話。

  終于,老師點(diǎn)到了我的名字。我才意識(shí)到,該我上場(chǎng)了。我自信滿滿,趾高氣昂地走上了臺(tái)。戴上“紅領(lǐng)巾眼罩”轉(zhuǎn)三圈后,用手在黑板上比來(lái)比去,好像知道了鼻子的位置在哪里一樣。然后,像田博源一樣“啪”的一下就把鼻子貼了上去。全班人突然安靜,我以為自己把鼻子貼對(duì)了位置。可誰(shuí)知,我竟把鼻子貼到了耳朵上面。摘下眼罩,看到把鼻子貼到了耳朵上面,都忍不住笑了出聲。

  這次活動(dòng)讓我深有感觸,真想讓這個(gè)不尋常的竇老師再帶我們玩一次!

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文2

  又是一年丹桂飄香季,我們?cè)僖淮斡瓉?lái)了校跳繩比賽。

  比賽還未正式開(kāi)始,操場(chǎng)上空似乎就已彌漫了緊張的氣氛,盡管大家已久經(jīng)沙場(chǎng),但都神情嚴(yán)肅。灼熱的陽(yáng)光烤得我們都焦躁不安起來(lái),裘老師讓大家先養(yǎng)精蓄銳,于是大伙都做起了深呼吸,來(lái)緩解緊張的情緒。

  隨著白老師一聲“預(yù)備,開(kāi)始!操場(chǎng)上空立馬“硝煙四起”,我們像蓄勢(shì)已久的猛獅全體齊發(fā)。只聽(tīng)得場(chǎng)上所有的繩子搖得虎虎生風(fēng),發(fā)出“嗖嗖”的響聲。虧得我們是橡膠跑道,不然此刻,一定就是你電視里看到的'塵土飛揚(yáng)的戰(zhàn)斗場(chǎng)面了。而倒霉的我卻“出師不利”,一開(kāi)始就勾了一下腳,我心里的小兔子“突突”地都快要蹦出來(lái)了,趕緊調(diào)整重新開(kāi)始。我手中的繩子像一道閃爍的白練,掠過(guò)頭頂,擦過(guò)地面,畫(huà)出一個(gè)個(gè)漂亮的孤形,“五十、一百、一百五……”只聽(tīng)見(jiàn)白老師激動(dòng)地喊道:“加油!最后十秒了!沖刺!”同學(xué)們都使出了九牛二虎之力,咬緊牙關(guān),拼出最后一絲力氣,只聽(tīng)得場(chǎng)上的跳躍聲和甩繩子的“嗖嗖”聲更快了。他們都在作最后一搏!盁o(wú)影手,無(wú)影腳,快一點(diǎn)兒!”我也不斷在給自己加油鼓勁!

  “停!”白老師一聲令下,比賽結(jié)束了。所有的人都如釋重負(fù),有的像突然放松的皮筋,有的又好似一灘爛泥,攤坐在地上。當(dāng)然,此時(shí)面對(duì)評(píng)委報(bào)出的成績(jī)時(shí),操場(chǎng)上是幾家歡喜幾家愁了!而我自己數(shù)的是二百一十八個(gè),給我數(shù)數(shù)的小評(píng)委卻只報(bào)了二百個(gè)。雖然有點(diǎn)無(wú)奈,但更多的是“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”的信念!等著瞧,下一次我一定要把那幾個(gè)贏回來(lái)!

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文3

  20xx年6月1日,楓林鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦了隆重的“玩轉(zhuǎn)六一游園”活動(dòng)。

  隨著鐘聲地響起,楓小大隊(duì)部輔導(dǎo)員胡老師宣布:“20xx年6月1日,楓小‘玩轉(zhuǎn)六一游園’活動(dòng)現(xiàn)在正式開(kāi)始!”這令人激動(dòng)的宣告,這振奮人心的聲音,使全校師生的心一齊歡躍起來(lái)。這令人激動(dòng)的宣告,這振奮人心的聲音,經(jīng)過(guò)校園廣播,傳到校園內(nèi)外,傳到大家的心里,使全校師生的心一齊歡躍起來(lái)。寂靜的校園一下子充滿了活力,連桂花樹(shù)上的那幾只小鳥(niǎo)也“嘰嘰喳喳”地歡躍起來(lái)。

  游園開(kāi)始了,我拿著游園卡排到了“超級(jí)保齡球”的隊(duì)伍后面。每個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅,充滿著歡樂(lè)。只見(jiàn)第一位同學(xué)俯下身子,手里捧著一個(gè)用籃球當(dāng)做的“保齡球”,全神貫注地看著前面的那些用彩色水彩繪制成的礦泉水瓶當(dāng)做的'“球瓶”,教室里安靜得只有輕輕的呼吸聲,好幾十雙眼睛都注視著那顆“保齡球”。那位同學(xué)眉頭微微一蹙,眼睛緊盯著球瓶,手臂微微向后縮,三點(diǎn)成一線,用力向前一推,保齡球迅速向前滾去,只聽(tīng)“呯呯”幾聲,地面上已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)瓶子站著。頓時(shí),歡呼聲,掌聲充斥著教室里的每一個(gè)角落……

  很快,便輪到我了。吸取了前面幾位“成功人士”的經(jīng)驗(yàn),我也如法炮制,蹲下身子,雙手緊握保齡球,注視著前面那幾個(gè)色彩絢麗的瓶子,用盡渾身氣力向前一推,“呯”,一個(gè)個(gè)球瓶在我的沖擊下紛紛倒下。一個(gè)個(gè)鮮紅的印章印在了我的游園卡上。不知何時(shí),已經(jīng)汗流浹背,而這汗水的背后是無(wú)盡的歡樂(lè)與喜悅。

  時(shí)間飛逝,好多記憶已淡忘在童年里,但這次的歡樂(lè)、喜悅、激動(dòng)仍刻骨銘心,永不忘懷,永不……忘懷……

  “你能行!”

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文4

  太陽(yáng)從山的另一頭漸漸地升起,陽(yáng)光開(kāi)始照向大地,新的一天又開(kāi)始了。

  今天,歡樂(lè)遍布了我們的校園,今天,校園里非同尋常,因?yàn)榻裉鞂W(xué)校為了慶祝元旦舉行了“游園活動(dòng),時(shí)間在下午一點(diǎn),這個(gè)活動(dòng)是每班舉行兩個(gè)活動(dòng),然后每個(gè)同學(xué)到自己年級(jí)的.每個(gè)班級(jí)玩這兩個(gè)活動(dòng)。

  我們第一站在音樂(lè)室里玩,可我手感不太好,“扔鐵圈,滾球”這兩個(gè)活動(dòng)我接連失敗,不過(guò)還是有禮品送,就當(dāng)是熱身活動(dòng)了。

  接下來(lái)是五一班的“夾氣球活動(dòng),我和陳熙昊一組,背靠背,中間夾著個(gè)氣球。我和陳熙昊先走到障礙物旁,然后又繞過(guò)障礙物,可還是輸給了對(duì)手,“兩人三足”活動(dòng)我們照樣輸了,兩個(gè)活動(dòng)玩完后,我們倆問(wèn)老師;“老師,失敗了有沒(méi)有鼓勵(lì)獎(jiǎng)?”老師說(shuō);“沒(méi)有。”“什么?老師,不公平!我們倆異口同聲。

  到了五五班,我先玩“吹乒乓球”活動(dòng),我對(duì)著在水上漂的乒乓球,使勁向那里吹,可乒乓球卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子,偏偏吹不出去,反倒水花濺了我一身,接著是“無(wú)孔不入活動(dòng),我拿起第一根筷子,沒(méi)掉進(jìn)啤酒瓶,第二、三根也是,到了第四根,我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),一下子投進(jìn)了啤酒瓶,我又拿到了一個(gè)禮品,我的心里美滋滋的。

  太陽(yáng)悄悄地鉆進(jìn)了山里,一切歡樂(lè)變成了夜晚的美夢(mèng),似乎一天又過(guò)去了,可是,在我們的心中,卻是無(wú)限的歡樂(lè),還有對(duì)新的一年的憧憬。

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文5

  “咚、咚、咚,咚咚咚”,這聲音如戰(zhàn)鼓般從六(1)班教室里傳出來(lái),發(fā)生什么事了?哦!原來(lái)是我們班同學(xué)在玩“擊鼓傳花”的游戲呢!

  游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:一人蒙眼敲鼓,鼓聲響起,代表游戲開(kāi)始。同學(xué)們把代表“花”的手絹傳遞給旁邊同學(xué),鼓聲一停,“花”落誰(shuí)家,誰(shuí)就表演節(jié)目。

  鼓聲時(shí)大時(shí)小,時(shí)快時(shí)慢,在整個(gè)教室里徘徊,給人一種緊張的氣氛。全班同學(xué)緊繃著臉,不敢喘一口氣,全神貫注地盯著手絹的路線,仿佛那是一個(gè)燙手的山芋。只見(jiàn)手絹離我越來(lái)越近,我的心跳一下子就加快了,用顫抖的手接過(guò)“花”,忙不迭地丟給旁邊同學(xué)。

  傳啊傳……手絹傳到了楊校宇手里,我們以為他要把手絹傳給身邊的張一爾,突然他眼里閃過(guò)一絲狡猾的目光,正當(dāng)張一爾伸手要接時(shí),楊校宇“虛晃一槍”收回了手,教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣大笑。楊校宇再一次把手絹遞過(guò)去,張一爾伸手一抓,又抓了個(gè)空,原來(lái)一臉壞笑的'楊校宇又把手縮了回去。這下,張一爾可氣壞了,漲紅了臉站起來(lái)去奪手絹,這時(shí)候楊校宇手一松,手絹?lái)樌芈涞搅藦堃粻柺种。張一爾一把攥住手絹,得意洋洋地?duì)楊校宇說(shuō):“你不想要了嗎?還給你怎么樣?”可就在這時(shí)候,鼓聲停了,張一爾拿著手絹,微張著嘴,一臉茫然,仿佛在說(shuō):“我是誰(shuí)?我在哪兒?”看著他一臉呆滯的懵樣,同學(xué)們邊鼓掌邊大笑,齊喊:“表演節(jié)目,表演節(jié)目!”

  張一爾撓撓腦袋,認(rèn)命地走到教室中間,略一思索,嘴角上揚(yáng):“那我來(lái)給大家背首詩(shī)吧!《詠鵝》——鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛拔干凈,鐵鍋燉大鵝!闭f(shuō)完,他做了個(gè)揭鍋蓋的動(dòng)作,還用力深深吸了一口氣:“香。 

  他的話音剛落,教室里頓時(shí)笑成了一鍋粥,尤其是“小豬”朱銘宇,捧著肚子在地上打滾,瞧他的紅臉蛋上只剩一對(duì)笑彎的眼睛和一張大笑的嘴了,這事兒他肯定能笑上整整一年。張一爾在大家的前翻后仰中,紅著臉地走到了“擊鼓位”。

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文6

  戲精?還是妖精?今日舞臺(tái)上見(jiàn)分曉!

  六一文藝匯演,怎么能少了我們一班呢?這次的節(jié)目定能讓你眼前一亮!

  哈!終于輪到我們西游劇組出場(chǎng)了,相信經(jīng)過(guò)一個(gè)月的排練,我們的表現(xiàn)一定會(huì)很出色!師徒四人伴著西游記的開(kāi)篇曲上場(chǎng)了。孫悟空走在最前面,只見(jiàn)他兩個(gè)大跨步。往左跳又右蹦,將手放在額前,高抬左腳金雞獨(dú)立,還時(shí)不時(shí)抓兩下腮幫子,撓幾下后腦勺,他瞪大了眼睛,好像在用火眼金睛查看附近有沒(méi)有妖精。唐僧不緊不慢地走在孫悟空身后,雙眼微瞇,一臉慈祥。唐僧左手五指相并,立在胸前,嘴里念念有詞。他右手拄著法杖,每走一步,法杖就發(fā)出“叮鈴鈴”的聲響。豬八戒右手拿著九齒釘耙,左手前后擺動(dòng)。它的大耳朵一搖一晃,黑衣裳敞開(kāi),露出了一張大肚皮。不時(shí)用手摸摸嘴巴,砸吧砸吧嘴,發(fā)出“哼哼”的聲音,一副慵懶的模樣。沙和尚將降妖寶杖扛在肩上,像唐僧一樣慢慢地走著。

  觀眾席上,男生們看著孫悟空甩金箍棒的樣子,羨慕極了,也用手比劃兩下。女生們悄悄評(píng)論每個(gè)人物。當(dāng)觀眾們看到豬八戒時(shí),不約而同地大笑起來(lái),指著他的大肚皮。

  沒(méi)過(guò)多久,該輪到我上場(chǎng)了!我扮演的是白骨精變成的小姑娘。這下你知道我們演的是西游記之三打白骨精了吧!我躲在一棵大樹(shù)的后面,悄悄探出頭,又縮回去。眼睛環(huán)顧四周,生怕有埋伏。似乎毫無(wú)波瀾,我邁著小碎步,只用腳尖點(diǎn)著地。空氣安靜極了,觀眾們不說(shuō)話了,生怕破壞這靜悄悄的氣氛。我的心里有點(diǎn)小緊張:如果我失誤了怎么辦?大家會(huì)不會(huì)認(rèn)為我演的不好?忘記詞了怎么辦?當(dāng)我假裝摔倒時(shí),光顧著瞪大眼睛,做出驚恐的表情,一不小心忘了下一句臺(tái)詞。下一句臺(tái)詞是什么?我想不起來(lái)了。聯(lián)系下面的`劇情我應(yīng)該要說(shuō)明來(lái)因。我的語(yǔ)文功底,將我從懸崖邊上拉了回來(lái)。我眼珠子一轉(zhuǎn)。露出狡狤的神色,說(shuō):“見(jiàn)到幾位施主在在此挨餓,家父讓小女來(lái)送些飯!碧煲聼o(wú)縫,誰(shuí)也沒(méi)有察覺(jué)到。逃跑時(shí)我身輕如燕,腳尖落地,似蜻蜓點(diǎn)水;當(dāng)我被打中時(shí),身子一軟,應(yīng)聲倒地。

  觀眾們一會(huì)兒屏氣凝神,為唐僧擔(dān)心,緊張無(wú)比;一會(huì)兒歡呼雀躍,為孫悟空的英勇鼓掌。體育館的舞臺(tái)上精彩不斷,觀眾席間熱鬧無(wú)比。

  到了危急時(shí)刻:唐僧被抓走了!只見(jiàn)唐僧低下頭,眼瞼下垂。觀眾席間有人一拍大腿,心急如焚,恨不得上臺(tái)解救唐僧;有人高呼:“大師兄!師傅被妖精抓走啦!”;有人靜靜坐著,期待后續(xù)發(fā)展!白∈!你們竟敢抓我?guī)煾福 睂O悟空將金箍棒甩得飛快,像哪吒的風(fēng)火輪。他大喝一聲:“還我?guī)煾祦?lái)!接招!”三步并作兩步向白骨精跑來(lái)。金箍棒一橫、一豎,擋住了白骨精的雕蟲(chóng)小技,再一甩,將白骨精打倒在地!班侧侧侧病睂O悟空手疾眼快,將金箍棒舞的像條龍似的,小妖們紛紛倒地。

  “好耶!好耶!”觀眾們?nèi)肷窳,一位男生喝起了彩,才將人們從恍惚中拉了回?lái)!芭九九尽,觀眾席間爆發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的掌聲。“精彩!”“太好看了!”觀眾們紛紛贊嘆。

  通過(guò)這次精彩的活動(dòng),我不僅精湛了演技,還懂得了很多道理:事前一定要充分準(zhǔn)備好一切,做到有備無(wú)患;遇到緊急情況,不要慌張,從容而擁有隨機(jī)應(yīng)變能力就能解決問(wèn)題。

  有付出就有收獲!我們精湛了演技,還得到了大家的一致好評(píng)。

  我們是一群快樂(lè)的“妖精”,可愛(ài)的戲精!

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文7

  今天上課時(shí),老師端來(lái)一盆水,里面漂著一個(gè)乒乓球。我很好奇,心想:盛老師葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥。坷蠋熣f(shuō):“今天我們?cè)谡n堂上來(lái)玩吹球的游戲,誰(shuí)想先來(lái)玩?”話音剛落,王同學(xué)自告奮勇地站起來(lái)說(shuō):“老師,我先來(lái)。”老師笑瞇瞇地同意了。

  王同學(xué)自信滿滿地走到講臺(tái),只見(jiàn)她雙腳張開(kāi),手扶在桌子上,鼓起腮幫子,狠狠地吸了口氣,用盡渾身力氣,吹了口氣,可是并沒(méi)有把小球吹出盆子,她試了很多次,終于把球吹出了水面,掉在講臺(tái)上。臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲,她心滿意足地回到了座位上。

  老師又叫了林同學(xué)來(lái)吹,林同學(xué)快步跑上講臺(tái),看他樣子想來(lái)早就迫不及待了吧!只見(jiàn)他雙腳打開(kāi),手撐在桌子上,用力一吹,球就像長(zhǎng)了翅膀一樣飛了出來(lái),大家驚訝極了。原來(lái)他可是有竅門(mén)的,他告訴同學(xué)們:“我是用水的推力,然后用力一吹球,這樣就可以把球吹出去了!蔽覀兌伎渌寐斆鳎

  游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我余味未盡,真想這樣有趣的`課堂多來(lái)幾次。因?yàn)檫@次課堂讓我明白:在玩玩樂(lè)樂(lè)中可以長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),在開(kāi)開(kāi)心心時(shí)可以寫(xiě)作文,真是一舉兩得!

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文8

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!觀眾席上人山人海,每個(gè)人都在為自己班的同學(xué)加油助威。操場(chǎng)上,各項(xiàng)比賽都在緊張激烈地進(jìn)行著。有跑步、跳高、壘球、籃球……那叫一個(gè)熱鬧!

  讓我們先把鏡頭轉(zhuǎn)向操場(chǎng)北側(cè),那里正在進(jìn)行著跳遠(yuǎn)比賽。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都在預(yù)備位置踱來(lái)踱去。只有一個(gè)選手不緊張,他就是初三甲班的校園“跳遠(yuǎn)之光”——李濤。只見(jiàn)他邁開(kāi)大步,以極快的'速度向沙坑沖去。接著一步踩在起跳板上,腳往下順勢(shì)一蹬,“噌”的往前“飛”去,落入沙坑。裁判急忙量了跳遠(yuǎn)距離,接著大喊:“又打破記錄了!”全場(chǎng)歡呼。

  讓我們?cè)侔宴R頭切到操場(chǎng)上,那里正在進(jìn)行800米跑決賽。只見(jiàn)八個(gè)跑道上的八名運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)屏息凝神,等待裁判發(fā)令。其中,初一乙班的王寧正在思考著什么!邦A(yù)備……開(kāi)始!”只見(jiàn)裁判一聲令下,八名運(yùn)動(dòng)員同時(shí)起跑。王寧剛開(kāi)始還跑得很快,可到第200米的地方時(shí),卻慢了下來(lái)。班里人都知道,王寧的長(zhǎng)跑可是全班第一,他不可能這么快就沒(méi)體力了。果然,在王寧看見(jiàn)其他六名隊(duì)員速度明顯慢了下來(lái)的時(shí)候,他向同學(xué)們比了個(gè)大拇指,接著邁開(kāi)雙腿,以極快的速度超過(guò)了前面的七名同學(xué),成功奪冠!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,可回憶起來(lái)卻意味深長(zhǎng)。我堅(jiān)信,堅(jiān)持才能獲得最終的勝利!

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文9

  今天是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。哇,我們還沒(méi)來(lái)到場(chǎng)地,就已經(jīng)黑壓壓的一片了,在主席臺(tái)的正中央有五個(gè)福娃,呀,開(kāi)幕式快開(kāi)始了,我們趕快一路小跑倒排球場(chǎng)候場(chǎng),開(kāi)始了,快輪到我們班了,我不禁有些緊張,因?yàn)槲沂桥e牌的兩旁各有一個(gè)護(hù)牌的,分別是:游奕林和張浩。走到主席臺(tái)旁,我舉起牌子把班級(jí)的名字朝向主席臺(tái),曾淦宣喊了一句“1、2、3、4!”我們跟著喊“1、2、3、4!”不過(guò)后面加了一句“銳意進(jìn)取,永爭(zhēng)魁首!1、2、3、4!”然后又把牌子放下,繼續(xù)往前走。當(dāng)主持人說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始的時(shí)候,我們立刻歡呼雀起來(lái),狂奔了回去。

  開(kāi)始了,可是上午有沒(méi)有我的項(xiàng)目,我只好無(wú)聊的坐在那里,還好有同學(xué)借我書(shū)看,還好時(shí)間過(guò)得很快,下午到了,輪到我的項(xiàng)目了,在跑最后一圈的'時(shí)候,我跟前面的選手只差幾秒,我就是季軍了,嗨,真是太可惜了!不過(guò),在我跑完400米的時(shí)候,正筋疲力盡的時(shí)候,還好有幾位阿姨扶著我,這幾位阿姨都是多么的富有愛(ài)心呀!這表現(xiàn)出人們美好的心靈!

  在100米接力的時(shí)候,因?yàn)橐晃贿x手的速度,使我們班速度落后了,還好我們班還有一個(gè)王牌,就是宋懿齡,她那矯健的步伐,有時(shí)我們班重新又有了動(dòng)力。

  在頒獎(jiǎng)的時(shí)候,我們班有好幾塊獎(jiǎng)牌呢!

  雖然我并沒(méi)有獲得獎(jiǎng)牌,但是我下一年還會(huì)報(bào)400米跑步,贏得獎(jiǎng)牌的!

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文10

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式

  在秋天,我們迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、老師和學(xué)生以及家長(zhǎng),人數(shù)總達(dá)20xx多人。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式在學(xué)校的操場(chǎng)上。主席臺(tái)在正北方,左側(cè)還有桿子,上面系著隨風(fēng)飄擺的五星紅旗,右側(cè)全都是茂盛的樹(shù)林。

  早上七點(diǎn)鐘,就有許多學(xué)生進(jìn)校了。人們有的在化妝,有的呆在教室。到了一定的時(shí)間,按照預(yù)定的地點(diǎn)排隊(duì)在教學(xué)樓前。到了七點(diǎn)四十,學(xué)校候場(chǎng)區(qū)已經(jīng)人山人海,十分壯觀。

  上午八點(diǎn)整,操場(chǎng)上響起了一陣震耳欲聾的掌聲。主持人來(lái)到主席臺(tái)上,讀起了稿中的詞,音響響起了伴奏。

  候場(chǎng)區(qū)的隊(duì)伍開(kāi)始有秩序的走了進(jìn)來(lái)。開(kāi)始是旗手,四個(gè)人拿著一面紅旗,筆直的'走著。接著是護(hù)旗手,每人拿著一面紅旗,風(fēng)一吹,像海浪一般。緊接著是一位位作文吧裁判,他們睜著炯炯有神的雙眼,目視著前方。接著,便是一個(gè)個(gè)班級(jí):一年(1)班的每位同學(xué)的臉上都印著一面鮮艷的國(guó)旗,表達(dá)著愛(ài)國(guó)之心;二年(4)班的同學(xué)手上都各拿著一個(gè)籃球,看上去十分有活力;三年(6)班的同學(xué)穿著漢服,迎面走過(guò)來(lái),男同學(xué)穿藍(lán)色,女同學(xué)穿粉色;四年(2)班前面幾個(gè)同學(xué)帶著一副墨鏡,腳踩著平衡,在那裝酷;我們班男同學(xué)拿著笛子,作吹笛狀,英俊瀟灑,女同學(xué)撐著一把油紙傘,邁著輕盈的步伐,飄飄似仙。

  將近一個(gè)小時(shí)的進(jìn)場(chǎng),周?chē)粩囗懫馃崃业恼坡暫蜌g呼聲。觀眾們叫喊著,鼓掌著,好似要把滿心的愉悅發(fā)泄出來(lái)。

  入場(chǎng)完畢,操場(chǎng)上的五星紅旗全都升起來(lái)了。天上五顏六色的氣球看上去十分夢(mèng)幻。校長(zhǎng)宣布:“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始!”操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文11

  “加油!加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣吶喊聲,這是怎么回事?原來(lái)是在舉行校園運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多項(xiàng)目,比如摸石過(guò)河、十人十一足、拔河等,其中最有趣是拔河比賽。

  場(chǎng)地的中央“躺”著一根又粗又長(zhǎng)的繩子,繩子中間系著一條紅領(lǐng)巾,雙方隊(duì)員走上去,雙手緊緊地抓住繩子,蹲著馬步,身體后傾,等待比賽的'開(kāi)始。

  “嘀!”隨著一聲哨響,操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)。雙方的隊(duì)員都使出了吃奶的勁,拼命把繩子往后拉,雙方老師不停地指揮著,喊著節(jié)奏,恨不得自己也參與其中。啦啦隊(duì)使足了勁大喊,加油聲此起彼伏。功夫不負(fù)有心人,這一局不失所望我們班贏了。

  不過(guò)運(yùn)動(dòng)員們大多都“光榮負(fù)傷”了,不少人被繩子磨破了手,唐同學(xué)的腿也受傷了。老師見(jiàn)了,忙趁著別的班比賽的時(shí)候,把“傷員”一一替換下來(lái)。有些人“輕傷不下火線”,堅(jiān)持比賽。

  第二局的時(shí)候,也許是“新兵”缺少經(jīng)驗(yàn)吧,雙方僵持著,紅領(lǐng)巾像不知所措的孩子,一會(huì)向左移,一會(huì)向右移。最終盡管我們班的隊(duì)員都很用力,可還是輸了。

  接下來(lái)又比了幾場(chǎng),隊(duì)員們都很累,但仍然沒(méi)有放棄,都使出了最大的力量。

  比賽結(jié)束了,雖然我們班沒(méi)有拿到一個(gè)好名次,但大家都很開(kāi)心,因?yàn)榇蠹叶急M力了,再說(shuō),勝負(fù)不重要,友誼第一,比賽第二嘛!

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文12

  我們的生活是豐富多彩的,也讓我們感到快樂(lè)!

  金秋送爽,同學(xué)們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)也隨著到來(lái),我最期待的.就是接力賽了。

  很快就輪到我們班了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試,想要在賽場(chǎng)上一展風(fēng)采,小宋同學(xué)在做熱身運(yùn)動(dòng),小金同學(xué)一臉嚴(yán)肅,時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注比賽,小高同學(xué)甚至已經(jīng)好了準(zhǔn)備動(dòng)作,目不轉(zhuǎn)睛的盯著接力棒,仿佛在思考著什么?

  不一會(huì)兒,我們班就上場(chǎng)了,只聽(tīng)全班說(shuō)了一句321比賽開(kāi)始,第一位同學(xué)小杜就以最快的速度沖了過(guò)去,他用力擺臂,雙腿飛快地交換著。同學(xué)們個(gè)個(gè)都喊了起來(lái),既緊張又興奮,很快,小杜同學(xué)就遙遙領(lǐng)先,完成了第一棒。拉拉隊(duì)也一直看著比賽,為我們吶喊助威,小陳同學(xué),高舉著啦啦棒嘴巴上,不停地喊著“加油,不要落后”。馬上就輪到我了,我咬緊牙關(guān),死死盯著接力棒,生怕同學(xué)們好不容易來(lái)的優(yōu)勢(shì)中段。我接過(guò)棒子使出全身力氣沖了過(guò)去,跑到一半就抬起手,豎起棒子,沖過(guò)終點(diǎn)后我這一顆懸著的心才放了下來(lái),同學(xué)們也在努力的跑著。

  比賽結(jié)束了,全班的同學(xué)都在歡呼著,互相擊著掌,我也興奮起來(lái),一蹦三尺高,嘴邊露出了笑容,啦啦隊(duì)員高興起來(lái),互相擊著掌。這一刻是多么的幸福美好!

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文13

  今天操場(chǎng)上鑼鼓喧天。非常熱鬧。許多同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到教室,等待著老師的一聲令下。隨著時(shí)間的流逝,老師終于來(lái)了,雖然也就十幾分鐘,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)可以說(shuō)得上是度日如年了,老師發(fā)話讓大家排好隊(duì)到操場(chǎng)集合。聽(tīng)到這話,我們一個(gè)個(gè)如同脫韁的野馬跑出教室來(lái)到操場(chǎng)。

  操場(chǎng)上人山人海,開(kāi)幕式開(kāi)始了。先是開(kāi)場(chǎng)表演,再是校長(zhǎng)發(fā)言,當(dāng)聽(tīng)到“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始”時(shí),大家不由得鼓起掌來(lái)。

  檢錄處老師挨個(gè)報(bào)選手和項(xiàng)目,起點(diǎn)處比賽選手摩拳擦掌,躍躍欲試。只要有我們同學(xué)參加的'項(xiàng)目,班里的拉拉隊(duì)同學(xué)就會(huì)站在一塊兒給比賽的人加油打氣,就連謝老師都和我們一同給班級(jí)里的同學(xué)打雞血:同學(xué)在賽道里比賽,我們就偷偷在內(nèi)道陪跑,200米、400米,無(wú)論多遠(yuǎn)都陪著。

  當(dāng)我聽(tīng)到老師要求我們集合的聲音:請(qǐng)參加五年級(jí)女子800米比賽的同學(xué)來(lái)到這里集合。我趕忙來(lái)到比賽場(chǎng)地,這時(shí),天空下起了微雨,更是給這場(chǎng)比賽增加了一種神秘與激烈。哨聲響起,比賽開(kāi)始,我們奮力向前跑,內(nèi)道的同學(xué)們也開(kāi)始陪跑,我在邊跑邊往旁邊瞟了幾眼,發(fā)現(xiàn)足足有五六個(gè)同學(xué)陪我跑,我跑到哪里他們追到哪里,嘴里還不停的喊著加油之類(lèi)的話語(yǔ),這讓我十分感動(dòng)。到了最后50米,他們的音量更是加大,跑得更起勁了。

  到終點(diǎn)后,他們圍在我的身邊鼓勵(lì)我,當(dāng)我看見(jiàn)他們臉上的雨水和汗水摻雜在一起,自己也很累,還來(lái)關(guān)心我時(shí),我感動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次。我們這些同學(xué)可真好!

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文14

  停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,這首詩(shī)是唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的。秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我懷著激動(dòng)不已的心情,來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的百鶴公園,參加一年一度的金秋趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  主持人上場(chǎng)后,念起開(kāi)幕詞,說(shuō)完后梁老師上臺(tái)發(fā)言,說(shuō)完后下面掌聲雷動(dòng)。國(guó)歌響起了,之后就開(kāi)始活動(dòng)了。第一個(gè)項(xiàng)目是胯下夾球,游戲規(guī)則是:一人在兩只手的腋下各夾一個(gè)球,胯下再夾一個(gè),然后跳到對(duì)面把球傳給隊(duì)友,哪一組的人先跳完那一組勝。終于到我了,我?jiàn)A好球,迅速跳走了,成功把球傳給了隊(duì)友,最后我們贏了,大家歡呼起來(lái)。

  第二輪是“三人兩足”,游戲規(guī)則:三個(gè)人的.腳綁在了木板上,走向終點(diǎn),然后又回來(lái),哪組用的時(shí)間最短,那組獲勝,最后我們組得了第五名。第三輪開(kāi)始了,我們到了場(chǎng)地,地上躺著一條又粗又長(zhǎng)的繩子,就像一條臥在地上那條巨蛇。我們和五年級(jí)的比賽拔河,只聽(tīng)哨子一響,我們便使出九牛二虎之力,由于我們今天力氣大,第一局贏了,第二局開(kāi)始了,規(guī)定雙方家長(zhǎng)可以加入“戰(zhàn)斗”。這次老師給我們調(diào)整戰(zhàn)術(shù),把力氣大的同學(xué)調(diào)到前面,老師叫我們手緊緊握住繩子,腳抵著前面人的腳,便于腳下不打滑,身體向后傾,氣氛頓時(shí)高漲起來(lái),人人摩拳擦掌,躍躍欲試開(kāi)始了,我們憋足了勁,一鼓作氣的拉,眼看就要贏了,可是又被拉回去了,由于力量懸殊太大,我們被拉的人仰馬翻。第三局決勝局來(lái)了,我們交換場(chǎng)地,開(kāi)始了,我們便使出了吃奶勁兒,可是沒(méi)把繩子拔過(guò)來(lái),我的手緊緊的拉住,生怕一松手就被敵方拉過(guò)去,可還是沒(méi)把繩子拔過(guò)來(lái),手掌都磨破了,可我們?nèi)允禽斄。裁判員宣布道:“二比一,五年級(jí)贏”。他們歡呼雀躍,而我們我們卻大汗淋漓,疲憊極了,不過(guò)我們還是很高興,我們努力了,雖然最后輸了,但我們無(wú)怨無(wú)悔。

  秋天是個(gè)豐富多彩的季節(jié),也是個(gè)收獲的季節(jié),在這里我們收獲了很多歡聲笑語(yǔ),我喜歡這個(gè)美麗的白鶴公園,更喜歡這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?cè)谪S收的季節(jié),度過(guò)了這個(gè)快樂(lè)勞累的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文15

  人生中,總會(huì)經(jīng)歷許多美好的活動(dòng),然而,令我印象最深刻的還是去年秋游時(shí)放風(fēng)箏的那一幕幕。

  同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿著自己制作的未涂色的風(fēng)箏,興致勃勃地來(lái)到了草坪上放飛。一個(gè)個(gè)雪白的風(fēng)箏在空中飛舞著,時(shí)不時(shí)就會(huì)有風(fēng)箏落下,但同學(xué)們都未放棄,白色的'風(fēng)箏在同學(xué)們的歡笑中,竟被帶出了絲絲喜慶。

  這時(shí),一個(gè)拖著風(fēng)箏奔跑的身影映入了我的眼簾,原來(lái)是王哲源,只見(jiàn)他正飛快地拖著風(fēng)箏跑,都跑了好幾百米了,但風(fēng)箏依舊倔強(qiáng)地躺在草地上,不肯飛向那蔚藍(lán)的天空。這可把王哲源急壞了,他滿頭大汗,一邊生氣地跺著腳,一邊開(kāi)始研究其它讓風(fēng)箏起飛的方法。近十分鐘后,風(fēng)箏終于被他所征服,飛了起來(lái)。王哲源高興極了,雙手放著線,眼睛笑成一條線,眉毛也耷拉下來(lái),嘴巴發(fā)出成功后的狂笑。但好景不長(zhǎng),只聽(tīng)“啪”的一聲,風(fēng)箏的線斷了,那風(fēng)箏就如一位老人,搖搖晃晃地落在了地上,再也起不來(lái)了。

  不遠(yuǎn)處,張遠(yuǎn)哲的風(fēng)箏正如一位美麗的少女在空中跳著優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈,仿佛演繹著我們生活的精彩,那風(fēng)箏越飛越高,他興奮極了,大喊:“大家快看!我的風(fēng)箏是飛得最高的!哈哈哈!”他那標(biāo)志性的魔性狂笑吸引了大家的眼球,都把注意力轉(zhuǎn)移到他的風(fēng)箏上了……

  啊!雖然草坪上的風(fēng)箏都是白色的,但我覺(jué)得那一個(gè)個(gè)白色的風(fēng)箏是那么炫麗多彩,就像我們童年的夢(mèng)想一樣,雖然會(huì)遭受挫折,會(huì)落下,會(huì)損壞,但它們必將重新飛起,重新起航,重新去追逐藍(lán)天的腳步,重新去追逐夢(mèng)想的道路!

  啊!我愛(ài)放風(fēng)箏,我相信自己的夢(mèng)想也會(huì)隨著風(fēng)箏起航!

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