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有趣的活動的作文

時間:2024-11-13 15:50:04 活動 我要投稿

有趣的活動的作文4篇(精華)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的有趣的活動的作文4篇,歡迎大家分享。

有趣的活動的作文4篇(精華)

有趣的活動的作文 篇1

  4月24日,我們學校組織了一次家長開放日活動。

  當我趕到教室時,一眼看見了我和同學們、實習老師、班主任的照片,清清楚楚的展現(xiàn)在大屏幕上。當時,我一子就想到了和同學們、老師們一起度過的風風雨雨。

  第一節(jié)課上的是數(shù)學《圖形與變換》,課堂上同學們非常激動,都想讓家長看到自已最好的表現(xiàn)。我也是,當方老師把我折的角拿上去時,我感到自己的心都快跳出來了。

  第二節(jié)課上的是語文《畫風》。我聽著鄭老師優(yōu)美的朗讀,融入進課文里,還搶著回答鄭老師的'提問。一次當我回答完后“臺下”的家長一片哄笑,我真有點不好意思。一問媽媽才知道,家長是因為我讀得好才笑的,弄得我哭笑不得。

  第三節(jié)課上的是美術《花瓶》。這一課上李老師讓我們辦了“花瓶大賽”,我還把自己的“果實”——紙花瓶親手送給了媽媽。

  家長開放日圓滿地結束了,我真戀戀不舍!

有趣的活動的作文 篇2

  中午,我們去自然博物館參觀,大家都迫不及待的想早點到達,一路上嘰嘰喳喳的,心情很激動。

  一下車,我們先去了古生物館,那里全部都是恐龍。巨大的恐龍化石讓我們驚嘆不己,然后,我們又去了古代哺乳動物館,那里有黃河象、古長頸鹿。接著我 們又去了古代植物館,看到了海百合和貝殼。在現(xiàn)代昆蟲館中有很多蟲子,老師說:“世界上還有好多的昆蟲沒有被發(fā)現(xiàn)呢?”老師又說:“科學家們每一年都會發(fā) 現(xiàn)很多新的昆蟲!弊詈笪覀內チ爽F(xiàn)代動物館這兒有華南虎和北極熊…… 最讓我們難忘的是華南虎。它是我國特產動物。華南虎野外數(shù)量僅20~30只,正面臨生死存亡的緊要關頭。

  我覺得最有趣的'是無齒芙蓉龍。它體長3米多,頭較小,有一個較短的像鸚鵡的嘴一樣的角質喙,上下全頜沒有牙齒,僅靠角質喙取食。背上長著一行長長的棘。無齒芙蓉龍它比我還長。

  快樂的時光總是過得很快!我們都戀戀不舍,這真是一次有意義、有趣味的參觀呀!

有趣的活動的作文 篇3

  今天,一上課老師就高興地對我們說:“這節(jié)課我們來上游戲課!”話音剛落,班里立刻像炸開鍋。

  游戲是“照鏡子”。老師給我們講了游戲規(guī)則:兩人一組,一人做動作,一人當鏡子。人做什么動作,鏡子也跟著做什么動作。哈哈,接下來會有好戲看嘍。

  首先,老師選了李晨陽和陳藝偉做搭檔。李晨陽做動作,陳藝偉當鏡子。開始表演了,李晨陽先做了一個右手撓頭的動作。陳藝偉反應機敏,也學著李晨陽撓了撓頭。接著,李晨陽又做了一個右手向后一擺的動作,陳藝偉也跟著做了起來。忽然,李晨陽右手向前一伸,結果陳藝偉沒有做出來,當然這次他輸了。

  接下來他們兩人交換角色再比。這次換李晨陽是鏡子,陳藝偉做動作。陳藝偉右手抓了抓耳朵,李晨陽也抓了抓耳朵。陳藝偉向后一仰,李晨陽也跟著向后一仰。不知陳藝偉是不是故意腳下一滑,差一點就摔到了,這次李晨陽沒有做出來。我們大家都樂得哈哈大笑。

  接下來一組就是我和賈志遠了,賈志遠做動作,我當鏡子。他做的.第一個動作是用右手撓了撓頭,我也跟著用右手撓了撓頭。他又做了一個掏眼睛的動作,我又跟著做了起來。下一個動作是“奧特曼發(fā)射激光”,遺憾的是我這次沒有做出來,我敗在了賈志遠手里。我要求再比一次,老師說:“今天比賽結束了,下次再比!”

  這節(jié)課真有趣,不知道下次誰會勝利,誰會失敗,不過沒關系,失敗乃成功之母。

有趣的活動的作文 篇4

  4月11日上午,我、姚嘉宇和孫興業(yè)一起參加了一個浙江小記者的活動——參觀菠蘿科學獎;顒又黝}是:向好奇心致敬;顒拥攸c是浙江省科技館。我非常激動,因為這是我第一次參加浙江小記者的活動。

  我們大家來到科技館門前,等老師點完名后,讓我們自由分組,每三個人一組。哈哈,我們剛好是三個人。我們領到了一張任務卡,上面寫著要找到一個我們認為最有趣的攤位,并邀請攤主接受采訪。

  活動開始后,我們三個從頭開始一個一個攤位地找。我們看到了許多好玩的東西:會自動拼魔方的機器人;用紙板做成的遙控飛機;會飛的照相機……看到了許多有趣的現(xiàn)象:如把干冰放進飲料里,飲料會產生氣泡……還看到了許多好看的魔術表演:如四連環(huán),“千里眼”。實在是太有趣了!

  最后,經過我們的討論,終于決定向一個展示各種標本的攤主發(fā)出邀請,攤主很爽快地答應了,并跟著我們來到直播室,回答我們提出的.問題。我們三個人各自提出了一個問題,我的問題是:“把動物做成標本有什么好處?”叔叔回答道:“這樣可以更清楚地知道動物的內部結構!

  這次活動不僅讓我知道了該怎么去采訪,還知道了許多關于科學的知識,真是一舉兩得啊!

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