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家風(fēng)作文

時間:2023-06-10 07:46:18 家風(fēng) 我要投稿

【精選】家風(fēng)作文匯總6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的家風(fēng)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】家風(fēng)作文匯總6篇

家風(fēng)作文 篇1

  所以說,一個良好的好家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理!

  “學(xué)以增智,學(xué)以立身”,把勤于學(xué)習(xí)作為培育良好好家風(fēng)的常態(tài)任務(wù)。圣賢由學(xué)而成,才能由學(xué)而得。一個政黨會因?qū)W習(xí)而強大,民族會因?qū)W習(xí)而富強,同樣,家庭會因?qū)W習(xí)而不斷進(jìn)步和發(fā)展。高尚的人格,美好的操守,是一開始從家庭的熏陶、而后在學(xué)習(xí)和工作的實踐中長期培育而成。古往今來許多有識之士,無不重視以文化人、以學(xué)治家,把個人的修身立業(yè)與培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)好家風(fēng)聯(lián)系在一起。從小就養(yǎng)成善學(xué)、愛學(xué)、勤學(xué)的習(xí)慣,才能不斷陶冶道德情操、提升氣質(zhì)風(fēng)范,也才能避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。古人說:“學(xué)者非必為仕,而仕者必為學(xué)!秉h員干部不僅要做勤于學(xué)習(xí)的表率,還要激發(fā)家庭成員的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過學(xué)習(xí)立身立德、增智強能,這樣也能使良好的學(xué)習(xí)好家風(fēng)薪火相傳。

  “為官發(fā)財,應(yīng)當(dāng)兩道”,把甘于清貧作為培育良好好家風(fēng)的價值追求。是為子女留下萬貫家產(chǎn),還是留下寶貴的精神財富,這是檢驗黨員干部是否具有良好好家風(fēng)的重要標(biāo)志。唐代詩人羅隱就有“國計已推肝膽許,家財不為子女謀”的名句留傳后世?偫韺φ賳T也有著擲地有聲的話語:“為官發(fā)財,應(yīng)當(dāng)兩道,既然擔(dān)任了公職,為公眾服務(wù),就要斷掉發(fā)財?shù)哪钕搿!碑?dāng)官即不許發(fā)財,這是黨的性質(zhì)宗旨決定的,是職業(yè)要求決定的,也是家庭教育必須遵循的。事實說明,家財越多越有可能滋生懶惰心理,扼殺創(chuàng)造精神,這對家庭對社會都是極為不利的。真正高明的父母,是把優(yōu)良思想和品德操守留給子女,這樣才能為家人贏得長久的榮譽和尊敬,為家庭帶來長久的歡樂和安詳。

  “儉以養(yǎng)德,德由儉來”,把樂于節(jié)儉作為培育良好好家風(fēng)的行為準(zhǔn)則。崇尚節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。在古代,就有“勤于持家,儉以養(yǎng)德”之說。節(jié)儉,是一種生活態(tài)度和價值取向,是一種催人奮進(jìn)的精神力量,唯有從小就接受艱苦樸素、勤儉節(jié)約的教育,才能真切懂得“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”,防止產(chǎn)生優(yōu)越感,自覺克服驕嬌氣。節(jié)儉既是一種美德,也是個人健康成長的護(hù)身法寶,F(xiàn)實中,有的黨員干部就是從追求奢侈生活開始,逐漸走上違紀(jì)違法道路的'。要自覺遠(yuǎn)離奢侈欲的誘惑,始終保持艱苦奮斗的思想,不僅自己要以儉為榮,還要讓子女過過窮日子、苦日子,使他們真正把節(jié)儉作為一種意識,嵌入靈魂深處,作為安身立命之本,成為生存智慧的理性選擇。

  “堂前教子,枕邊教妻”,把嚴(yán)于管教作為培育良好好家風(fēng)的重要環(huán)節(jié)。家庭給人以歸屬感,成為人們內(nèi)心情感最柔軟的一部分。正因為此,家庭容易成為人性弱點的避風(fēng)港,原則易在親情面前變通,底線易在親情面前突破。對家屬子女管理不嚴(yán),常常導(dǎo)致家庭不幸。黨員干部要自覺把好作風(fēng)貫穿于家庭生活之中,經(jīng)常向家人宣傳政策法規(guī),幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限,對枕邊風(fēng)善而從,惡而棄;對子女的不正當(dāng)要求,要堅決予以拒絕。同時,“身教重于言教”,要求子女家庭和睦,自己首先要感情專一;要求家人潔身自好,自己首先要遠(yuǎn)離低級趣味。只有這樣,才能把家庭打造成一個追求進(jìn)步的家庭,一個經(jīng)得起風(fēng)浪考驗的家庭,一個和諧幸福的家庭。

  希望家家戶戶都能夠形成一個良好的好家風(fēng),讓好家風(fēng)幫助我們學(xué)會做人的道理,在社會中形成良好的風(fēng)氣!

家風(fēng)作文 篇2

  若家庭是船,我們就是水手,家風(fēng)則是水。水能載舟,亦能覆舟.只有好的家風(fēng),才能讓我們一帆風(fēng)順,到達(dá)彼岸,走向成功。

  小時候,我在奶奶家住。每天上學(xué)的時候,奶奶總會和我說:"在學(xué)校不要和別人斗嘴,也別打架,要和同學(xué)和睦相處,大家在一起就是朋友,互相包容一點。"每天我放學(xué)回到家的時候,奶奶總會問我:"今天在學(xué)校過的怎么怎么樣呢?學(xué)到了什么?有沒有和同學(xué)鬧別扭呢?"奶奶就是這樣的人,每天都一如既往的問我。我從奶奶身上學(xué)到了寬宏大量,學(xué)會了包容。

  爺爺是一位農(nóng)民。他每天都干很多活,每年春天播種的時候,他總是做得一絲不茍.即使是一個小土包在那里,他也要鏟平。我不禁贊嘆道:"爺爺,你真是完美主義者。"爺爺說:"事無大小,什么事都要認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍.做人也如此"爺爺總是任勞任怨,他從來沒有抱怨過,一直是吃苦耐勞。即使在過年的時候,也是干完活在吃飯。我從爺爺身上學(xué)到了勤勞,認(rèn)真。

  我的舅舅是一位上班族。在一個工廠里面上班,一干就是7年。他的工作內(nèi)容是轉(zhuǎn)爐煉鋼,所以溫度很高,會時不時的燙傷,他身上的大傷,小傷及看得見的傷,看不見的傷都有。有一次,他燙傷的是腳,嚴(yán)重到不能走路,休息了兩周多,我們都很擔(dān)心,但是這沒有讓他有一絲辭職的念頭。舅舅說:"干工作嘛,就得干一行,愛一行,如果覺的辛苦就放棄,那就什么也做不成",我從舅舅身上學(xué)到了敬業(yè),有毅力。

  我的爸爸媽媽是生意人,爸爸的計算能力非常強,而且還十分細(xì)心.一些媽媽不會算的賬目,爸爸不一會就會算出來。我的媽媽有一次算錯了賬目,怎么算都不對,爸爸認(rèn)真看了一會,就開始說媽媽了:"你這里沒有按打折以后計算,算的.是原價,要不怎么算都少錢呢"媽媽想了一會,說:"還真是,我寫錯了數(shù)字"我從爸爸身上學(xué)到的細(xì)心,做事認(rèn)真。

  我的媽媽對爺爺奶奶、姥姥姥爺都很孝敬。每到換季的時候,媽媽總會問我的爺爺奶奶、姥姥姥爺有沒有衣服,沒有的話我的媽媽就會給爺爺奶奶、姥姥姥爺他們買了。每逢趕集的時候,我的媽媽總會給爺爺奶奶,姥姥姥爺買一些蔬菜,魚肉之類的。但是一次我看見媽媽只買蔬菜水果,不買魚肉了,我就說:"媽媽,你這次怎么不買魚之類的啊,不會是舍不得錢了吧?"媽媽很平靜地對我說:"為家里的老人花錢,花多少都是應(yīng)該的,我們身為子女,就應(yīng)該孝敬長輩,把長輩放在心上。不要等到子欲孝而親不待的時候在后悔,那是遲了"我使勁地點點頭,心想:原來媽媽這么細(xì)心啊,這樣的孝敬長輩才是真正的為老人好,才不是敷衍行事。我從媽媽身上學(xué)到了用心對待長輩。

  在長輩的熏陶下,我一天天地長大.在學(xué)校,我和同學(xué)和睦相處,尊敬老師,作為班長,我能幫老師分擔(dān)一些力所能及的事務(wù),同學(xué)之間有問題我能幫助解決,成了大家信賴的小伙伴.在家里,我孝敬長輩,不做小公主,幫長輩做事從不言苦,鄰里都說我是一個有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆。在學(xué)習(xí)上,我踏實,認(rèn)真,學(xué)海無涯,我從不放棄,付出汗水總會成功,好家風(fēng),讓我受益一生。

  親愛的小伙伴們,這些樸實的家風(fēng),就是我們中華民族傳統(tǒng)美德的一個縮影,讓我們一起行動起來,讓這些美德在我們身上發(fā)揚光大!

家風(fēng)作文 篇3

  今天,我們班級舉行了說家風(fēng)活動,林老師首先告訴我們家風(fēng)是什么,家風(fēng)就是發(fā)生在家里的故事,它影響著我們平時的行為。然后,林老師讓我們踴躍發(fā)言。

  有的同學(xué)說:“我的家風(fēng)是尊老愛幼,有一次,在公交車我給老奶奶讓座,媽媽夸獎了我,說我是尊老愛幼的好孩子!

  有的同學(xué)說:“我的'家風(fēng)是助人為樂,有一次,隔壁阿姨忘記帶鑰匙,我們就主動要她和小妹妹到我家休息等叔叔回家!

  輪到我了,我說:“我的家風(fēng)是大人開始吃飯前小孩不許動筷子。有一次,爸爸媽媽帶我出去吃飯,因為我餓了,菜一上來我就迫不及待的吃起來,媽媽立刻阻止了我,并告訴我在大人吃飯前小孩是不可以先動筷子的,這是禮貌。”

  活動結(jié)束后,同學(xué)們還意猶未盡,課余時間還在討論,因為我們都想成為懂文明講禮貌的好孩子。

家風(fēng)作文 篇4

  家風(fēng)通常是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng),從某種程度上講,家風(fēng)是家規(guī)的外在表現(xiàn),家規(guī)是一個家庭的“核心價值觀”。

  一個家,沒有良好的道德風(fēng)氣,不足以成為好家。我的家風(fēng)就是孝敬、講誠信、懂禮儀。

  傳統(tǒng)美德是家風(fēng)中的一大支點,孝敬父母就是一種傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)以自己現(xiàn)在的實力去回報父母,也許我們在父母眼里是長不大的小孩,可在自己眼里,我們是一位有模有樣的小大人。我們要以成績、行動回報父母,繼承家庭的良好傳統(tǒng)、學(xué)習(xí)家人的優(yōu)秀品質(zhì)。家風(fēng)適宜代代傳承下來的.,當(dāng)然在我們這一代人是萬萬不能斷送。我們應(yīng)好好利用家風(fēng)為社會做出自己的一份努力。

  良好的家庭風(fēng)氣從自家開始做起。

  做人要有誠信,媽媽經(jīng)常教育我要誠信待人。記得有一次,我和的一個同學(xué)約好了在廣場見面,可是天有不測風(fēng)云,中午卻下起了大雨,本來我把這事忘了,一看到下雨了才想起約好了的事情,我趕忙穿上鞋準(zhǔn)備走,可我又想:如果我去了,那個同學(xué)沒去怎么辦?媽媽說:“你還是去吧!假如你不去,他去了怎么辦?那同學(xué)們一定會認(rèn)為你是一個不守信的孩子。”“好吧,我去。”到了廣場,雖然那個同學(xué)沒有來,但我放心多了,因為我是一個守信的孩子。

  我家的家風(fēng)也體現(xiàn)在飯桌上,最高輩分要坐正座,長輩先夾菜,晚輩后。我還記得小時候因為我失了規(guī)矩,長輩手中的筷子成了刑罰用具,那時的聲音以迅雷不及掩耳之勢“啪,啪,啪”打向我的小手。

  節(jié)約用電也是如此,小時候我不聽話,任性,倔強。爺爺下班回來后發(fā)現(xiàn)客廳開著兩盞燈。立即關(guān)掉一盞,當(dāng)時的我沒規(guī)矩,又把那盞剛熄了的燈亮起來。爺爺當(dāng)時氣的火冒三丈,拿起鞋來讓我換,把我逐出家門,當(dāng)時的我立即嚇哭了。現(xiàn)在想想,這也是給我的一個教訓(xùn)吧!

  沒有規(guī)矩,不成方圓,規(guī)矩能改變我們一生。有了家風(fēng),能看出一個人的素質(zhì)和教養(yǎng)。不要把我們的青春裝入懶散的生活里,我們要讓自己的青春在天空下飛翔。有良好的家風(fēng),一生必定多姿多彩。

家風(fēng)作文 篇5

  好的家風(fēng)如一縷陽光,溫暖我的心房;好的家風(fēng)似一陣春雨,滋潤我的心田;好的家風(fēng)是一把鑰匙,叩開我智慧的大門;好的家風(fēng)像一陣風(fēng),刮走我心頭的不快。朋友,今天讓給你一一道來我們家的一些好家風(fēng)吧!

  熱愛勞動

  每當(dāng)過年,我們家都會來一次大掃除。媽媽一絲不茍地在掃地;爸爸努力地把地拖得亮晶晶的;奶奶在擦桌子;我在貼窗花,真是其樂融融。

  孝順父母

  說到孝順父母,這可是我們家的一大特點。

  比如說過年的月圓之日,我便與爸爸媽媽來到了外婆家,只見爸爸左手提著一箱牛奶,右手拎著一籃新鮮水果;媽媽懷中抱著許多給他們買的衣物,大家都是笑嘻嘻的',好一派其樂融融的景象。開飯了,大家都在夸贊外公身體棒,一把年紀(jì),還能燒得一手好菜,說得他老人家笑開了花。媽媽還總是往外婆碗里夾菜,生怕外婆吃不飽似的。從外婆那笑嘻嘻的表情中,我想她也為自己有如此孝順的女兒感到高興吧!

  有了如此母的榜樣,我的表現(xiàn)也自然不會差。幫爸爸媽媽盛飯、拿東西,甚至燒飯,便都是于情于理的事了。

  勤奮學(xué)習(xí)

  勤奮這習(xí)嘛,這一定是你走進(jìn)我家的第一反應(yīng)?窗,我的書就連3個若大的書柜都放不下了,只能隨意地堆在書桌上,甚至連父母房間的書柜都被我的書任性地占為己有,可還放不下。

  周日,便是我們一家子齊聚在一起學(xué)習(xí)的美好時光。爸爸在全神貫注在解奧數(shù)題;媽媽在認(rèn)真地讀名著故事;我在津津有味地讀史書——《史記》;就連奶奶這個年逾七旬的老人,都戴著老花鏡在讀報紙哩!

  這便是我的家,朋友,這就是我家的家風(fēng),既有愛又稍帶嚴(yán)肅,你們呢?

家風(fēng)作文 篇6

  我有一個幸福的家,家中有慈祥的爺爺奶奶,可親可敬的爸爸媽媽。他們總是特別地疼愛我,關(guān)心我。小時候的`我很調(diào)皮,經(jīng)常惹事,家人總是不厭其煩地教育我,但我每次都是左耳進(jìn)右耳出,根本沒當(dāng)一回事。唯獨那一次,我記憶猶新——

  那天放學(xué)我一回到家就直沖廚房,拿起碗就開吃,絲毫也不記得爺爺平時的教育:要等長輩先動筷,后輩才能動筷。爺爺冷不防的來了句:“你忘記我平時跟你說的話了嗎?碗給我放下!”我的身體一僵,連忙把碗筷放下,怯怯地站了起來,低著頭,小聲地說:“爺爺,對不起我沒等你和奶奶先吃……”到最后我的聲音幾乎沒了!暗狼甘悄氵@樣的態(tài)度嗎?聲音大點!”爺爺大聲地說。我被爺爺這一聲嚇到了,身體一顫,嗓音提高了:“爺爺對不起!我不應(yīng)該沒等你和奶奶動碗筷之前就吃了!薄爸诲e了這一點嗎?”奶奶從陽臺過來對我說。我心虛的點了點頭,又立馬搖了搖頭!澳悄阏f你錯了哪兒?”奶奶似乎看穿了我,又問。爺爺對我的反應(yīng)很不滿意,說:“看樣子你是不知道了!出去給我站著想通了再回來!”我低著頭走了出去,瞄了一眼地下,呀,竟猜到了自己剛剛掉下的飯粒,頓時恍然大悟。爺爺和奶奶都是農(nóng)村人,從小吃的本來就不好,有時連三天都吃不到飯,所以非常珍惜糧食,也經(jīng)常教育我要珍惜糧食,吃飯時要吃干凈,不允許有剩下的,而我卻吃了一地,想著,想著我非常羞愧,我竟然犯了這一大忌!

  從此以后我再也不剩菜剩飯了,能吃多少盛多少,吃的時候也非常仔細(xì),一粒糧食也不浪費。同時,我也把爺爺?shù)慕逃?xùn)當(dāng)成了我家的家風(fēng)家訓(xùn),把它們謹(jǐn)記心里,傳承下去。

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