體育活動的作文15篇(合集)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的體育活動的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

體育活動的作文1

　　“有跳繩比賽啦！”跳繩強(qiáng)項(xiàng)的我興致勃勃地歡呼起來。在暑假里，我的跳繩已經(jīng)訓(xùn)練到一分鐘110下了，這項(xiàng)比賽我一定要好好表現(xiàn)一下！

　　今天下午，同學(xué)們帶上各種各樣的跳繩，來到了廣場上，個個興致高昂。在老師的一聲令下，一根根跳繩飛快地旋轉(zhuǎn)著，在空中劃過一條條美麗的弧線。數(shù)數(shù)的同學(xué)專心致志地默數(shù)著，只見他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著一雙雙跳動的腳。我握緊繩柄，微張開雙臂，揮動手臂，跳繩輕盈地一上一下地?cái)[動起來了，我的手腕輕松地轉(zhuǎn)動著，越來越快，只聽見繩子打在地上的.“唰唰”聲音越來越響，越來越急促。很快，我就跳了90下了，這時(shí)，我感覺雙腿軟綿綿的，渾身沒勁，耳邊聽到旁邊同學(xué)數(shù)到100下了，我不能停下來，一定要堅(jiān)持住，我又鼓足了勁，雙腳跳得更高了，跳繩似乎特別乖巧地從我腳底鉆過，110……120……130,我的腳特別的軟，我在心里不斷地告訴自己：“我給自己定的目標(biāo)是180下呀！”終于，一聲清脆的哨聲響，一分鐘時(shí)間到，我跳了160下，耶！又創(chuàng)我自己的記錄了。我高興地笑了，這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己有多累，氣喘得說不出話來了。

　　跳繩不但鍛煉了身體，更鍛煉了我的毅力，也讓我深深體會到了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。

體育活動的作文2

　　我最喜歡的體育活動是打乒乓球。

　　星期天，我和朋友來到了乒乓球館，準(zhǔn)備完畢，我們兩個分別站在球臺兩邊，開始了激烈的比賽。

　　首先，我來發(fā)球。我左手拿著乒乓球，右手拿著球拍，我的`右手一揮，發(fā)出了乒乓球。此時(shí)，我的心里非常緊張，擔(dān)心乒乓球沒有過網(wǎng)，但沒想到的事情發(fā)生了，球不僅過了網(wǎng)，而且朋友沒接到乒乓球，我先得了一分，心里想：我一定要贏！

　　接下來是我的朋友發(fā)球，他快速地發(fā)出了乒乓球，被我一下子接住了。我接球的速度快得像一匹駿馬，猛得像一只獅子。朋友見了害怕極了，一個側(cè)轉(zhuǎn)身躲了開來，我又贏了，高興地蹦來蹦去、手舞足蹈，而朋友看著地上的乒乓球，后悔莫及。

　　乒乓球不僅能使人們鍛煉身體，還能讓人們的性格變得活潑開朗，所以我喜歡打乒乓球。

體育活動的作文3

　　每當(dāng)?shù)谝淮蜗肫鹱ヴ~，心里總覺得有趣。那是在老家，我和朋友來到湖邊。當(dāng)我們在湖邊玩的時(shí)候，我看到一群小魚游了過來。他們搖著頭，時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而尋找食物，時(shí)而靜靜地站著閉上眼睛，或者慢慢地游著，頑皮地吐著水泡，都很開心。真的很有趣。我忍不住去找我的搭檔告訴他們。我挽起袖子，迫不及待地想去抓，因?yàn)槲覜]有經(jīng)驗(yàn)，一伸手，小魚就跑了，但是魚沒有抓到，水濺得很高，弄得我臉都難看了。更不用說，因?yàn)橹匦脑谇懊�，我的手深深地插入了泥里。�?dāng)我伸出手，看到那兩只黑手沒有露出任何肉色的時(shí)候，我又氣又好笑，于是我別無選擇，只能去尋找新的魚。我沿著湖邊慢慢走著，找到了一個新的'目標(biāo)。嘿！這個群體以一條又肥又壯的鯉魚為首，讓人看著饞。但是這次我吸取了教訓(xùn)，沒有急于開始。我躡手躡腳地走到魚跟前，輕輕地把手伸進(jìn)水里。然而，這條魚很聰明，嗖的一聲逃離了危險(xiǎn)區(qū)。雖然這一刻我沒聽清，但卻被深深打動了。

體育活動的作文4

　　伴著秋風(fēng)秋雨我們又迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會。運(yùn)動會每年的項(xiàng)目都不一樣有時(shí)跳繩，有時(shí)是長跑，有時(shí)是短跑。常常讓人捉摸不透。

　　今年我被抽到參加比賽了。我可不喜歡運(yùn)動，所以我都沒怎么運(yùn)動，我的`體能自然就比別人差了。

　　上場時(shí)我還在想我肯定是倒數(shù)第一，干脆直接輸?shù)艉昧�，反正也贏不了。

　　裁判一聲令下別人都像一根根離弦的箭沖了出去，而我則慢悠悠的走。不知過了多久突然有人喊“快點(diǎn)跑�。　薄跋嘈拍阕约嚎梢缘�！”我向右邊一望看見了我們班一個個同學(xué)的面孔，“不要做一只縮頭烏龜！”我看見了我的死黨喊著。在那一瞬間我看到了我們班同學(xué)以前努力在比賽中爭第一的場景，與我們班里運(yùn)動會的獎狀。他們就算沒有第一也要努力而我卻放棄了。我不能玷污班里的獎狀與同學(xué)的努力。我突然跑了出去就像一陣風(fēng)一樣，“就是這樣，繼續(xù)跑！”又有人喊。才跑了一會我就滿頭大汗，但是我還是咬牙堅(jiān)持下去了。

　　運(yùn)動會結(jié)束了，我們班是倒數(shù)第一。我為此感到遺憾，可是同學(xué)們過來對我說：“你努力了就好，一起去運(yùn)動吧。”“好�！蔽乙贿呎f一邊跟他們走出去。這次運(yùn)動會令我十分難忘，難忘的不是名次而是同學(xué)們對我說的話。

體育活動的作文5

　　我的愛好有很多，下棋、打羽毛球、看課外書，其中我最喜歡的體育活動是打乒乓。

　　我從一年級就開始學(xué)習(xí)打乒乓，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個乒乓小將了。為了提高自己的乒乓球技術(shù)，每天晚上，做完作業(yè)后，我和哥哥都要去爸爸的單位——城關(guān)醫(yī)院打乒乓。

　　今天，我和哥哥又開始了比賽。我們定11個為一局，第一個，由哥哥先發(fā)球，他一下子來了個轉(zhuǎn)球，我用力一搓，球“呼”得一聲飛到旁邊。哥哥又發(fā)了一個推擋，我以為是轉(zhuǎn)球，一搓，球高高地飛了起來，這時(shí)，我才想起，他是發(fā)推擋的呀！我閉緊眼睛，心想：一定會打中的`，一定會打中的，當(dāng)我睜開眼睛一看，球一下子打到哥哥沒準(zhǔn)備的地方，哥哥接不到，我贏了。輪到我發(fā)球了，我心想：你少得意，我發(fā)了一個轉(zhuǎn)球，當(dāng)哥哥想攻球的時(shí)候，球又跑到右邊去了，哥哥接不到，我又贏了。第2次，我來了一個偷球，我假裝向左邊，等哥哥沒注意，我又向右邊發(fā)，哥哥接不住，偷球成功了。就這樣，我贏了10個，哥哥贏了9個，最關(guān)鍵的一個球到了，我心里特別緊張。我發(fā)了一個快速球，哥哥“滑破長空”接回一個快速球，我用了“海底撈月”才把哥哥的“滑破長空”接回來，哥哥一攻，沒攻到，9比11，我贏了，我高興地跳了起來。

　　打乒乓既可以鍛煉身體，又非常好玩，是一項(xiàng)非常有益的體育活動。小朋友，要是你有興趣，我可以教你哦！

體育活動的作文6

　　隨著體育王老師一聲令下，操場上立刻沸騰起來，有趣的跳繩活動開始了。

　　“啪、啪、啪……”洋溢著笑容的同學(xué)們齊刷刷地甩動著五顏六色的繩子，合著音樂的節(jié)拍輕盈地跳動著。那五彩繽紛的繩子上下飛舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像千萬條飄逸的絲帶，又猶如道道美麗的彩虹。同學(xué)們那矯健的身影，上下跳動，好像一只只靈活可愛的小鳥揮動著翅膀，又好似萬般小精靈在跳舞、唱歌，讓人看了目不暇接。廣播里的音樂聲、繩子落地的“啪啪”聲、同學(xué)們的腳步聲，此起彼伏，奏成了一首歡快又和諧的樂曲，

　　“一、二、三……”穿著藍(lán)色運(yùn)動服的童逸，嘴角上揚(yáng)，緊閉雙唇，咬緊牙關(guān)，使勁著揮動著繩子，那繩子如風(fēng)火輪般飛舞，從他腳下像流星一樣一閃而過。他跳得很快，那姿態(tài)身輕如燕，又好似雄鷹展翅，連胸前的紅領(lǐng)巾也跟著飛舞了起來，如同火紅的云彩迎風(fēng)飄揚(yáng)。地上的小石子也興奮極了，跟著一起蹦蹦跳跳。“嗒、嗒，”沒過一會兒，只見一顆顆豆大的汗珠在他臉上著，見證著他那堅(jiān)持不懈的品格。

　　“加油，輪到我們女孩了�！蔽野蛋档亟o自己鼓勁。我快速地?fù)]舞著繩子，輕盈地跳動著。繩子猶如一個銀環(huán)，繞著我的.周圍，一圈又一圈地跳動著。我用勁往上跳，又悄無聲息地落下，漸漸地和繩子融為一體，成了一只輕快的燕子，陶醉在跳繩的快樂中�！芭尽钡囊宦�，繩子似乎在搗亂，我有點(diǎn)重心不穩(wěn)。眼看就要摔倒了，幸好我馬上回過神來，以迅雷不及掩耳之勢，抓穩(wěn)了繩子，站穩(wěn)了腳跟，繼續(xù)按照剛才的節(jié)奏跳動了起來……

　　操場上洋溢著我們燦爛的笑臉，活躍著我們輕快的身影，飄蕩著我們鈴鐺般的笑聲。那笑聲穿過寬闊的操場，穿過高高的教學(xué)樓……我們的快樂蕩漾在美麗的校園中。

體育活動的作文7

　　體育是什么？大到世界矚目的奧運(yùn)會，小到我們身邊的方方面面�？墒侨绻�你問我陽光體育是什么？說實(shí)話，我還真答不出來。直到學(xué)校開展了一次陽光體育活動，我才明白了它的真正含義……

　　春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來到我們身邊，萬物蘇醒了。漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅(qū)散了料峭的寒風(fēng)，送來了溫暖的氣息！被風(fēng)簇?fù)碇�的春天，陽光和煦，萬物生機(jī)勃勃。

　　早已脫去冬裝的我們，不管是上一二年級的小弟弟小妹妹，還是上五六年級的大哥哥大姐姐都一身輕松。當(dāng)然，他們也迎來了一年一度的陽光體育活動……

　　陽光體育活動開始了！操場上人流如潮。時(shí)不時(shí)撞上一兩個人，匆匆忙忙說聲對不起便跑遠(yuǎn)了……

　　體育項(xiàng)目各式各樣，有跳遠(yuǎn)、長跑、籃球……其中最熱烈的就是拔河了。

　　站在一旁的運(yùn)動員胸有成竹，耐心的等待著比賽開始；有的`運(yùn)動員則是摩拳擦掌，迫不及待的想大顯身手。

　　比賽開始了！場面由低潮轉(zhuǎn)向高潮，同學(xué)們的歡呼聲，跺腳聲融成一片，好不容易挨到了我們班，男同學(xué)們馬上上陣，站好了，擺好了姿勢，成“工”部式，用腳頂著腳，勾住腳；身子住后傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住繩。等待哨聲一響，同學(xué)們便使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。我們班的運(yùn)動員手上的筋脈突兀。肌肉緊繃，身上的汗毛發(fā)直，頭發(fā)豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發(fā)紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。盡管這樣，我們還是使勁地拔著，越拔手上就越“狠”，他們咬緊牙關(guān)，忍著疼痛。我心想：一定要堅(jiān)持下去，不能放松，要贏，一定要贏。他們的腿不斷地往后移，越挪越遠(yuǎn)，紅領(lǐng)巾從中點(diǎn)慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了，六乙班也不甘示弱，個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發(fā)腫，像一個個鋼鐵戰(zhàn)士。我們原本以為我們贏定了，所以不注意對方了，可六乙班的同學(xué)們趁我們不甚留意，來了個突然“襲擊”。這下，可把我們班的運(yùn)動員搞得暈頭轉(zhuǎn)向，搖搖晃晃，像是喝了似的。紅領(lǐng)巾離對方愈來愈近，怎么辦呢？這時(shí)，我方拉拉隊(duì)隊(duì)員急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，隊(duì)長帶頭喊：“六<2>班，加油；六<2>班，必勝！”

　　聽了啦啦隊(duì)的助威聲，我方運(yùn)動員頓時(shí)渾身充滿了力量，用力把繩子往后拉，對方拉拉隊(duì)見了，也使勁地喊，與其說是喊，不如說是吼。鮮艷的紅領(lǐng)巾還是慢慢地向我們靠來，“贏了！”我們歡呼道。

　　團(tuán)結(jié)合作力量大，讓我們互相合作，互相配合，共同把事情做好，共同創(chuàng)建和諧社會，共同為社會服務(wù)，共同迎來祖國的美好明天。

體育活動的作文8

　　傍晚的天空，夕陽依舊安詳?shù)赝聻⒅�它的光輝，淡紅色的光影為悠遠(yuǎn)的碧空鋪上了一層淡淡的粉底。風(fēng)兒劃過天空，偶有鳥兒飛過，雪白的羽毛染上了幾絲粉紅。幾縷彩云靜靜浮在天邊，好奇地望著操場上晃動的人影。

　　這是下午第三節(jié)陽光體育活動課的時(shí)間，亦是同學(xué)們最為興奮和期盼的時(shí)刻。夏季獨(dú)有的熱風(fēng)掠過操場，逗弄著我的`發(fā)絲。我感覺到汗珠從額角滑落，輕輕打濕了衣襟，耳邊傳來蟬聲陣陣，清遠(yuǎn)而悠揚(yáng)。我甩了甩頭，加快了慢跑的腳步。跑完三圈后的步行，我調(diào)整著呼吸，為做操作好了準(zhǔn)備。

　　跟著體育委員的節(jié)奏，武術(shù)操拉開了序幕。雖然還不能做到整齊劃一，但大家個個都精神煥發(fā)。今天的熱身練習(xí)，沒有人會怠慢，因?yàn)橛�接大家的將是更�?yán)格的訓(xùn)練：400米往返跑。

　　400米往返跑是需要講究策略的，開始的50秒內(nèi)，勻速奔跑，保存體力，是最好的選擇。最后的10-20秒，沖刺才是取勝的關(guān)鍵，當(dāng)然，這一切還是要奠定在體力充沛的基礎(chǔ)上。

　　哨聲劃過耳畔，我深吸一口氣，直沖了出去。勻速奔跑著，陣陣涼風(fēng)掠過臉龐，我頓時(shí)舒服了許多。跑到60秒時(shí)，我感到陣陣疲憊，肺爆裂一般痛楚，腳也疼得厲害。就在我難以堅(jiān)持最后的70米時(shí)，老師鼓勵的話語又回蕩在我耳邊：“同學(xué)們，你們記住，迎著太陽跑下去，跑出你們的風(fēng)采。”聽著老師的助威聲，我好像被注入了無限的動力，飛也似地繼續(xù)奔跑起來。耳邊傳來風(fēng)聲颯颯，我似乎從來沒有跑這么快。我不顧臉上流淌的汗珠，不顧汗水浸透的衣背，向著操場盡頭飛奔。腳每一次落在草地上，又輕盈地騰躍起來，我直至沖到終點(diǎn)的標(biāo)桿，才癱倒在柔軟的草地上……

　　下課鈴聲響起，一切又歸于平靜。夕陽即將落下，天邊的彩云爭搶著為它濃妝艷抹。再看同學(xué)們的臉上，個個紅霞似火、神采飛揚(yáng)！

體育活動的作文9

　　上午八點(diǎn)，天氣晴朗，陽光明媚，操場上彩旗飄揚(yáng)，處處洋溢著歡樂的氣氛。同學(xué)們各個興奮異常，因?yàn)橐荒暌欢鹊男＿\(yùn)動會馬上就要開始檢閱了！

　　我們鼓號隊(duì)伍穿著紅色的鼓號服，走在所有檢閱隊(duì)伍的最前面。看！大家邁著整齊、矯健的步伐，英姿颯爽！聽！號聲嘹亮，鼓聲雄壯！各班的檢閱隊(duì)伍都喊著響亮的口號，意氣風(fēng)發(fā)地依次走過主席臺。

　　檢閱儀式結(jié)束后，緊張激烈的比賽就開始進(jìn)行了。大家都摩拳擦掌、躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手。

　　我參加的是百米智測項(xiàng)目。當(dāng)廣播里傳來“接下來進(jìn)行的是百米智力測驗(yàn)”時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼兒，兩只手不自覺地攥緊了拳頭，“到底我能跑第幾呢？”這時(shí)，我的耳邊突然響起了老師的叮囑：“不論結(jié)果如何，只要努力就有可能成功�！庇谑俏掖筇げ降刈哌M(jìn)候場區(qū)，走上1號跑道，遙望前方的目標(biāo)，我在默默地等待著那一時(shí)刻的來臨。

　　“砰”的一聲槍響，我們?nèi)缤�離弦之箭一般沖了出去。此時(shí)的我只有一個信念：快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)！10米，20米，風(fēng)聲劃過耳畔，目標(biāo)近在眼前！拿到題后，我不敢有一絲一毫的'懈怠，心中在計(jì)算，手上在答題，腳下仍舊如風(fēng)一般在奔跑，直達(dá)終點(diǎn)。

　　比賽結(jié)束了，一位終點(diǎn)裁判老師跑過來，拉住我的手說：“你是第四名。”媽媽也跑到我身邊，關(guān)切地對我說：“你跑步時(shí)嘴唇發(fā)紫，臉色蒼白，讓媽媽好擔(dān)心啊�！卑Γ≌l讓我這心理素質(zhì)、身體素質(zhì)這么差呢？領(lǐng)獎品的時(shí)候，我看見，第一名的獎品是風(fēng)扇，第二名的獎品是地球儀，雖然對這兩種獎品并不陌生，但此時(shí)，它們在我眼里是那么美好、誘人！我十分遺憾，自己為什么就不能經(jīng)常鍛煉鍛煉，拿個第一名呢？我暗下決心，以后一定要經(jīng)常練習(xí)跑步。

　　通過這次運(yùn)動會，我也明白了一個道理：臺上一分鐘，臺下十年功。只有平時(shí)刻苦努力，關(guān)鍵時(shí)刻才能“一鳴驚人”。

體育活動的作文10

　　十月二十六日早晨，我們學(xué)校去了廣州市白云中學(xué)，舉行運(yùn)動會。

　　在運(yùn)動會場上，裁判一吹哨子，運(yùn)動員就像火箭一樣飛了出去，我在拼命地喊“加油！加油！加油！”，到接力賽跑時(shí)，我們班的'運(yùn)動員飛快地奔跑著，輪到吉圣澤時(shí)，他就快如閃電，飛奔著沖向終點(diǎn)，我們班在接力賽中獲得了第一名。

　　比賽結(jié)束后，我明白了，奮勇向前，堅(jiān)持到最后就是可貴的體育精神。

體育活動的作文11

　　幼兒正處于生長發(fā)育階段，新陳代謝較為旺盛，因此開展幼兒體育活動成為幼兒園教學(xué)活動的重要內(nèi)容。我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，科學(xué)、合理地組織好幼兒，并在活動中對幼兒起到良好的引導(dǎo)作用，從而增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，促進(jìn)幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展。本文就是通過我在日常幼兒體育活動教學(xué)中的實(shí)踐，提出對如何提升幼兒體育活動有效性的探討。

　　一、幼兒園開展體育活動的重要性幼兒園開展體育活動的重要性幼兒園開展體育活動的重要性幼兒園開展體育活動的重要性 《幼兒園指導(dǎo)綱要》中明確指出：“體育活動能促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和身體能力的發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，發(fā)展幼兒基本動作，使他們動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確”�，F(xiàn)在家庭大部分都是獨(dú)生子女，他們衣來伸手，飯來張口，平時(shí)根本無法參與到體育活動當(dāng)中，因此身心難以得到鍛煉。然而幼兒正處于生長的關(guān)鍵時(shí)期，身體新陳代謝旺盛，如果經(jīng)常參加體育活動，能夠?qū)λ麄冞�未成熟的器官系統(tǒng)起到良好的促進(jìn)作用。幼兒在戶外活動，除了讓他們的身體得到鍛煉，還能夠直接接受陽光、新鮮空氣等，對幼兒的呼吸系統(tǒng)健康發(fā)育起到重要作用。幼兒園開展體育活動，是根據(jù)幼兒身心發(fā)育的特點(diǎn)，通過多種形式來組織體育教學(xué)活動的，能夠讓幼兒逐步增強(qiáng)體質(zhì)，并培養(yǎng)出堅(jiān)強(qiáng)的意志，對幼兒身心發(fā)展有著重要意義。

　　二、體育活動中應(yīng)注意的問題體育活動中應(yīng)注意的問題體育活動中應(yīng)注意的問題體育活動中應(yīng)注意的問題 由于教師是幼兒活動的組織者與引導(dǎo)者，因此我們在集體活動中應(yīng)當(dāng)時(shí)刻參與到孩子的游戲中，并且在必要時(shí)刻給他們提供有效信息，及時(shí)對他們的行動進(jìn)行回應(yīng)，例如教他們怎樣做、對他們及時(shí)進(jìn)行鼓勵等。在游戲過程中，如果效果不理想，要及時(shí)調(diào)整，尊重幼兒意見，充分利用幼兒與教師的互動作用，使幼兒身心能夠得到最大發(fā)展。

　　三、合理有效地組織體育活動的幾點(diǎn)思考合理有效地組織體育活動的幾點(diǎn)思考合理有效地組織體育活動的幾點(diǎn)思考合理有效地組織體育活動的幾點(diǎn)思考

　�。�1）給幼兒提供大量的自由探索的'物質(zhì)環(huán)境。與教育活動相適應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境，能使幼兒在玩中發(fā)現(xiàn)、探索到大量的信息知識。同時(shí)，寬松、和諧、良好的精神環(huán)境，是幼兒奠定良好素質(zhì)的基礎(chǔ)。因此，我會在體育活動的期間，給幼兒提供一個充滿教育機(jī)會的空間，盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)一個開放的活動環(huán)境。在空間上，我會轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的活動方式，將單一的活動區(qū)拓展為多個活動區(qū)，幼兒可以和同伴一起根據(jù)自己的興趣、愛好選擇活動，讓幼兒在寬松的環(huán)境下自由地選擇活動，自由地與同伴交往，這樣能夠讓幼兒得到充分全面的鍛煉，提升活動的有效性。

　�。�2）運(yùn)用鼓勵法，發(fā)揮幼兒自身的主觀能動性。我們在平時(shí)需要以幼兒為主體，順應(yīng)他們的興趣，由于年齡尚小，因此具有強(qiáng)烈的好奇心但是也會依賴?yán)蠋煟�我們可以設(shè)置相應(yīng)的與體育活動相匹配的氣氛與鼓勵的話語，激發(fā)他們的活動興趣，讓幼兒愿意參與到活動中 。

　�。�3）注重體育活動中對幼兒想象力的培養(yǎng)。我們應(yīng)當(dāng)將教學(xué)與體育活動相結(jié)合，在體育活動中通過教師有效引導(dǎo)，發(fā)展幼兒的想象力。

　　陳鶴琴先生指出：“兒童的世界，是兒童自己去探索、去發(fā)現(xiàn)的，他自己所求來的知識才是真知識，他自己所發(fā)現(xiàn)的世界，才是他的真世界�！斌w育活動作為幼兒生活中最基本的活動，我們需要在教學(xué)中滿足幼兒的需要，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的活動環(huán)境，讓幼兒們能夠在良好的環(huán)境中開展多種活動，在愉悅的活動中體驗(yàn)生活、成功與快樂。

體育活動的作文12

　　今天是星期二，是我們五年（3）班的`體育活動時(shí)間，大家商量了一下，準(zhǔn)備開展一場籃球激戰(zhàn)。

　　比賽開始了！對方先發(fā)球，不一會遙，曾紀(jì)淇帶球時(shí)，陳泓茂趁機(jī)搶走球，傳給林泰興，林泰興又迅速傳給董敬陽，董敬陽不慌不忙地將球投了出去，只見球在籃筐轉(zhuǎn)了幾圈，掉了進(jìn)去，我們高興地一蹦三尺高。緊接著陳泓茂又中場發(fā)球，球轉(zhuǎn)給了我，我再回傳，陳泓茂瞄準(zhǔn)籃筐來了三分球，又進(jìn)了一球，接著陳泓茂中場發(fā)給董敬陽，被對方球員搶了，我一躍起來搶到球，緊抱住再傳給陳泓茂，只見他躍起來一投球又進(jìn)了……

　　比賽結(jié)束了，我們以8：1的絕對優(yōu)勢贏了，今天玩真開心呀！

體育活動的作文13

　　今天學(xué)校舉辦運(yùn)動會。清晨的第一抹陽光照射到操場的時(shí)候校園里就開始沸騰了。聲勢浩大的運(yùn)動會開幕式拉開了為期的運(yùn)動會的序幕。

　　開幕式完畢之后就是比賽了。第一個項(xiàng)目是短跑，裁判員一聲令下比賽開始了，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣沖了出去。在同學(xué)們的助威聲中他們竭盡全力沖向終點(diǎn)。頓時(shí)人生鼎沸加油聲、喝彩聲響徹整個操場特別是快到終點(diǎn)時(shí)歡呼聲更是一浪高過一浪。

　　還有男子4乘200米的比賽，只見各班選手都已經(jīng)站在了各自的跑道上，隨時(shí)準(zhǔn)備開跑，我班的運(yùn)動員也在跑道上。各班的拉拉對也不閑著，擺好架勢準(zhǔn)備給運(yùn)動員加油。

　　“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，運(yùn)動員像離弦的箭一樣飛跑了出去，我班第一棒運(yùn)動員一開始就跑到了第三的.位置與第一、第二不分上下，第一棒運(yùn)動員很快將接力棒傳給第二棒運(yùn)動員，第二棒運(yùn)動員不知今天怎么了沒發(fā)揮好，漸漸的落到了后面，我們的心也提到了嗓子眼。當(dāng)?shù)诙�棒運(yùn)動員把接力棒傳給第三棒運(yùn)動員是，我班已落到了最后，第三棒運(yùn)動員雖然盡力追趕了，但是還是追不上強(qiáng)勁的對手，接力棒到了第四棒手上，也是最后的沖刺階段，最后一棒運(yùn)動員是出渾身解數(shù)，拼盡全力，終于追上了兩個人。

　　這次運(yùn)動會我感受到了：有參與才能有體驗(yàn)有體驗(yàn)才能帶來樂趣和興趣。在快樂的體驗(yàn)中體會合作的樂趣感受體育的精彩。

體育活動的作文14

　　今天下午，我們學(xué)校舉行了激烈、熱鬧的陽光體育活動。

　　你們看，東操場上有人在舉行跳遠(yuǎn)，西操場上有人在跳繩，南操場有人在做廣播體操，北操場上有人在賽跑。

　　你們看，有個男同學(xué)已經(jīng)跑不動了，晶瑩透明的汗水從他那紅撲撲的臉上滴了下來。

　　當(dāng)然我也在隊(duì)伍里，終于輪到我了。一圈跑下來，我已經(jīng)跑不動了，感覺心跳極快，腿也不聽使喚了，氣也喘不過來了，就在這時(shí)，耳邊聽到了同學(xué)們的加油聲，在嘈雜的加油聲中，我突然聽到了，那熟悉再不熟悉的聲音，在呼喊著我的名字，原來是班主任朱老師在我身后為我打氣，心底不由得擁出了暖暖的熱流。不知哪里來的`力氣，只見我甩開胳膊，邁開步子，不顧一切拼命的向終點(diǎn)跑去。我一直在心里給自己打氣，只要努力了，我就一定是最棒的。

　　這次的陽光體育活動，不但有趣，而且又讓我懂得一個道理‘只要努力了，就是最棒的’。

體育活動的作文15

　　“必勝隊(duì)！必勝！必勝！兄弟隊(duì)！兄弟隊(duì)！必勝！……”助威聲、加油聲，震耳欲聾。告訴你吧，我們兄弟隊(duì)正在和必勝隊(duì)爭“王”呢！比賽開始了，裁判將球踢飛，我們兄弟隊(duì)的3號隊(duì)員首先搶到，他把球傳給了我，我來了個“暴踢”，球被防住了，隊(duì)方連連向我們射擊，卻絲毫沒有發(fā)展，兩方打成平局。時(shí)間已經(jīng)過半，可我們以前吹噓說：“對付必勝隊(duì)就像電風(fēng)扇吹雞毛！”

　　如果我們和必勝隊(duì)打成平局，兄弟們的臉面該往哪里擱呀。我連忙用暗號通知隊(duì)友，使用“必殺二絕！”第一招“三角圍攻戰(zhàn)術(shù)”，就是我和另外兩名隊(duì)員組成一個三角形，這樣容易傳球。剛開始，這個絕招比較行，一下子就進(jìn)了兩個球，后來，這個絕招被識破了。第二個絕招“死亡連球”，這個招術(shù)非常厲害，我們從沒試過。我們一會兒把球傳給小亮，一會兒傳給大勇，完全搞亂了對方的陣法，對方隊(duì)員亂成一團(tuán)，我們的球就像接力棒一樣傳入對方的球筐�！班�！兄弟隊(duì)勝！”裁判莊重的.說…… “太棒了！太棒了！”我們歡呼起來，我們勝利了！

　　我們興奮的跳了起來。這真是件快樂的事兒！

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