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家風(fēng)作文

時間:2021-03-09 13:28:06 家風(fēng) 我要投稿

【精品】家風(fēng)作文合集5篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的家風(fēng)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】家風(fēng)作文合集5篇

家風(fēng)作文 篇1

  飯桌上,我們一家人談起了家風(fēng)。

  媽媽簡單地說:"咱們是一個和諧的家。和諧就算是家風(fēng)吧。"爸爸總結(jié)的詞語讓全家人認同:明理實干,節(jié)儉持家。是的,我從爸媽身上看到了家風(fēng)的影子。

  還沒來石家莊讀書的時候,家里種著幾畝地,還有2個大棚。爸爸每天去地里干活,不管烈日炎炎,還是大雪紛飛,都去。夏天,汗水濕透了他的衣裳;冬天,大雪鋪天蓋地,大棚需要人照看......爸爸從不說一個苦字,好像他的字典里就沒有這個字。

  爸媽衣著樸素,爸爸的襪子、襯衫,媽媽的褲子、大衣破了,縫縫補補照樣穿。我穿別人給的衣服,妹妹接著還要穿。媽媽忙里偷閑,經(jīng)常做些針線活。我穿的舒服的布鞋還是媽媽做的呢。

  我們家也能和鄰居和睦相處。隔壁的奶奶特別喜歡我去,因為我會幫她掃院子,給她講故事。每次包餃子,媽媽都讓我給奶奶送點。奶奶可高興了,她給我什么東西,我都不要,我想留給奶奶吃。她需要營養(yǎng)。

  來到石家莊讀書,我和妹妹都很勤奮,晚上爸爸不管多累,都會問問我們的學(xué)習(xí),還給我們檢查作業(yè),如果寫字不規(guī)范,還要挨批。有了爸爸的教育,我和妹妹學(xué)習(xí)都很棒。我們是要成為爸媽的驕傲。

  家風(fēng)是什么?我想說,家風(fēng)是把爸媽優(yōu)良的品質(zhì)傳承下去,將來做個對社會有用的人!

家風(fēng)作文 篇2

  “誠樸、向上,尊老愛幼;勤勞、調(diào)和,家和萬事興”——走進馬鞍山鄉(xiāng)民張龍興的家,案角這塊特別的“家訓(xùn)牌”很是有目共睹。這些年,楊王村鄉(xiāng)民鼓起的“踐行好家訓(xùn)”、“培育好家風(fēng)”的做法,已在奉賢蔚成風(fēng)氣。

  跟著媒體的宣揚和報導(dǎo),家風(fēng)這個詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風(fēng)并不生疏,可是終究啥是家風(fēng)?恐怕不一樣的人會有不一樣的答案。有人說家風(fēng)即是誠信做人,也有人說家風(fēng)即是尊老愛幼;有人說家風(fēng)即是勤勞仁慈,也有人說家風(fēng)即是節(jié)省文明。盡管家風(fēng)有著文字上的界說,可是在每自己的心里,家風(fēng)其實有著不一樣的內(nèi)在。

  從前史淵源看,家風(fēng)起源于農(nóng)耕社會的古代文明,是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在中國古代,家風(fēng)仍是一個家庭或宗族重要的精力內(nèi)核,是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。古人有“修身、齊家、治國、平天下”的說法,“齊家”在這里即是治家的意思,而治家就必須得有好家風(fēng),家風(fēng)的重要性便顯而易見。

  年代在開展,家風(fēng)的內(nèi)在也在不斷改寫,變得愈加豐厚,多了些現(xiàn)代元素,少了些封建顏色,這也是前史的前進?墒窃蹅円泊蟾趴吹,在產(chǎn)品經(jīng)濟年代,大家的價值觀日趨多樣化,再加上因為遭到不良風(fēng)氣的影響,一些人無視品德,不講誠信,或為了一己私益逼上梁山,或為了自己意圖不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象,但就實質(zhì)而言卻是家風(fēng)損壞、家教缺失的成果。

家風(fēng)作文 篇3

  中國,有歷代相傳的國風(fēng);56個民族,各有各的族風(fēng);自然,家家戶戶也都各有各的家風(fēng),我的家風(fēng)啊,孝親敬長,尊老愛幼,就這么簡單。

  我的父母從小就教育我,要學(xué)會孝親敬長尊老愛幼。見到不同輩分的人正確說出他的稱呼,禮貌地向他打招呼;不認識的根據(jù)年齡稱呼,懂禮貌。見到老人獨自一人干活的時候會主動去幫忙,無論是什么,能做到的盡量去做,做不到的盡全力就可以了;見老人摔倒了就去扶,不要和網(wǎng)上那些視頻一樣的思想,要明白“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”,況且地上的還是老人,老人身體不如我們一般硬朗……這,讓我想起了幾年前的那一幕,時隔多年,我還依然清楚的記得,那是我四年前的事了。

  記得那年,一位白發(fā)蒼蒼的老人,獨自一人背著一大捆重重的,從山上搖搖晃晃的走下山去,那天,我和表姐在那山上玩耍,見老人走路時搖搖晃晃的,我和表姐眼里盡是擔憂,害怕老人摔倒了,但又想一略而過,但最終我還是選擇去幫助老人了。

  我和表姐朝老人走去,對那我老人說:“老爺爺,我來幫您吧,您年紀大了,怕您身體受不住,我和姐姐力氣大,我們幫您背吧!”說完后,老人哭了,對我們說:“小姑娘,你們真好,我現(xiàn)在也就一個人了,老伴幾年前就去了,幾個孩子也常年在外,過年的時候,偶爾會回來,但有時候,會忙到回不了家,我這幾年都是這樣生活的,從沒有一個人會幫我,本以為善良的人一個也沒有,但今天我相信還有善良的人了!”聽著老人說出這些,想到老人肯定很孤獨吧!

  我們幫助老人把柴放下,小心翼翼的生怕弄疼了老人,放下后,我們把柴分成了兩半,一人背一點,老人就和我們一起走回家。一路上,我們和老人有說有笑,了解了老人的事情后,也就剛好到家了,和老人告別后我們也該回家了,因為一個小姑娘回家太晚會讓別人認為你沒有家教,還會把自家的名聲搞垮。

  回到家后,媽媽首先就問我去哪了,我告訴她,我今天和表姐出去玩了,因為看見一位老人孤苦伶仃的,所以就幫老爺爺背柴然后送老人回家就立刻回來了。我們的.家風(fēng)不是說孝親敬長嗎,還有要幫助老人,不是體現(xiàn)好家教嗎?就算沒有這些家風(fēng)、規(guī)矩,我也會去幫助老人,繼承家風(fēng),為下一代做個好開頭。媽媽聽完我說的話后,感動得哭的稀里嘩啦的,還口齒不清的說著:“我的女兒長大了,也懂事了,不要我處處為她超心了,真棒!”聽媽媽說出這么欣慰的話,我也感動。

  歷代相傳下來的家風(fēng),在我看來和我們的家教一個意思,是一種規(guī)矩,更是一種美德。我的家風(fēng)雖不和別人家的“獨立自強”一樣,但這些還是很重要的,畢竟不能一輩子依靠父母。我傳承了我的家風(fēng),他們?yōu)槲因湴粒?/p>

家風(fēng)作文 篇4

  中華民族素有“禮儀之邦”的美譽,向重視家教,而家風(fēng)家訓(xùn)更是重要。每個人都有屬于自己家的家風(fēng),而要說起我的家風(fēng)首先得從小時候的幾事說起。

  小時候家里住在鎮(zhèn)上供銷社的大院子里,那時每家的用水都是靠院子的大井水,水抽到水塔后再在院子里面建幾個共用的龍頭,記得我剛上幼兒園中班的時候,有一天,幾個稍大點的男孩溜進大院里,幾個小朋友玩了一會兒覺得很無聊,于是他們發(fā)現(xiàn)了幾個露天的水龍頭,就趕過放水玩,我聽見“嘩嘩”的流水聲,就跑出看看,原是小朋友在玩水,我想起媽媽經(jīng)常告訴我要節(jié)約用水,于是我就叫隔壁比我大兩歲的韓翠婷姐姐,我們一道去制止小朋友玩水,由于鄉(xiāng)下小男孩調(diào)皮,在制止過程中,我的頭被一個小朋友用小石頭砸破了,小朋友見我頭流血了當時也嚇呆了。這是,媽媽也過了,先教育幾句小男孩就讓他回家了,并趕緊將我送醫(yī)院包扎,在去醫(yī)院的路上,媽媽表揚我做的對。

  剛上一年級的時候,第一次數(shù)學(xué)測驗,我只考了91分,在班里排在后幾名,爸爸拿到試卷后,沒有責問我為什么考得這么差,而是教育我偶爾的一次失敗并不可怕,并幫我認真地分析了錯誤的原因。在整個小學(xué)階段,爸爸經(jīng)常教育我做每事都要認真對待,這其中包括平時的吃飯和走路等,爸爸并不要求我時時學(xué)習(xí),而是要求我學(xué)習(xí)時專心致志;玩時就痛痛快快地玩。言傳不如身教,為了幫我養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爸爸放棄了一些娛樂活動,找一些書籍陪我一起學(xué)習(xí)。

  上小學(xué)三年級的時候,一次爸爸的同事我家做客。我不但沒有招呼,還很少說話,后爸爸教育我,見到長輩要主動招呼,對待客人要熱情周到;等這位佰佰再見到我時,直夸我像變了個人似的。

  記得我家剛買房子的那會兒,我和媽媽從鄉(xiāng)下趕,下了中巴車后,為了節(jié)省2元錢。媽媽和我沒有坐公交車,而是步走站多路往家趕,當時走得我是又累又渴;但在我路過一座立交橋時,橋上一對母女,為了籌錢看病,頂著烈日在賣唱,媽媽毫不猶豫的拿出了10元錢。

  好家風(fēng)從兒時跟著我共同走進了青春,她無時無刻的提醒著我,鼓勵著我。

家風(fēng)作文 篇5

  “家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國正。”家風(fēng)是一個家的一種道德標準,就如同糧食一般,是一種必不可少的成分。在我的家里,也有家風(fēng),它教會了我如何做一個善良的、有誠信的人。

  人要有誠信,媽媽經(jīng)常教育我要誠信待人。記得有一次,我和樂隊的一個新進來的同學(xué)約好了在樓下的小廣場教她打鼓,可是天有不測風(fēng)云,中午卻下起了大雨,本來我把這事忘了,一看到下雨了才想起約好了的事情,我趕忙穿上鞋準備走,可我又想:如果我去了,那個同學(xué)沒去怎么辦?媽媽說:“你還是去吧!假如你不去,她去了怎么辦?那同學(xué)們一定會認為你是一個不守信的孩子!薄昂冒桑胰!钡搅诵V場,雖然那個同學(xué)沒有來,但是我放心多了,因為我是一個守信的孩子。

  著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造!睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了。父母的一些舉動,總能夠影響我們。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的。這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚!

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