關于家風作文九篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的家風作文9篇,歡迎大家分享。
家風作文 篇1
從我不記事時起,媽媽就強調我“百善孝為先,孝為德之本”去年家里多了一名新成員,我的弟弟,媽媽又開始老調重彈“兒子們,要和為貴、孝當先、兄友弟恭,才能擁有一個幸福的家!
想起上次放學回來,一進家門一陣撲鼻的香味迎面而來“啊,是烤雞!”我書包都沒顧得上放下,腳上像安上了風火輪似的飛奔至桌前,手以迅雷不及掩耳之勢,抓起一只香噴噴的雞腿,就要往嘴里塞,這時,一聲“放下”猶如炸雷,驚醒了我,隨之而來的是一臉嚴肅的媽媽。
我立刻不安了,媽媽問我:“你可知錯,錯在何處?”這時我才想起媽媽經(jīng)常教導的話,家人齊了才能動筷,如果有一些可口的飯菜,就讓爺爺奶奶先吃,我羞愧的低下了頭。
接著媽媽給我講了她小時候的故事,那時,媽媽家里人口多,經(jīng)濟并不富裕,只有在逢年過節(jié)才能吃肉,但每一次,煮熟后必須先把肉多軟爛的部份,精選一大半端給分開居住的太爺爺和太奶奶,外婆教誨媽媽從細微的食物開媽,凡事以老為尊,孝字時刻銘記于心,當年從未踏進校門的外婆,從哪懂得這個道理呢?原來也是由長輩們口口相授,以身相傳的家風家教。聽完媽媽的故事我心情久久不能平復,憣然醒悟。
多少的典斷故從我心頭浮現(xiàn)至眼前,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”我才剛剛親眼目睹了弟弟在媽媽肚子里,讓媽媽肚大如蘿,舉步艱辛之苦,當一個嬰兒呱呱落地的時候,全家滿懷激動的笑聲,當襁褓中的弟弟不停地啼哭時,家人表現(xiàn)最多的是耐心,我作為家里的第一個孩子,相較弟弟我所得到的愛,有過之而無不及。
我要學會感恩,用行動孝敬父母情、長輩,盡力做好一些力所能及的事情,讓父母情感受到我對他們的愛。代代孝、輩輩傳,誰言寸草心,報的三春暉,華夏文明五千年,孝敬長輩的傳統(tǒng)美德,希望我會是個合格的繼承人。
家風作文 篇2
俗話說“百善孝為先”,不錯,我的家鄉(xiāng)確實是以孝當先,個個人家的子女長大后首當其沖的一件事是:就是孝敬老人、父母。
幸運的我有個哥哥,哥哥是怎樣孝敬爸爸老媽的舉動,我都一點一點的記在腦海里。
還記得我九歲的時候,哥哥已經(jīng)畢業(yè)了,并且掙到了錢。果不其然,哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天,哥哥從上;貋恚d沖沖的告訴我們一家,說掙到錢了。我們都為哥哥高興。
當天,哥哥開著新車帶著爸媽去了南通的老天寶黃金店,說是為老媽買黃金,就當是孝敬老媽。因為:以前沒那么富裕,現(xiàn)如今社會條件改變了,當然要“炫耀”一番啦。哥哥給老媽精挑細選的耳環(huán)和戒指,老媽整天跟別人炫耀說“唉呀,我兒子有出息了,都懂得孝敬我們啦!”這些一點一滴我都記在腦海里,等到我長大的那一天,像哥哥那樣孝敬父母。也許,那一天,我將做的比哥哥還要好。
也許,“孝”這個字說簡單也不為簡單,說不容易,也并不是那么的苛刻。孝,不過就是陪陪老人,孝敬父母;孝,不過就是為父母端上一杯溫暖的茶;孝,不過就是為了父母而送上一句噓寒問暖的話語。我想,再也沒有什么事比孝敬父母更為重要的了。
我的家風不過如此,“孝”這個字永遠刻在我的心頭。
家風作文 篇3
家是最小國,國是千萬家。良好的家風會提升家庭的文明,同時也讓國家文明。良好的家風讓我養(yǎng)成好的習慣,伴隨我茁壯成長。
在我上幼兒園時,爸爸媽媽就教育我如何做人。如自己的事情自己做,要勤儉節(jié)約,衣服干凈整齊就是漂亮的,不要和別人攀比。禮貌,善良,虛心,誠實,寬容,尊敬長輩,這些都是做人的基本原則。
上學后,媽媽經(jīng)常跟我說:“要勤奮學習,上課認真聽講,課后好好復習,按時完成作業(yè),豐富的知識才是翱翔的翅膀。在學校,團結同學,尊敬老師,做一個德智體全面發(fā)展的陽光少年。”
這些文明家風一直伴我成長,它讓我養(yǎng)成了好習慣,好品質,勤奮學習,樂于助人,誠實,尊老愛幼……這都與父母平時的教育有著親密的關系。
家風,是一個家庭的風氣,父母用自己的一言一行影響著下一代的成長。文明提升家風,文明家風助我成長!
家風作文 篇4
“家風正,則后代正,則源頭正,則國正。”家風是一個家的一種道德標準,就如同糧食一般,是一種必不可少的成分。在我的家里,也有家風,它教會了我如何做一個善良的、有誠信的、會尊老愛幼、認真學習的人。
人要有誠信,媽媽經(jīng)常教育我要誠信待人。記得有一次,我和一個同學約好了在燕鑫公益園一起聊事,可是天有不測風云,中午卻下起了大雨,本來我把這事忘了,一看到下雨了才想起約好了的事情,我趕忙穿上鞋準備走,可我又想:如果我去了,那個同學沒去怎么辦?媽媽說:“你還是去吧!假如你不去,他去了怎么辦?那同學們一定會認為你是一個不守信的孩子!薄昂冒,我去!钡搅搜圉喂鎴@,雖然那個同學沒有來,但我放心多了,因為我是一個守信的孩子。就這樣我明白了的誠信意思,那就是誠實守信。
我的媽媽也是一個知識分子,每當下班時,媽媽都拿起一本關于學習的書認真的看,俗話說得好:“人永遠是要學習的'。死的時候,才是畢業(yè)的時候。”聽媽媽說她小時候還幫老師講過課呢!就這樣我也就成了一個小書蟲。我每天放學都和媽媽看同一本書,同一時間讀一本書,讀完一本書。爸爸說:“你們這兩個小書蟲,該休息了!本瓦@樣,媽媽和我不知道讀了多少書。懂得了多少道理!
我的爸爸也是一個喜歡練書法字的業(yè)余愛好者,每當星期日我們都會開一個家庭書法大賽,每次爸爸都能得了一個第一,而我呢?我每次也能得了一個第一,可惜是倒數(shù)的。媽媽寫的也不賴,每次都和爸爸并列第一,我真是太慘了!我絕定加強鍛煉,希望下一個第一是我的,我要做最棒的自,耶!
父母的一些舉動,總能影響我們。這就是我家的家風:誠信之風、學習之風和書法之風,優(yōu)秀的品質,就是從中培養(yǎng)起來的。這就是我家的家風,它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質,這樣的家風,值得傳揚!
家風作文 篇5
家風如一縷清風,穿透著生活的每個角落;家風如一面明鏡,盛衰知得失;家風入一盞燈,指引我前行。俗話說:國有國法,家有家規(guī)。那么,我的家風是怎樣的呢?
勤奮是美德
我家有一個菜園子,一年四季,一片誘人的碧綠。這兒凝聚了父母許多心血。每次父親在外做完事回來,還要在菜園忙一兩個小時。記得有次,天黑了,父親仍然在菜園里種菜、澆菜,母親便在一旁為父親打手電筒,不久后,菜園一片郁郁蔥蔥,望著這些討人喜的蔬菜,父親笑了。后來,母親總是教育我,尤其是在飯桌上:“人吶,什么時候都不能懶,要勞動才有收獲,要是我們不種,你可吃不到這么綠色的小菜哦”母親的話常?M繞在我耳畔,從此以后,在學習上,我牢記母親的話:只有付出才有收獲,于是,我腳踏實地,發(fā)憤圖強,終于,期末考試我進步了。
家風是勤奮,是讓人進步的一列強勁列車。
百善孝為先
孝順是每個中華兒女具備的傳統(tǒng)美德。在生活中,母親總是把孝順言傳身教地教給我。每次,母親燉雞湯都要給奶奶送過去一大碗,奶奶總夸媽媽是個孝順的好媳婦。母親說:老話說百善孝為先,我們做晚輩的盡一份心意孝敬他們是應該的。媽媽的話被我謹記在心,于是,我一有空就幫父母做點力所能及的家務事,陪爺爺奶奶聊聊天,在日常生活中盡自己的能力孝敬他們。
家風是孝順,是促使家庭幸福的催化劑。
不以善小而不為
早春,一片生機勃勃的景象。路邊,花草在春風的召喚下破土而出;路上,車輛、行人不斷穿梭、流動著。這一切都和角落里那個蹲坐不動的老人形成鮮明的對比。母親看到老人,隨即從包里掏出一張十元的鈔票,蹲下身子,毫不猶豫的塞到老人的手里。老人吃驚地抬起頭,碰上了母親溫柔的目光,眼里漫出了輕霧。母親告訴我:我們要時刻保持一顆善良的心,雖然我們也不富裕,但我們能幫就幫一點。
家風是善良,是對世間萬物滿懷愛的一顆熾熱之心。
家風如春雨,潤物細無聲。人生是舟,家風是水,以水推舟,方能揚帆萬里,駛向自己人生價值的彼岸。讓我們做良好家風的繼承者和弘揚者!
家風作文 篇6
家風是一個家的風氣,每個家庭都有各自形成的家風。我們家的家風很簡單,就是爺爺奶奶常教育我們的——與人為善,予己為善,意思是你對別人好,別人也會對你好的。
去年暑假,杭黃高鐵的建造使奶奶家后門口的一條澳里的水變得十分渾濁,這條澳在以前可是清澈見底的,是奶奶家左鄰右舍們洗衣洗菜的好地方。現(xiàn)在,水臟了,大家都不來洗了。奶奶和爺爺很焦急,便決定把澳給清理干凈。
八月份的太陽像火球一樣,爺爺奶奶卻顧不得炎熱忙開了。爺爺用抓魚的網(wǎng)在水里打撈廢棄的垃圾,只見他用漁網(wǎng)在水中使勁一撈,垃圾就把整個網(wǎng)塞滿了。爺爺把撈上來的垃圾裝在一個大袋子里,不一會兒,就裝了一大袋;奶奶則戴著橡皮手套在一旁使勁地拔水草,不時還用鐵鍬把岸邊的青苔刮掉。由于很用勁,有好幾次,我看見爺爺奶奶差點掉進河里去。
我看見他們累得滿身是汗,就對他們說:“爺爺奶奶別干了,上來休息一下吧,天氣這么熱,這樣干去,又累又危險,反正這澳也不是我們一家人用的!蹦棠烫痤^,對我說:“這怎么行?不清理干凈,大家就不好洗東西了,我們也洗不了了啊。拉拉,你要記住,我們要多做好事,對別人好一點也就是對自己好,別人受了我們的好同樣也會對我們好的!蹦棠痰脑捵屛腋械胶軕M愧。
幾天后,澳中的水終于像從前一般清澈了,爺爺奶奶忙招呼著大家來澳里洗東西。鄰居們齊夸爺爺奶奶勤快,幫大家做了大好事,爺爺奶奶卻笑笑說:“應該的,都是鄰居嘛!”
這件事讓我記住了奶奶對我說的話,那時候雖然我還不是十分明白它的道理,但我還是會按奶奶說的話去多做好事了。一次,我坐公交車時給一位老奶奶讓了座,不僅老奶奶感謝了我,連車上的其他乘客都對我投來了贊賞的目光。我心里美滋滋的,也許這種目光就是奶奶說的別人對自己的“好”吧,因為它讓我心里感到非常開心快樂。
與人為善,予己為善,這就是我們家的家風家訓,很簡單,也很真誠。
家風作文 篇7
如果家是一片深藍的夜空,那么家風就是這夜空中閃爍的群星,熠熠生輝;如果家是一片無垠的土地,那么家風就是這土地上鮮活的生命,勃勃生機;如果家是一片慢慢的花海,那么家風就是這花海中的芬芳,沁人心脾
眾云:“家風好,家族興!奔绎L是一個家庭乃至家族長期積淀下來的文化素養(yǎng),也是象征著家之德、家之美、家之夢等的文化素養(yǎng)。如果一個家庭中家風不正,那么所有的成員的道德修養(yǎng)就不能算高;又如家中來了外客,若家風不正,即使你家中裝飾十分昂貴、奢華,客人也絕然感覺不出來這個家美在何處;家風不僅僅是規(guī)范家庭成員的行為,還為他們的未來發(fā)展指明了方向,(也可以說它是一個家庭的共同夢想)家風不是白紙黑字,但它能潛移默化地影響并改變家庭中的每一個成員。
但實際上,家風帶來最重要的——是幸福。
幸福是一個家庭和諧發(fā)展的根基,如果說幸福是每一位家庭成員共同努力的結果,那么家風就是實現(xiàn)“幸!边@個目標的最好途徑,在我的家中,弟弟和我盡管有時會有點小頑皮,但我們都懂家風、護家風。以至我們家極少發(fā)生沖突或矛盾。一家人在自己的崗位上努里拼搏,換來的幸福在家中被家風守護而不被破壞。我想這樣的幸福才是最長久,最穩(wěn)固的。
小家匯成國家,小幸福匯成國幸福。倘若每一個家庭能有一個端正的家風,那么每個家庭都能幸福起來。如果每個家庭幸福起來,國家也就幸福起來。如此下去,幸福代代傳,我堅信中國一定能建設的更美好!
家風作文 篇8
爸爸媽媽常常跟我說:“在家里,尊重父母就是尊重自己,父母的今天就是你的明天。在外面,要善待別人,幫助別人,為別人辦事時要有公平心。”
在我很小的時候,爸爸給我買了一本《小學生日常行為規(guī)范》,他讓我重點讀第二條:尊老愛幼,平等待人、、、、、、爸爸媽媽讓我以“和睦相處、善待他人、尊老愛幼、、、、、、”作為做人的目標,他們對我的教育都融進了生活的點點滴滴,伴隨著我健康成長。
古人說:養(yǎng)不教,父之過。說的是養(yǎng)孩子而不好好教育,是父母的過錯。一個人如果不把孩子教好,丟臉的是整個家庭。爸爸媽媽經(jīng)常帶我回爺爺奶奶家、去外公外婆家玩,每次去的時候,他們都會買些水果、營養(yǎng)品回去給老人家,每一次都會告訴我:有好吃的,要先給家里的老人吃。每次回到爺爺奶奶、外公外婆家,我都會給他們捶捶背、揉揉肩、捏捏腿、、、、、、和他們聊天,告訴他們,我經(jīng)歷過的好玩的事,讓他們分享我的快樂,有時我還幫他們掃掃地、擦擦桌子、做做飯、、、、、、。每當這個時候,我總能聽到他們在旁邊夸我:我們家的孫女長大啦,懂事了,能做好多事了,我們可以享福啦、、、、、聽得我心里美滋滋的。所以,一有空,我就回去陪爺爺奶奶外公外婆聊天、做事。
我父母還教育我們:不管大事還是小事都要認真對待,從自己做起,從身邊做起。別人有難,要主動幫忙,做個對社會有用的人。我要謹記著父母對我的教育,這樣,才不會給我們家丟臉,才不會給社會帶來危害。
良好的家風,不僅能影響自己的孩子及后代,還能影響到別的家庭,乃至社會。所以,我們要讓好家風流傳下來,讓我們更加美好,更加輝煌!
家風作文 篇9
說起家風家訓,我可是有很多得關于它得故事。它們和現(xiàn)在得社會主義核心價值觀有許多相似之處,但比他們嚴厲得多。
在我還上幼兒園得時候,爸爸就已經(jīng)為我們制定好了家訓。一共分為五條:1、不許說臟話;2、要勤儉節(jié)約;3、全家人要和睦相處;4、自己得事情自己做;5、人人平等。家風是尊敬長輩。我們都嚴格按照這個生活。
但是,我也觸犯了一些家規(guī),我得到了嚴厲得懲罰。那一次,我早上起來,匆匆洗漱過后,竟然忘記了關掉水龍頭,水一直流到了中午,爸爸回來后,非常憤怒,把我按在床上死揍了一頓,并且讓我不能再犯。
還有一次,我將一些用不到得鉛筆,扔到了火里,這一幕,被爸爸看見了。我又被揍了一頓,但我不服,和爸爸吵了起來,我又觸犯了一條,直接被禁足了。過后,我非常后悔,后悔自己得沖動,不但挨了揍,還不能出門。從那以后,我再也沒改觸犯過家規(guī)。
直到今天,我們家還保留著這個規(guī)矩,但是,不知為什么,我總想挑戰(zhàn)一下。在吃飯得時候,爸爸媽媽正在談事情,我覺得機會來了,直接插嘴,還不小心說了臟話。我以為我會受到最嚴厲得懲罰,我得心撲通撲通地跳,但出乎無意料得是,我受到得只是言語教育,看來家規(guī)是會隨著我得年齡而減輕得,不過這是要我自覺遵守,我決定,從今以后,不管我身在何處,我都要嚴格遵守家訓。
雖然家規(guī)令我吃盡了苦頭,但是我知道,這一切都是為了我好。我一定不會辜負爸爸媽媽對我得期望得。
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