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記一次有趣的體驗活動作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的記一次有趣的體驗活動作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記一次有趣的體驗活動作文1
我雖然有點“健忘”。但有一次的活動去牢記在我心中。讓我來講給你們聽吧!
那是我與我的朋友組織的一次活動。
我與我的朋友非常要好。于是就組織了一次活動。泄露一點,是抽獎活動。
我們先用紙做好了一些假錢。然后再去自己的家拿一些不要的東西,再拿一些袋子。然后約好了地方,在那邊賣。最后買好了東西,再去結(jié)賬,拿一個袋子。
滿50元的可以抽獎一次。滿100元的抽獎兩次。滿150元的抽獎三次!
買好東西的人,就去我那邊抽獎。我們只有五種獎品,就是:一支筆、一本本子、一塊橡皮、一把尺子、一個小玩具。就是這五種東西。
我的朋友周潔花了100元?梢猿閮纱。她第一次抽,抽到了一支筆。第二次抽。抽到了一把尺子。她可真厲害,抽到了自己想要的.東西。
我的第二個朋友張傳靜,花了50元。只能抽一次。她就抽到了一本本子,這本本子還不錯呢。彩色的,非常好看!
這個活動可真有趣,我們今天玩的可開心了!
記一次有趣的體驗活動作文2
昨天,班上舉行了一次有趣的活動。它叫做“進入美麗的西部”
前天,學(xué)生們一聽到這個消息,就忙著收集信息。在舉行活動的班級里。班級的積極性被推到了最高水平。有信息的高舉雙手,沒有信息的坐在座位上開心的看著。
黃老師走上講臺:“安靜!現(xiàn)在,歡迎馮亦凡上臺告訴我們她的信息。歡迎!”一聲令下,全班鼓起掌來,馮一凡在掌聲中走上講臺!按蠹液,我是馮一凡。我今天給你看的數(shù)據(jù)是……”馮亦凡的數(shù)據(jù)介紹了以前祖國西部嚴(yán)重缺水的數(shù)據(jù)。真的很意外。在如此美麗的西部草原上,中國27條河流中有11條已經(jīng)干涸。聽到這里,全班人都嘆了口氣。
三分鐘后,馮一凡結(jié)束了講話。下一個發(fā)言的是陳英山,她手里拿著自己準(zhǔn)備的u盤和一本書。陳穎。拍出這么生動的燈魔片,需要很長時間。所以黃老師也表揚了陳英山。時光荏苒,陳英山的演講以她準(zhǔn)備的畫面結(jié)束。
接下來是秦的演講和她準(zhǔn)備的幻燈片。她找到了一首詩和美麗的圖畫。接下來的.五分鐘,鈴聲響起,同學(xué)們的掌聲結(jié)束了“走進美麗的西部”活動,真的很有意思,因為它讓我更加了解了西部,了解了西部的美麗。
記一次有趣的體驗活動作文3
上個星期,老師告訴我們:每個同學(xué)要買些橡皮泥拿到班里,下個星期要舉行一個活動;厝ブ,我就告訴媽媽,然后就買了一盒超輕粘土。
星期一我就把橡皮泥給拿了過去,老師說是星期二舉行活動,但我已經(jīng)等不了了,然后。我就開了一包玩。
到了第二天,我懷著激動的心情就到了班里。老師說開始后,我撕開了包裝,想了一下,然后決定做一個戰(zhàn)斗機。我先捏出了一個長條,這就是戰(zhàn)斗機的尾巴。接著就做戰(zhàn)斗機的身子,搓一個長條,這個長條是由粗到細捏成的。其次的是機翼和導(dǎo)彈,機翼是先做一個圓形的,再按一下就變成平的了,然后用刀一切就做好了。導(dǎo)彈是先做一個長方形再捏圓,尖端做成一個刺。最后就是頭了。這個頭是一個長方形,里面切個洞,再放個藍色的泥,就做好了。我看著自己的作品,還算滿意。
我看了看其他同學(xué)的,有的是雪人,有的.是恐龍,有的是熊貓做什么的都有。
開始展示作品了。第一個上去的是恐龍世界,這個恐龍世界里的恐龍栩栩如生。第二個是熊貓,這個熊貓非常小巧。第三個就是雪人,這個雪人活靈活現(xiàn)。還有
這節(jié)課可真有趣!
記一次有趣的體驗活動作文4
“電話119、滅火器、消防車、消防員……”這一類詞語能讓我們馬上想到什么呢?沒錯就是“消防安全”。今天我們班就來到了荷塘區(qū)消防大隊體驗了一回消防工作。
剛進消防隊,就看到許多消防哥哥、姐姐已經(jīng)在大廳等候我們,他們排成一排,頭抬得高高的,手貼著褲子,如松樹般筆直,英姿颯爽羨煞我們了。在他們身旁是一排高大威猛的“鋼鐵巨獸”——消防車。這時我仿佛置身于《變形金剛》里的世界,而我面前不正是擎天柱、威震天和大黃蜂他們嗎?突然一個甜甜的聲音把我?guī)Щ噩F(xiàn)實,原來是一位漂亮的`姐姐正向我們介紹消防器材。
能隔絕高溫的消防衣,常用滅火器的使用方法等等,接著向我們傳授了消防安全常識,比如不要玩火,正確使用電器設(shè)備等。最后是我期待已久的事情——登上消防車參觀。我登上一輛消防車,里面十分干凈整潔,車上的工具擺放齊全。我坐上駕駛位,感覺此刻自己就成了消防戰(zhàn)士,冒著滾滾濃煙、熊熊大火穿梭在火場救人,此時他們的艱辛,他們不怕流血流汗、不怕犧牲也要保護人們?nèi)罕娚敭a(chǎn)安全的精神才感同身受。
時間過得飛快!一眨眼就到要離開的時候了。來時充滿期待,走時滿懷崇敬。今天的體驗讓我受益無窮!
記一次有趣的體驗活動作文5
今天,我們“閱讀達人”社團要去桐廬體驗傳統(tǒng)文化,坐了約半個小時的汽車,我們終于美麗的桐廬。
我在一旁的小廣場上看見了一位穿漢服的.叔叔。他讓我們穿上漢服,我穿上漢服仿佛穿越了一樣,變成漢人。他帶我們來到一個戲臺下,他站在戲臺上教我們漢人是如何行禮的,先把左手掌扣在右手背上,兩根大拇指藏在手心里,把雙臂伸直對著對方,然后把頭低下去,并喊:“小生有禮了!”我恍然大悟,原來漢人是這么行禮的!
然后我們還體驗了漢人考上官名的點茱桑、稱體重、打麻糍。其中稱體重特別有趣,就是一個人坐在一個籮筐被一個稱抬起來稱。有許多同學(xué)稱好以后,就很難站起來,覺得就像活生生地被卡住里面似的,真的很新鮮很太好玩。
最后我們開開心心地踏上回家的旅途。空氣多么清新沁人心脾,陽光多么明媚,路邊鳥兒唱著動聽的歌曲。
記一次有趣的體驗活動作文6
2月3日下午我參加了小組里組織的陶藝活動,與我結(jié)伴而行還有黃圣君。我倆一路上打打鬧鬧、嘻嘻哈哈可興奮了呢!
到了陶藝館映入我眼簾的是各式各樣的花瓶、盤子、杯子、茶壺,我一眼就看中了花瓶,所以就決定做個花瓶。說干就干我們在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下先系上圍裙,再挽起袖管,一人一臺機器面前坐好。指導(dǎo)老師拿出一袋泥巴倒在在機器上對我們說:“大家先把手沾點水,把泥巴搓圓!蔽野凑罩笇(dǎo)老師說的方法在盆里沾了點水,用手很小心地捧著泥巴,再就是用腳開始踩機器好讓它轉(zhuǎn)動起來。只見那泥巴在手里不停的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一會變方形、一會變條狀,心里頓時開始著急起來,這泥巴怎么不受我控制呢?再看看旁邊的黃同學(xué)他也是這樣,大概我太著急竟然做壞掉了。只有等第二波再做,這時老師跑過來輕聲對我說:“你不要急要保持手型,也不要隨意跟著泥巴轉(zhuǎn)動,就這樣在老師手把手的指導(dǎo)下、幫助下,原本不受我控制的泥巴現(xiàn)在竟被我牢牢的控制住了。我操作的很得心應(yīng)手,不一會兒,一個有模有樣的花瓶誕生了,看著自己親手做的'花瓶,我心里美滋滋的。
真不容易!看上去簡單做起來挺難的,這次的活動真是收獲很多。
記一次有趣的體驗活動作文7
今年暑假,我到了奶奶家,奶奶平時住在農(nóng)村里,那新鮮事,可多著呢!
有一天,我到小溪邊去捉魚,一大早,我?guī)硪粋桶子,便出發(fā)了。
來到了小溪邊,之間溪水清清的,小魚小蝦開始歡快地扎著水猛子。我卷起了褲腿,輕輕地走下了水。瞧,那條魚又肥又大,還是銀色的.,多可愛!于是,我小心翼翼地走到了它身邊。喲,它還沒感覺呢!我輕輕地將手浸入水中,靜靜的溪水蕩起了一點兒波紋。小魚感覺有動靜,定睛一看,哇!是個龐然大物。機靈的它尾巴一搖,頭一甩,像一只銀箭,飛快地向別處穿梭而去。我一見,急了,抬起腿,向小魚追去。這時,一塊大石頭擋住了去路,小魚腦子快,身子一斜,便過了去。我呢,沒頭沒腦地向石頭沖去,“撲通”一聲我一頭栽在了水里,手隨著慣性作用,向前一捧,喲,還真準(zhǔn),不前不后,把小魚給捉住了。我感覺手中有東西,一看,這不是小銀魚嗎?我顧不得疼痛,高興地跳了起來“我捉到了!”
風(fēng),把我的聲音帶得很遠,很遠。
記一次有趣的體驗活動作文8
“叮叮鐺,叮叮鐺,鈴兒響叮當(dāng)……”在圣誕節(jié)的夜晚,這首輕快、歡樂的《鈴兒響叮當(dāng)》是絕對不能少的。那在圣誕節(jié)還需要什么呢?是大人的拳頭?是太多的作業(yè)?是一副受了委屈的樣子?是我們的笑聲……對,就是我們的笑聲。
笑聲會出現(xiàn)在哪里?在同學(xué)們表演精彩節(jié)目的時候?不對,那是熱烈的掌聲。在我們燒烤時?不對,那是呼呼的火聲。在吃東西的時候?也不對,那是我們吃東西時發(fā)出的聲音。不用想那么多,其實笑聲就出現(xiàn)在我們玩游戲時。
我們玩的可是大型的'“貓抓老鼠”的游戲,我們玩得可開心了。一個一個的去逗“貓”玩,我們玩得開心極了,你說能沒有笑聲嗎?玩了幾個小時后,我們都累了,大家都提出回家。我只好戀戀不舍地回家了。、
記一次有趣的體驗活動作文9
一年一度的學(xué)校趣味運動會如期在周六上午舉行。隨著華麗的音樂,學(xué)校里所有的學(xué)生都把他們指定的.地方整理好了。趣味運動會開始了。裁判先介紹了四個項目的規(guī)則,然后進行第一個項目:“同舟共濟”。這場比賽關(guān)乎速度和穩(wěn)定性。然后就是“九宮格”。
九宮格比賽結(jié)束后,只剩下最后一個項目,那就是拔河。每一個參賽的“勇士”都會把力量發(fā)揮到喂奶的程度,讓綁在中間的紅布向自己這邊傾斜。輪到我們班玩了!坝率俊眰冄杆倬臀,胳膊挨著胳膊,腳趾貼著腳后跟,雙手像蟒蛇一樣抓著粗繩。裁判的哨聲一響,兩邊的隊員都往后仰,用盡全力。繩子向左移動了一會兒,然后向右移動,然后似乎被凍結(jié)了,一動不動。比賽進行的很激烈,旁邊看的同學(xué)有時拍手,有時鼓掌,有時跺腳。我們班的啦啦隊員絕望地大喊:“加油!加油!五(2)加油!五(2)就贏了!”聲音震耳欲聾。老師站在“戰(zhàn)士”旁邊,雙手向后按,嘴里喊著加油。時間似乎在這一刻停止了。雙方僵持了一會兒,一陣歡呼聲從“是,——,是,——”中傳出。聲音響徹云霄,我們贏了。拔河學(xué)生滿臉通紅,氣喘吁吁,為了贏,手都紅了。
這真是一個有趣的活動!
記一次有趣的體驗活動作文10
星期日中午,我們吃完午飯,弟弟提儀說:“我們來個猜謎比賽吧!”我們一聽,都很同易,因為媽媽才高八斗,我們便讓媽媽出謎語的面謎。
比賽開始了,媽媽說:“百萬大兵拔白旗,打一字!蔽覀円宦牐⒖套聊テ饋,爸爸、我和弟弟都在本子上畫著、寫著,只有媽媽在一旁的沙發(fā)上看電影,過了一伙兒,我終于等不及了,問媽媽答案是什么。媽媽得易的說:“是一!”我們一聽,一下子明白了,百字去掉白字不正是一嗎?
媽媽讓弟弟出題目,他說:“以前,有一個有名的`理發(fā)師,他常常講一些恐怖故事給客人聽,這是為什么?”我們又像剛才那樣苦思苦想,忽然,爸爸笑了笑,說:“我明白了,因為理發(fā)師想讓客人頭發(fā)立起來,方便理發(fā)。”我們一聽,異口同聲地說:“一定對了!
最后,我出了一個謎語:“形容一個人開心但笑不出來的一個成語!闭l知弟弟看過了這個謎語,立刻說:“是含笑九泉”大家聽了,笑了起來。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”時鐘響了起來,我們結(jié)束了這次有趣的猜謎活動了。
家里要經(jīng)常做一些游戲,讓我們在游戲中學(xué)到一些知識。
記一次有趣的體驗活動作文11
周五,我們學(xué)校舉行元旦游園活動。為了把會場布置得美美的,我和幾個班干部準(zhǔn)備了整整一周,終于可以展示我們的勞動成果了!
我們帶著喜慶的京劇臉譜、毛筆字和裝飾品,匆匆忙忙跑向指定地點進行布置。每張臉譜似乎都在對我們微笑,長長的對聯(lián)飛揚著,好像在預(yù)祝我們布置成功。
布置完了,第一批工作人員上崗。每個教室的.游戲各不相同,我們班是挑花繩。兩人一組,挑戰(zhàn)者能連續(xù)挑贏十次即可得到一枚貼紙,集齊十五枚可到食堂前的小舞臺上領(lǐng)取獎勵。
30分鐘后,輪到我們第二批工作人員“上班”了,我異常興奮。我們和第一批換崗,我拿過貼紙仔細地端詳,出了一會兒神。突然:“厲禮,他贏十次了,快給貼紙。下一位!”聽到同學(xué)的疾呼,我急忙為獲勝者撕下一枚貼紙,貼在他的表格上。他心滿意足地到另一個教室參加別的游戲去。我繼續(xù)觀看挑花繩,令我沒有想到的是,男生竟也參加挑花繩活動。不一會兒,貼紙就發(fā)出去了十來張。
這真是一次有趣的活動!
記一次有趣的體驗活動作文12
上個星期六,南昌小主人報組織了一次植樹活動,我和其它小記者一起坐大巴車前往紅壤研究所參觀。到達目的地后,我們先去一個帳篷把書包放好,然后去一塊已經(jīng)耕好了的地,老師給每個人發(fā)了一個小鏟子和一棵小樹苗,讓我們把樹苗種好,每三個人一組。
我們用小鏟子挖了一個土坑,當(dāng)我們越挖越深時,洞壁就會越來越斜,挖到大約20厘米深時,松軟的泥土從壁上滑下來,挖了就等于沒挖。有一個人提議,現(xiàn)在就把樹苗種進去吧。我拿起樹苗,輕輕地把樹苗放進土坑里。再澆了一桶水,希望我的'小樹苗能快快長大。
下午,我們還做了一個小實驗——酸堿度測試。老師先給每人發(fā)了一張試紙和一個滴管,在每個人的一個杯子里倒了些醋,拿滴管吸一點醋,滴在試紙上,把試紙被滴的部分的顏色與酸堿度對照表對照,酸堿度對照表上的顏色下的數(shù)就是醋的酸堿值。
不知不覺就到下午4點了,我懷著無比興奮的心情,坐上了返程的大巴。我們走了誰會給我的小樹苗澆水呢?應(yīng)該有工作人員會幫忙澆吧。
我明年植樹節(jié)想再來看一看我種的樹苗長高了沒。
記一次有趣的體驗活動作文13
哈哈哈!時間像沙子一樣,一陣風(fēng)就把它吹起了,但你問我猜的游戲,我時刻都忘不掉。
游戲的規(guī)則是,四個大組各分成2組,因為座位的關(guān)系一組有3個小組。在游戲過程中不能發(fā)出聲音,但可以發(fā)出小動物們的聲音。我印象最深的是武紫涵的那一組,非常有趣好玩。武紫涵開始先打了一下張彪,可李心茹不同,她又輕微的打了下李心茹,李心茹心里想的一定是“打”這個字。
之后武紫涵在椅子上擦一擦,可是李心茹懵圈了,一直在摸頭,猜不出她到底在干什么,之后她又拿走了張彪的`筆,張彪莫名其妙的問:“你拿走我的筆干什么?”我當(dāng)時想哈哈大笑,但我還是忍住了。李心茹沒猜出來。武紫涵又拿了幾支粉筆,做出了聲音和動作,但是還沒有猜出來,張寧老師在倒計時,時間飛快的過去了,武紫涵無精打彩,一臉不開心的樣子,回到了座位,上臺的2位同學(xué)說出了答案,答案是打麻將。
不光武紫涵和李心茹的精彩,其他的組也很精彩。很多組得了0分,不過沒關(guān)系,我們以后還是要多看些精彩的文章,積累點生活用語、成語等知識。這次游戲讓我很開心,謝謝老師給了我們每一個人機會!
記一次有趣的體驗活動作文14
現(xiàn)在來到學(xué)校的操場上,迎面就看到一派朝氣蓬勃的景象:秋高氣爽,陽光明媚,綠草地射出耀眼的光芒,紅色跑道散發(fā)活力的'氣息,更引人注目的足場上拼搏的運動員們。
看!紅色跑道上,運動員們各就各位,蓄勢待發(fā)。4x100米接力賽即將開始,大家都露出緊張的神情,靜靜等待裁判鳴槍。
“呯――”裁判一聲槍響,高銘安如離弦的箭矢向前沖去,同學(xué)們熱情高漲,緊盯著跑道大聲為她加油。不知是否是聽到了同學(xué)們的鼓勵,高銘安一馬當(dāng)先,與后面的人拉開了一大段距離,在和楊佩琪交棒時已有很大優(yōu)勢,她們交棒動作流暢,不著痕跡,大家歡呼起來。楊佩珙也“馬力”全開,她奮力向前跑去。楊佩琪延續(xù)了優(yōu)勢,我們?nèi)匀皇堑谝!大家臉上已露出喜悅,我們更專注地盯著跑道。只見李欣迅速接過楊佩琪手中的接力棒。短短幾秒鐘的工夫,似乎我們還沒得及反應(yīng),李欣就已將接力棒遞給了周文靜。最關(guān)鍵的時候到了,周文靜開始最后的沖刺,我們?nèi)计料⒛?矗幻,兩秒,三秒……她沖過了終點線,第一名!大家歡呼雀躍起來,臉上洋溢著歡樂迎接我們的運動員。
這些運動員是多么可敬!她們用自己的拼搏與汗水換來班級的榮譽與同學(xué)的認(rèn)可!
記一次有趣的體驗活動作文15
傍晚,我從圖書館回到店里,看見“愛貝兒”門前正在搭舞臺,我心想:咦?難道是要做活動?我把妹妹帶著,一起去了“愛貝兒”,我從這家店里的小妹妹那兒得知:今天我們可以進行表演,得到獎勵,好像還有獎狀。
活動開始了,主持人請了兩個女孩兒(其中包括我),四個男孩子,我們站立在舞臺中央。主持人讓我們做一下自我介紹,輪到我的時候,我緊張地全身都在發(fā)抖,但我還是簡單的`介紹一下:“大家好,我的名字叫張思媛,是一個單純地女孩兒,我在城關(guān)小學(xué)讀三年級。
來到了這個舞臺,還有三項任務(wù)。第一項任務(wù)是:走模特步,說兩句話,“貝因美奶粉我愛你,就像老鼠愛大米!痹谖页鰣鰰r,我使用模特步,從舞臺右下角走到左下角,直到說完兩句話,我又回到了原點。就這樣,第一項任務(wù)完成了。
第二項任務(wù)是:讀繞口令。主持人讓我讀的繞口令很簡單,不到十秒鐘我就讀完了。很快,第二項任務(wù)也完成了。
第三項任務(wù)是:看誰先把氣球吹爆。主持人給了我們每個人一個氣球,我使勁吹,最后贏得了比賽,還得到了獎狀。
我拿著獎品,回到店里,把這件事情告訴了媽媽,媽媽非常開心,我更加開心。
記一次有趣的體驗活動作文16
“哈哈哈,打到嘍!你快下來!”一個同學(xué)高興地跳起來。原來這是我們在體育課上進行“打老虎”游戲活動時的情景。
游戲開始了,鄭伊捷抱著球,選了幾個同學(xué)當(dāng)兇猛的'“小老虎”,我也是其中之一。周圍同學(xué)手拉手,圍成一個圈,他們個個都像是有著豐富經(jīng)驗和熟練技術(shù)的“小獵手”,十分沉著自信。鄭伊捷率先展開了攻勢,把球用力向圈內(nèi)一拋,同學(xué)們緊盯著球。只見球飛快地向我滾來,說時遲,那時快,我兩腳一叉,敏捷地躲過了,球從我的兩腿間穿過。我這才松了口氣,心想:我真幸運!周圍的同學(xué)也替我捏了把汗。就在這時,球正好滾到“小獵手”袁昊腳下,他迅速機警地向四周偵察一下,然后右手托球,左手緊握拳,使勁一打。這一打可不得了,“小老虎”李恒宇躲閃不及,球正好砸在他身上,好一副狼狽相呀,逗得大家捧腹大笑!他耷拉著腦袋只好下場了。
隨著下課鈴聲,有趣的體育活動在一片緊張快樂的氣氛中結(jié)束了。但我們的心情久久不能平復(fù),沉浸在歡樂中。
記一次有趣的體驗活動作文17
今天的我們都成為了農(nóng)民,成為一個個在金色陽光下,在金色麥田里的播種者和拾穗者。收割機的響聲與博物館里陳列的古時的首個工具相比較,我深切地感受到了現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的.魅力。忘不了你們初見麥田里一堆堆草垛時的手足無措,忘不了你們被麥稈劃傷的一道道痕跡,忘不了你們用木車?yán)輹r如虎的神威,更忘不了每個人的加油聲和歡呼聲。在人生中這或許是第一次嘗試這樣的田間勞動,但卻是我們正規(guī)的歷練。
今天同學(xué)們參加了農(nóng)忙體驗,看著一望無際,金色蕩漾的麥田,我們真的能感受到風(fēng)吹麥浪的喜悅。同學(xué)們個個走下田間,幫助農(nóng)民伯伯們搬運秸稈堆。
男生們一個人就可以搬動這個十五斤左右的秸稈堆,又得則扛在肩上在田間快步疾走,有的則用小推車堆上幾十捆拉著,汗水浸黃了他們的短袖襯衫,麥屑粘在了他們的頭發(fā)上,他們累,但卻是幸福的累,女生們也不甘示弱,他們兩個人合作搬還是太重的用腳推著向前滾到目的地,每個人都用笑臉迎著這金黃的麥田,無比的快樂。
記一次有趣的體驗活動作文18
一年一度植樹節(jié)快到了,我們學(xué)校大隊部組織了一次認(rèn)養(yǎng)植物的活動。星期三下午一點,我們準(zhǔn)時從學(xué)校出發(fā),來到目的地茅家埠景區(qū)。那里的叔叔阿姨們已經(jīng)在等我們了。
我們趕快排好隊,聽從叔叔阿姨的安排。有一個叔叔給我們講了植樹節(jié)的來歷,最早是由xxx爺爺提出來的.。還給我們講了植樹的好處,可以防風(fēng)沙,可以綠化環(huán)境……接著講解員姐姐帶我們來到樹叢中,告訴我們哪些是常青樹:如香樟、桂花等。還有落葉樹如玉蘭等。我們還知道了我們杭州的市花是桂花,市樹是香樟。接下來就是我們自己找喜歡的樹木并把我們事先準(zhǔn)備好的掛牌綁到那棵樹上,我找到一棵高高的玉蘭樹,快速的給它系上掛牌,這棵樹就是我的好朋友啦。下次有空我會來看你的。你要和我一起快快長大。
記一次有趣的體驗活動作文19
今天,李老師說要帶我們玩一個有趣的活動,就是看動作,猜謎語。老師剛一說完,同學(xué)們個個都歡呼雀躍,大聲喊道:“太棒了。”我的心情激動不已,這個活動我玩過呀!
老師講游戲規(guī)則:每組派出一個代表,上來領(lǐng)紙條,然后和組員討論怎么做動作,選出做動作
成員,如果是第一組表演,那么其他三組猜,第一組人員不能猜,那組猜對加一分。,開始比賽了,我們共分成四個小組開始比賽,我是第二組,選出的代表是曹旭楠,他大步邁去,開始做動作并朝老師借了一支鉛筆到處亂戳,惹得同學(xué)哄堂大笑,我想了想,就猜出來了,原來是擊劍呀!接著他一下子就躺下去,我有些納悶,他在干什么?湊過去一看,原來是游泳,大家都猜出來了,我和同學(xué)們爭先恐后的舉起手。
下一組是譚若雪,他先轉(zhuǎn)了一個圈,接著做了一個摔跤的動作,還發(fā)出了“砰”的聲音,我冥思苦相,也沒想出來,這時教室里變得鴉雀無聲,過了一會,劉紀(jì)宇猜對了是摔跤。我恍然大悟
原來是摔跤呀!,下面的.同學(xué)有的“哦”的一聲,有的說知道了,有的說“原來是摔跤呀1”
這次的游戲真有趣。
記一次有趣的體驗活動作文20
星期一,輪到我們五年級去學(xué)工!
我最喜歡的是第一節(jié)課的“左腳右腳”。老師讓我們先隨機每四人組成一組,瘦瘦的我和高高的胡颯、胖胖的`李思琦、矮矮的羅佩依組成了一組!肮∥覀兘M高高、胖胖、矮矮、瘦瘦各占一人!一定能做得比別人好。”我心里暗暗地想。游戲是這樣的:四個人站在兩塊木板上,左右腳各占一塊,拉住繞在板上的繩子,一起向前走。所以,這個活動的名字其實叫“步調(diào)一致”。
老師宣布好游戲怎么玩,我們四人就充滿信心地踏上了木板。出乎意料,這個游戲?qū)ξ覀兯娜藖碚f易如反掌,我們做的比我想的還要好,還要容易!白笥遥笥,左右……”聽著隊友們響亮的口號,我應(yīng)和著,腳也隨著“左右,左右”的口令抬著,邁著。
“胡壯士”在頭,用力踏著,興高采烈;我第二個,提醒著后面兩位;后面的羅佩依合著節(jié)奏,喊著口號,稚嫩的聲音回蕩在我們每個人耳邊;高大的李思琦認(rèn)真注視著腳,不光使自己平衡,作為最后一位,她還保持著我們隊伍的平衡。
哎,時間還是飛也似的過去了,雖然頭上冒汗,但我們玩得很暢快!安秸{(diào)一致”讓我們明白了一切行動聽指揮的和諧,也懂得了團結(jié)、合作的力量!
記一次有趣的體驗活動作文21
今天,我們進行了一次意義深刻的活動課。主題是:“我讀書,我快樂”。
其中,我印象最深刻的節(jié)目是王研自編自演的課本劇:哈姆雷特新傳。
我也參與了這個節(jié)目,我是這個節(jié)目的'旁白。當(dāng)王研把劇本給我時,我驚訝了!王研寫的劇本怎么這么有深度?“在由叔父執(zhí)教的劍術(shù)比賽上,哈姆雷特和奧迪斯交戰(zhàn)”。只見王研和關(guān)付舒月拔劍欲刺。王研一副氣勢洶洶的樣子,關(guān)舒月一副定為父報仇的模樣。通過看這個節(jié)目,我了解了莎士比亞筆下的哈姆雷特的悲慘身世。
我還特別喜歡由邢勁主演的小品:傻子上學(xué)。
這個小講述了傻子上學(xué)時發(fā)生了很多趣事。
當(dāng)老師問傻子圓明園是誰燒的時,傻子的臉立刻憋紅了,那樣子好像馬上就要哭了似的,一站起來連忙回答:“老師,不是我燒的!”老師氣急敗壞,又問別的同學(xué),同學(xué)連忙解釋:“老師,真不是傻子燒的!”老師終于大發(fā)雷庭,又問另一位同學(xué):“老師,當(dāng)時我和傻子在一起,我可以證明!”最后,傻子把老師給氣走了。這妙趣橫生的語言逗得我們哄堂大笑!
通過這節(jié)活動課我不光收獲到了歡樂,也收獲到了知識。比如認(rèn)識了一本書,叫《小狗錢錢》。
這節(jié)活動課,使我受益無窮,一生難忘……
記一次有趣的體驗活動作文22
今天下午,烈日炎炎,我和奶奶一起去菜地里種黃瓜。
到了菜的,我們先耕地,給土地松一下土。接著施肥,奶奶施肥的時候,我滿臉疑惑的問:“奶奶,不是應(yīng)該先種再施肥的嗎?”奶奶回答到:“先施肥能給泥土增加活力,這樣豐收的.時候就能吃到許多黃瓜了!”我邊聽邊看奶奶施肥。不一會兒,奶奶就施好了肥,就在施好肥的泥土里播下一粒小種子,再在水桶里拿了一大勺的清水,澆在播種子的地方!昂昧,一棵棵黃瓜種子撥好了!蹦棠谈吲d地說著。就在奶奶正準(zhǔn)備種第二棵黃瓜時候,我對奶奶說:“奶奶,可不可以讓我來試試?”“好呀,都這么大了,是應(yīng)該學(xué)種菜了!”奶奶才剛說完,我就已經(jīng)開始種起來了,過了十分鐘,我好不容易才種完一棵,豆大般的汗珠從我的額頭上掉下來。奶奶奇怪地問道:“程靜語,你怎么這么慢呀?”我說:“中那么多,奶奶您不覺得累?”“不累,不累,都習(xí)慣了!蹦棠桃贿厧臀也梁,一邊說。我邊聽邊想:哎,農(nóng)民伯伯們這么辛苦的種田,我們卻這么浪費糧食。俗話說:“浪費糧食是可恥的!
所以,同學(xué)們,請你們不要再浪費糧食了,好嗎?
記一次有趣的體驗活動作文23
打開記憶的閘門,過去的事歷歷在目,像埋在沙灘里五顏六色的貝殼,有一枚貝殼似乎特別耀眼,當(dāng)我拾起它時總覺得別有一番味道。
最近,我們小區(qū)舉行了一次保護環(huán)境,從我做起。的活動。我報名參加了,剛開始我還挺激動的,現(xiàn)在,我笑也笑不出來了。
活動開始了,我戴上一枚綠色徽章,開始了我的任務(wù)。首先,我要把垃圾桶里所有的垃圾運到小區(qū)外,然后給垃圾進行分類。一向愛干凈的我可倒霉了,我垂頭喪氣,心灰意冷,哎,這垃圾的味道可真是臭氣熏天了。垃圾袋里啥都有,比如沒喝完的奶茶,飯盒子,還有發(fā)霉的`水果我只好忍受著這可惡的臭味。
到了小區(qū)外,我把垃圾袋放在地下,再看看別人,個個都是愁眉苦臉的,也許他們和我一樣都是心灰意懶,無話可說了吧。第二個任務(wù)開始了垃圾分類,規(guī)定時間20分鐘,我的心涼了一大半,只好拼命工作。最終完成了分類。最后,舉辦環(huán)保活動的叔叔給我了一枚環(huán)保小衛(wèi)士的徽章,我心里別提有多高興了,我仿佛已經(jīng)忘乎所以了。
有了這次體驗活動,讓我明白了只要堅持肯吃苦就能成功。
記一次有趣的體驗活動作文24
今天,我們《臺州晚報》小記者一起去崇和門廣場,參加”世界地球日”活動。
活動開始了,帶隊的老師給我們每人兩個環(huán)保袋,里面裝有宣傳環(huán)保的資料,給行人發(fā)一個環(huán)保袋和宣傳資料,不一會兒,同學(xué)們便發(fā)完了資料,完成了任務(wù)。
老師又交給我們一個任務(wù):兩人一組,每組發(fā)一個夾子,一個垃圾袋,讓我們?nèi)鞆V場上的垃圾。我和詹夢婷一組,先來到老人們坐的椅子旁邊,發(fā)現(xiàn)了許多煙頭,就逐個把它們撿起來。一旁的老人對我們說:“你們真是環(huán)境的小衛(wèi)士!好樣的!”在烈日下?lián)炝撕脦讉小時,我們都非常累,但耳畔又傳來了老人贊揚的聲音。我感到有一種無窮的`力量在支持著我們,努力撿!這時,廣場上幾乎沒垃圾了,而我們又鉆到草叢中,撥開厚厚的草叢,又一個一個撿起來。不知不覺中,我又撿了滿滿一袋垃圾了,我們才回到隊伍里。
環(huán);顒咏Y(jié)束了,我心里像開了一朵花似的。這次活動讓我們明白了一個道理,如果每一個人都能意識到愛護地球,那么我們的環(huán)境就更加美麗。
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