實(shí)用的有趣的活動(dòng)的作文【優(yōu)秀】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的有趣的活動(dòng)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
相信同學(xué)們小時(shí)候一定都玩過許多好玩的游戲，我也不例外。我最喜歡玩的游戲是老鷹抓小雞的游戲。
記得有一次，我和小明、小強(qiáng)、小紅、小麗一起來玩老鷹抓小雞的.游戲。在眾多“選舉”之后，決定由小強(qiáng)來當(dāng)“老鷹”，我來當(dāng)“母雞”。
游戲開始了，“老鷹”一下往右撲，又一下子往左撲，讓我和“小雞們”累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，也不敢休息，突然，“老鷹”乘我們疲憊之際，一下子跳過來，把一個(gè)“小雞”給抓了過來。老鷹得意地望著那個(gè)“小雞”說：“哈！看到了沒，我還是蠻有實(shí)力的嘛！這下該你來抓了�！蔽液汀靶‰u們”只好眼睜睜地看著“老鷹”來加入我們的隊(duì)伍。替換的那個(gè)“老鷹”好像越玩越來勁，跑得我們腿都發(fā)軟了，他趁機(jī)偷走了另一只“小雞”……
這個(gè)游戲讓我永遠(yuǎn)難忘，做為母雞卻不能保護(hù)自己的孩子，我羞愧極了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
星期五下午的第一節(jié)課，全校進(jìn)行了數(shù)學(xué)拓展活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)的活動(dòng)內(nèi)容都不同，我們?nèi)昙?jí)的內(nèi)容是測量周長。
楊老師將我們中每四個(gè)人組成一小組，在組長的`帶領(lǐng)下各小組就出發(fā)活動(dòng)了。我們組來到的第一個(gè)地點(diǎn)是美術(shù)教室旁，那邊有柱子，我們測量柱子的周長。首先我們判斷它是什么形狀，然后再用我們的步長去測量他的周長，測量后由同學(xué)記下測量的結(jié)果。接著用同樣的方法測量了多功能教室、樓梯…...
快要結(jié)束時(shí)，楊老師讓我們每個(gè)人量了量步長，再算出之前量的物體的周長。最后楊老師讓我們每個(gè)人圍著大操場走了一圈，量一量大操場一周有多長。
通過這次拓展活動(dòng)，我知道了：生活和數(shù)學(xué)息息相關(guān)，我要學(xué)好數(shù)學(xué)，才能更好地應(yīng)用它。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
今天下午第二節(jié)課，老師帶我們?cè)谡n室里開展了一次有趣的活動(dòng)——貼鼻子游戲。
老師首先在黑板上畫了四個(gè)沒有鼻子的頭像。同學(xué)們都很納悶，到底要干什么？當(dāng)老師剪出紙鼻子的時(shí)候，同學(xué)們這才恍然大悟，原來要玩貼鼻子的游戲。游戲開始了，首先由每組的第一個(gè)同學(xué)出來，拿著紙鼻子的'磁鐵，然后每個(gè)小組的組長幫他用紅領(lǐng)巾折成幾層，蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈后就把鼻子貼上去。突然臺(tái)下一片笑聲響起，他急忙摘下紅領(lǐng)巾一看，咦？怎么鼻子貼在眼睛的下面呢？他又回頭看看自己的杰作后忍不住撲哧一聲笑了。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上去貼鼻子，有的把鼻子貼在頭發(fā)上，有的把鼻子貼在嘴巴上，的把鼻子貼在眼睛里，還有的連頭也沒有貼中。惹得同學(xué)們捧腹大笑。突然下課鈴響了，同學(xué)們都說下課鈴響得太快了，還有我和一些同學(xué)都沒有玩呢。
這節(jié)課雖然下課了，但是，同學(xué)們還沉醉在快樂之中。
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
“叮鈴鈴！“上課鈴響了，我們走到了電化教室，個(gè)個(gè)滿臉興奮的，因?yàn)榻裉煲弦还?jié)特殊的讀書活動(dòng)課。
親切的孟老師讓我們閱讀了幾本有滋有味的書，分別是：感動(dòng)人心的《夏洛的網(wǎng)》，充滿想象的《海底兩萬里》，活潑開朗的《窗邊的小豆豆》和讓人讀了不厭其煩的《相遇白色鳥》。
第一環(huán)節(jié)，我們背誦了首優(yōu)美的小詩。第二環(huán)節(jié)，我和另一些小朋友上臺(tái)闖關(guān)。我的心緊張地怦怦直跳，結(jié)果，我們的題全答對(duì)了，我們組立刻歡喜雀躍。最值得一提的還有有趣的傳書比賽，誰傳到卡片，剛好音樂停止，誰就說出一本書的其中一個(gè)精彩片段，說不出，可以用自救方式，比如背誦一首古詩。主持人在臺(tái)上有聲有色地說，“開始！”卡片便在手中傳遞起來，真開心！呀！被抽到的小朋友有的滿臉通紅，扭扭捏捏，不肯站起來哩，有的大方地表演精彩的節(jié)目，博得了大家的`陣陣掌聲，還有的娓娓動(dòng)聽地朗讀了書中的內(nèi)容，真是既好玩又高興呀……
結(jié)束這堂課時(shí)，我依依不舍，這節(jié)課真有趣啊，不僅收獲了不少有用的知識(shí)，還收獲了不少快樂呢！
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
今天，“親子活動(dòng)”中發(fā)生了一些有趣的事情和生物，事情的經(jīng)過是怎樣的呢？讓我們來聽聽吧！
在“北秀歌舞臺(tái)”時(shí)，覺得那是個(gè)“游人如織”的地方，再看看上面的書法，更是“龍飛鳳舞”啦！
蓋完印章后，我戀戀不舍的離開了那兒，真想再看一會(huì)兒，那些美觀的`字讓我“過目不忘”，引起了我把字寫好的念頭！
鎮(zhèn)海樓十分壯觀！上面的城墻上雕刻著幾個(gè)又大又紅，格外美觀的字。那里的城墻更是了不得，更讓人感覺到莊嚴(yán)和樸素。
五羊石像是個(gè)非常漂亮的地方，也是廣州的標(biāo)志。突然，媽媽發(fā)現(xiàn)杜瑋業(yè)脖子上有一些“老泥”，“老泥”是留下了死去的皮膚，這可不是個(gè)好消息，這是會(huì)被路人嘲笑的！
我不得不講下山時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一根樹枝，正想馬上跑過去并絲毫不留情的“踩了樹枝再踏上一只腳”時(shí)，媽媽在半路就叫住了我，我有點(diǎn)好奇，問：“媽媽，干什么呀？”
她往我正要踩的樹枝指著，說：“你看！”我仔細(xì)觀察著，發(fā)現(xiàn)樹枝會(huì)動(dòng)，嚇得我半死，原來是一條長三分米的蚯蚓，我非常驚訝！這么長的蚯蚓很稀見，我還是頭一次見。
這次的活動(dòng)真有意思！下次我還想?yún)⒓樱?/p>
有趣的活動(dòng)的作文 篇6
今天是我最期待的一天。知道為什么嗎？因?yàn)榻裉煊幸粋�(gè)活動(dòng)。
早上，我很高興。媽媽微笑著說：
“是不是不上課很開心呀？”
“才不是呢！學(xué)習(xí)是我自己的事情，我愿意上課！不過，這個(gè)活動(dòng)也很好啊！可以讓我獨(dú)立。自己坐公共汽車，與陌生人溝通等等的，也很好啊，對(duì)吧？”
媽媽笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我開開心心地上學(xué)了！在路上我恨不得插上翅膀飛到學(xué)校！
到了學(xué)校我們站好隊(duì)去找組長，組長看上去又氣又急。我：“怎么了？”她說：“哎呀，張璐拿著錢，她遲到了。我們沒法走！”我也很生氣！最后，所有家族都走了張璐才來，氣死了！
我們帶上水杯，拿好地圖就趕緊上路了。我們?yōu)榱瞬慌獊G人，老大老二老三一人牽著一個(gè)老小。老大牽著老八—常校長，老二牽著老六—李佳昕，老三牽著老五—崔艦，老四牽著老七—三歲baby李 老師。我們看了看地圖，坐30路車，目的地是—美國連鎖零售企業(yè)，我立刻說：“沃爾瑪！我家住那兒！也是美國企業(yè)�！蔽覀兊杰囌疽豢�，站牌也有“沃爾瑪”，太好了，我們一人交了一元錢坐上了 車。到了那兒，我們馬上給學(xué)校的老師打電話，沒打通，但我們沒放棄，不停地打，終于打通了！
下一個(gè)目的.地是：郭味蕖美術(shù)館。我們傻傻的在沃爾瑪找，一樓找到二樓，一直找完四樓！沒有��！同時(shí)我也不停地問員工。他們說的也不一樣，有的說不知道，大部分人說不在這邊，在西邊。哎 呀，我真想打電話問問媽媽！最后我們采納了大多數(shù)人的意見，準(zhǔn)備往西走。
10：10分我們才離開沃爾瑪。11點(diǎn)返校！大家著急起來�？焖俚搅塑囌究凑九疲昧�！K16路和76路都能去美術(shù)館。本來我們要做K16，呵呵！有幸聽到同學(xué)說K16要2元，76路1元。少花了8元！車 上人真多！我好容易搶到一個(gè)位子休息一下，又上來一位老奶奶，我趕緊站起來讓座。
到了美術(shù)館。呀！到時(shí)間了！我們只能站在門口往里看了一下，好多畫呢！趕緊往回返了，正好還有16元，剛好用完。因?yàn)橹虚g要倒車呢！我們開開心心回學(xué)校了。以后我們要齊心協(xié)力節(jié)約時(shí)間！
回到家，爸爸從屋里走出來，問：“怎么樣？給我講講！”媽媽說：“講了一路了，歇歇吧！”爸爸笑了。
真累��！但今天無比快樂！我愛這個(gè)讓我獨(dú)立，讓我快樂的活動(dòng)！
有趣的活動(dòng)的作文 篇7
國慶節(jié)到了，要放八天假，在國慶節(jié)的那一天，媽媽給我安排了一個(gè)擊劍活動(dòng)。
到了擊劍的地方，一位擊劍教練領(lǐng)著我們到了體驗(yàn)的位置，在走廊里，教練給我們介紹了一下?lián)魟Φ膩碓春鸵恍┲膿魟x手。擊劍有兩個(gè)稱號(hào)，第一個(gè)是“格斗中的芭蕾”，第二個(gè)叫做“名模的必修課”，表示在戰(zhàn)斗中感覺就像在跳芭蕾，哈哈，真奇怪。教練先給我套上了防護(hù)服裝，再教我擊劍的`禮儀：叫擺出丁字步，左手叉腰，右手先向前伸直，再把小臂收回來，又把手臂伸直，最后手再放回原位。接著，他教我怎樣向前一步刺對(duì)方的身體，或怎樣后退一步防護(hù)。我和教練嘗試著對(duì)練了一局，我感覺好好玩兒呀！對(duì)練完之后，教練幫我把頭盔摘了下來，防護(hù)服裝也脫了下來，然后就轉(zhuǎn)身把服裝柜回原位了。我跑向媽媽，問：“該下課了嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“可能吧�！�
這一次的體驗(yàn)活動(dòng)不僅很好玩兒，還更加深刻的了解了擊劍。我嘗試著跟教練對(duì)練過之后，我心想：其實(shí)被擊中也不疼，因?yàn)橛蟹雷o(hù)服裝，這樣我就可以放心的玩兒啦！擊劍為我提高了專注力，我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我覺得擊劍好有趣呀，真想再次嘗試嘗試！
有趣的活動(dòng)的作文 篇8
新的一年又要來了，老師為了讓我們慶祝元旦，特別組織了游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)正式開始。我和黃欣怡、翁嘉怡，一起去玩302班玩吹蠟燭游戲，那蠟燭非常的小。首先，302班的老師把蠟燭點(diǎn)起來。第一個(gè)是翁嘉怡，她用盡全身的力氣去吹蠟燭上的火苗，可惜沒有吹掉一個(gè)蠟燭。接下來是黃欣怡，她一鼓作氣，“呼”的一下，只見蠟燭一下滅了兩個(gè)，老師就獎(jiǎng)勵(lì)了她一顆糖果。終于輪到我了，我非常緊張，使出了全身的力氣，卻一個(gè)也沒有吹掉。
接著，我們?nèi)?01班玩“渾水摸魚”。只見那里擺著三雙筷子和兩個(gè)臉盤。臉盤里面乘著半盤水，還有數(shù)不清的彈珠。我們排著隊(duì)在那等待，等呀等呀！到我了，我拿著筷子，去夾里面的珠子。游戲規(guī)定時(shí)間是20秒，我夾呀夾啊，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)我夾了三顆。我高興地去領(lǐng)取了3顆糖果。然后，我們?nèi)?03班玩“夠氣球”。教室里面有三個(gè)高低不一的氣球，第一個(gè)氣球非常低，我不費(fèi)吹灰之力就夠著了。第二個(gè)氣球稍微高一點(diǎn)，不過在身高，我占有較大的優(yōu)勢，只需輕輕一跳，也夠著了�？墒堑谌齻�(gè)氣球我怎么也夠不著了。
最后，我們一同去了自己的班級(jí)“搬凳子”。首先，石老師和吳老師把七張凳子擺成一個(gè)圓圈的`形狀，叫我們大家也圍成一個(gè)圈子，然后聽著她手里敲出來的聲音，慢慢地移動(dòng)。等到聲音停止的時(shí)候，我們大家都在找一個(gè)凳子坐下來，可是我被大家擠出來了，就輸了。
�。r(shí)間過的真快，游園活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地回家了。
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