【推薦】家風(fēng)的作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的家風(fēng)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)的作文 篇1
良好的家風(fēng)，可以讓下一代健康成長(zhǎng)。在我們家里，就有一些良好的規(guī)矩。
比如不許大喊大叫，家里來(lái)人了不許瞎折騰等。當(dāng)然，平時(shí)違規(guī)的是我們這些小孩子，我們違規(guī)了的話也不會(huì)有太多的懲罰，在大人的提醒后不在犯錯(cuò)就可以了。有時(shí)我們會(huì)惹爸爸媽媽生氣。但他們從來(lái)不打我們，只是嚇唬我們，如果我們被說(shuō)哭了，爸爸媽媽還會(huì)安慰我們。
爸爸媽媽從小就教育我不許騙人偷別人的東西，記得有一次我在超市里買東西，看到一個(gè)玩具小飛機(jī)，就想要把它偷走，我就在沒(méi)人的時(shí)候悄悄的把它塞進(jìn)了自己的口袋，到了家里后向爸爸媽媽說(shuō)了這件事，爸爸媽媽的臉立刻變得很沉重的樣子，樣子就像要說(shuō)我一樣。果然爸爸開口說(shuō)話了：“你跟誰(shuí)學(xué)的啊，這么小就學(xué)會(huì)偷東西了，長(zhǎng)大了不就犯罪了�。 辈贿^(guò)爸爸沒(méi)有打我，說(shuō)：“你要是再偷東西就別回來(lái)了，讓警察把你抓走得了！”當(dāng)時(shí)爸爸面對(duì)著幼稚的我當(dāng)然不能夠打，事情過(guò)后爸爸還為我買了一些玩具，爸爸說(shuō)：“也許真的是玩具太少了，就多給你買一些吧，省了以后又偷東西，老偷東西可不好啊�！睆哪菚r(shí)起，我就不再偷東西，有時(shí)還會(huì)告訴妹妹不要偷東西，偷東西是不好的行為。
在我的臥室里還有一個(gè)小書柜，里面的書是我一致六年級(jí)的課本，還有一些自己買的書，爸爸說(shuō)要多看書才知道的多呢，沒(méi)事就翻開看看。但我很貪玩，不愿意多學(xué)習(xí)一會(huì)兒，爸爸便總是提醒我，所以我還是比較喜歡讀書，喜歡讀故事書是我的興趣之一，在我小時(shí)候我媽媽經(jīng)常給我講故事聽，時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽就不給我講了，叫我自己去讀書，不認(rèn)識(shí)的字可以問(wèn)媽媽，而且要記住這個(gè)字，以后老師教這個(gè)字的話就可以當(dāng)作是復(fù)習(xí)了一遍。
爸爸媽媽總是說(shuō)不要說(shuō)臟話，要不我就會(huì)沒(méi)有朋友了，如果沒(méi)有朋友萬(wàn)一遇到了困難就沒(méi)有人會(huì)幫助我。爸爸媽媽為了避免我說(shuō)臟話，他們自己也不說(shuō)，怕我受他們的影響也說(shuō)臟話。此外爸爸媽媽還教育我要多幫助需要幫助的人，如果我不幫助別人，那以后誰(shuí)還會(huì)幫助？
我家雖然很普通，但我并不討厭我的家，反而更喜歡我的家，因?yàn)槲覒c幸在一個(gè)有家規(guī)的家庭里，我為我的家庭而自豪！
家風(fēng)的作文 篇2
相信每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，我的家風(fēng)是文明、自主、友愛(ài)、不驕傲、同進(jìn)步、共學(xué)習(xí)。
文明是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的一個(gè)內(nèi)涵，我的家人也有文明的習(xí)慣。大街小巷上，不亂扔垃圾，這是文明；到了親戚朋友家，不說(shuō)臟話，這是文明；吃完飯后主動(dòng)收拾餐具，把椅子放到原來(lái)的位置，這也是文明。
自主就是主動(dòng)的意思。如果爸爸媽媽出去了，自己一個(gè)人在家里，可以干些家務(wù)，這就是自主；看完電視要及時(shí)關(guān)上，這也是自主。
友愛(ài)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的一個(gè)內(nèi)涵。在家里，互幫互助，就是友愛(ài)。在外面，團(tuán)結(jié)一致，也是友愛(ài)。
我的家風(fēng)美，美在我們家里的人文明、自主、友愛(ài)。我的家風(fēng)不僅很美，而且很正，不驕傲、同進(jìn)步、共學(xué)習(xí)。
我的家庭選擇不驕傲這個(gè)家風(fēng)。假如我們得到了成績(jī)或收獲，就不可以驕傲，因?yàn)橐坏湴�，就�?huì)退步，一旦退步，就很落后，同時(shí)，我們也不會(huì)和別人攀比的。
共進(jìn)步就是要一起讀書。每天看書一個(gè)小時(shí)后，為了保護(hù)視力，就去看一看新鮮植物，這也是長(zhǎng)足進(jìn)步的方法。
共學(xué)習(xí)是共同學(xué)習(xí)的意思，我們姐妹三個(gè)每天給對(duì)方出幾道題，然后再去做。對(duì)的話就可以學(xué)習(xí)下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，錯(cuò)的話就復(fù)習(xí)一下。這樣，我們就會(huì)學(xué)習(xí)許多知識(shí)。
我的家風(fēng)是文明、自主、友愛(ài)、不驕傲、同進(jìn)步、共學(xué)習(xí)。這些家風(fēng)既美又正，我愛(ài)我的家風(fēng)。
家風(fēng)的作文 篇3
同學(xué)們，你們知道什么是家風(fēng)嗎？家風(fēng)就是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德。我們現(xiàn)在有這么好的良好作風(fēng)、文明習(xí)慣都是我們的父母辛辛苦苦把我們教育成這樣的，下面我來(lái)給大家分享一下我文明習(xí)慣的一個(gè)小故事吧。
記得在我五歲的那年，父親母親帶我去奶奶家玩，不知不覺(jué)就到了晚上，我們一起去飯店吃飯，剛上幾道菜，我就急得直流口水，迫不及待地拿起筷子夾菜，母親嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，爺爺奶奶還沒(méi)吃呢，你怎么就先吃了，太沒(méi)禮貌了�！蔽也灰詾槿�，繼續(xù)津津有味地吃菜。突然，母親打了我一下，生氣地說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你怎么不聽話了�！睜敔斆φf(shuō)：“沒(méi)事，陽(yáng)陽(yáng)還小呢�！蹦赣H說(shuō)：“不行，好習(xí)慣就是從小養(yǎng)成的，陽(yáng)陽(yáng)必須培養(yǎng)好習(xí)慣�！�
這次事發(fā)生后，我養(yǎng)成了懂禮貌的好習(xí)慣。無(wú)論是在家還是和客人一起吃飯，我都按照母親說(shuō)的去做，認(rèn)真做一個(gè)好孩子，偶爾，我也會(huì)在飯店里見(jiàn)到一些小弟弟小妹妹，他們也和我犯了一樣的錯(cuò)誤，旁邊的人會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn)笑話他們，而他們還不知道人們?yōu)槭裁葱ΑＣ慨?dāng)這時(shí)，我都會(huì)想起那件事，我要感謝我的母親，讓我養(yǎng)成了尊敬老人的好習(xí)慣。
家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長(zhǎng)輩告訴我的好家風(fēng)。
家風(fēng)的作文 篇4
以前，我不好好學(xué)習(xí)，媽媽一叫我學(xué)習(xí)，我就不耐煩了。但是，現(xiàn)在，在媽媽的指導(dǎo)下，讓我懂得了勤奮學(xué)習(xí)才能使我得到優(yōu)越的成績(jī)，才能使我茁壯成長(zhǎng)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽要給我進(jìn)行一次語(yǔ)文測(cè)試，以前，媽媽說(shuō)要測(cè)試，我都會(huì)說(shuō)：“英語(yǔ)有作業(yè)，我先去做了�！爆F(xiàn)在，我終于懂得了要勤學(xué)苦練才能走向人生的最高峰！媽媽讓我觀察自己以前的時(shí)候，因?yàn)閼卸�，不好好學(xué)習(xí)，所以成績(jī)很差，但是現(xiàn)在，我的成績(jī)?cè)诼岣�，因�(yàn)橐晃晃膶W(xué)家說(shuō)過(guò)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！蔽蚁嘈牛灰趯W(xué)，你就總有一天會(huì)成功，會(huì)讓自己父母自豪。
爸爸是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我生活當(dāng)中的引導(dǎo)者。爸爸很助人為樂(lè)，每回教導(dǎo)我的時(shí)候，太陽(yáng)像火爐一般火辣辣的燃燒著大地，風(fēng)像小孩子的笑聲一樣沙沙的響，總是讓人，感到愉悅。還記得曾經(jīng)附近鄰居讓我爸幫忙一起修東西，我爸二話不說(shuō)就趕過(guò)去了，因?yàn)樘鞖鉄崮呐麻_著空調(diào)一樣滿頭大汗的回來(lái)了。
現(xiàn)在，我變得更孝順了，我會(huì)幫媽媽干些家務(wù)，會(huì)幫爸爸倒倒茶水。
良好的家風(fēng)能引導(dǎo)我們茁壯成長(zhǎng)，優(yōu)秀的父母帶著我們走在正規(guī)。
家風(fēng)的作文 篇5
打小，媽媽就給我講故事。故事的主角有人類，也有動(dòng)物、植物；有中國(guó)的，也有外國(guó)的；有古時(shí)候的'，也有現(xiàn)代的。他們都擁有善良、勤勞、智慧、勇敢等品質(zhì)。
我聽著這些故事慢慢長(zhǎng)大，從小就知道要善良、要勤儉。我身邊的親人也用他們的行動(dòng)教育我，勤儉是人類的美德。
奶奶說(shuō)以前的生活很艱苦，什么都想掰成兩半用�，F(xiàn)在生活條件好了，照樣要勤儉持家。奶奶一直要求我愛(ài)惜糧食，不可浪費(fèi)。在吃飯時(shí)，她要求我自己盛飯。有時(shí)我不小心把把飯撒到外面，她會(huì)小心地把飯粒撿起來(lái)，拿去喂雞或者鴨吃。有時(shí)候也會(huì)把飯粒放在院子角落的桂花樹下，送給經(jīng)常來(lái)歇腳的鳥兒們吃。讓每一粒糧食都有了自己的價(jià)值，這是勤儉節(jié)約的意義吧！
從我開始識(shí)字的時(shí)候，爺爺就教我背古詩(shī)了。我會(huì)背的第一首詩(shī)，就是李紳的《憫農(nóng)》。我提著小籃子跟爺爺在菜地干活玩耍，爺爺邊干活邊教我背這首詩(shī)。那時(shí)候的我知道了：我們要珍惜糧食，因?yàn)槊恳涣＜Z食都是用汗水澆灌出來(lái)的。
三年級(jí)的時(shí)候，我開始用鋼筆寫字。一次寫完作業(yè)準(zhǔn)備休息時(shí)候，我一不小心，把筆摔到地上了。我拿著鋼筆去找媽媽，告訴她我需要一支新的鋼筆。媽媽取出工具箱，用鉗子把筆頭扭正，鋼筆又能寫字了。在后來(lái)的時(shí)間里，我也學(xué)會(huì)了使用家里工具箱里的工具，會(huì)修一些我能修理的東西。
勤儉節(jié)約，傳家之寶。家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)，勤儉節(jié)約讓我受益無(wú)窮。
家風(fēng)的作文 篇6
家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，潤(rùn)物無(wú)聲地影響著孩子的心靈。
題記
家風(fēng)家訓(xùn)是每一個(gè)家庭獨(dú)特的印記，也是每一個(gè)家庭行為處事的準(zhǔn)則！我的老家在農(nóng)村，雖沒(méi)有文字流傳的家風(fēng)家訓(xùn)，但在家人的言傳身教下，它像春雨一般滋潤(rùn)著我，影響著我。
百善孝為先。小時(shí)候，爸爸媽媽就教導(dǎo)我要尊敬長(zhǎng)輩，孝順長(zhǎng)輩。當(dāng)然，爸爸媽媽自身也很尊敬爺爺奶奶和外公外婆。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，媽媽總會(huì)買一些衣服、禮品給長(zhǎng)輩們。每次回老家，爸爸也總會(huì)帶一些好吃的東西給他們。
我在這樣的環(huán)境下長(zhǎng)大，自然也成了一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩的小女孩。每當(dāng)爸爸媽媽的生日快到時(shí)，我都會(huì)提前做好精美的賀卡，用自己的零花錢買好禮物，給他們一個(gè)大大的驚喜！平時(shí)，只要有空，我也會(huì)幫家人做一些力所能及的事情，比如倒茶、洗碗、燒早餐等。記得上次媽媽的腳受傷了，我還主動(dòng)給媽媽洗腳呢！每次聽到他們的夸贊，我心里比吃了蜜還甜！
誠(chéng)信人之本。記得三年級(jí)的科學(xué)課上，老師布置了一個(gè)作業(yè)：讓我們每人帶一些金魚藻和水葫蘆到學(xué)校。我想起老家門前的河里有，就答應(yīng)了給同學(xué)們帶。假期里，爸爸幫我在河里撈了一些，但由于我沒(méi)有說(shuō)明情況，回到家里才發(fā)現(xiàn)不夠。我把這事告訴了爸爸，他說(shuō)：既然答應(yīng)同學(xué)了，就要做到，我們?cè)偃ハ朕k法撈一些。我們一路輾轉(zhuǎn)去了政府公園、春暉公園，可因?yàn)槲逅仓�，河里已�?jīng)很難找到了。第二天，我們又特意開車到外婆家，在外婆家門前的河里撈了許多水草、水葫蘆。當(dāng)我如約把這些金魚藻和水葫蘆分給了同學(xué)們時(shí)，看著他們燦爛的笑臉，聽著他們一聲聲真誠(chéng)的道謝，我知道，誠(chéng)信讓我與同學(xué)們走得更近了！
書籍是人類進(jìn)步的階梯。愛(ài)讀書也是我們家的家風(fēng)。聽媽媽說(shuō)，還在媽媽肚子里的時(shí)候，我就享受到媽媽講故事的美妙聲音啦！等我大一點(diǎn)，媽媽就為我訂閱了《嬰兒畫報(bào)》、《巧虎》等雜志，還買來(lái)很多優(yōu)秀繪本故事。每當(dāng)睡覺(jué)之前，我總喜歡窩在媽媽的懷里，聽媽媽給我講故事。再大一點(diǎn)，我就學(xué)會(huì)自己講故事，自己看書啦！每天最幸福的時(shí)光，便是我們一人一本書，靜靜地享受書中的美好。
書增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，書給了我智慧和勇氣，書教會(huì)我做人的道理。讀書，讓我受益匪淺！
這就是我們家的家風(fēng)，它如同精神食糧一般哺育著我，如同春雨一般滋潤(rùn)著我。家風(fēng)是無(wú)聲的力量，無(wú)言的教育，我也要把它們代代傳承下去，讓家風(fēng)成為一朵永不凋謝的花。
家風(fēng)的作文 篇7
父母對(duì)我們的教育，多種方式。有溫柔的對(duì)待、嚴(yán)格的警示；細(xì)心地指導(dǎo)、耐心的教導(dǎo)…
這些教育都是使我們走向社會(huì)的鑰匙。
我們家的規(guī)矩可多了，特講究的就是尊老愛(ài)幼。比如吃飯必須在飯桌上吃飯。吃完后，還要等長(zhǎng)輩吃完后我們才能離飯桌。爺爺老了，吃飯慢，那我們也等爺爺吃完后再離飯桌。有了什么好吃的還先讓爺爺吃我們隨后在吃。總之，我們都稱爺爺為‘貴人’。
父母常對(duì)我說(shuō)：“禍從口出，病從口入�！�
那天，吃中午飯時(shí)候，我玩回來(lái)就坐在飯桌旁吃飯，媽媽卻奪去我的筷子，說(shuō)：“先去洗手，然后吃飯�！蔽忆塘艘讳叹蛠�(lái)了。媽媽又說(shuō)：“用肥皂洗手�！蔽矣钟梅试硐戳讼词�。然后才吃飯。我看了看表，呀，動(dòng)畫片開始了。我又想去看電視，端起碗向電視跑去。媽媽又順手關(guān)了電視，說(shuō)：“吃飯時(shí)候不準(zhǔn)看電視�！蔽抑缓谩督盗恕�。
有一天，我的父親送我去學(xué)校，我買了一份早餐，邊走邊吃。當(dāng)我把早餐中的面包從塑料袋取出時(shí)，父親用提示的眼光掃視我的手，眼神并最后落定在那張塑料袋上。我不明白意思，就繼續(xù)完成我接下來(lái)的動(dòng)作——隨手扔掉塑料袋。父親突然把腳步放慢，又用警告的神態(tài)提示我，我還不清楚。于是，父親又用嚴(yán)厲的眼光，并把手指指向那張塑料袋，這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，自己亂扔垃圾了。
每個(gè)人家都有自己的家風(fēng)，但是都不一樣，這就是我家的家風(fēng)！
家風(fēng)的作文 篇8
俗語(yǔ)說(shuō)“家和萬(wàn)事興”，我常常也思考其中的“和”的意義所在。
應(yīng)該理解為家道吧?所謂家道是治家之道，所謂治家之道就形成了家風(fēng)，所謂家風(fēng)則是一個(gè)家庭的精神風(fēng)貌，它所體現(xiàn)的是一個(gè)家庭的文化素養(yǎng)，精神氣息，生活習(xí)慣，行為言語(yǔ)等等質(zhì)量的高低。因此可見(jiàn)，其"和"歸根結(jié)底就是家風(fēng)的好壞，好家風(fēng)則萬(wàn)事興。
小而言之，好家風(fēng)撐門興戶;大而言之，好家風(fēng)興國(guó)安邦。
所以，良好的家風(fēng)會(huì)傳承中華優(yōu)良的品質(zhì)，可以為一方土地造就和諧穩(wěn)定的社會(huì)風(fēng)氣。
我常常告誡孩子，在我們家有一個(gè)最為基本的家庭制約，就是勤勞，善良，正直，明辨是非，懂團(tuán)結(jié)，知進(jìn)取，重孝順。
記得兒子跟我說(shuō)：媽媽，為什么我每天都要比別的孩子做的事多?我告訴他，你做得事多，說(shuō)明你勤勞，勤勞就會(huì)有收獲，這些收獲將會(huì)讓你比別人強(qiáng)大。
與人為善方可與惡遠(yuǎn)之。與惡遠(yuǎn)之方能安寧順景。上善若水，水利萬(wàn)物而不與爭(zhēng)，因而決定了水的作用和價(jià)值，真善無(wú)敵!――水能利萬(wàn)物，水也能覆萬(wàn)物!
正直，是一個(gè)人用正確的思想決定正確的方法做出正確的事務(wù)，不能損人利己，更不能損人損己。正直所體現(xiàn)的是人格魅力。
我也常常對(duì)女兒講，一個(gè)女子首先要明辨是非，不明辨是非胡攪蠻纏的都將是禍水。危害自己家庭的和諧，危害別人家庭的穩(wěn)定，危害社會(huì)的安寧，因?yàn)榕邮前捕▓F(tuán)結(jié)，息事寧人的重要環(huán)節(jié)。
一個(gè)家庭所建樹的家風(fēng)遠(yuǎn)不止這些。
在日常的生活中，孝道更可謂是一個(gè)家庭應(yīng)該傳承的精神，它維系著一個(gè)家庭幾代人的安寧與幸福。因?yàn)椋㈨樧鲈谇�，后塵會(huì)感知，會(huì)效仿。
團(tuán)結(jié)是一個(gè)家庭的力量的源泉。首先父母要相親相敬，父母相親相敬，孩子才會(huì)有安全感。孩子有了安全感。團(tuán)結(jié)就會(huì)滋生所有的正能量。如上陣父子兵，如手足兄弟情……這些人之常情會(huì)讓人懂得珍惜與感恩 !從而有效抵御一切外來(lái)的傷害與干擾。
知進(jìn)取是促進(jìn)一個(gè)家庭發(fā)展的重要途徑。父母進(jìn)取，則孩子獨(dú)立，則孩子進(jìn)取。進(jìn)取就會(huì)不畏艱辛積極向上努力為家庭創(chuàng)造價(jià)值，向美好的明天挺進(jìn)!
家風(fēng)的作文 篇9
什么是家風(fēng)？簡(jiǎn)老師上課的時(shí)候告訴我們，家風(fēng)是一個(gè)家族的精神面貌。我的親人都是樸實(shí)的農(nóng)村人，他們寫不出像《朱子家訓(xùn)》這樣的長(zhǎng)篇大論，他們更多的是用言行默默影地影響著子女。
成長(zhǎng)路上，家人中對(duì)我影響最大的是我的大媽——?jiǎng)?huì)芬。我大媽劉會(huì)芬是村干部，在村里，她是一個(gè)非常負(fù)責(zé)的好干部；在家里，她是一個(gè)女漢子。自從我大爹向賢柱骨折之后，我大媽就獨(dú)自撐起了這個(gè)家。
寒假的一天，我去大媽家玩，幫大媽干家務(wù)。因?yàn)榇髬尲覄傂蘖诵路孔�，所以有很多東西還在老屋，要搬過(guò)來(lái)。大媽沒(méi)請(qǐng)人幫忙，就一個(gè)人搬。她背著一個(gè)大背簍，背簍里放著一個(gè)大箱子，箱子里裝滿了東西。一只手上抱著一大捆柴火，另外一只手上還拿著一棵白菜。我對(duì)大媽說(shuō)：“大媽，我?guī)湍隳貌撕筒窕鸢�！”大媽說(shuō)：“格格，這個(gè)柴火很沉，你拿不動(dòng)，還是我拿吧！”我也毫不示弱的說(shuō)：“大媽，你可別小瞧我喲！”在我的再三要求下，大媽只好把柴火給我說(shuō)：“你小心點(diǎn)拿，拿不動(dòng)了就休息會(huì)兒吧！”我抱起柴火，是有點(diǎn)沉，不過(guò)我還是毫不示弱的在心里對(duì)自己說(shuō)：“向格格加油，你可以的，相信自己！”然后，我就和大媽一起回到了大媽的新房子。大媽對(duì)我說(shuō)：“格格你真棒！”聽了大媽的話，我心里樂(lè)滋滋的，她哪里知道，我的勤快是跟她學(xué)的呢。
自從大爹病了之后，大媽家里就一直缺人手。忙進(jìn)忙出都是大媽一個(gè)人。但，不管你什么時(shí)候到她家里來(lái)參觀，都會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)家是干凈整潔的，仿佛從來(lái)沒(méi)有凌亂的時(shí)候。大媽家的菜園子里的菜，每棵都被侍弄的極好，又大又新鮮，從來(lái)沒(méi)有被蚊蟲叮咬過(guò)的痕跡。這一切的背后，都是大媽的勤勞的付出啊。
除了勤勞，我的大媽也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)鉆研的人。她燒的一手好菜，做的一手好鞋，也特別愛(ài)看書。我爸爸給我買的《紅樓夢(mèng)》，我看完了就借給大媽看，大媽非常高興，看的津津有味，著迷了。有一次，大媽邊做飯邊看報(bào)紙，看得著迷了，結(jié)果菜糊了！我大叫一聲‘大媽，菜糊了”她才回過(guò)神來(lái)。有段一時(shí)間，村里流行繡十字繡，大媽看了看，跟著年輕人學(xué)著繡，不久就學(xué)會(huì)了，然后我就看見(jiàn)了大媽家里掛起了一幅幅她自己繡的《家和萬(wàn)事興》。
看著大媽，我心里默默的說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，也要向大媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)既勤勞又愛(ài)看書的人！”
家風(fēng)的作文 篇10
家風(fēng)是一個(gè)家的風(fēng)氣，每個(gè)家庭都有各自形成的家風(fēng)。我們家的家風(fēng)很簡(jiǎn)單，就是爺爺奶奶常教育我們的——與人為善，予己為善，意思是你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好的。
去年暑假，杭黃高鐵的建造使奶奶家后門口的一條澳里的水變得十分渾濁，這條澳在以前可是清澈見(jiàn)底的，是奶奶家左鄰右舍們洗衣洗菜的好地方�，F(xiàn)在，水臟了，大家都不來(lái)洗了。奶奶和爺爺很焦急，便決定把澳給清理干凈。
八月份的太陽(yáng)像火球一樣，爺爺奶奶卻顧不得炎熱忙開了。爺爺用抓魚的網(wǎng)在水里打撈廢棄的垃圾，只見(jiàn)他用漁網(wǎng)在水中使勁一撈，垃圾就把整個(gè)網(wǎng)塞滿了。爺爺把撈上來(lái)的垃圾裝在一個(gè)大袋子里，不一會(huì)兒，就裝了一大袋；奶奶則戴著橡皮手套在一旁使勁地拔水草，不時(shí)還用鐵鍬把岸邊的青苔刮掉。由于很用勁，有好幾次，我看見(jiàn)爺爺奶奶差點(diǎn)掉進(jìn)河里去。
我看見(jiàn)他們累得滿身是汗，就對(duì)他們說(shuō)：“爺爺奶奶別干了，上來(lái)休息一下吧，天氣這么熱，這樣干去，又累又危險(xiǎn)，反正這澳也不是我們一家人用的�！蹦棠烫痤^，對(duì)我說(shuō)：“這怎么行？不清理干凈，大家就不好洗東西了，我們也洗不了了啊。拉拉，你要記住，我們要多做好事，對(duì)別人好一點(diǎn)也就是對(duì)自己好，別人受了我們的好同樣也會(huì)對(duì)我們好的。”奶奶的話讓我感到很慚愧。
幾天后，澳中的水終于像從前一般清澈了，爺爺奶奶忙招呼著大家來(lái)澳里洗東西。鄰居們齊夸爺爺奶奶勤快，幫大家做了大好事，爺爺奶奶卻笑笑說(shuō)：“應(yīng)該的，都是鄰居嘛！”
這件事讓我記住了奶奶對(duì)我說(shuō)的話，那時(shí)候雖然我還不是十分明白它的道理，但我還是會(huì)按奶奶說(shuō)的話去多做好事了。一次，我坐公交車時(shí)給一位老奶奶讓了座，不僅老奶奶感謝了我，連車上的其他乘客都對(duì)我投來(lái)了贊賞的目光。我心里美滋滋的，也許這種目光就是奶奶說(shuō)的別人對(duì)自己的“好”吧，因?yàn)樗屛倚睦锔械椒浅ｉ_心快樂(lè)。
與人為善，予己為善，這就是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)，很簡(jiǎn)單，也很真誠(chéng)。
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