最美家風(fēng)作文(精選7篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的最美家風(fēng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最美家風(fēng)作文1
媽媽如同一棵大樹(shù)，我則是小幼苗，好家風(fēng)是養(yǎng)份，它在我成長(zhǎng)中哺育著我，讓我健康成長(zhǎng)。
記得我剛踏入幼兒園的那刻，媽媽總在我耳邊說(shuō)：“孩子我很高興，你長(zhǎng)大了，白天要離開(kāi)媽媽到幼兒園去學(xué)本領(lǐng)了，記�。耗阋鹁蠢蠋煟瑦�(ài)護(hù)同學(xué)�！眿寢屵@棵大樹(shù)用好多故事，行為幫助我，讓我在幼兒園快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
每每媽媽到幼兒園，總是很有禮貌的向老師打招呼，遇到事情跟老師慢慢溝通，媽媽的習(xí)慣一直影響著我。每天早上見(jiàn)到老師，我總會(huì)說(shuō)：“老師早上好”，放學(xué)會(huì)說(shuō)：“老師再見(jiàn)”。老師們都很喜歡我，我成為了老師得力的小助手，大大小小的事情，老師都放心交給我。
現(xiàn)在我是一名光榮的小學(xué)生了，剛開(kāi)學(xué)不久，我一直沒(méi)有進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有一次上課做小動(dòng)作，被留下來(lái)跟老師道歉，因?yàn)楹ε�，我一直沒(méi)有勇氣對(duì)老師說(shuō)出“對(duì)不起”這三個(gè)字，躲在媽媽的身后哭，媽媽在學(xué)校大門(mén)口蹲下來(lái)跟我講了一個(gè)故事。
媽媽讓我明白了尊敬老師是多么重要，今天老師很愛(ài)我，想幫助我，讓我變得越來(lái)越好，我們做錯(cuò)了，如果不愿意擔(dān)當(dāng)承認(rèn)，那我們是不會(huì)進(jìn)步的，錯(cuò)了改了，那就是進(jìn)步，這也是一門(mén)很重要的功課。
媽媽說(shuō)：“很高興，你今天有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了”。聽(tīng)完媽媽的話，我獨(dú)自一個(gè)人跑到老師的辦公桌，跟老師道歉，老師說(shuō)：“寶貝你好棒，老師明天看好你哦……”聽(tīng)著老師溫柔的聲音，那溫暖的手撫摸著我的頭，我瞬間感覺(jué)好幸福，我終于知道了錯(cuò)了不重要，重要的是改，更重要的是要學(xué)會(huì)尊重老師，明白老師的愛(ài)，也明白媽媽的愛(ài)。
媽媽言傳身教成了最美的家風(fēng)，這最美的家風(fēng)，伴我一路健康的成長(zhǎng)！
最美家風(fēng)作文2
“端正家德世世誦，最美家風(fēng)代代傳”。家風(fēng)是一個(gè)優(yōu)秀家庭必不可少的組成部分。在我十多年對(duì)世界的認(rèn)知和感悟中，從稚氣到成熟，從天真到沉穩(wěn)。我一路成長(zhǎng)著，而在這漫長(zhǎng)道路上，我的父母、爺爺奶奶，他們用那世世代代積淀下來(lái)的優(yōu)良家風(fēng)，不斷的感染著我，成為我成長(zhǎng)道路上最大的動(dòng)力。
“勤儉節(jié)約，老實(shí)做人”。這是奶奶教給我的，70年，一個(gè)并不是多么漫長(zhǎng)的人生，可奶奶卻將它演繹的無(wú)比成功，爸爸姊妹們共有七人，這便無(wú)疑給奶奶帶來(lái)了沉重的負(fù)擔(dān)，可她并沒(méi)有被苦難打敗，在精心撫育子女的同時(shí)一個(gè)竟然扛起了幾十畝農(nóng)耕的重任，聽(tīng)爸爸說(shuō)“奶奶干農(nóng)活樣樣在行，年年有多余的糧食接濟(jì)村里的貧困戶呢”。幾十年來(lái)奶奶含辛茹苦，將節(jié)約發(fā)揮到了極致，終于將子女養(yǎng)大xx�？伤齾s執(zhí)意不去麻煩兒女，她有她自己的天地，一間十多平米的小屋，每天都被她打理的干凈溫馨。有人可能會(huì)說(shuō)：“一個(gè)這樣勤儉的老人，一定為自己留下了許多吧？”可最后的結(jié)果卻是：奶奶將自己平時(shí)所攢的十多萬(wàn)元全數(shù)留給了這個(gè)家。后來(lái)我也是才從爸爸口中得知“七個(gè)子女平時(shí)里給奶奶的零花錢(qián)，奶奶從來(lái)不花，到現(xiàn)在，又盡數(shù)返回了回來(lái)�！辈粌H如此，奶奶在世的時(shí)候，便不斷的告誡我：“要說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。”并一次次用行動(dòng)證明著。20xx年秋，奶奶在秋風(fēng)中悄悄的走了，她走的很平靜，沒(méi)有一點(diǎn)痛苦，這大概是上天對(duì)她最后的眷顧了吧？
“知恩圖報(bào)，以孝為正”。這是爸爸教給我的�！叭绻悴欢眯㈨�，學(xué)的再好也沒(méi)有用�！边@是爸爸最常對(duì)我說(shuō)的話。還在我蹣跚學(xué)步之時(shí)，爸爸便開(kāi)始給我灌輸“孝”的精神。他還給我講述關(guān)于“孝”的故事，解釋“孝”的本質(zhì)，更重要的是爸爸始終在用自己的言行感染著我，在我幼小的心靈中便種下了一顆“孝”的種子。
為了讓這優(yōu)良家風(fēng)繼續(xù)傳承，我愿接好這一棒，奮力前行！
最美家風(fēng)作文3
一個(gè)家族的家風(fēng)，就像一缸陳年的好酒。它經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的洗禮，在時(shí)間里，慢慢地承至后代，浸潤(rùn)至骨肉里，使得后代擁有優(yōu)良的傳統(tǒng)。媽媽有一句話，雖然質(zhì)樸，卻包含人生的一種哲理。
媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我，如有不必要的事，就不要麻煩別人。
一次，我興高采烈地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑢W(xué)邀請(qǐng)我去她家玩，我能去嗎？”媽媽頭也不回，斬釘截鐵地回答：“不行！”“為什么？”我氣憤地跺了一下腳，無(wú)奈地?cái)傞_(kāi)雙手，帶著哭腔，可憐巴巴地期待媽媽回心轉(zhuǎn)意。媽媽嘆了一口氣，溫柔地看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)家你都去過(guò)多少次了��！每次都是人家一邀請(qǐng)你就去，有時(shí)候也要學(xué)會(huì)拒絕，你這么頻繁地去，多不好意思��！這件事不必要，就不要去麻煩別人。”
媽媽的一番話說(shuō)得我心服口服。是啊，如果我去了，人家還要招待我，多麻煩、多費(fèi)事啊。我都去過(guò)那么多次了，可以不去的�！叭缬胁槐匾氖�，就不要麻煩別人。”這句樸實(shí)的話，未經(jīng)修飾，卻在我的生活和學(xué)習(xí)中，激勵(lì)著我。
“媽媽?zhuān)颐靼琢�，謝謝您的教誨！”自己能做的事，就不要麻煩別人。好的家風(fēng)，是一個(gè)人前進(jìn)的路標(biāo)。每個(gè)人對(duì)生活各有追求，但家風(fēng)依舊不能丟下，這是一個(gè)人修身成人的開(kāi)始，它是我們成長(zhǎng)道路上精神路標(biāo)和支柱。
這句樸實(shí)的話語(yǔ)，是最美的家風(fēng)。
最美家風(fēng)作文4
世界之所以美麗，或許在于每個(gè)家庭都在傳承屬于自己的精彩。我家的精彩在于幽幽書(shū)香。
在我上幼兒園時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一大堆的繪本讀物，這些書(shū)至今珍藏在我的書(shū)柜中。媽媽時(shí)常在我睡前從書(shū)架中選取幾本書(shū)朗讀給我聽(tīng)，雖然那時(shí)我只是覺(jué)得非常有趣，并不知曉書(shū)中的深義，但是那一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的人物形象卻深深地刻在了我的心中，如與眾不同、具有冒險(xiǎn)精神的卡梅拉；聰明過(guò)人、淘氣頑皮的一休哥；還有《窗邊的小豆豆》，讓我明白了什么是山的味道和海的味道。爸爸總是給我講《西游記》，講孫悟空大鬧天宮，講得眉飛色舞。爸爸媽媽的陪伴讓閱讀的種子在我幼小的心中萌發(fā)。
上了小學(xué)，我們家的書(shū)柜由一個(gè)變成了兩個(gè)，書(shū)堆得越來(lái)越多。每到“六一”節(jié)或者我的生日，媽媽都會(huì)送我一套精美的書(shū)，有的封面樸實(shí)無(wú)華，但卻散發(fā)著淡淡的墨香；有的精美絕倫，讓我看著就愛(ài)不釋手。我讀書(shū)的種類(lèi)也從繪本慢慢變成了小說(shuō)、漫畫(huà)。而媽媽似乎更喜歡有聲讀物。有一次，我在床上翻滾玩耍，媽媽在客廳靜靜地聆聽(tīng)《蔣勛細(xì)說(shuō)紅樓夢(mèng)》，我聽(tīng)著聽(tīng)著，似乎也被帶入了大觀園那個(gè)青春樂(lè)園，看到了弱不禁風(fēng)的林妹妹、特立獨(dú)行的賈寶玉，還有精明潑辣的王熙鳳。我聽(tīng)得如癡如醉，而媽媽似乎也沉浸在蔣勛的娓娓道來(lái)中。那一刻，便是我家最美的風(fēng)景。
今年暑假，我迷上了哈利·波特，我在魔法的世界里無(wú)法自拔。直到有一天，媽媽給了我兩套金庸的武俠小說(shuō)《射雕英雄傳》和《神雕俠侶》，我便深深地陷入了故事情節(jié)里。媽媽說(shuō)，任何書(shū)都是有生命力的，都能和我對(duì)話。在和郭靖、楊過(guò)的對(duì)話中，我明白了“俠之大者，為國(guó)為民”的愛(ài)國(guó)情懷。
閱讀使人謙遜溫和，使人聰慧明智。最美的家風(fēng)是閱讀，愿幽幽書(shū)香永遠(yuǎn)縈繞在我家！
最美家風(fēng)作文5
世界之所以美麗，或許在于每個(gè)家庭都在傳承屬于自己不同的精彩。我家的精彩在于幽幽書(shū)香。
在我上幼兒園時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一大堆的.繪本讀物，這些書(shū)至今珍藏在我的書(shū)柜中。媽媽時(shí)常在我睡前從書(shū)架中選取幾本書(shū)朗讀給我聽(tīng)，雖然那時(shí)我只是覺(jué)得非常有趣，并不知曉書(shū)中的深義，但是那一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的故事形象卻深深地銘刻在了我的心中，如與眾不同、具有冒險(xiǎn)精神的卡梅拉；聰明過(guò)人、淘氣頑皮的一休哥；還有《窗邊的小豆豆》，讓我明白了什么是山的味道和海的味道。爸爸總是給我講西游記，講孫悟空大鬧天宮，講得眉飛色舞。爸爸媽媽的陪伴讓閱讀的種子在我幼小的心中萌發(fā)。
上了小學(xué)，我們家的書(shū)柜由一個(gè)變成了兩個(gè)，書(shū)堆得越來(lái)越多。每到六一節(jié)或者我的生日，媽媽都會(huì)送我一套精美的書(shū)，有的封面樸實(shí)無(wú)華，但卻散發(fā)著淡淡的墨香；有的精美絕倫，讓我看著就愛(ài)不釋手。我讀書(shū)的種類(lèi)也從繪本慢慢變成了小說(shuō)、漫畫(huà)。而媽媽似乎更喜歡有聲讀物。有一次，我在床上翻滾玩耍，媽媽在客廳靜靜地聆聽(tīng)《蔣勛細(xì)說(shuō)紅樓夢(mèng)》，我聽(tīng)著聽(tīng)著，似乎也被帶入了大觀園那個(gè)青春樂(lè)園，看到了弱不禁風(fēng)的林妹妹，特立獨(dú)行的賈寶玉還有精明潑辣的王熙鳳。我聽(tīng)得如癡如醉，而媽媽似乎也沉浸在蔣勛的娓娓道來(lái)中。那一刻，便是我家最美的風(fēng)景。
今年暑假，我迷上了哈利波特，我在魔法的世界里無(wú)法自拔，直到有一天，媽媽給了我兩套金庸的武俠小說(shuō)《射雕英雄傳》和《神雕俠侶》，我便深深地陷入了故事情節(jié)里。有時(shí)候一看就是一個(gè)時(shí)辰。媽媽從不規(guī)定我哪些書(shū)能看，哪些書(shū)不能看。她說(shuō)，任何書(shū)都是有生命力的，都能和我對(duì)話。在和郭靖、楊過(guò)的對(duì)話中，我明白了“俠之大者，為國(guó)為民”的愛(ài)國(guó)情懷。
閱讀使人謙遜溫和，使人聰慧明智。最美的家風(fēng)是閱讀，愿幽幽書(shū)香永遠(yuǎn)縈繞在我家！
最美家風(fēng)作文6
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)，而我就生活在這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣�，但他們從不�?huì)互相指責(zé)、斥罵，更多表現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了，我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一句話：與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親，不如說(shuō)她是我人生的第一位導(dǎo)師。
每一次飯桌上的話題都是最多的。我覺(jué)得每天的這時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“1、吃飯不能翹腿 2、不能狼吞虎咽 3、要自覺(jué)幫家長(zhǎng)盛飯，盛湯 4、也不能慢吞吞地吃�！钡M管爸爸對(duì)我說(shuō)了無(wú)數(shù)遍，吃飯時(shí)我還是把它們拋在九霄云外了。爸爸見(jiàn)了，就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一個(gè)女孩子，怎么能不聽(tīng)家長(zhǎng)的話呢？女孩子，就要有淑女樣！我誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸，以后我會(huì)記住的�！�
媽媽也嘮叨起來(lái)：“做人首先要懂禮貌，見(jiàn)到叔叔阿姨要問(wèn)好。你送別人一個(gè)微笑，別人也會(huì)送你也一個(gè)微笑�！币粋�(gè)阿姨夸我懂禮貌，還要求她的女兒向我學(xué)習(xí)�？腿俗吡艘涂�，這也是禮貌的一種。一次我沉迷手機(jī)，客人走了，我并沒(méi)有送客。結(jié)果爸爸訓(xùn)導(dǎo)了我，現(xiàn)在回想起來(lái)，真是我錯(cuò)了。
做人還要學(xué)會(huì)寬容，原本斤斤計(jì)較的我在爸爸的影響下，也逐漸學(xué)會(huì)了寬容。同學(xué)們之前有種“甩筆”游戲，經(jīng)常把墨水弄到衣服上。因?yàn)閷捜�，我沒(méi)有到辦公室跟老師告狀，而是接受了同學(xué)的“對(duì)不起”，我也用“沒(méi)關(guān)系”化解了雙方的矛盾。
再次要學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)郧暗奈也粫?huì)忍讓?zhuān)傄詾閯e人侵犯我，我也一定要反擊。一次在沙灘上玩耍時(shí)，一個(gè)小妹妹無(wú)意間踩踏了我的“寶塔”。我并沒(méi)有生氣，而是告訴自己她是無(wú)意的�？墒撬齾s向我撒了一把土，我生氣了。伸手就要打小妹妹，爸爸阻止了我。爸爸對(duì)我說(shuō)：“別人不理解，會(huì)認(rèn)為你沒(méi)素質(zhì)，沒(méi)教養(yǎng)。通過(guò)這件事，我理解了忍讓是提高自己素質(zhì)的一種途徑。
文明之風(fēng)，就是我的家風(fēng)，它會(huì)在我成長(zhǎng)的路上伴我而行。
最美家風(fēng)作文7
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。而父母也從小這樣教育我。記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見(jiàn)了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說(shuō)�！澳氵@樣可能會(huì)讓騎車(chē)的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著，我在一旁默默地聽(tīng)著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤�？吹轿液孟褚庾R(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸的口氣緩和下來(lái)了，繼續(xù)說(shuō)：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧？騎車(chē)摔倒比那樣還痛！”我下意識(shí)地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧�！薄昂茫 �
當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō)，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽?zhuān)B(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣！
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！
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