（優(yōu)）家風(fēng)家訓(xùn)作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的家風(fēng)家訓(xùn)作文，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)家訓(xùn)作文1
“百善孝為先”，人們從古至今一直認(rèn)為“孝”為百善之首，由此可見(jiàn)一個(gè)人有“孝”是多么的重要。我的外公就是一位有著這樣美德的老人，還受過(guò)市里的表彰呢，他就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
記得有一個(gè)冬天的晚上，天氣很冷，屋外還淅淅瀝瀝的下著小雨，更讓人感到陰冷陰冷的。爸爸媽媽有事都出去了，只有我和外祖母兩個(gè)人在家。我吃過(guò)晚飯?jiān)缭绲木豌@到暖烘烘的被窩里，愜意的看著故事書。不一會(huì)就聽(tīng)見(jiàn)隔壁房間斷斷續(xù)續(xù)的傳來(lái)外祖母“哎呦、哎呦”的呻吟聲。大概是她生病了吧，我想起床過(guò)去看下，可剛掀開(kāi)被子的一角就感覺(jué)到冷冰冰的寒意。“算了吧，我只是個(gè)小孩也不會(huì)做什么”找到安慰借口的我就裝作什么也沒(méi)聽(tīng)到似的，繼續(xù)窩在溫暖的被窩里津津有味的看著我的故事書。
沒(méi)過(guò)多久外公從外面辦事回來(lái)，剛一進(jìn)門聽(tīng)到外祖母的呻吟聲，顧不得把手中的雨傘放下，就跑到外祖母的屋里問(wèn)她怎么了，哪里不舒服，要不要去醫(yī)院檢查下�？吹酵夤貋�(lái)了我再裝聽(tīng)不見(jiàn)是不可能的了，只有很不情愿的爬出我那溫暖的小被窩，裝腔作勢(shì)的過(guò)來(lái)看看外祖母。那天大概是外祖母吃壞了東西胃里不舒服，說(shuō)著說(shuō)著就“哇哇”的嘔吐起來(lái)，吐的外公一手一身都是粘糊糊臭臭的嘔吐物。滿屋子一股嘔吐物的臭味直沖我的腦門，那氣味又酸又臭真是難以形容。我連忙捂著鼻子狼狽的逃了出來(lái)。外公見(jiàn)了什么也沒(méi)說(shuō)，只是出來(lái)洗干凈身上的臟東西，拿了垃圾桶帶了塊布，一點(diǎn)一點(diǎn)的把外祖母吐在床上的嘔吐物清理干凈。然后去衛(wèi)生間打了盆溫水，小心翼翼的把外祖母嘴角下巴上的殘留物擦干凈，接著找來(lái)治療消化的藥倒了杯溫開(kāi)水伺候她老人家服下。整個(gè)過(guò)程是那么的自然、仔細(xì)，沒(méi)有一丁點(diǎn)的`不舒服。
時(shí)間過(guò)的好快，一轉(zhuǎn)眼都九點(diǎn)多了，外公忙里忙外的照顧外祖母連晚飯都忘記吃了�，F(xiàn)在看到她老人家服過(guò)藥人舒服睡下了，才放心的開(kāi)始吃完飯。這晚了冬天里的飯菜早就冰涼冰涼的了，外公只是簡(jiǎn)單的往飯里倒了些熱開(kāi)水拌了幾下，就大口大口的吃了起來(lái)，沒(méi)有一句怨言。
我坐在邊上看著大口吃飯的外公感到很奇怪，外祖母吐的東西那么臭那么惡心，難倒外公一點(diǎn)都聞不到嗎？是外公的鼻子出了問(wèn)題吧？我好奇的問(wèn)外公。
外公看著我，用手摸了摸我的頭，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“笑笑，你現(xiàn)在是五年級(jí)的大孩子了應(yīng)該懂事了，父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)，一把屎一把尿把我們拉扯大，教我們學(xué)習(xí)撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大是多么的不容易啊。等他們老了身體差了就需要我們?nèi)フ疹櫵麄�，讓他們有所依靠啊”�?/p>
外公的一番話讓我明白了原來(lái)外公和我一樣也是能聞到那惡心臭味的，但不一樣的是外公有著對(duì)外祖母孝順的孝心。想到自己的所作所為，我感到臉上火辣辣的，低下了頭。
自從那以后，我似乎長(zhǎng)大了許多�，F(xiàn)在爸爸媽媽工作了一天回家要是感到累了，我都會(huì)為他們端上一杯溫白開(kāi)水，幫他們敲敲背，讓他們好好休息下。我要讓這份孝心的愛(ài)在我們家傳遞下去。
家風(fēng)家訓(xùn)作文2
家風(fēng)是什么，就是做人的理念，生活理念。一個(gè)詞，一句話，一個(gè)家里的故事，一段家里的記憶，都是家風(fēng)的載體。
在我們家有著許多的規(guī)矩，世世代代傳承下來(lái)，這沒(méi)有什么失傳的說(shuō)法，家中培養(yǎng)出來(lái)的任何一個(gè)人都受到了管束，所以一個(gè)人展現(xiàn)出來(lái)的'模樣就是家風(fēng)的體現(xiàn)。從我有記憶時(shí)開(kāi)始，每到夏天我就會(huì)坐在涼椅上乘涼，抱個(gè)大西瓜啃。幼時(shí)個(gè)子矮，雙腳著不了地，很不舒服，我為了尋求一個(gè)舒服的姿勢(shì)，就把腳搭在了扶手上。我邊晃著腳丫子邊啃著西瓜，好不愜意！外婆走了出來(lái)，看見(jiàn)我把腳丫子打在扶手上，先是一愣，接著就把我從涼椅上扯了下來(lái)，動(dòng)作里滿滿地利落、干脆，沒(méi)有絲毫的疼惜。我被外婆弄疼了，皺著眉頭不滿地嘀咕：“干什么呀！西瓜都要弄掉了！”外婆尖尖的嗓子開(kāi)始了說(shuō)教了：“你一個(gè)女孩子家，坐就要有個(gè)坐像，把腿搭在扶手上干什么呀！害不害臊��！你穿了裙子的話不就…”一大堆話從外婆的嘴中溜出，一點(diǎn)也不磕巴。我呆住了，承諾以后規(guī)矩點(diǎn)。
小孩的天性，易犯錯(cuò)，又難改。自從上次被外婆說(shuō)教一頓后，我就不敢在外人面前那么“瘋狂”了，自己偶爾那樣坐著，也漸漸覺(jué)得不合適了，應(yīng)該淑女一點(diǎn)。這個(gè)壞習(xí)慣改了，又有另一個(gè)毛病了。我吃飯時(shí)，竟然把腳踩在凳子上。我吃飯吃的正香，突然，腿上傳來(lái)劇痛，我不禁叫出聲來(lái)，嘴里含著飯，還含糊不清。媽媽狠狠地打了我的腿，我瞅了瞅腿，紅了一大塊！我自己都心疼了，心里怨道：“媽，我還是不是你親生的�。∠率治疵膺萘税�！”我發(fā)誓，痛改前非！
快過(guò)年的時(shí)候，家里來(lái)了一次大掃除，我把自己的房間打掃得一塵不染，全家都沉浸在過(guò)年歡慶的氣氛中。我用抹布把書桌書柜抹干凈，用完就往洗手池一扔，恰巧爸爸看見(jiàn)了這一幕，大吼一聲，嚇得我魂飛魄散，我以為發(fā)生了什么大事，戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍地走到爸爸面前。爸爸說(shuō)：“你仍抹布干什么！用完后就扔了是嗎？你洗干凈了沒(méi)？”爸爸便不再多說(shuō)，叫我重新把抹布洗凈，規(guī)矩的疊成四方塊，擺在那兒。我恭恭敬敬地把抹布疊好，放好，真像遵從圣旨！以后，我就不再毛手毛腳了，做事就認(rèn)真的去做。
無(wú)規(guī)矩不成方圓，從小就受到束縛的我，也覺(jué)得一個(gè)人的修養(yǎng)是培養(yǎng)出來(lái)的。雖然有許多條條框框，但按照它去做，人會(huì)有很大的改變，給人的印象，那種氣質(zhì)就與眾不同。我們家的家訓(xùn)、家風(fēng)就是做人本分，待人忠誠(chéng)和藹。學(xué)習(xí)工作努力認(rèn)真、切實(shí)徹底。生活起居方面不可貪涼，注意潔凈衛(wèi)生，注意小節(jié)，一絲不茍，細(xì)節(jié)決定成敗。
莫言說(shuō)過(guò)：“家風(fēng)最主要的就是學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)，重視文化，重視對(duì)兒女的教育和培養(yǎng)，再一個(gè)就是重視與人友善和平地相處�！钡拇_是這樣，不論多少年，家風(fēng)家訓(xùn)都得傳承下去，這就是一面鏡子，反射出社會(huì)風(fēng)氣。家訓(xùn)、家規(guī)、家教、家風(fēng)都是公民道德的源頭。
家風(fēng)家訓(xùn)作文3
俗話說(shuō)得好“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”。良好的家訓(xùn)和家風(fēng)可以成就一個(gè)優(yōu)秀的人，讓他變得彬彬有禮，品德高尚。爺爺奶奶從小就教導(dǎo)我，吃飯時(shí)，要等人全都到齊了才能動(dòng)筷；長(zhǎng)輩沒(méi)動(dòng)筷時(shí)，我們也不能動(dòng)筷；在菜沒(méi)上桌時(shí)，不可以先吃；如果桌上坐滿了人，晚輩們要自覺(jué)得把位置讓給長(zhǎng)輩，到桌下去吃；有客人來(lái)時(shí)，作為主人的我們要讓客人先吃，不論長(zhǎng)輩晚輩；吃飯的時(shí)候吃多少盛多少，不可以剩飯；長(zhǎng)輩對(duì)晚輩提出的意見(jiàn)，晚輩要虛心接受。
不過(guò)我們家最重視的家風(fēng)是做人要實(shí)事求是，直言不諱。
記得小時(shí)候，有一次我去爺爺家玩。奶奶燒好了中飯，對(duì)我說(shuō)：“奶奶和爺爺要出去辦點(diǎn)事，你自己待在家里寫寫作業(yè)，看看電視，記住別給陌生人開(kāi)門！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一再叮囑之后，爺爺奶奶終于放心地出門了。
我在爺爺家東看看，西瞧瞧，這時(shí)我看到了許多盆鳳仙花正擺放在陽(yáng)臺(tái)上。我走進(jìn)一看，發(fā)現(xiàn)鳳仙花上結(jié)了好幾個(gè)果實(shí)。這幾個(gè)果實(shí)表面上有許多的毛，摸上去有點(diǎn)癢，十分好玩。我拿來(lái)了剪刀，剪下幾個(gè)果實(shí)玩了起來(lái)。這時(shí)候有一顆掉到了地上，我正要撿，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，種子破開(kāi)了，我先是愣了愣，后來(lái)覺(jué)得這種子真好玩。于是我把剪下來(lái)的種子全捏開(kāi)了，又拿了剪刀去剪其它的種子，再一一捏開(kāi)，然后把種子扔起來(lái)就像下雨一樣，我覺(jué)得十分好玩，便把花也全都摘了下來(lái)，用筷子剁成了泥。順便把種子放在花泥里，滿意地看著自己的杰作。
等我玩夠了，我看著一片狼藉的地面和被我玩死的花朵，心中焦躁起來(lái)，心想：完了完了，爺爺照顧的這么好的花就這樣被我糟蹋了，他一定會(huì)罵我的。于是我趕緊拿來(lái)掃把，把地上的種子和掉下來(lái)的`花瓣全掃了進(jìn)去，然后趕緊裝作沒(méi)事一樣，安靜地寫起了作業(yè)。
“叮咚，叮咚”門鈴響了，我一看完了是爺爺奶奶回來(lái)了，我趕緊去開(kāi)門，爺爺先進(jìn)了門，他習(xí)慣性的走向陽(yáng)臺(tái)，準(zhǔn)備去收他的花。我心中一驚，趕緊跟過(guò)去，等爺爺走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)一看：“我的花，怎么回事？”爺爺驚叫道。奶奶聽(tīng)聞，也趕緊走了過(guò)來(lái)�！笆遣皇悄�？”只見(jiàn)爺爺?shù)芍劬?wèn)道，我忙搖了搖頭，奶奶看了看我笑了笑，對(duì)爺爺說(shuō)：“過(guò)一會(huì)兒‘兇手’一定會(huì)自己站出來(lái)的�！�
奶奶拉著我的手走到了飯桌上，給我盛好了飯，對(duì)我說(shuō)：“多吃點(diǎn)，我孫女最誠(chéng)實(shí)了，老頭子你可別冤枉她�！蔽业哪樝窕鹚频募t了起來(lái)，我心想：到底要不要說(shuō)……說(shuō)吧，爺爺一定會(huì)罵我……算了不說(shuō)了，反正也不會(huì)怎么樣的……但是……到底要不要說(shuō)……”
吃好了飯，我鼓起了勇氣，走到了爺爺?shù)拿媲埃骸皩?duì)不起，爺爺我把你的花都玩死了，而且還不承認(rèn)，對(duì)不起！”我羞愧極了，正準(zhǔn)備接受爺爺?shù)呐u(píng)呢，等了許久，爺爺還是沒(méi)開(kāi)口，我微微抬起頭，爺爺笑了起來(lái)，和藹的摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“這才是我的乖孫女，實(shí)事求是，不說(shuō)謊。”
沒(méi)錯(cuò)，做人要實(shí)事求是，直言不諱，我覺(jué)得通過(guò)這件事詮釋了好家風(fēng)好家訓(xùn)造就一個(gè)品德優(yōu)秀的人的重要性。
家風(fēng)家訓(xùn)作文4
家，相信這個(gè)字眼大家都不陌生吧？我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福而又溫馨的家。家訓(xùn)有如點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈，使我們茁壯成長(zhǎng)。家風(fēng)有如糧食一般，是我們生活中最必不可少的一部分。這不，隨著時(shí)代的發(fā)展變化“校有校規(guī)，家有家風(fēng)。”這變成了人們時(shí)常掛在嘴邊的一句話。
從小，爸爸媽媽就教育我要孝順，尊老愛(ài)幼，我對(duì)此銘記于心。在我們家，也有家風(fēng)，那就是孝，家風(fēng)是一條座右銘，我們應(yīng)該謹(jǐn)記，它不僅僅奠定了我們之后在社會(huì)上的生存發(fā)展，還決定了一個(gè)人的成功與否。有了它，我們才能出類拔萃，成為國(guó)家的棟梁。
王永彬的《圍爐夜話》里曾有這樣的一句話：“百善以孝為先。”意思是說(shuō)在所有的良好道德品格上，孝是最重要的。
記得有一次，外公和外婆因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架了，爸爸媽媽總是耐心的勸說(shuō)著，從不插嘴，頂撞他們，即使外公外婆有時(shí)看上去，說(shuō)的話十分沒(méi)有道理，爸爸媽媽也都是尊敬的聽(tīng)從，沒(méi)有半點(diǎn)的責(zé)怪與不耐煩�？吹竭@一幕，我疑惑的問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么你和爸爸對(duì)外公外婆那么順從，他們有時(shí)候說(shuō)的一點(diǎn)道理也沒(méi)有，為什么你們還要聽(tīng)呢？”媽媽拍了拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“孩子，孝順孝順，沒(méi)有順，哪來(lái)的孝呢？對(duì)長(zhǎng)輩孝順只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)；盡自己的孝道沒(méi)有最好，只有更好。對(duì)待長(zhǎng)輩們我們要遵從，耐心的聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，不能頂撞他們，惹他們傷心，你懂了嗎？”看著媽媽那張微笑的臉，我雖然不太明白，但還是懂事的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到今天，我才真正的了解了其中的含義�？鬃釉唬骸案改钢鶒�(ài)亦愛(ài)之,父母之所敬亦敬之�！本褪钦f(shuō)父母愛(ài)的東西我們做兒女的也應(yīng)該去愛(ài)，父母尊敬的的人，我們也更應(yīng)該的去尊敬。
《臥冰求鯉》的主人公---王祥，就是一個(gè)大孝子。他的生母早逝，繼母朱氏就在父親面前說(shuō)他的壞話，使父親對(duì)他厭惡至極，漸漸地，他就失去了父愛(ài)。雖然繼母對(duì)他十分的不好，但他當(dāng)繼母母患病時(shí)，他衣不解帶的伺候著。那一次，繼母想吃活鯉魚，適值天寒地凍，王祥解開(kāi)衣服臥在冰上，可能是他的孝心感動(dòng)了上天，冰忽然自行融化，從里面跳出了兩條鯉魚，繼母吃了后,果然病愈。繼母似乎被王祥的誠(chéng)意所打動(dòng)，對(duì)他也真心真意，不在嫌棄刁難。可見(jiàn)，孝順不但能溫暖人心，更能讓人與人之間的關(guān)系更加和諧、美好。
家風(fēng)不僅是一個(gè)家的風(fēng)氣，更是一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，一個(gè)國(guó)家是否強(qiáng)榮繁盛，不單單只看它的物資夠不夠豐富，風(fēng)氣決定了一個(gè)國(guó)家的衰敗與強(qiáng)盛，只有好的社會(huì)風(fēng)氣，這個(gè)國(guó)家才能國(guó)富民強(qiáng)，才是一個(gè)強(qiáng)國(guó)，我們應(yīng)該樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣，端正家風(fēng)，繼承優(yōu)良的家訓(xùn)家規(guī)，這樣才能使我們的社會(huì)風(fēng)氣更加純潔，人民的生活更加美好，我們的國(guó)家才會(huì)有好的發(fā)展，國(guó)家的未來(lái)才會(huì)更加繁榮昌盛、安國(guó)富民！
家風(fēng)家訓(xùn)作文5
那是一條青石板鋪成的幽徑，路兩邊是花叢、草叢和茂密的樹(shù)林。這條小路通向一處房子，一處好久沒(méi)人來(lái)的房子，看上去很老。爺爺在前面領(lǐng)頭走著，我們都在后面規(guī)規(guī)矩矩的跟著，整個(gè)隊(duì)伍默默地走，嚴(yán)肅的氣氛在我們之中徘徊。連最喜動(dòng)的幾個(gè)"小猴子''也抓著大人的衣角，低著頭前行。
約莫五六分鐘后，我們來(lái)到這座舊房子前。眾人停了下來(lái)只見(jiàn)爺爺將手放在木門上閉上眼嘆了一口氣說(shuō)：”唉！我這輩子只來(lái)三次，第一次是由我的爺爺領(lǐng)我來(lái)的'；第二次是送我爺爺靈位的；第三次啊，是今日我領(lǐng)著你們來(lái)這里。這或許是我生前最后一次來(lái)了吧�！闭f(shuō)完后，他推開(kāi)了門。
房子的內(nèi)部空間很大。正對(duì)門的是一座很大的香案，上面陳列著大約百十個(gè)靈位。爺爺吩咐眾人去周圍打掃衛(wèi)生。自己拿著一塊很整潔的抹布，細(xì)細(xì)的擦拭著香案，像是在擦著什么珍寶一樣。
忽的，三叔家的小子驚叫道：“墻上有字，快看！”一時(shí)間眾人皆朝那里走去。“明德……”有人正要念出來(lái)。爺爺卻出聲打斷了：“明德守信，為立心之本；勤勉高節(jié)，為立身之本；忠君孝祖，為立人之本�！北娙丝聪驙敔�，只見(jiàn)他邊背邊擦著香案。然后，將抹布整整齊齊疊好，走到這里說(shuō)：“這，是我們的家訓(xùn)�！�
爺爺站在那里如蒼松一般，與墻上氣勢(shì)非凡的二十七字家訓(xùn)相呼應(yīng)，竟奇妙的融合在一起。在那一刻，這二十七個(gè)字與爺爺?shù)纳碛吧钌畹赜≡谖覀兊哪X海，揮之不去。
爺爺像是在回憶往昔，久久凝立不語(yǔ)。突然，無(wú)盡感慨的語(yǔ)氣從爺爺嘴里發(fā)出：“我們家族的歷史，可以追溯到幾百年前。家族創(chuàng)始人，曾經(jīng)三次參加科舉不中。最后做了一名商人。那個(gè)時(shí)候，商人的社會(huì)地位是很低的。當(dāng)時(shí)是不可能從根本上改變這一現(xiàn)狀的。但，先祖深知‘正人先正己’的道理。于是他立下這三條家訓(xùn)，并以身作則。那時(shí)家族經(jīng)營(yíng)著布莊生意。當(dāng)時(shí)很多商人哄抬物價(jià)，有人也勸先祖這樣做，可是卻被他拒絕了。后來(lái)，朝廷出面壓制物價(jià)，很多商家都傷了元?dú)�，唯�?dú)咱們家族沒(méi)事，反而因?yàn)槊u(yù)好大賺一筆。再后來(lái)，朝廷要籌措軍費(fèi)，大部分商家都不愿意，只有很少一部分愿意，先祖就是其中之一，他捐了三成的家財(cái)。有人說(shuō)他傻，說(shuō)他蠢。他卻說(shuō)：‘利者，得失之差也。國(guó)之得失，吾等存亡之機(jī)矣，故無(wú)國(guó)家之利安有個(gè)人之利乎（利益，在于一得一失之間，國(guó)家的存在與否關(guān)乎著我們的存亡）？’最后戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了，國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)有功之士，先祖赫然在列，家族被獎(jiǎng)勵(lì)免稅三年，之后稅率降兩成。由此家族進(jìn)入鼎盛時(shí)期。
幾百年的光陰中，戰(zhàn)亂頻發(fā)，家族幾次遷移。造成家譜幾次遺失，雖大部分找尋回來(lái)，卻依舊不完整。只有家訓(xùn)完整流傳下來(lái)。我，希望你們記住它。”一時(shí)間，屋內(nèi)靜悄悄的……每個(gè)人眼中散發(fā)著異樣的神采。
緩緩的關(guān)上了木門。爺爺突然轉(zhuǎn)身大笑：“兼德勤，明禮節(jié)，行當(dāng)光正，百多鄰親皆稱善矣；信為先，利為后，義存顱頂，數(shù)十春秋無(wú)愧活也�！闭f(shuō)完，瀟灑而去。
家風(fēng)家訓(xùn)作文6
俗話說(shuō)“國(guó)有國(guó)法家有家規(guī)”，那么什么是家規(guī)呢家規(guī)家訓(xùn)其實(shí)是在家庭里形成統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)，也就是家風(fēng)。體現(xiàn)著家人的價(jià)值追求和傳承。家風(fēng)也是社會(huì)風(fēng)氣，公民道德的根源。而我家的家規(guī)又體現(xiàn)在哪呢？下面就隨著我細(xì)細(xì)體會(huì)吧。
一天放學(xué)，媽媽已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜。我放下書包搶先拿了筷子，準(zhǔn)備向美食發(fā)動(dòng)強(qiáng)勢(shì)攻擊，這是爸爸看見(jiàn)了，皺皺眉頭說(shuō)：“爺爺奶奶都還沒(méi)上桌，你怎么可以自己先吃呢？”呀，我恍然大悟，原來(lái)這就是家規(guī)啊！我趕緊放下筷子，到廚房幫媽媽把最后一道菜端上來(lái)，等爺爺奶奶上桌后，爸爸拍拍我說(shuō)“對(duì)嘛，這才是懂禮貌的好孩子。”你瞧，這就是我們家的家規(guī)之一，要做文明禮貌的.人。
有一天，我家水管漏了，于是我們打電話叫人明天上午來(lái)修水管。第二天，我和媽媽兩個(gè)健忘蟲(chóng)早就把昨天的事忘得一干二凈了。一大早媽媽就領(lǐng)著我奔姥姥家去了，在路上我突然想起昨天修水管的事，連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽不好了，今天上午不是有人要到我們家去修水管嗎？萬(wàn)一他們來(lái)了沒(méi)找到人怎么辦？”“呀，我怎么忘了，快回家�！眿寢尪挍](méi)說(shuō)，連忙把自行車掉頭就騎，我對(duì)媽媽說(shuō)：“算了吧，都騎這么遠(yuǎn)了，還回去啊？”媽媽教育我說(shuō)“傻孩子，我們約好了人家，怎么能不講信用呢？”我頓時(shí)啞口無(wú)言。誠(chéng)實(shí)守信，自然也是我家的家規(guī)之一。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信會(huì)成為你一生享不盡的財(cái)富。
“我回來(lái)了”。聽(tīng)到說(shuō)話聲，我從房間走出來(lái)，凝望著剛下班的媽媽，她拖著疲憊的身子，有氣無(wú)力的坐在沙發(fā)上，我趕緊拿著拖鞋，走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽換下鞋子，讓腳舒服點(diǎn)吧�！眿寢屘ь^微笑著說(shuō)：“如玉你長(zhǎng)大了，懂事了�！蔽矣謳蛬寢尨反繁痴f(shuō)：“我都是跟你學(xué)的，每次奶奶到我們家，你都會(huì)這樣做的�！睘楦改高f一杯熱茶，為勞累的父母倒上一盆洗腳水，往往一件小事就會(huì)讓家充滿溫馨。
“百善孝為先，行善孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)兒女的義務(wù)責(zé)任，孝敬父母不僅是我們家的家規(guī)，也是我們一生的責(zé)任，爸爸總是說(shuō)孝順，盡孝，沒(méi)有順沒(méi)有盡哪來(lái)孝？對(duì)長(zhǎng)輩首先是順從，要讓他們順心，感到被人尊重，只要不是原則性的大問(wèn)題盡可以由著他們來(lái)，爸爸還常說(shuō)，孝敬無(wú)底線，就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有最好只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)只有起點(diǎn)，我要牢牢記住這幾句話從小做一個(gè)孝敬父母懂得感恩的人。
家訓(xùn)則是尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，自強(qiáng)自立。俗話說(shuō)“父愛(ài)是船，母愛(ài)是帆。”父愛(ài)破著浪前行母愛(ài)引導(dǎo)我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ胁粩嗾业椒较蛐旭�，它們讓我在成長(zhǎng)的海洋中乘帆破浪，讓我不畏前險(xiǎn)。
我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)能世世代代傳承下去，有朝一日，實(shí)現(xiàn)幸福四大目標(biāo)：和諧，文明，健康，富有。每個(gè)家庭的家規(guī)都有多不同。一句話，一個(gè)故事，一段記憶，都是家規(guī)的載體。在生活點(diǎn)滴下影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)乃至整個(gè)國(guó)家的發(fā)展。相信我們?cè)谶@種良好家規(guī)的教育下，未來(lái)一定輝煌美好燦爛。
家風(fēng)家訓(xùn)作文7
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。我家的家風(fēng)家訓(xùn)可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字，雖然簡(jiǎn)單普通，但是讓我受益匪淺。
首先是孝。我家是個(gè)五口之家的大家庭，在我的眼里，父母都很孝順。每天出門、進(jìn)門，爸爸媽媽都會(huì)給爺爺奶奶打招呼，當(dāng)然我也不例外，因?yàn)橛邪职謰寢尩难詡魃斫搪�！媽媽也�?jīng)常給外公外婆打電話，問(wèn)問(wèn)他們?cè)谧鍪裁�，身體怎么樣。只要有時(shí)間，我們一家三口就會(huì)回外婆家看看老人，陪著聊聊天、散散步、吃吃飯。自從我懂事以后，爺爺經(jīng)常教育我，長(zhǎng)大后要孝敬長(zhǎng)輩，說(shuō)這是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德，也是我們家的家風(fēng)家規(guī)。爺爺也以身作則，給我作了個(gè)好榜樣。三年前，太奶奶生病臥床不起，爺爺奶奶二話不說(shuō)，精心照顧著她。每天除了端茶、送飯，還洗澡、換衣，幫助大小便。這樣整整照顧了兩年，一點(diǎn)怨言也沒(méi)有。爺爺奶奶、爸爸媽媽的每一句話和每一個(gè)舉動(dòng)，都在影響著我，我也每天做些力所能及的事情。比如：給長(zhǎng)輩奉茶、盛飯、敲敲背等，勵(lì)志做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩，懂得感恩的`好孩子。
其次是節(jié)儉。小時(shí)候，爺爺就常講：“節(jié)儉興家，浪費(fèi)可恥�！泵看纬燥垥r(shí)，只要看見(jiàn)我的碗里還有飯粒，爺爺就給我背起了李紳的《憫農(nóng)》，久而久之，現(xiàn)在的我養(yǎng)成了飯桌上、飯碗里不留飯粒的好習(xí)慣。每年過(guò)年，我都會(huì)收到不少的壓歲錢，但我從不亂花。還有一水多用，晚上走出房間隨手關(guān)燈等等。我想：這就是家風(fēng)家訓(xùn)的力量，潛移默化地影響著我的一言一行。
最后是勤。“人生在勤，不索何獲？”、“世上無(wú)難事，只要肯攀登”……古往今來(lái)無(wú)數(shù)的名人都在說(shuō)勤奮的重要性。在我家，勤不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在生活中。爸爸媽媽每天都很努力工作，包括上了年紀(jì)的爺爺也每天堅(jiān)持做著他的小本生意，勤勤懇懇，三百六十五天一天也不落下。總是把那句“人不活動(dòng)活動(dòng)，要生銹的�！睊煸谧爝�。媽媽平時(shí)很少看電視，吃完晚飯，大多時(shí)候她總是默默地陪著我做作業(yè)，自己看些有關(guān)工作方面以及教育類的書籍。她總說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn)，不能跟社會(huì)脫節(jié)了，要不斷給自己充電。有時(shí)候開(kāi)玩笑說(shuō)：“我正在和你一起上小學(xué)呢！”爸爸是個(gè)電腦工程師，親戚朋友常常打電話請(qǐng)教電腦問(wèn)題，他總是耐心地向他們講解。單位忙不完的事情，就帶回家做，直到一天的任務(wù)完成為止。勤奮才能讓人上進(jìn)，在爸爸媽媽的影響下，我也養(yǎng)成了愛(ài)讀書，勤思考，的好習(xí)慣。
一個(gè)好的家風(fēng)是家庭留給每個(gè)成員寶貴的精神財(cái)富，它讓子女終身受益，取之不盡，用之不竭。而我就生活在這樣一個(gè)好的家風(fēng)中，讓我感到無(wú)比幸福。
家風(fēng)家訓(xùn)作文8
說(shuō)起家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)，總覺(jué)得是一個(gè)很嚴(yán)肅的話題。而對(duì)于我家來(lái)說(shuō)，這就顯得更為重要了，因?yàn)槲壹宜拇�，上上下下加起�?lái)有近百人。
家風(fēng)，是一家子的風(fēng)氣。在我家，最主要的便體現(xiàn)在“百事孝為先”。孝順孝順，就是什么事兒都要盡量讓他們順心順意。在家里，爺爺奶奶說(shuō)話，我們都要好好的聽(tīng)著，就算他們說(shuō)錯(cuò)了，我們也不能當(dāng)面指責(zé)，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴，也是孝順的體現(xiàn)。長(zhǎng)輩說(shuō)的話，我們一定要認(rèn)真的聽(tīng)，長(zhǎng)輩讓我們做的事兒，要立馬行動(dòng)，不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上，一家子人在一起吃飯，如果長(zhǎng)輩沒(méi)有動(dòng)筷子，晚輩是絕對(duì)不能先吃的。吃飯過(guò)程中，是不能隨便講話的，也不能發(fā)出奇怪的聲音。不吃的食物和不能吃的廢物都不能亂丟。吃完了要把碗筷擺放好，還要說(shuō)“我吃好了，大家慢慢吃”之類的話，才能離開(kāi)飯桌。不知不覺(jué)中，這都已經(jīng)成了一個(gè)習(xí)慣，當(dāng)然，這是一個(gè)好習(xí)慣。
家訓(xùn)，詞典上這樣解釋的，“指對(duì)子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨”。由此可見(jiàn)，家訓(xùn)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著很重要的作用。爺爺時(shí)常對(duì)我說(shuō)：做人最基本的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)。因此，我認(rèn)為，我家的家訓(xùn)就是“誠(chéng)實(shí)守信”。生活中，有很多時(shí)候我們會(huì)說(shuō)謊，殊不知，這樣只會(huì)害了自己。我很小的時(shí)候，爺爺就對(duì)我說(shuō)過(guò)：做錯(cuò)事情不要緊，如果說(shuō)謊為自己開(kāi)脫，那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的.嚴(yán)重性厲害一百倍。我也曾經(jīng)為了好多事情而跟父母說(shuō)謊，最后的結(jié)果就是被母親狠狠的打一頓，然后就是一場(chǎng)說(shuō)教。爺爺還說(shuō)：做為一個(gè)劉家人，一定要信守承諾。我一直奉行這句話，從我記事到現(xiàn)在，我雖然不能保證，我答應(yīng)別人的每一件事都做到了，但至少十中有九是我認(rèn)真做了的。我一直告訴自己，要勇于承擔(dān)自己的一言一行，無(wú)論自己做什么事情，做之前都要先想好后果。就算犯了錯(cuò)，也要自己敢于承擔(dān)，不能退縮。
家規(guī)，在我的認(rèn)識(shí)中與家教是有點(diǎn)相像的。我們?cè)谏钪�，�?huì)經(jīng)常聽(tīng)到大人說(shuō)，誰(shuí)家的孩子真好，真有家教啊。我覺(jué)得家教就是長(zhǎng)輩對(duì)我們的一種教育。在長(zhǎng)輩的幫助和教導(dǎo)下，從我們身上體現(xiàn)出來(lái)的一種良好的反映。我的父母教育我講禮貌，主動(dòng)和長(zhǎng)輩以及鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我，而且自己也是這樣做的。家里有很多人都說(shuō)母親是個(gè)好媳婦兒，家教真好。每當(dāng)這時(shí)，我就能在外婆的臉上看到驕傲的表情。而每當(dāng)有人夸我特別有家教時(shí)，我的父母也是一樣的驕傲。家教，也是父母的一種言傳身教。通常，長(zhǎng)輩們就是晚輩的榜樣。
家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)有著異曲同工的方面，每個(gè)家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)需要家里的每個(gè)人共同努力，使之一代又一代的延續(xù)下去。
家風(fēng)家訓(xùn)作文9
孩子們的健康成長(zhǎng)，就猶如一棵樹(shù)生長(zhǎng)的過(guò)程。家長(zhǎng)需要精心教育與幫助孩子健康成長(zhǎng)。孩子們的缺點(diǎn)與不足，不是來(lái)源于他自己，而是來(lái)源于家長(zhǎng)。對(duì)于這些缺點(diǎn)與不足，家長(zhǎng)不能對(duì)孩子進(jìn)行粗暴的打罵，而是先糾正家長(zhǎng)本身的錯(cuò)誤，從而再引導(dǎo)孩子往正確的方向走。面對(duì)那些誤入歧途的孩子，大多數(shù)是由于外界因素與家庭因素造成的，不良的家庭壞境會(huì)給孩子造成了負(fù)面的影響。這時(shí)候，家風(fēng)、家訓(xùn)與家教的好與壞就是最有利的證明。
首先，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。它是精神一層表面的教育，也是一種潛移默化的理念。家風(fēng)是一種正面的、積極向上的行為準(zhǔn)則。它在于內(nèi)化心靈，而外化行為。所以，孩子的家風(fēng)教育不只停留在表層的行為教育上，更重要的是對(duì)孩子精神上的教育。因此，家訓(xùn)對(duì)于孩子的精神教育就起到至關(guān)重要的作用。
家訓(xùn)是中國(guó)自古流傳的一種家庭傳統(tǒng)，至今在我們的生活中仍然有強(qiáng)烈的影響。對(duì)于家風(fēng)來(lái)說(shuō)，家訓(xùn)更為具體、易懂。它就是對(duì)孩子的一種要求與警示，能夠更確切地指出孩子的不對(duì)。將家規(guī)熟記于心，每當(dāng)孩子做事時(shí)，都會(huì)以家規(guī)為準(zhǔn)，符合則為之，不符合則拒之。無(wú)形中，起到了警告、監(jiān)督的作用。其實(shí)，家訓(xùn)也可以理解為在家風(fēng)的基礎(chǔ)上加以補(bǔ)充，達(dá)到內(nèi)外要求，共同形成的目的。
我認(rèn)為，家風(fēng)與家訓(xùn)的主要體現(xiàn)還是在家教。家教是由父母雙方共同對(duì)孩子的親身教育。這種教育是其他教育不能代替的�？偠灾�，家風(fēng)與家訓(xùn)都屬于家教。所以，家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀的`形成。當(dāng)然，家教是否成功，也能夠直接反應(yīng)你是不是一名合格的，負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)。孩子在初始階段，他們所有的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)都來(lái)源于父母對(duì)孩子的引導(dǎo)，在這段時(shí)間內(nèi)，父母能否讓孩子正確地認(rèn)識(shí)人生觀，價(jià)值觀以及世界觀。這些觀念一旦形成，就很難再次改變。因此孩子的一生與家庭教育的質(zhì)量是密不可分的。想要孩子擁有一個(gè)美好的未來(lái)，家長(zhǎng)必須給孩子一個(gè)良好的家庭壞境與良好的家庭教育。
家風(fēng)不是說(shuō)說(shuō)而已，家訓(xùn)也不是背背也罷，家教就更不是簡(jiǎn)單粗暴的那種打罵教育。家長(zhǎng)對(duì)孩子做得夠不夠、好不好、嚴(yán)不嚴(yán)，就體現(xiàn)在孩子的未來(lái)。千萬(wàn)不要等到無(wú)可挽回的地步才開(kāi)始后悔當(dāng)初對(duì)孩子教育的懶惰與放縱，要從現(xiàn)在就開(kāi)始對(duì)孩子教育，擔(dān)負(fù)起自己作為家長(zhǎng)的責(zé)任，百分百地投入到教育中去，嚴(yán)格地要求孩子，以高標(biāo)準(zhǔn)的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來(lái)。
好家風(fēng)，好家訓(xùn)，好家教，中華民族發(fā)展史上不可或缺的一部分，也是無(wú)法忽視的話題。愿我們每個(gè)人都能在好家風(fēng)，好家訓(xùn)，好家教中幸福成長(zhǎng)。
家風(fēng)家訓(xùn)作文10
已近不惑之年，時(shí)常對(duì)年少往事多有牽繞。春節(jié)假期回家，領(lǐng)著妻女來(lái)到老屋舊址，老屋雖已荒廢多年，但青磚的門樓依見(jiàn)，寒風(fēng)中，冥冥間，點(diǎn)滴成像，勾起我童年的回憶。
透過(guò)殘存的瓦礫，仿佛又見(jiàn)爺爺書寫在青磚之上的方塊字，剛勁有力又帶著溫度。我的童年就是倚在爺爺懷里聽(tīng)他誦讀，聽(tīng)他講一個(gè)又一個(gè)故事。爺爺一邊教我認(rèn)字，一邊給我講解道理，從“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”到“融四歲，能讓梨”，從“孟母三遷”到“與宜多，取欲少”等等，青磚上的方塊字和朗朗的讀書聲便是我對(duì)童年、對(duì)老屋的印象了。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼幾十年，很多記憶都已經(jīng)模糊，但我一直不能忘記的是爺爺溫暖的懷抱和我懵懵懂懂時(shí)爺爺教給我處事之道，其中爺爺最常掛在嘴邊的一句話是——吃虧是福。
我的爺爺是一名人民教師，一輩子都工作在教育一線。爺爺是教小學(xué)語(yǔ)文的，他說(shuō)他愛(ài)這份工作，從教孩子們認(rèn)識(shí)第一個(gè)字，讀第一個(gè)句子，懂得第一個(gè)道理開(kāi)始，既是教書也是育人！我印象中爺爺總是很忙，有看不完的書，寫不完的文章，多少次夜里醒來(lái)，都能看見(jiàn)爺爺挑燈夜讀、奮筆疾書。爺爺對(duì)待教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，教學(xué)水平極高，曾獲得多項(xiàng)榮譽(yù)，包括“全國(guó)優(yōu)秀班主任金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆薄吧綎|省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡�。爺爺從教的三十余年里有多次提升的機(jī)會(huì)，但爺爺說(shuō)他不適合當(dāng)官，只愛(ài)這三尺講臺(tái)，一直潛心教學(xué)。奶奶沒(méi)讀過(guò)書，起初她無(wú)法理解爺爺?shù)淖龇ǎJ(rèn)為像爺爺這樣優(yōu)秀卻只知付出，不求回報(bào)的人真是傻，真是吃虧！爺爺擺擺手不與她爭(zhēng)執(zhí)，卻會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“吃虧是福啊。”爺爺從教一生培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的學(xué)生，經(jīng)常會(huì)有學(xué)生回來(lái)看望爺爺，無(wú)論多久不見(jiàn)，師生們總是圍坐在一起，相談甚歡！我終于明白，對(duì)于一位園丁來(lái)說(shuō)，桃李滿天下就是最大的福報(bào)��！
現(xiàn)在想想，爺爺這種厚道的處事之風(fēng)，早已經(jīng)潛移默化地影響了我們?nèi)胰耍俺蕴澥歉！眱叭灰殉蔀槲覀兊募绎L(fēng)。自主創(chuàng)業(yè)這幾年，無(wú)論是面對(duì)客戶還是合作伙伴，我始終記著爺爺?shù)哪蔷涑蕴澥歉＃⑶乙恢北兄艘孕�，謙讓厚道的經(jīng)營(yíng)之道。一次偶然機(jī)會(huì)讀到記著采訪李嘉誠(chéng)的`兒子李澤楷的報(bào)到，記者問(wèn)李澤楷：“你的父親究竟教會(huì)了你怎樣的賺錢秘籍？”李澤楷說(shuō)：“父親從沒(méi)告訴我賺錢的方法，只交了我一些做人處事的道理。父親叮囑過(guò)，你和別人合作，假如你拿七分合理，八分也可以，那我們李家拿六分就可以了”。少拿二分，看著是吃虧了，實(shí)際是在給自己修路。爺爺?shù)某蕴澥歉Ｅc李嘉誠(chéng)的少拿二分不都是同樣的道理嗎？我不禁暗暗地佩服爺爺?shù)拇笾腔邸?/p>
回到家里，我又找出了爺爺滿滿一箱子的榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)?wù)�，給我的女兒講爺爺?shù)墓适拢v我們質(zhì)樸的家風(fēng)。爺爺已經(jīng)離開(kāi)我們很多年了，他留給我們寶貴的精神財(cái)富早已融入我們的血液，會(huì)一直傳承下去。我們這一代人在享受國(guó)家改革紅利帶來(lái)的美好生活時(shí)，要銘記家風(fēng)家訓(xùn)，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，共同實(shí)現(xiàn)小家與大家的中國(guó)夢(mèng)。
家風(fēng)家訓(xùn)作文11
古人云：修身齊家治國(guó)平天下。這話就很好地闡明了家國(guó)關(guān)系，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。新時(shí)期，為進(jìn)一步提升社會(huì)文明程度和文明素質(zhì)，舉國(guó)上下掀起良好的家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)，我家也不甘落后，我也把我家的一些家風(fēng)家訓(xùn)分享給大家：
家是溫柔的港灣，我家有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我，我爺爺奶奶非常樸實(shí)，爺爺奶奶常常教導(dǎo)我們?nèi)艘\(chéng)實(shí)、要勤勞，做錯(cuò)了事要勇于承擔(dān)，自己能完成的事自己完成，不能完成的事想辦法去解決。我的爸爸媽媽是人民教師，爸爸媽媽常常告誡我做老師的孩子要比其他孩子乖一點(diǎn)，自己的孩子都教不好還會(huì)教好別人家的孩子？我的爸爸放學(xué)回家常常坐在一角專心搗鼓著他的教學(xué)實(shí)驗(yàn)課件等，而我的媽媽則管著一家吃喝拉撒，忙完家務(wù)忙備課。很多次我一覺(jué)醒來(lái)媽媽還在燈下熬夜，我看在眼里，真心疼媽媽。爸爸媽媽無(wú)聲勝有聲，以身作則，于是我從小到今學(xué)習(xí)上都比較自覺(jué)，一放學(xué)回家就會(huì)把作業(yè)先完成再去干其它事，有時(shí)也會(huì)主動(dòng)幫媽媽掃掃地、擦擦桌子；幫爸爸擦擦眼鏡；幫爺爺奶奶捶捶背，幫奶奶梳梳頭……這都是由父母平時(shí)的一舉一動(dòng)傳承到我身上來(lái)的。我們一家人就像一朵美麗的鮮花，我就是花瓣中間的花仙子，幸福著，快樂(lè)著！
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)，而一個(gè)好的社會(huì)環(huán)境是每個(gè)公民的精神食糧。每到雙休日或者寒暑假，爸爸媽媽總是帶我出去參加各種活動(dòng)，游泳啊旅游啊等等，每到一處爸爸媽媽總是提醒我垃圾不能隨便丟，沒(méi)看見(jiàn)垃圾桶就用薄膜袋子裝好，走到有垃圾桶的地方再丟；公共場(chǎng)所干凈的街道，干凈的石凳，大家活動(dòng)累了坐下來(lái)享受大自然的天然氧氣是多么心曠神怡。有時(shí)也會(huì)看見(jiàn)一些孤苦伶仃的`人跪在路邊乞討，爸爸媽媽總會(huì)拿出一份愛(ài)心讓我去投遞，這份愛(ài)心雖然微不足道，如果大家都貢獻(xiàn)一點(diǎn)，我們的周圍環(huán)境不是更加優(yōu)美嗎？
我的爸爸媽媽這些舉動(dòng)無(wú)形中感染我，也使我去感染親朋好友。我把愛(ài)傳遞給親人。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日親人歡聚一堂，親人來(lái)了我會(huì)幫助媽媽一起給客人倒茶遞上點(diǎn)心；小孩子們聚在一起難免會(huì)遇到磕磕碰碰，我的那些小表弟們?yōu)榱朔e攢一些糖果人物卡片往往爭(zhēng)得面紅耳赤哭哭啼啼，這個(gè)時(shí)候我會(huì)成為他們的小老師，給他們講孔融讓梨的故事，我充當(dāng)穩(wěn)定小家伙們的指揮者，讓小弟弟妹妹們圍著我個(gè)個(gè)臉上綻開(kāi)笑容，個(gè)個(gè)都想扮演孔融，大人們看著我都夸我，我心里美滋滋的。
我也常常把家風(fēng)家訓(xùn)帶到學(xué)校，爸爸媽媽教育我人要大氣，有了大氣，人就會(huì)有大德。同學(xué)忘了帶文具，我會(huì)主動(dòng)借給他們；同學(xué)有困難我也會(huì)主動(dòng)幫助他們。爺爺奶奶的勤勞造就了熱愛(ài)勞動(dòng)的我；爸爸媽媽的本分愛(ài)心造就了做人誠(chéng)實(shí)的我……
我家的家風(fēng)家訓(xùn)也許不起眼，但只要每個(gè)小家人人遵守自己的家風(fēng)家訓(xùn)，那么我們的國(guó)家就能更穩(wěn)定和諧、繁榮強(qiáng)大。讓大家一起攜起手來(lái)把愛(ài)傳遞，把傳統(tǒng)美德傳遞。
家風(fēng)家訓(xùn)作文12
現(xiàn)在，教育我的人變成了父母。我以升入初中，但樂(lè)于助人、勤奮刻苦的好習(xí)慣已經(jīng)常伴與身。認(rèn)真想一想，這都和我家的家風(fēng)有著密不可分的關(guān)系，爺爺依舊時(shí)不時(shí)在解釋著“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃！
中華民族有著悠久的歷史文化，在歷史的長(zhǎng)河中，沉淀著我們中國(guó)人特有的民族氣魄：聰明、禮貌、見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓。在歷史的熏陶下，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子長(zhǎng)大有出息。要想讓孩子手中的“火炬”點(diǎn)的又大又熱，就須有一個(gè)良好的“引火器”——家風(fēng)家訓(xùn)。我家也不例外，多讀書，讀好書，好學(xué)習(xí)是我家的家風(fēng)。
爸爸媽媽對(duì)我的期望一直很高，可是我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是不穩(wěn)，忽高忽低。每次考試過(guò)后，不是“天怒人怨”，就是“歡呼雀躍”。印象給我最深的一次是那次期中考試后，我拿著已被叉“畫”的面目全非的成績(jī)單，這一結(jié)果像天打雷劈地打擊了一朵正在成長(zhǎng)的花朵，是他失去了往日的色彩、信心與自豪。一路上，我想好了媽媽那張金剛怒目的臉，準(zhǔn)備好挨一頓罵。就在我把成績(jī)告訴媽媽的時(shí)候，卻沒(méi)有出現(xiàn)我想象的事，而是聽(tīng)到了一句：“是什么原因考的這么低？那一點(diǎn)沒(méi)有掌握好？”分析完試卷后，媽媽又耐心的勸導(dǎo)我，不能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖【突倚膯蕷�，如果你以后繼續(xù)努力，也可以成功。如果你放棄了，那就真的失敗了，成功是汗水和辛勞的結(jié)合體。聽(tīng)了媽媽的諄諄教導(dǎo)，我又重拾信心，駕著幸福小船飛馳。
尊老愛(ài)幼，互相尊重是我家的.家訓(xùn)。我的爸爸媽媽都提倡敬老愛(ài)幼，我在爸爸媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì)了幫助老人，尊敬老人。媽媽常要求我們對(duì)自己可以艱苦點(diǎn)，但絕不能虧對(duì)他人。媽媽規(guī)定每年過(guò)年時(shí)的壓歲錢，我和姐姐每人必須出200元給奶奶，每人給姥姥200元。每次放假回老家的時(shí)候都要家鄉(xiāng)的老人們帶去禮物，給他們買一些合適的衣服和日用品，回去后還要幫著干一些力所能及的活兒。尊老愛(ài)幼是我們這一代人共同的責(zé)任。
我們家的家風(fēng)——多讀書，讀好書，好學(xué)習(xí)，愿它飄進(jìn)千家萬(wàn)戶！
我們家的家訓(xùn)——尊老愛(ài)幼，互相尊重，愿它常駐我家！
小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下才能茁壯成長(zhǎng)；孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下才能出類拔萃。每個(gè)人都有屬于自己的家風(fēng)、家訓(xùn)。且中華民族有“禮儀之邦”的美譽(yù)，向來(lái)重視家教，家風(fēng)、家訓(xùn)更重要。
家風(fēng)家訓(xùn)作文13
好的家風(fēng)家訓(xùn)代表著好的家庭，好的家庭可以代表好的國(guó)家。
我的家風(fēng)家訓(xùn)是守時(shí)，守信。爸爸媽媽從小就教育我：做一個(gè)正直的人，要守時(shí)守信。說(shuō)起守時(shí)，我還要從以前的一件事說(shuō)起呢！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在一個(gè)朋友家玩。我們?cè)谒依镎襾?lái)一些玩具槍械和其他一些玩具武器，玩起了打“僵尸”的游戲，規(guī)則是這樣的，每人一把槍或其他武器，子彈無(wú)限，空氣作為僵尸。我們玩著玩著，天快黑了，可我們?cè)酵嬖接袆�。又過(guò)了一會(huì)兒，天已經(jīng)完全黑了，媽媽出去找我了，可一直沒(méi)有找到我，跑跑這家小伙伴家里，又去去那家小伙伴家里，家里的人非常著急，準(zhǔn)備給我打電話時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的電話手表扔在家里，大家更加著急了，可我卻渾然不知。不一會(huì)兒，天下起了小雨，我急忙忙地跑回家去。
雨越下越大，淋得我成了落湯雞，到家時(shí)，我心里不由地犯起一陣恐慌。心想完了完了，這回爸爸媽媽非扒了我的皮不可！于是，我躡手躡腳地走向我的'房間。雖然我盡量不發(fā)生聲音，但還是被坐在沙發(fā)上，臉色陰沉的爸爸發(fā)現(xiàn)了。他立馬給媽媽打電話。不到兩分鐘，媽媽就喘著大氣回來(lái)了。媽媽把我拉到房間里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你玩是可以的，但不能總是一玩就忘了回家。答應(yīng)爸爸媽媽，以后千萬(wàn)不要回家晚了，因?yàn)楹侠戆才艜r(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。知道了嗎？”“嗯！”我看著媽媽說(shuō)。我和媽媽剛說(shuō)完，爸爸就進(jìn)來(lái)了。他也講了許多守時(shí)的道理……
在人生中，守信也很重要。就拿毛澤東主席來(lái)說(shuō)好了。
毛主席閑暇時(shí)，喜歡欣賞，臨摹名家碑帖，書法造詣很高。
有一次，毛主席聽(tīng)說(shuō)黃炎培收藏了一本王羲之的真跡，非常高興，于是，他迫不急待地想要借來(lái)看看。黃炎培非常不舍得將真跡出借，可是毛主席想借，他又不好拒絕，于是和主席說(shuō)好，只借一個(gè)月，到期歸還。字帖借出之后，黃炎培老惦記著這件事。
好不容易過(guò)了一星期，黃炎培馬上給主席的警衛(wèi)室打電話，問(wèn)主席看完了沒(méi)。警衛(wèi)禮貌地說(shuō)沒(méi)有。又過(guò)了兩天，黃炎培又打電話，警衛(wèi)告訴主席還在看。又過(guò)了幾天，黃炎培忍不住了，直接把電話打給了主席，問(wèn)：“我……那本王羲之的字帖……您看好了嗎？”主席接好電話，笑著對(duì)身邊的人說(shuō)：“他可真是個(gè)急脾氣。連我都不信。說(shuō)好一個(gè)月，如果到期不還，是我失信；可現(xiàn)在期限還沒(méi)到，他來(lái)催，那是他失信了�！�
一個(gè)月到了，毛主席親手把字帖包好，讓警衛(wèi)送去，并叮囑：“一定要盡快送到黃先生手上�！秉S炎培對(duì)自己之前的做法不安，就又打電話說(shuō)：“主席如果還想看，就多看幾天�！�
警衛(wèi)把黃先生的話轉(zhuǎn)告主席。毛主席說(shuō)：“謝謝他的好意，把字帖送去吧！講好一個(gè)月就一個(gè)月，做任何事都要講信用�！�
從毛主席的故事中，我明白了守信的重要性。
這就是我的家風(fēng)家訓(xùn)，你的家風(fēng)家訓(xùn)是怎樣的呢？
家風(fēng)家訓(xùn)作文14
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，每個(gè)家庭的家風(fēng)家訓(xùn)都不同，有的家庭注重文明、誠(chéng)信。有的家庭注重自由、民主、平等。因?yàn)楹⒆拥纳盍?xí)慣都有所不同，所以每個(gè)孩子都有自己的不同點(diǎn)。但是我們都會(huì)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把我們自己培養(yǎng)成文明、守信、愛(ài)國(guó)、友善的社會(huì)主義接班人。
我家注重的家風(fēng)是文明、誠(chéng)信。爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō):“做錯(cuò)了事情不可怕，怕的是有錯(cuò)不改，還沒(méi)有勇氣勇于承擔(dān)，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)”.說(shuō)著容易做著難。
有件事情雖然過(guò)去6年了，但是在我的腦海里記憶猶新。 在我剛剛上小學(xué)的那一年，因?yàn)槟菚r(shí)我比較小，媽媽每天放學(xué)都去接我，學(xué)校附近有一個(gè)集市，那天媽媽去學(xué)校接上我后要去集市修鞋，我就高高興興跟著去了，到了哪里，媽媽讓我在旁邊等著，自己跟修鞋師父在聊著什么我也記不清了，我覺(jué)得無(wú)聊，就開(kāi)始拿著鞋攤的各種釘鞋的鞋掌在玩，各種各樣的鞋掌很奇特，也許第一次見(jiàn)的緣故，看著有的像月牙、有的像半圓，就有點(diǎn)愛(ài)不釋手，順手拿了兩個(gè)放在自己的衣兜里，在這時(shí)媽媽的鞋子修好了，我就跟著媽媽悄悄的走了�；氐郊液�，媽媽準(zhǔn)備好飯，要我洗手，看見(jiàn)我正在玩鞋掌，媽媽問(wèn)我：“妍姿你的鞋掌哪里來(lái)的？”我漫不經(jīng)心的說(shuō):“修鞋的爺爺那里拿的�！睕](méi)想到媽媽，竟然把我拉到身邊，鄭重其事對(duì)我說(shuō)：“孩子你覺(jué)得這件事是小事嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽，我要什么你就給我什
么，今天不就拿了兩個(gè)皮子嗎，至于這樣看著我嗎？”媽媽搖了一下頭說(shuō):“孩子，以前你要什么東西我們是自己花錢買的，而今天你是拿的別人家的東西，這是一件很不好的事情，也就是說(shuō)，今天我們拿了修鞋爺爺?shù)膬蓚�(gè)鞋掌，明天你出去看見(jiàn)有比這個(gè)還要好的東西，你是不是還想去拿，假如這個(gè)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，后果不可設(shè)想。你不是喜歡看《中國(guó)少年犯》嗎，他們剛剛開(kāi)始也是一些很善良的孩子，就是一些小事沒(méi)有引起大人的正視，沒(méi)有及時(shí)引導(dǎo)，所以才釀成現(xiàn)在的大禍。所以我們要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。寶貝：我們應(yīng)該怎么去做呢？”我嚇的`流著淚說(shuō):“媽媽，我要給爺爺送了去，我不要做個(gè)壞孩子”.媽媽摸著我的頭笑著說(shuō):“妍姿真懂事，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子是最棒的”.
媽媽陪著我來(lái)到修鞋爺爺?shù)男瑪�，我鼓足勇氣，紅著臉對(duì)老爺爺說(shuō):“爺爺，對(duì)不起，剛剛媽媽在修鞋，我因?yàn)橄矚g你的這些東西，所以就忘了給你放下，實(shí)在不好意思”.我滿以為爺爺一定會(huì)批評(píng)我，沒(méi)想到爺爺竟然笑瞇瞇對(duì)我說(shuō):“奧，真是個(gè)好孩子，沒(méi)關(guān)系，你拿著玩吧”!看見(jiàn)爺爺慈祥的笑容，我的心都融化了。覺(jué)得世界充滿了愛(ài)，我把鞋掌放下，高高興興的跑到媽媽身邊，媽媽伸開(kāi)雙手抱著我，在我耳邊說(shuō):“我的寶貝是最棒的”！
雖然是一件小事，但是我知道了一個(gè)很深刻的道理，那就是誠(chéng)實(shí)守信會(huì)贏得別人的尊重，知錯(cuò)能改會(huì)贏得別人的掌聲。
在這件事上我真正體會(huì)到了誠(chéng)信的可貴。誠(chéng)實(shí)守信伴隨著我成長(zhǎng)，在以后的道路上我會(huì)牢記我的家規(guī)，懂得感恩，孝敬父母，做一
個(gè)誠(chéng)實(shí)文明的優(yōu)秀少年。
家風(fēng)家訓(xùn)作文15
古往今來(lái)在一個(gè)家庭之中，對(duì)孩子影響最大的是誰(shuí)？是父母。對(duì)孩子影響最長(zhǎng)久的是什么？是家風(fēng)。一個(gè)國(guó)家，對(duì)子民影響最根本的是什么？是國(guó)風(fēng)。
很多孩子大概都會(huì)問(wèn)：家風(fēng)是什么？家風(fēng)是一個(gè)家族世世代代流傳下來(lái)的做人準(zhǔn)則，它可以是一句話、一個(gè)規(guī)定，無(wú)論是不是白紙黑字，家族成員都在自覺(jué)遵守、傳承和發(fā)展。
在我們家族中也形成了一種家風(fēng)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是誠(chéng)信、禮儀、勤學(xué)、子孝。
誠(chéng)實(shí)。是做人的第一要?jiǎng)?wù)，對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)，這個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信一向是我們中國(guó)人引以為傲的美德，縱觀我國(guó)的文明史，上至約束皇帝的“君無(wú)戲言”，下至約束百姓的“言必信、行必果”。無(wú)不煥發(fā)著理性的光輝。
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。
那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。這一點(diǎn)在我們家族尤為明顯，我們從小就被教育注意言行舉止。言行隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷不斷增加，人們會(huì)愈加重視。父母的管教大多在舉止上，舉止是指人的動(dòng)作和表情，日常生活中人的一舉手一投足、一顰一笑都可概言為舉止。舉止是一種不說(shuō)話的“語(yǔ)言“，它反映了一個(gè)人的素質(zhì)、受教育的程度及能夠被人信任的程度。有些人盡管相貌一般，甚至有生理缺陷，但舉止莊重文雅，落落大方，也能給人以深刻良好的印象，獲得他人的好感。
勤學(xué)。大家大概一看到這倆字第一時(shí)間想到要好好學(xué)習(xí)吧！沒(méi)錯(cuò)勤學(xué)、勤學(xué)一定要好好學(xué)習(xí)。不過(guò)在我們家中這兩個(gè)字卻擁有另一種含義。學(xué)習(xí)不一定非要學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，擁有一些可以陶冶情操的.能力也是可以的。在這些事情上家里人一直堅(jiān)持不求精通，但求盡可能地涉獵的原則。
百善孝為先，對(duì)我們這些孩子來(lái)說(shuō)孝順父母是我們力所能及的事情。弟子規(guī)中有一篇“勸孝文”當(dāng)中說(shuō)的，說(shuō)“我能孝，自無(wú)逆子。子能孝，自無(wú)逆孫，繩繩克繼，葉葉永昌，善孰大焉，利孰厚焉”。我自己能夠孝順父母，我就不會(huì)有那種大逆不道的兒子，我有的都是孝順的兒女，為什么？因?yàn)槲倚蘖诉@個(gè)好因就會(huì)得到好果，這個(gè)道理很簡(jiǎn)單。做父母的要給兒女做一個(gè)好的榜樣，能夠真心的孝敬自己的父母，而不是做給兒女看，做得很自然，這樣教育的效果就特別好，兒女看到父母這么做，他也就自然而然的學(xué)會(huì)了，這叫潛移默化，也就不會(huì)成為逆子。所以說(shuō)無(wú)論是誰(shuí)都要孝順父母，這既是做人的本分，也是為日后自己的子女做一個(gè)好榜樣，這就是孝。
這就是我家的家風(fēng)，我從中學(xué)到好多做人的道理，也讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳承，并使之發(fā)揚(yáng)光大。
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