【精選】小學(xué)家風(fēng)作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)家風(fēng)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)家風(fēng)作文 篇1
家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是一個家庭的標(biāo)志。一個家，要是有良好的家風(fēng)，出來的孩子一定是勤勞的，能干的。如果這個家庭沒有好的家風(fēng)，出來的孩子很多都是嬌氣的，懶惰的。
以前，我是一個調(diào)皮的孩子，總是喜歡在家里搗亂，垃圾經(jīng)常亂丟，有時候還把垃圾桶打翻。有一次，媽媽對我說：“你不能亂打翻東西，我小時候可都是自己打掃自己的房間呢，打掃衛(wèi)生是件很辛苦的事情”。從媽媽的話中，我突然明白了自己的不對，于是，我下定決心改正缺點，改變自己。
后來，在媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會了打掃衛(wèi)生，學(xué)會了做菜。如今，我已經(jīng)能自己打掃衛(wèi)生了，我會把房間的被子疊整齊，家里地拖干凈，番茄炒蛋做得色香味俱全……
家風(fēng)讓我懂得了如何做一位有教養(yǎng)的孩子。
小學(xué)家風(fēng)作文 篇2
經(jīng)常聽媽媽說，每個小孩子就像小樹苗一樣，想要長成有用之才，離不開父母和老師的精心呵護(hù)和培育，更離不開一個良好的環(huán)境和空間，這就好比小樹的成長需要水份、土壤和肥料，更需要陽光和空氣，還要防止病蟲害和砍伐。而我們的家風(fēng)、家規(guī)和家訓(xùn)就是這個環(huán)境中的一部分，看不見，摸不著，但是它對我們的成長非常重要，就像陽光和空氣一樣。那我家的家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)是什么呢？
在我們家，學(xué)習(xí)氣氛很濃。比如說奶奶，雖然年紀(jì)快七十歲了，當(dāng)我背英語字母時，她也跟我一起學(xué)哩！還有語文中的那首《花名歌謠》她也能背得滾瓜亂熟呢。記得我上幼兒園時背《三字經(jīng)》，她還帶著老花眼鏡查字典教我一起背。我要向奶奶學(xué)習(xí)，她記性和眼鏡都不好了還在努力學(xué)習(xí)，真是“活到老，學(xué)到老”��！
我的媽媽也是一個愛學(xué)習(xí)的人，上學(xué)期朝讀經(jīng)典課要求背古詩，我不愛背，睡覺前她就帶著我一起讀，給我講詩的意思，找押韻的字，一會兒我們就都會背了。第二天早上在上學(xué)的路上我又流利地背給她聽，可是媽媽卻背得結(jié)結(jié)巴巴的，記性真是有點壞啊！就這樣，好長的《白馬篇》我十幾分鐘就能背下來了。同學(xué)們都問我竅門，我說：“平時多背，記憶力好了，自然就背得快了�！边�有媽媽種花、打毛衣的時候，都會在網(wǎng)上查詢，還把查到的東西記在小本子上，我想她是擔(dān)心自己又忘記了吧！媽媽種得百合花已經(jīng)長出綠葉子了，過不了多久要打花苞開花了！打得毛衣我穿著也很合身！
我想這就是我的家風(fēng)——活到老，學(xué)到老。還有很多好的家風(fēng)，比如尊老愛幼，勤儉持家，與人為善等，我都要把它們繼承下來，讓我的家充滿書香，充滿溫暖！
小學(xué)家風(fēng)作文 篇3
無論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓(xùn)，“國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢？今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧。
所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好就會影響到子孫后代。我們中國的每一個家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，我家自然也不例外，我家的家風(fēng)是以德立家，以德治家，團(tuán)結(jié)向上，孝敬父母。父母一直告誡我，百善孝為先。家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)。銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。
我家的家訓(xùn)是尊敬老師、長輩，勤勞節(jié)儉，懂得持家，鄰居之間與睦共處。自小受家庭與父母的影響，把勤勞、節(jié)儉的作風(fēng)來規(guī)范自己的行動與價值觀。我會努力去做，同時也會影響周圍的人，讓他們也做到。我現(xiàn)在還能主動向長輩們問好，同學(xué)之間搞好團(tuán)結(jié)，有時與同學(xué)鬧點小矛盾，是我的錯一定主動向同學(xué)道歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空嗎！自己的事情自己做，作業(yè)做完了，才能有娛樂時間。當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉，每天要運動，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一個好的家風(fēng)家訓(xùn)能讓我更加了解到了中國文化的進(jìn)步，讓我們踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才，長大為國家做出更大貢獻(xiàn)。
我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去，家風(fēng)家訓(xùn)是一種正能量，我們要時時刻刻嚴(yán)格要求自己。要從每個家庭做起，弘揚民族精神。
小學(xué)家風(fēng)作文 篇4
家風(fēng)是一個家的風(fēng)氣，每個家庭都有一個優(yōu)良的家風(fēng)，我們家也不例外。
我們家的家風(fēng)是節(jié)儉，有很多人都不明白節(jié)儉的意義，其實它的意思就是在生活的基礎(chǔ)上把所有的能源進(jìn)行重復(fù)利用，這才是節(jié)儉的本意。
在我們家的餐桌上只是幾樣普通的菜肴。我們每天吃完飯的碗是干干凈凈的，不留一粒米飯。我們家的淘米水也不會倒掉，我們會把淘米水拿來澆花。家里的洗漱、洗菜、洗腳的水都會倒在一個桶里，用來沖馬桶。不僅是水，就連廚房里的雞蛋殼，壞了的菜葉都被我們埋在了種植物的土壤里。
記得有一次，我在家里洗著毛巾，這時候樓下小伙伴找我出去玩，我就把水龍頭一擰，也不管有沒有擰緊，拿上鑰匙就下樓找小伙伴玩了。我回來的時候，媽媽已經(jīng)回來了。我剛要換鞋，媽媽就走過來問我：“你下午干嘛去啦？”“下樓玩去了�！薄澳悄阕叩臅r候有沒有忘記什么事情啊？”我突然想到之前水龍頭好像沒有關(guān)緊，“媽媽我知道錯了。”
小小的家風(fēng)筑起的是中華民族之風(fēng)，讓我們把中華民族美好的風(fēng)氣永遠(yuǎn)傳承下去吧。
小學(xué)家風(fēng)作文 篇5
國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是：認(rèn)真做事，誠實做人。我在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下健康成長。
記得剛上小學(xué)時，我經(jīng)常會一邊看電視一邊做作業(yè)。爸爸就會教育我：“昕昕，你要先認(rèn)真做好作業(yè)，再看電視�！闭f完就關(guān)了電視，陪我做作業(yè)。記得有一天，放學(xué)回家我放下書包，又蹦蹦跳跳地去打開電視機(jī)，看著看著，忽然想到：不好，作業(yè)還沒完成呢！就把書包拿過來，翻開作業(yè)本開始寫作業(yè)，可我忍不住想要瞟一眼電視，禁不住電視劇的誘惑又看了起來，一會兒寫字，一會兒看電視，一會兒吃東西。
過了一會兒，爸爸走了過來，看見我“享受”的樣子，一臉嚴(yán)肅地問我：“你在干什么？”“寫作業(yè)�！蔽乙贿呎f一邊瞥了一眼電視。
爸爸和藹地說：“做任何事都要一心一意，不能分心，不然會前功盡棄的。”他順手拿走我的作業(yè)本看了看，心平氣和地說：“你看，這么多的錯別字�！�
我接過本子，在爸爸的監(jiān)督下訂正了那些錯別字。以后我做事情再也不敢馬虎了。
在我們村里，爸爸的誠實是出了名的。這不，上次爸爸帶我去超市買東西，營業(yè)員阿姨多找了35元錢，爸爸發(fā)現(xiàn)了，二話不說，馬上還給營業(yè)員阿姨。走出超市后，我一臉疑惑地看著爸爸，爸爸似乎知道了我的想法，語重心長地說：“做人要誠實，不可以貪小便宜！”我聽了，深深地自責(zé)。從此，“認(rèn)真做事，誠實做人”這句話一直鞭策著我。
那一次，老師讓我們設(shè)計G2O手抄報。我本想打開電腦，仿照網(wǎng)絡(luò)上其他同學(xué)的手抄報。但想起爸爸的話，似乎聽見爸爸對我說：“子昕，你這是剽竊呀！要做一個誠實的孩子。”那只伸出去的手瞬間收了回來，開始構(gòu)思起來。
過了一會兒，我便有些餓了，但我又想：如果我因吃東西而不專心，G2O手抄報肯定畫不好，嗯！我應(yīng)該先用心做好一件事。我把精力全放在設(shè)計手抄報上，功夫不負(fù)有心人，我花了三個小時完成了G2O手抄報。我慶幸，在我的成長道路上從未離開過爸爸的言傳身教。
家風(fēng)是一盞燈，指引我們走向光明；家風(fēng)是一艘船，把我們帶到安全的彼岸；家風(fēng)是一面鏡子，時刻發(fā)現(xiàn)自己的不足。我們在良好家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。我會將“認(rèn)真做事，誠實做人”這優(yōu)良的家風(fēng)一直傳承。
小學(xué)家風(fēng)作文 篇6
最近，我在電視節(jié)目里看到了一個有趣的話題：家風(fēng)是什么?讓我也想認(rèn)識自己家的家風(fēng)是什么?
看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說：“家風(fēng)是一個家的全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識別人家中的優(yōu)良美德。”通過觀看這個節(jié)目，讓我知道了什么是家風(fēng)，也認(rèn)識了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事，不求回報;家風(fēng)就是為人老實，不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動創(chuàng)美德;家風(fēng)就是常做好事，無怨無悔;家風(fēng)就是心中有家，心中有國。
現(xiàn)在，我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng)：“做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽光心態(tài)去面對眼前的`重重困難;待人有禮貌�！�
首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個好例子。我的外公是一個農(nóng)民，他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有，在陽光心態(tài)方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會愁眉苦臉，總會積極面對。爸爸告訴我做人要正直、善良、誠實，不是自己的東西堅決不能拿。一次，我在路邊發(fā)現(xiàn)一個手機(jī)，樣子還很新，于是我撿起來，想據(jù)為己有，我們班有的同學(xué)已經(jīng)有手機(jī)了，我很羨慕。爸爸對我說：“你想想丟手機(jī)的人該多么著急，手機(jī)里有人家很多重要的信息�！蔽业椭^想了想，最終把手機(jī)交到了爸爸的手里，然后爸爸通過電話信息找到了失主。
家風(fēng)就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風(fēng)。
小學(xué)家風(fēng)作文 篇7
家風(fēng)是什么？是一個家庭好壞程度的表現(xiàn)，每個家庭的家風(fēng)都不一樣。爺爺說好的家風(fēng)，它猶如一壇久釀的酒，清香甘冽；奶奶說好的家風(fēng)，它好像一壺新沏的茶，醇厚芬芳；爸爸說好的家風(fēng)，它仿佛一副祖?zhèn)鞯漠嫞B城之璧；媽媽說好的家風(fēng)，它宛若一朵剛開的花，芬芳撲鼻。
我們潮汕有一句俗語：“屋檐水，點點滴，點點無差齊�！边@句老話的意思是：人生代代如屋檐水般，點點滴滴不差齊。只有我們對長輩心懷感恩，晚輩也才會對我們心懷感恩，優(yōu)良的傳統(tǒng)才能世代相傳；也只有人人心懷感恩，孝敬長輩，才能夠培養(yǎng)淳樸的家風(fēng)，教育后代。
我們“韓氏家訓(xùn)”就有一句“賢良為本，百行孝先”，我家的家風(fēng)就是“孝”，家里每個人都有一顆孝敬長輩的心。
記得太姥姥住在我家的時候，奶奶總是像照顧嬰兒一樣，侍候著生活已完全不能自理的太姥姥。每次吃飯時，奶奶總是小心翼翼地喂太姥姥吃；晚上睡覺時，奶奶為照顧太姥姥都沒辦法睡個安穩(wěn)覺。奶奶一直這樣服侍著太姥姥，直到好幾年后太姥姥過世了。當(dāng)大家都在夸奶奶時，她總是笑笑說：屋檐水，點點滴，點點無差齊。
“屋檐水，點點滴，點點無差齊�！边@話說得真沒錯，家里的好榜樣不只是爺爺奶奶，還有我的爸爸媽媽。每次奶奶生病了，都是媽媽第一時間帶她去看醫(yī)生，不分白天黑夜地照顧著她，直到奶奶的身體恢復(fù)正常。我們每次吃飯的時候，爸媽總是將好吃的夾給了爺爺奶奶，尤其是吃魚的時候，魚肉總是夾到爺爺奶奶的碗里，當(dāng)然還有我的碗里。
我想：雖然我現(xiàn)在還小，還不能把“孝”表現(xiàn)到極致，但可以在學(xué)習(xí)上不斷地努力，讓自己的成績不斷地進(jìn)步，讓爸爸媽媽少操點心；在家里多做一些力所能及的事，給長輩捶捶背，和長輩說一些貼心話。
“屋檐水，點點滴，點點無差齊�！卑职謰寢尵褪沁@樣在生活中，點點滴滴地將好家風(fēng)傳承給我，影響著我、塑造著我。我要爭做一個傳承好家風(fēng)、有孝心的小暖男！
小學(xué)家風(fēng)作文 篇8
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道很偏僻，爸爸看見了，連忙上前阻止了我，并教導(dǎo)我說：“怎么能這樣子呢?”我不理解的回答：“怎么了?”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。爸爸說：“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在害別人!”，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤�？吹轿液孟褚庾R到了錯誤，爸爸的口氣平和下來了，繼續(xù)說：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，說：“快把那些小石子撿起來吧。”我回答：“好!”
一個教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個細(xì)節(jié)，我生怕一個不經(jīng)意的動作傷害到他人。
當(dāng)人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時的好習(xí)慣!
父母的一些舉動，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)值得宣揚!
小學(xué)家風(fēng)作文 篇9
奶奶說："家風(fēng)是世代相傳、延續(xù)至今的一種家庭作風(fēng)。如尊老愛幼、勤儉節(jié)約。說說咱們家里的事情你理解著更通俗些。你爸爸善良禮讓，這是家風(fēng)，同事或朋友有什么事情需要幫助，他會第一時間積極去幫助，這就是美德。你媽媽每天在單位熱情的工作，回到家后勤勤懇懇，家務(wù)活搶著干，孝敬公婆和父母，同時還要照顧你的生活和關(guān)心你的學(xué)習(xí)，這就是家風(fēng)美德"。
爸爸說："家風(fēng)美德，父母的言傳身教就是對孩子最好的教育"。說完，爸爸帶我來到電腦前，打開視頻軟件，找到了一個常在電視里看到的一則公益廣告，內(nèi)容是：一位剛下班的年輕媽媽，忙完了家務(wù)，又端水給老人洗腳，老人對她說："孩子，歇會兒吧！別累壞了身子"。她笑笑說："媽，不累"。年輕媽媽的言行舉止被只有5、6歲的兒子看到了，兒子一聲不響地端來一盆水。年幼的兒子吃力地端著那盆水，搖搖晃晃地向媽媽走來。盆里的水濺了出來，濺了孩子一身，可孩子仍是一臉的燦爛。把水放在母親的腳下，為母親洗起了腳�？赐暌曨l，爸爸說："孝順的家風(fēng)需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣，良好的家風(fēng)才能代代相傳"。
媽媽說："生活中處處是美德，寬容是美德、忍讓是美德、包容是美德。你學(xué)過孔融讓梨的故事吧？那就是美德，傳統(tǒng)的家風(fēng)美德。聽說過雷鋒叔叔的故事吧？幫了別人一輩子，自己雖然很辛苦，但覺得非�？鞓�。幫助別人也是體現(xiàn)美德的一種，所以美德離我們并不遙遠(yuǎn)。
回想起奶奶、爸爸、媽媽和我說的，我才發(fā)覺在我身邊這樣的事情也很多，我也被別人幫助過，比如：我們每天放學(xué)等媽媽來接我的時候，她有時因為堵車或什么原因來晚了，其他同學(xué)的父母就會陪我一起等媽媽，或借給我電話打給爸爸媽媽，這就是美德��！
我要牢記長輩們告訴我、傳給我的好家風(fēng)，做陽光好少年，讓家風(fēng)美德伴我成長。
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