活動的作文[錦集3篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的活動的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動的作文 篇1

　　只見全班同學(xué)四腳朝天，“砰”的一聲倒在了地上，仰天大笑！這是怎么回事呢？這還要從今天的作文課說起呢。

　　今天的作文課，岳老師組織我們玩了一個游戲，名字叫“坐地起立”，我們的心情既緊張又激動。我和黃昱鋮自告奮勇打算來做第一對試驗者。

　　首先，我們走到教室中央，背靠著背，雙臂挽在一起，死死緊扣，就像兩條麻繩一樣擰在一起；然后，我們坐在地板上，黃昱鋮說：“我數(shù)三聲，我先起來，接著你支撐住我再起來�！蔽尹c(diǎn)頭回應(yīng)了他。只聽見“三、二、一，起！”的發(fā)號聲，黃昱鋮就雙腳并攏，雙腳彎曲，借助我的力量，向前一用力就蹲起來來了。我也學(xué)著他的樣子，沒費(fèi)吹灰之力也蹲了起來，最后，我們一起喊到：“三二一”我們一起上身挺立，雙腳用力一蹬，就站了起來。旁邊的同學(xué)們都向我們投來了羨慕與佩服的目光，這一輪我們成功了！

　　隨著同學(xué)們一組一組的嘗試，結(jié)果真是幾家歡喜幾家愁��！可在這時，我們又迎來了更大的挑戰(zhàn)——游戲升級，要三人一組。我、黃昱鋮和岳子鳴再一次走到教室中央，我們幾個同心協(xié)力，雙臂挽在一起坐在地上，只聽見黃昱鋮的口號聲：“三、二、一，起”的聲音，我們眼睛一閉，眉頭一皺，一起用力就起來了。這個挑戰(zhàn)我們成功了，真是小菜一碟呀！

　　可終級挑戰(zhàn)開始了——全體同學(xué)一起坐地起立。這可是要考驗我們的團(tuán)隊精神，能不能做到“人心齊，泰山移”這一目標(biāo)？大家還是信心十足。我們手挽手，肩碰肩的坐到了地上，圍成一個圓圈，可是連圓圈都圍成了兩排隊伍，怎能達(dá)成目標(biāo)呢？果不其然，好戲在后頭！我們終于圍好了圓圈，互相挽好了手臂，靠緊了肩膀，萬事俱備，只欠東風(fēng)了！可在這緊要關(guān)頭，竟沒人發(fā)號施令，最終岳老師決定幫助我們。只聽見“三、二、一，起”的口號聲之后，整個隊伍就像一個連體人一樣一起用力，可突然不知誰身體晃了一下，導(dǎo)致了所有人又倒了下去。俗話說得好“一顆老鼠屎，壞了一鍋粥�！蔽覀冑M(fèi)了九牛二虎之力都沒能再站起來，這次我們挑戰(zhàn)失敗。

　　這次的'活動使我明白了：一個團(tuán)必須要團(tuán)結(jié)一心才能取得勝利。拉封丹曾說過：“若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的�！笔前�，如果我們沒有團(tuán)結(jié)，在困難面前就是一盤散沙。曹操的七萬士兵面對袁紹的七十萬精兵都沒有失敗，可見團(tuán)結(jié)一心是多么的重要呀！

　　今天的作文課真是太有趣了！

活動的作文 篇2

　　星期五下午，我們邵老師給我們組織了一場別開生面的相聲展示的機(jī)會。

　　第一個上場的是瞿雨潔和鄧文琴，她們表演了相聲《百家姓》，瞿雨潔和鄧文琴詼諧幽默的語言，把我們逗得哈哈大笑。接下來的是陳瀟翡和王浩楠表演的相聲《這事不賴我》，說實話，我沒怎么聽明白。最引人注意的`是邱陽他們一組表演的小品《不差錢》。雖然他們的小品沒有原版的好笑，缺少感情，不過，余盼妮唱的《青藏高原》和邱陽唱的陜北名歌《山丹丹開花紅艷艷》和劉歡老師的《我和你》震翻了全場。我一邊贊嘆，一邊偷偷地想：邱陽的音怎么會飆的這么高。最后，邱陽還摸了一下飾演趙本山的曹子俊的頭，這個舉動讓我們笑得合不攏嘴。

　　馬上就到我們表演了，我的心像小兔子似的亂撞，我在講臺上有一些不自然，不過我還是克服了恐懼，認(rèn)真地完成了表演。

　　希望邵老師可以多組織這樣的活動。

活動的作文 篇3

　　上個周末，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的素質(zhì)訓(xùn)練活動。

　　早上八點(diǎn)中到了學(xué)校以后，我們集體坐上了學(xué)校的大巴車，前往市區(qū)科技館。經(jīng)過半個小時的車程，我們就到達(dá)了本次活動的目的地。下了車，全體同學(xué)站好隊，由班主任老師領(lǐng)唱，大家先唱了一遍國歌，作為給本次活動的開始。

　　之后，我們便排著隊，在科技館工作人員的領(lǐng)導(dǎo)之下，進(jìn)去參觀游覽。進(jìn)去以后，我發(fā)現(xiàn)科技館真的不虧得此之名，里面到處都是大大小小的機(jī)器，有的機(jī)器上面有好多燈泡，一閃一閃不停的亮著，有的機(jī)器上面是可以靈活擺動的部件，人站上去以后機(jī)器也會有相應(yīng)的不同操作。我?guī)е�好奇心，站在了一個圓圓的鐵球前面，還沒有幾秒鐘我的頭發(fā)就全部炸了起來，就像是一個刺猬頭一樣，同學(xué)們看見我的樣子，紛紛哈哈大笑。科技館的`工作人員介紹說，這種現(xiàn)象的產(chǎn)生是因為靜電的原因，這個鐵球經(jīng)過特殊的處理以后就會產(chǎn)生這種效果。

　　經(jīng)過一天的游覽，我們大家都收獲頗深，我們大家一致認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)該多多組織一些類似的素質(zhì)訓(xùn)練活動，這樣不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，更加能夠拓寬我們的眼界和知識面，真是一舉兩得好事情啊。

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