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我的家風(fēng)作文

時(shí)間:2022-05-03 20:22:28 家風(fēng) 我要投稿

【精選】我的家風(fēng)作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的我的家風(fēng)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】我的家風(fēng)作文3篇

我的家風(fēng)作文 篇1

  小時(shí)候,牙牙學(xué)語(yǔ)的我就被爸爸媽媽管教,不吵鬧,不哭鼻子。

  上了幼兒園的我,活潑好動(dòng),偶爾會(huì)有一些小調(diào)皮,對(duì)一切事物都有好奇心,東看看,西瞧瞧。為此,爸爸媽媽告訴我:有好奇心自然是好,可也要適可而止,在別人家,不能亂碰東西等。二我只是左耳朵進(jìn)右耳朵出,當(dāng)做耳旁風(fēng)罷了。

  記得有一次,媽媽帶我到她同事家做客。同事家客廳的出軌上有一個(gè)做工精致的小陶瓷娃娃,我便喜歡上了,上前用手去摸,回頭又可憐巴巴的望著媽媽。媽媽看出了我的心思,狠狠的瞪了我一眼,我心里很委屈,便垂頭喪氣的坐在一旁,課心里還想著陶瓷娃娃的事。不知過了多久,媽媽拉起我的手準(zhǔn)備回家,我以飛快的速度把小陶瓷娃娃抱在懷里,媽媽的同事看見了哈哈大笑起來(lái)說:“小姑娘可真可愛啊!”媽媽尷尬的一笑說:“小孩子不懂事嘛!”于是開始生拉硬拽?晌揖褪钦驹谀抢锝z毫不動(dòng),結(jié)果傷心的大哭起來(lái)。同事見這情形,于是說:“沒事兒,喜歡就讓她拿去吧。”結(jié)果都被媽媽拒絕了,經(jīng)過媽媽三番五次的“折磨”,終于把我拽回了家。

  回到家,媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我:“我是怎么教育你的,你這樣子別人就不喜歡你,說你沒家教,你要是真喜歡,媽媽可以給你買。:聽了媽媽的話,我心里有幾分愧疚。

  轉(zhuǎn)眼間,我上了小學(xué),父母對(duì)我的教育更加嚴(yán)格。比如:不偷拿別人的東西,要學(xué)會(huì)謙讓等。爸爸對(duì)我的管教更是嚴(yán)格,在餐桌上吃飯不能掉米粒,吃飯要閉嘴不吐舌頭,不能再菜里挑自己喜歡換吃的東西,夾菜不能只夾那一樣菜等,這些都讓我受益匪淺。

  總之,無(wú)形中好的家風(fēng)的養(yǎng)成,是正能量的傳遞,也是以后對(duì)自己教育的回饋,我們要世代相傳。

我的家風(fēng)作文 篇2

  家庭是藍(lán)天,我是小鳥,沒有它我將無(wú)法飛翔;家庭是雨點(diǎn),我是小草,沒有它我將無(wú)法生長(zhǎng);家庭是陽(yáng)光,我是樹苗,沒有它我將無(wú)法成長(zhǎng)。說到家風(fēng),我的腦海里不禁涌現(xiàn)出了爸爸媽媽用行動(dòng)教育我的一幅幅景象。

  打我記事起,爸爸媽媽很少給我太多的零花錢,每當(dāng)看到同學(xué)們每天兜里有零花錢,放學(xué)了可以去買自己喜歡的零食和玩具的時(shí)候,我的心里很不是滋味,心想我的爸爸媽媽好小氣。后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),我了解到了:許多零食生產(chǎn)加工很不衛(wèi)生,還添加了大量的有害添加劑,小孩吃了后會(huì)導(dǎo)致肥胖等,在我耳聞目睹了種種亂吃零食帶來(lái)的不良后果后,我終于理解爸爸媽媽的良苦用心,我明白了:爸爸媽媽在用行動(dòng)保護(hù)我的成長(zhǎng)。

  誠(chéng)信,這是我家最重要的一點(diǎn)。從三年級(jí)開始,媽媽要求我每天堅(jiān)持寫日記。記得有幾天,我因?yàn)榉N種原因沒時(shí)間寫,媽媽問我寫沒寫時(shí),我總是面不改色,爽快回答:“寫了,寫了!敝钡接幸惶,媽媽要檢查我的日記本,我的心里怦怦直跳,忐忑不安,拿著日記本慢慢地向媽媽走去。媽媽翻開一張張白紙,臉上的笑容不見了,她大發(fā)雷霆,狠狠地批評(píng)了我,并說:“我批評(píng)你,不是你沒寫完日記,而是因?yàn)槟悴徽\(chéng)實(shí),不講信用。你沒寫可以告訴我,而不應(yīng)該用謊言欺騙我。記住,做人要一諾千金!痹趮寢尩恼佌伣陶d之下,我明白了誠(chéng)信比任何品質(zhì)都珍貴,我也答應(yīng)媽媽,我會(huì)努力讓自己成為一個(gè)誠(chéng)信的人。

  諸如此類的還有很多,美好的家風(fēng)陪伴我成長(zhǎng),讓我懂得如何為人處世。我希望每個(gè)家庭都能擁有獨(dú)具特色的優(yōu)良家風(fēng),因?yàn)橹挥羞@樣,我們的大家庭才會(huì)越來(lái)越美好。

我的家風(fēng)作文 篇3

  家風(fēng),能體現(xiàn)一個(gè)家庭的精神面貌,也可以體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng),更是一種約束我們行為的.準(zhǔn)則。我家的家風(fēng)幾乎都是無(wú)形的,只有“謙讓”二字醒目地貼在書房的墻壁上。

  “寶貝,小表弟等下要來(lái)我們家做客,你準(zhǔn)備一下!眿寢尫畔码娫挘D(zhuǎn)過頭來(lái)對(duì)我說!疤昧耍昧!”我的臉綻放成了一朵燦爛的桃花,“我這就去!”

  “叮咚、叮咚……”門鈴響起,我滿心歡喜地去開門。小表弟不等我牽他手,就直接闖了進(jìn)來(lái)。他叉著腰,咬著嘴唇,盯著我大叫:“怎么啦?讓開!”我覺得有些不悅,心里的興奮勁頓時(shí)煙消云散,但我沒有說什么。小表弟徑直走進(jìn)我的房間,他像“抄家”似的,沒經(jīng)過我的同意就在那兒翻箱倒柜,把書桌弄得亂七八糟的。我強(qiáng)壓住內(nèi)心的怒火,直視著他的一舉一動(dòng)。突然,他眼前一亮,順手抓起一袋包裝精美、花花綠綠的東西,我定睛一看,是我前幾天剛買的牛奶餅干!我氣急敗壞地跑上前去,將他手里攥著的餅干奪過來(lái),揪著他的衣領(lǐng),大聲地質(zhì)問他:“你想干什么!“小表弟呆住了,他突然躺在地上直打滾,哭著鬧著,發(fā)出了“驚天地、泣鬼神”的聲音,頓時(shí)成了個(gè)“淚人兒”。媽媽趕過來(lái)了,見到這場(chǎng)面,她將表弟扶起來(lái),輕輕地安慰他:“乖,不哭……”還溫柔地拍了拍他的背,把他摟在懷里!霸趺椿厥?”她問我!懊髅魇撬麃y翻我的東西!”我撇了撇嘴,指著小表弟說!皝(lái),這件事很嚴(yán)重。我們到書房去!眿寢尠矒岷眯”淼埽钢鴫Ρ趯(duì)著我說:“讀一下這兩個(gè)字!薄爸t讓――”我不情愿地讀出了嵌在木框里的那兩個(gè)洋洋灑灑的大字!凹热恢乐t讓,那為什么我沒有看到你的行動(dòng)呢?你好好想想吧!

  看著這兩個(gè)大字,我陷入了深深的沉思中。是啊,所謂“謙讓”,不就是為人謙和會(huì)禮讓嗎?自打我記事起,爺爺奶奶、爸爸媽媽他們一直都是謙和待人,從來(lái)不會(huì)因?yàn)槭裁词虑槎税l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。在我們的家庭生活中,更是因?yàn)楸舜说闹t讓,而充滿著濃濃的溫情:媽媽會(huì)把魚骨頭給自己,把魚身子夾給我們;奶奶總是搶著干很多家務(wù),讓我們好好休息;爸爸會(huì)給我們買很多新衣服,自己卻總穿著那幾件舊衣服……爺爺不止一次地說過,謙讓會(huì)讓人與人之間的關(guān)系更融洽,大到國(guó)家與國(guó)家之間,如果有了謙讓,更是可以避免戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生,F(xiàn)在看看我的表現(xiàn),小表弟年紀(jì)小還不懂事,而我作為姐姐,難道不應(yīng)該謙讓嗎?

  經(jīng)過一番自省,我把牛奶餅干讓給了小表弟,媽媽朝我微笑點(diǎn)點(diǎn)頭。小表弟竟然破天荒地對(duì)我說了聲:“謝謝姐姐!”就在那一瞬間,我更加深刻地理解了“謙讓”二字的含義。翻開字典,簡(jiǎn)單清晰的十七個(gè)筆畫,沒有晦澀難懂的釋義,卻有著無(wú)窮的力量。

  “謙讓”成為我家最樸實(shí)的家風(fēng),它將永遠(yuǎn)扎根在我的心中,伴我成長(zhǎng)。

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