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家風(fēng)作文

時(shí)間:2022-02-24 10:36:02 家風(fēng) 我要投稿

家風(fēng)作文匯編7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的家風(fēng)作文7篇,歡迎大家分享。

家風(fēng)作文匯編7篇

家風(fēng)作文 篇1

  我們家是個(gè)普通的家庭,有歡樂,也有憂愁和爭(zhēng)吵,但更多地還是歡樂。

  我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱。媽媽平時(shí)經(jīng)常教育我待人要有禮貌,有一次,我家來了一位阿姨,我首先問候:“阿姨好!闭(qǐng)阿姨坐下,給阿姨沏了一杯茶,并熱情地說:“阿姨請(qǐng)喝茶,”阿姨說:“小羽真是個(gè)有禮貌的孩子!蔽椅⑿Φ卣f:“阿姨,這是我應(yīng)該做的!眿寢屧谂赃呅χf:“小羽從小就非常懂禮貌!

  我家的家風(fēng)除了有禮貌待人,還有勤儉節(jié)約,我們?nèi)乙恢倍己芄?jié)約,破了小洞的襪子,補(bǔ)補(bǔ)能繼續(xù)穿。洗衣機(jī)洗了之后的水用來拖地、沖馬桶。淘米的水能用來澆花,過期的牛奶能用來洗手。這些小事都體現(xiàn)著我們家勤儉節(jié)約的好家風(fēng)。

  記得有一次,我放學(xué)回家,我的腳感覺怪怪的,我脫下鞋子,不看不知道,一看嚇一跳啊。原來我的襪子破了,媽媽過來問我怎么回事?我把事情一五一十地告訴媽媽,媽媽說:“襪子破了,補(bǔ)一下就能穿了,”我同意媽媽的說法。于是我和媽媽便開始縫起襪子來………

  良好的家風(fēng)幫助我快樂的成長(zhǎng),讓我懂得做人的道理。

家風(fēng)作文 篇2

  每一個(gè)人都有自己的家,家里面都有自己的家風(fēng)。下面,我就給你們講講我家發(fā)生的一些事吧。

  我的奶奶今年六十多歲,是一位家庭主婦。她沒有上過多少學(xué),經(jīng)歷了很多生活的磨難。她平時(shí)總是告訴我好的生活來之不易,要勤儉節(jié)約。有一次,我的筆袋破了一個(gè)洞,就把它扔在一邊,又準(zhǔn)備讓爸爸媽媽給我買一個(gè)新筆袋。奶奶看到了,就拿了一塊兒布料,比了比、量了量,用剪刀剪出一小塊兒合適的布料。奶奶戴上老花鏡,用針線縫了又逢,一個(gè)繡著圖案的“新”筆袋出現(xiàn)在了我的眼前。我接過縫好的筆袋,下決心也要和奶奶一樣勤儉節(jié)約。

  我的媽媽是一位三十多歲的上班族。她白天上班工作忙,下班后還要照顧我和爸爸,非常辛苦。她總是告訴我:遇到事情要多動(dòng)腦筋,自己多動(dòng)手解決。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,自己也沒考慮,就拿著題去問媽媽。媽媽沒有告訴我答案,只是對(duì)我說:“兒子,你自己好好想想,動(dòng)動(dòng)腦筋,你可以自己解決的。實(shí)在不會(huì)再來問我。”我只好回到書桌前,靜下心來,認(rèn)真地讀題。最后,我自己終于做出了這道題。通過這件事,我決定無論什么事情都要自力自強(qiáng),自己的事情自己做。

  我愛我的家,許許多多的中華美德需要在這里傳播和發(fā)揚(yáng),我要成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮蒙倌辍?/p>

家風(fēng)作文 篇3

  最近,我在電視節(jié)目里看到了一個(gè)有趣的話題:家風(fēng)是什么?讓我也想認(rèn)識(shí)自己家的家風(fēng)是什么?

  看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說:“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌,家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德!蓖ㄟ^觀看這個(gè)節(jié)目,讓我知道了什么是家風(fēng),也認(rèn)識(shí)了不少優(yōu)良的`家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事,不求回報(bào);家風(fēng)就是為人老實(shí),不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德;家風(fēng)就是常做好事,無怨無悔。家風(fēng)就是心中有家,心中有國(guó)。

  現(xiàn)在,我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng):“做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難;待人有禮貌。”

  首先,在勤勤懇懇方面,我的外公是一個(gè)好例子,我的外公是一個(gè)農(nóng)民,他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割,他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著,在待人有禮貌方面,我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人,每次與同事打電話時(shí)總會(huì)叫上幾聲“你好”,新年里爺爺打電話時(shí)總會(huì)送幾句新年祝福語。還有,在陽光心態(tài)方面,爸爸是我的榜樣。雖然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不會(huì)愁眉苦臉,總會(huì)積極面對(duì)。

  家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌,我要好好牢記長(zhǎng)輩告訴我的好家風(fēng)。

家風(fēng)作文 篇4

  每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),要說起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。

  從我懂事起,媽媽就告訴我做人的道理,首先要勤學(xué),意思就是要好學(xué),奮發(fā)學(xué)習(xí);其次是上進(jìn),要不斷地上進(jìn),用自己的實(shí)際行動(dòng)證明,我能行;然后是誠(chéng)實(shí),不誠(chéng)實(shí)的人,哪會(huì)讓別人信任你,依賴你呢;最后是善良,沒有一顆善良的心,只有一顆狹隘的心,怎么為別人著想?怎么會(huì)在別人有困難時(shí)去幫助他呢?

  在我還很小的時(shí)候,我每次洗手都要浪費(fèi)半盆水,洗完后水龍頭也不關(guān),白白浪費(fèi)了很多水。媽媽知道了我這個(gè)不好的習(xí)慣以后

  對(duì)我說:“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩飯了,并且要節(jié)約水資源!睆哪且豢唐穑抑懒艘扒趦節(jié)約”。

  過年時(shí),我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包,放在我手上,并語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孫女。∧阋呀(jīng)六歲了,明年你就要上一年級(jí)了。我要告訴你三句話,第一句話是尊敬長(zhǎng)輩,無論你將來走到了哪兒,你看到長(zhǎng)輩都要有禮貌,尊敬長(zhǎng)輩;

  第二句話是孝順父母,父母將你帶到了世上,并養(yǎng)育了你。長(zhǎng)大你一定要報(bào)答他們,孝順?biāo)麄;第三句話是自?qiáng)自立,將來你無論做什么工作,都不要依賴別人

  靠著自己的實(shí)力工作,還要安于現(xiàn)狀,勤奮進(jìn)取。這就是我對(duì)你的期望,希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住!

  又過了一年,我要上小學(xué)了。我們坐下來打算開個(gè)家庭會(huì)議。爸爸說:“今天的內(nèi)容就是討論家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己。

  我們討論了很久,才確定下來。家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、善良。家規(guī)是勤儉節(jié)約家訓(xùn)則是尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、自強(qiáng)自立。

  上學(xué)以后,我感覺自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),無時(shí)無刻不在謹(jǐn)記著,約束自己

家風(fēng)作文 篇5

  我們每一個(gè)人,從脫離母體呱呱落地,降臨人世,作為一個(gè)社會(huì)成員,首先進(jìn)入家庭生活。家庭是每一個(gè)小孩子的第一個(gè)生活環(huán)境,家長(zhǎng),其中特別是父母,是小孩子不可任意選擇的首任教師,家庭教育是人一生中接受教育的開端。嬰幼兒的頭腦象一張白紙,很容易涂上各種顏色。在小孩子生活的早期,家長(zhǎng)和家庭生活對(duì)他們實(shí)施著各種各樣的影響,這些影響在他們的心靈上留下極為深刻的烙印,很難消失。家長(zhǎng)實(shí)施的各種教育,他們終生不忘,成為他們一生成長(zhǎng)的基石。

  最初的言語是從父母那里學(xué)會(huì)的,最初的感情是受父母感染的,小孩子從出生的那一天起就接受著家長(zhǎng)的影響和教育,是父母手拉手教小孩子邁出人生的第一步,是在父母指導(dǎo)下進(jìn)入社會(huì)生活,了解社會(huì)的。小孩子小時(shí)候,是形成習(xí)慣的最佳時(shí)間,良好習(xí)慣的形成在人的一生成長(zhǎng)中起著打基礎(chǔ)的作用?鬃诱f:“少成若天性,習(xí)慣如自然!笔钦f早期形成的習(xí)慣象是與生俱來的一樣穩(wěn)固。

  在兒童階段,小孩子們的思想尚未定型,“心知未有所主”,有很強(qiáng)的可塑性。他們興趣廣泛,對(duì)于周圍的一切都感興趣,善于模仿,有很強(qiáng)的感受能力,有驚人的學(xué)習(xí)和記憶能力。

  兒童時(shí)期,小孩子們?nèi)狈Κ?dú)立生活的能力。衣食住行都離不開父母的照料,在生活上和心理上對(duì)家長(zhǎng)有極大的依賴性,他們的活動(dòng)能力和活動(dòng)范圍有限,主要是在家庭,在父母身邊同家長(zhǎng)朝夕相處,家長(zhǎng)的影響和教育幾乎天天都在強(qiáng)化。由于父母和子女有天然的血統(tǒng)關(guān)系,在朝夕相處的生活中建立了十分真摯深厚的感情,家長(zhǎng)在小孩子心目中很有威信,小孩子十分信賴家長(zhǎng)。因此,家長(zhǎng)的一言一行、一舉一動(dòng)都自然成為小孩子們效仿的榜樣。家長(zhǎng)的教育成為小孩子生活的準(zhǔn)則,家長(zhǎng)對(duì)周圍人和事的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),成為小孩子道德評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),甚至父母的作風(fēng)、習(xí)慣、氣質(zhì)、興趣、愛好、個(gè)性特征等,都深深地影響著小孩子。

  家庭生活和家庭教育對(duì)于每一個(gè)人的德、智、體的發(fā)展起著奠基的作用,特別是對(duì)人的思想品德和個(gè)性品質(zhì)的形成,甚至可以說是起著型塑的作用。有人說:“小孩子是家長(zhǎng)的影子”,“小孩子是家長(zhǎng)的翻版”,這種說法,都說明早期家庭教育的重要作用。家庭教育對(duì)子女身心的發(fā)展水平有決定作用,馬克思說過:“法官的行業(yè)是法律,傳教士的行業(yè)是宗教,家長(zhǎng)的行業(yè)是教育子女。”革命導(dǎo)師的教導(dǎo)十分深刻。作為法官,必須執(zhí)行法律,否則就是失職;作為傳教士,必須以傳播宗教為本分,否則就是不虔誠(chéng);同樣,作為家長(zhǎng),必須以教育子女為天職,否則就是不稱職的家長(zhǎng)。做父母的,必須象法官傳教士那樣忠于職守。

  小孩子們?cè)谌雽W(xué)之前,絕大部分時(shí)間都是在家庭里渡過的。入學(xué)以后,每天仍有三分之二的時(shí)間生活在家庭里,在父母身邊的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過在學(xué)校的時(shí)間,再加上雙休日、寒暑假,小孩子接觸家長(zhǎng)的時(shí)間、機(jī)會(huì)要比接觸教師多得多。因此,盡管小孩子在入學(xué)后學(xué)校教育起著主導(dǎo)作用,但家庭教育仍然是經(jīng)常起作用的重要因素

  小孩子在入學(xué)之前所受到的家庭教育起著打基礎(chǔ)的作用。但學(xué)齡前家庭教育并不是家庭教育的全過程,而是家庭教育全過程的一個(gè)重要階段。應(yīng)當(dāng)承認(rèn),小孩子入學(xué)以后,隨著年齡的不斷增長(zhǎng),知識(shí)的增加,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的日漸豐富,他們遇事有了一定的獨(dú)立見解,

  不象小時(shí)候那樣聽話了。但家庭教育還在繼續(xù)發(fā)揮作用。以到小孩子們長(zhǎng)大成人,走上社會(huì),獨(dú)立生活,仍然直接或間接地接受著家庭教育的影響。

  小孩子到了初中,就進(jìn)入了青春發(fā)育期。他們獨(dú)立活動(dòng)能力增強(qiáng),社會(huì)活動(dòng)范圍擴(kuò)大,要接受來自各個(gè)方面的影響。周圍環(huán)境的影響有積極的,也有消極的。這一時(shí)期,正是到了人生的“十字路口”小孩子在思想和學(xué)習(xí)上開始分化。同時(shí),這一時(shí)期,也正是小孩子和家長(zhǎng)重新調(diào)整關(guān)系的時(shí)期。調(diào)整好了,家長(zhǎng)就可以繼續(xù)保持教育的主動(dòng)權(quán);如果調(diào)整不好,把關(guān)系搞僵了,就要喪失教育的主動(dòng)權(quán)。因此,小孩子進(jìn)入學(xué)校以后,家庭教育不但不能放松,反而更應(yīng)當(dāng)抓緊。

家風(fēng)作文 篇6

  我的老家在社旗縣城郊鄉(xiāng)一個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)村,說起家風(fēng),還得從我老爺那一輩說起。

  我們家在老爺那個(gè)時(shí)代很貧窮,可是老爺酷愛學(xué)習(xí),家里沒錢讓他上學(xué)。于是他就跑去給地主家當(dāng)長(zhǎng)工,他的條件是不要工錢,只要上地主家辦的私塾。經(jīng)過幾年學(xué)習(xí),老爺不僅成績(jī)優(yōu)異,更是練得一手好字,每當(dāng)逢年過節(jié),大半個(gè)村子里的人到我家找老爺寫對(duì)聯(lián)。雖然家境貧寒,地位卑微,但是老爺知書達(dá)理又樂于助人,在村子里很受人尊敬。

  由于老爺愛學(xué)習(xí),所以我的爺爺從小也很愛讀書。雖然出生農(nóng)民,但他勤奮好學(xué),成績(jī)優(yōu)異,考上中專改變了自己的命運(yùn),后來他從了政,甚至走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。雖然當(dāng)上了領(lǐng)導(dǎo),但爺爺兩袖清風(fēng),受人愛戴。退休后的爺爺在家也是手不離卷,我經(jīng)?吹綘敔斶吙磿呌浌P記,我們家光爺爺?shù)墓P記本都有厚厚的好幾摞。爺爺愛看書,懂的也特別多,鄰居們有什么事情,都愛找他商量。他常說:知書才能達(dá)理。

  受到他們的影響,我的爸爸、姑姑都愛學(xué)習(xí),也都考上了不錯(cuò)的大學(xué)。

  爺爺經(jīng)常告誡我們:要樂善好施,耕讀傳家。意思是要樂于助人,心存善良;要靠自己的勞動(dòng)和勤奮學(xué)習(xí)來換取美好生活。

  到了我這一代,我也要繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的家規(guī)一代接一代的傳承下去。

家風(fēng)作文 篇7

  世上有千千萬萬個(gè)家庭,也有千千萬萬種家風(fēng),可我家的家風(fēng)卻很平凡,即不包含人生哲理,但卻會(huì)讓人學(xué)會(huì)怎樣做一個(gè)人。

  我的媽媽對(duì)我很嚴(yán)格,又非常關(guān)心我,她總是對(duì)我說:“一定要講禮貌!薄安皇亲约旱臇|西就不要去動(dòng)。”“要尊老愛幼,要誠(chéng)實(shí)守信。

  記得我小的時(shí)候,在學(xué)校里,看見同桌有一個(gè)彈球,彈球上有很多花紋,非常好看,就想把這個(gè)彈球拿走。等到下課,她出去玩了,我趁著他不在的時(shí)候,偷偷把彈球偷到手,再放進(jìn)自己的書包。放學(xué)回家后,我把彈球拿出來玩,媽媽剛好看見了,走過來問我:“你這彈球從哪來的?”沒想到被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我支支吾吾地說:“撿,撿來的。”媽媽又追問:“到底哪來的?”見媽媽這么兇,我只好實(shí)話實(shí)說。然后媽媽平靜地給我講道理:“別看只是偷一個(gè)彈球,長(zhǎng)大后,就會(huì)偷大的東西,有句話說的好;

  “小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”這是一種犯罪行為,會(huì)坐牢的,所以不管是大的東西,還是小的東西,我們都不能去動(dòng)!本腿缈鬃诱f的一句名言“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)!

  有時(shí),我感覺媽媽老是對(duì)我這么兇,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也明白了母親這么嚴(yán)格對(duì)我都是對(duì)我的愛,我們的生活都離不開父母的教育。

  正因?yàn)橛辛诉@些多彩的家風(fēng),才會(huì)構(gòu)成了我們新鮮又不失快樂并且有活力的家,才會(huì)讓我們愛上自己的家,愛上自己多彩的家風(fēng)。

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