【精華】寫家風(fēng)的作文五篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的寫家風(fēng)的作文5篇，希望對大家有所幫助。
寫家風(fēng)的作文 篇1
“校有校規(guī)，家有家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風(fēng)是什么？家教是什么？”這些問題，同學(xué)們就會傻眼了。我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬長輩。父母一直告誡我：百善孝為先！
記得在我小時(shí)候，每次去和好朋友玩兒，都會忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時(shí)間回家，玩兒盡興的時(shí)候就會很晚回去。讓大人們很著急，于是媽媽就認(rèn)真地對我說：“我們是怎么規(guī)定的時(shí)間，為什么每次都不遵守規(guī)定，這么晚才回來。現(xiàn)在我們就規(guī)定，同樣的錯(cuò)誤不可以犯三次，同意嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證一定遵守規(guī)定，按時(shí)回家。
過了一段時(shí)間，我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家，不要影響別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩得非常開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過了一會兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因?yàn)橐呀?jīng)超過了七點(diǎn)半，一回到家就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒有準(zhǔn)時(shí)回家，并且在別人家吃飯不僅打擾了別人，還給別人帶來了負(fù)擔(dān)。我暗下決心，絕不再犯。
家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國家的棟梁之才！
現(xiàn)在我終于明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么。“家風(fēng)”是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這一家人的思想品德也會跟著敗壞，這家就很難再培養(yǎng)出優(yōu)秀的后代。如果沒有“家訓(xùn)”，那么就會把后代寵壞，只有讓她知錯(cuò)就改，然后再慢慢教育她。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧！
寫家風(fēng)的作文 篇2
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。
寫家風(fēng)的作文 篇3
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。因此，雖然那時(shí)候我還只有六七歲，政治課就不斷了。
小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆�，到學(xué)校千萬別和同學(xué)吵架，如果有人欺負(fù)你，就回來跟我說，我去找你們老師！”奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，那時(shí)我基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。
爺爺還很愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會能吃苦，否則不能干成什么大事！”爺爺還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人�！敝挥薪�(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，才能在今后的工作和生活方面出類拔萃。我想也許這就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！�
雖然現(xiàn)在我的爺爺奶奶都已經(jīng)不在了，但爺爺奶奶的教誨和我曾經(jīng)上過的政治課都深深地刻在了我的心上。奶奶是一個(gè)要強(qiáng)的人，爺爺是一個(gè)仁慈的人，我也是這樣。這些都和我家的家風(fēng)有關(guān)系。現(xiàn)在上學(xué)時(shí)我還會回想起爺爺奶奶的教誨，爸爸也像爺爺奶奶一樣。每天上學(xué)前給我上著政治課，時(shí)不時(shí)在飯前飯后跟我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約，艱苦奮斗等等中華民族的.傳統(tǒng)美德，我非常樂于聆聽他們的一言一語，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
我一直在想，樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會的風(fēng)氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
寫家風(fēng)的作文 篇4
這天，我們一家開車離開了熱鬧繁華的路橋，進(jìn)入了鳥語花香的鄉(xiāng)下。
鄉(xiāng)下的風(fēng)景真美，我可是一分鐘就被這美麗的景色迷住了，田地里那一片片的小麥擺動(dòng)著自我的身軀，唱到：“嗚卟，嗚卟，嗚……”那么歡快，那么柔美。麥子有的呈金黃色，有的呈嫩綠色，有的黃中夾雜著一點(diǎn)鮮綠……風(fēng)兒吹著它們，它們好像還沒來得及看清楚前方的道路，就只好隨便亂撞，每一次撞擊就多出一個(gè)音符，許許多多的音符碰在一齊，就變成了一首美妙動(dòng)聽的交響曲；油菜花小姐喜新厭舊，把舊花“扔”了，“戴上”了一個(gè)個(gè)“豆角蝴蝶結(jié)”；土豆寶寶實(shí)在太調(diào)皮了，和大家玩著捉迷藏，頑皮地躲在了臟兮兮的泥土里，直到農(nóng)民伯伯生氣地把它們拉出來，它們的臉就出現(xiàn)了一道紅暈，羞羞答答地探出頭來，這些土豆，大的有雞蛋那么大，小的有乒乓球那么小。
樹，鄉(xiāng)下人家照例是要種幾棵的，屋前的一棵棵蒼天大樹好似鄉(xiāng)下的清潔工，把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，使空氣變得很新鮮；它們也像一位位禮儀兵，只要我們城里人一來，它們就會熱情地招待你。
雞，鄉(xiāng)下人家也會養(yǎng)幾只，有時(shí)，你會瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在草叢中覓食；或是瞧見一只雄雞，在場地上大踏步地走來走去。
不知不覺中，就到了夜明人靜的夜晚。青蛙先生不知疲倦地唱著歌兒：“呱呱呱，呱呱呱……”那聲音就好像催眠曲；小溪姐姐開始緩緩地流動(dòng)，一路發(fā)出叮叮咚咚的聲音；幾只螢火蟲在灌木叢中飛來飛去，好像正在開心地玩著游戲，漸漸地，漸漸地，螢火蟲的數(shù)量越來越多，十只，一百只，一千只……成千上萬，數(shù)不甚數(shù)，那一只只明亮的小燈籠，比那城里那一盞盞霓虹燈可愛多了。風(fēng)兒吹得樹葉沙沙作響，辛勞的農(nóng)民們倒頭就睡，燭光也漸漸消失了。
寫家風(fēng)的作文 篇5
這幾天，老師在課堂上帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《浙江好家風(fēng)》這本書。經(jīng)過這幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我明白了家風(fēng)其實(shí)就是家庭或家族長輩對子孫后代做人處事的教誨；我也認(rèn)識了很多從浙江大地上走出的名人，他們中有古代的賢臣、商賈，也有現(xiàn)代的科學(xué)家、政治家，雖然他們身份各異，但都在自己的領(lǐng)域取得了卓著的成就。老師說，他們每個(gè)人成功的背后，都與優(yōu)良的家風(fēng)密不可分。
在這么多人物中，留給我印象最深刻的是明。他是明代著名的思想家、哲學(xué)家、教育家，學(xué)識淵博，政績顯著。從小父親便以家族的優(yōu)良傳統(tǒng)熏陶他，但他小時(shí)候卻是一個(gè)很頑皮的孩子，有一段時(shí)間還因?yàn)橥嫫宥膹U了學(xué)業(yè)，父親一怒之下把棋盤丟盡了池塘。在父親的警醒下，明開始振作精神，廢寢忘食地學(xué)習(xí)，終于成為一代大儒。
我一邊聽老師講這個(gè)故事，一邊似乎看到了棋子散落在池塘的場景，因?yàn)檫@樣類似的故事也在我家上演過。從我開始記事起，爸爸就一直告誡我要認(rèn)真讀書，做一個(gè)有品德有智慧的人�？墒俏邑澩姘�，總是像一只撒歡的小猴子一樣四處亂蹦，靜不下心來；即使學(xué)習(xí)時(shí)，無論是窗外的小鳥還是馬路上的汽車，都能把我的注意力吸引過去。
有一次，爸爸臨出門時(shí)讓我背兩首古詩，說他等下回來要檢查，可爸爸前腳剛走，我后腳就拿起玩具筐里的小汽車玩了起來，越玩越起勁，早就忘了背詩的任務(wù)。不知過了多久，爸爸回來了，看到攤了一地的汽車玩具和玩具堆中大汗淋漓的我，不覺皺起了眉頭，嚴(yán)厲地問我詩背好了嗎，我只能如實(shí)回答“我忘了”。
這時(shí)，我看到爸爸的臉上烏云密布，似乎一場暴風(fēng)雨就要來臨。果不其然，只見爸爸大步走到我身邊，撿起了我那些心愛的小汽車，把它們?nèi)垦b進(jìn)了一個(gè)垃圾袋里，然后以迅雷不及掩耳之勢沖到樓下，扔進(jìn)了垃圾桶。我看到自己的寶貝就這么沒了，哇哇大哭起來，但平時(shí)對我疼愛有加的爸爸卻并沒有來哄我。哭累了，鬧累了，我不知不覺地睡著了。當(dāng)我醒來時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在床上，爸爸就坐在我床沿邊上，他看到我醒了，俯下身摸著我的頭說：“澤澤，你知道爸爸今天為什么要這么做嗎？爸爸不是不讓你玩，但你已經(jīng)玩得失了分寸。
還記得我和你說過的‘玩物喪志’這個(gè)詞嗎？爸爸希望你能愛學(xué)習(xí)，不是簡單的為了考試，而是希望你在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己，做一個(gè)有上進(jìn)心、有智慧的人，這樣能讓你受益一生�！彪m然當(dāng)時(shí)的我還不能完全明白爸爸的意思，但我還是努力點(diǎn)了點(diǎn)頭，我暗暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸對我的期望。
直到學(xué)了這本書，我才明白原來這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)：勤讀書，求上進(jìn)。我會時(shí)刻記得爸爸對我的教誨，記得我的家訓(xùn)，像那些先輩們一樣，從小好好讀書，努力成為一個(gè)有用之才！
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