[實(shí)用]家風(fēng)作文8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的家風(fēng)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家風(fēng)作文 篇1

　　中國(guó)幾千年的歷史有許許多多的名句，當(dāng)你不遵守規(guī)矩是，長(zhǎng)輩都會(huì)說“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”說起家規(guī)就會(huì)想起家風(fēng)吧。

　　家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說一個(gè)家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。 而我家的家風(fēng)就是誠(chéng)信。在古代被尊奉為“天縱之圣”、“天之木鐸”的孔子說過“民無信而不立。”意思就是說，人民如果對(duì)國(guó)家缺乏信任，這個(gè)國(guó)家就不穩(wěn)固。從這句話可以看出，誠(chéng)信的重要性。一說到誠(chéng)信，就會(huì)讓我想起小時(shí)候那件事。

　　那時(shí)候我才上幼兒園，也用不著文具之類的東西，所以我對(duì)此也十分好奇。而我的鄰居是一位上小學(xué)二年級(jí)的'小孩，我和她十分要好，也對(duì)她桌子上的文具十分感興趣�？蓯鄣男∠鹌�、漂亮的鉛筆盒、修長(zhǎng)的自動(dòng)筆�！�…我最感興趣的就是那個(gè)小巧玲瓏的圓形卷筆刀了，所以我趁她不注意，把卷筆刀拿走了。沒想到這事被老爸發(fā)現(xiàn)了！

　　百般質(zhì)問道：“這個(gè)卷筆刀你哪里拿來的？”

　　“撿……撿來的�！�

　　“說實(shí)話，是不是你到別人那里拿來的？”老爸厲聲呵斥道。

　　“對(duì)……對(duì)……對(duì)不起�！蔽沂�分膽怯，生怕老爸打我。

　　“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金。一個(gè)人最重要的就是誠(chéng)信，你把這個(gè)還回去，我去給你買一個(gè)！” 那天，我哭了�，F(xiàn)在我也是一名小學(xué)生了，我知道了許多：誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信待人，尊敬長(zhǎng)輩，勤勞節(jié)省，樂于助人，誠(chéng)實(shí)是金�！�

　　家風(fēng)就像一顆小種子，播下了就可以收獲一種好習(xí)慣，最終幫助我成長(zhǎng)為一棵參天大樹。家風(fēng)養(yǎng)育了我，成就了我。

家風(fēng)作文 篇2

　　老師讓我們寫一篇家風(fēng)故事，我愁眉苦皺：我的家就是一個(gè)很普通的家庭，爸爸媽媽也不是卓越的名人，并沒有什么事情值得夸耀，值得書寫�！薄澳阒灰獙�爸爸媽媽怎樣教育你的事情如實(shí)地寫出來就行。”王老師的這句話鉆入了我的耳朵。有了！

　　記得在幾年前，一個(gè)晚上我們?nèi)�家正津津有味地看著電視，突然“啪”的一聲停電了，糟了，電閘壞了。這大熱天的停電，誰受得了呀？爸爸摸黑找到工具箱，正準(zhǔn)備去修�！岸６６！�—”爸爸的電話鈴聲在這個(gè)停電的夜晚響起，是那么急促，那么刺耳。爸爸接起電話，不到三秒，只聽“吱”一聲，爸爸打開門，出去了。接著聽到了汽車發(fā)動(dòng)的倉(cāng)促聲。我很納悶，爸爸接了什么神秘電話呢？電閘都不修就走了。這個(gè)電話來得真不是時(shí)候！我很失落，能有什么事比自己家里沒電了還要重要呢？何況是在這蒸籠似的夏季！何況那電視中的人物正在激烈的打斗，誰勝誰負(fù)？我一面拼命地扇動(dòng)蒲扇，一面埋怨著爸爸和那不合時(shí)宜的電話。不知過了多久，傳來了“咚咚咚”的腳步聲，“我回來了”爸爸說道�！鞍职�，你怎么回事呀，沒有電，沒有娛樂，沒有涼爽，讓我怎么活呀？”我的.憤怒像火山的熔巖一般噴涌而出。爸爸解釋道：“你爺爺家的收音機(jī)出了問題，我過去修了一下，現(xiàn)在好了。”“收音機(jī)壞了可以明天再去修嘛，這天熱得我都長(zhǎng)痱子了�！蔽也⒉唤鈿狻０职值囊袅刻岣吡耍骸澳銧敔斈棠棠昙o(jì)大了，他們沒有其他的愛好就是喜歡拿著收音機(jī)在這個(gè)時(shí)間段聽?wèi)蚯�，這個(gè)時(shí)候他們要是聽不了，你說他們的心情會(huì)怎樣呀？爺爺家的事再小也是大事，我們的事在爺爺?shù)氖旅媲岸际强梢缘纫坏鹊�，我們要尊老。你爺爺奶奶順心了我們�(nèi)�家都快樂了�！闭f罷，爸爸便拿著工具箱出去了。我陷入了沉思中……過了一會(huì)，電來了，整個(gè)房間亮堂堂的，我的心也亮起來了……

　　因?yàn)楣霉糜惺虑�，便讓表弟表妹來我家呆幾天。我開心極了，終于有人陪我玩了。我把最愛吃的零食給了表妹，然后陪著表弟去屋外玩最新款的遙控飛機(jī)。表弟不會(huì)操縱飛機(jī)，我便一步一步地教他。很快，飛機(jī)便上天了，表弟樂得手舞足蹈。過了一會(huì)，表弟問我：“哥哥，我可以把遙控飛機(jī)拆開來看看嗎？”我立刻制止：“不行，拆掉了就裝不回去了�！北淼芎苁�望，但還是繼續(xù)擺弄著飛機(jī)。我又陪他玩了一會(huì)，就進(jìn)屋去找表妹了。走進(jìn)屋子，我就驚呆了：零食包裝散落一地，還有很多的零食被扔在地上，橫七豎八，散落一地。我生氣地教訓(xùn)了表妹一頓。表妹滿臉通紅，瞪著兩只大眼睛，還覺得自己很無辜。我心想還是表弟乖一點(diǎn)，走出屋子——我立刻改變了想法，我大喊：“我的遙控飛機(jī)，那是我攢了好幾個(gè)月的零花錢才買來的！”我的頭發(fā)都要?dú)獾脽�著了，我的心中非常傷心，想抱頭大哭，看了一眼表弟，我心里下起了暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨和熊熊火焰爭(zhēng)斗著。表弟不知所措地看著我。“怎么啦，怎么啦？”媽媽循著我的吼聲走了出來�？吹綃寢尦鰜砹�，表弟和表妹都哇哇大哭起來。

　　媽媽把我?guī)У搅艘贿�，詢問我發(fā)生了什么事情。我抽抽噎噎地訴說著事情的原委。媽媽說“他們還小不懂事，你可以監(jiān)督和提醒他們玩具要愛惜，零食要少吃，你表弟就不會(huì)把玩具玩壞了呀！零食也不會(huì)被吃光了，他們是叫你哥哥的，你要擔(dān)起這個(gè)當(dāng)哥哥的義務(wù)。”我很是慚愧。我就拿出玩具和零食和他們一起玩，一起吃。到了晚上他們走了，媽媽在此叮囑我：“你今天的做法不對(duì)，怎么能這樣對(duì)待他們呢，不管是親人還是朋友都要對(duì)他友善，要學(xué)會(huì)好東西大家一起分享，下次才有更多的小朋友和你分享你平時(shí)接觸不到的東西，不然誰還會(huì)和你交朋友呢？”我心想我以后一定愛護(hù)小朋友，不再這么自私了。

　　爸爸媽媽的教導(dǎo)是我成為了一個(gè)尊老愛幼的孩子。爺爺奶奶的事情不管多么瑣碎，我也不嫌麻煩；我也會(huì)大方地與弟弟妹妹分享我的玩具和零食、我的朋友慢慢得多了起來，朋友有什么好吃的零食也會(huì)和我分享。我以后還要做得更好，還要把這種讓人受益的家風(fēng)傳遞給我的子孫們。

家風(fēng)作文 篇3

　　這天，我們一家開車離開了熱鬧繁華的路橋，進(jìn)入了鳥語花香的鄉(xiāng)下。

　　鄉(xiāng)下的風(fēng)景真美，我可是一分鐘就被這美麗的景色迷住了，田地里那一片片的小麥擺動(dòng)著自我的身軀，唱到：“嗚卟，嗚卟，嗚……”那么歡快，那么柔美。麥子有的呈金黃色，有的呈嫩綠色，有的黃中夾雜著一點(diǎn)鮮綠……風(fēng)兒吹著它們，它們好像還沒來得及看清楚前方的道路，就只好隨便亂撞，每一次撞擊就多出一個(gè)音符，許許多多的音符碰在一齊，就變成了一首美妙動(dòng)聽的交響曲；油菜花小姐喜新厭舊，把舊花“扔”了，“戴上”了一個(gè)個(gè)“豆角蝴蝶結(jié)”；土豆寶寶實(shí)在太調(diào)皮了，和大家玩著捉迷藏，頑皮地躲在了臟兮兮的泥土里，直到農(nóng)民伯伯生氣地把它們拉出來，它們的臉就出現(xiàn)了一道紅暈，羞羞答答地探出頭來，這些土豆，大的有雞蛋那么大，小的有乒乓球那么小。

　　樹，鄉(xiāng)下人家照例是要種幾棵的，屋前的.一棵棵蒼天大樹好似鄉(xiāng)下的清潔工，把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，使空氣變得很新鮮；它們也像一位位禮儀兵，只要我們城里人一來，它們就會(huì)熱情地招待你。

　　雞，鄉(xiāng)下人家也會(huì)養(yǎng)幾只，有時(shí)，你會(huì)瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在草叢中覓食；或是瞧見一只雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來走去。

　　不知不覺中，就到了夜明人靜的夜晚。青蛙先生不知疲倦地唱著歌兒：“呱呱呱，呱呱呱……”那聲音就好像催眠曲；小溪姐姐開始緩緩地流動(dòng)，一路發(fā)出叮叮咚咚的聲音；幾只螢火蟲在灌木叢中飛來飛去，好像正在開心地玩著游戲，漸漸地，漸漸地，螢火蟲的數(shù)量越來越多，十只，一百只，一千只……成千上萬，數(shù)不甚數(shù)，那一只只明亮的小燈籠，比那城里那一盞盞霓虹燈可愛多了。風(fēng)兒吹得樹葉沙沙作響，辛勞的農(nóng)民們倒頭就睡，燭光也漸漸消失了。

家風(fēng)作文 篇4

　　家風(fēng)，是塑造孩子的無形力量家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。

　　法國(guó)作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的'日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造�！睆亩�也足見家風(fēng)的重要了。

　　家風(fēng)是一種綜合的教育力量，是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(zhǎng)的第一空間，在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。家風(fēng)是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對(duì)孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。

家風(fēng)作文 篇5

　　“ 沒有規(guī)矩不成方圓�！痹诿總�(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家規(guī)。我們家的家風(fēng)和家規(guī)雖然很簡(jiǎn)單普通，但是這其中會(huì)讓我受益匪淺。爸爸媽媽告訴我，從小就要做一個(gè)不能浪費(fèi)的人；做人要善良、誠(chéng)實(shí)；做事不能昧良心、傷天害理。

　　我很小的時(shí)候，媽媽就給我講，農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦，我們不能隨便浪費(fèi)每一粒糧食。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)我一直都默默記在心里，我要做一個(gè)不浪費(fèi)糧食、不浪費(fèi)物資、不浪費(fèi)任何一個(gè)有用有價(jià)值的東西的人。

　　“誠(chéng)信者，天下之結(jié)也”墨子說的`這句名言，是媽媽告訴我的。雖然我小的時(shí)候不明白，但是當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大后我明白了其中的道理。做人要講誠(chéng)信，有誠(chéng)信即能交到朋友，朋友遍布天下，自己才能做事成功。一個(gè)人連誠(chéng)信都不講，滿嘴是假話怎么能不成任何事情讓人信任呢？

　　我們的國(guó)家是由千千萬萬個(gè)幸福家庭組成的，每個(gè)家庭都有自己的家中的家規(guī)家風(fēng)來管理的。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家規(guī)我們的深灰才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。

　　無論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓(xùn)，“國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢?今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧。

　　我家的家訓(xùn)是尊敬老師、長(zhǎng)輩，勤勞節(jié)儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響，把勤勞、節(jié)儉的作風(fēng)來規(guī)范自己的行動(dòng)和價(jià)值觀。我會(huì)努力去做，同時(shí)也會(huì)影響周圍的人，讓他們也做到。我現(xiàn)在還能主動(dòng)向長(zhǎng)輩們問好，同學(xué)之間搞好團(tuán)結(jié)，有時(shí)和同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾，是我的錯(cuò)一定主動(dòng)向同學(xué)道歉，不是我的錯(cuò)也不追究，退一步海闊天空嗎!自己的事情自己做，作業(yè)做完了，才能有娛樂時(shí)間。當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉，每天要運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一個(gè)好的家風(fēng)家訓(xùn)能讓我更加了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步，讓我們踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才，長(zhǎng)大為國(guó)家做出更大貢獻(xiàn)。

　　我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去，家風(fēng)家訓(xùn)是一種正能量，我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。要從每個(gè)家庭做起，弘揚(yáng)民族精神。

家風(fēng)作文 篇6

　　“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！蔽壹业募绎L(fēng)究竟是什么？是不是就是一種長(zhǎng)輩定下的一些不可改變的規(guī)矩？哦，家風(fēng)原來有更深刻的內(nèi)涵：它是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來的所能夠體現(xiàn)出家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美的格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化一種風(fēng)格。

　　家風(fēng)有誠(chéng)實(shí)守信、有錯(cuò)必改、安分守己、尊老愛幼、表里如一、勤儉節(jié)約……

　　助人為樂是我們家的家風(fēng)之一。還記得我7歲時(shí)的一天，那天晚上，天色漆黑，我剛洗好澡準(zhǔn)備睡覺，忽然聽到了一陣急促的敲門聲。我打開門一看，原來是我們家樓下的鄰居，她是來找我媽媽的。媽媽應(yīng)聲出來，從她們的交談中，我了解到：樓下的鄰居這個(gè)星期要去哈爾濱參加培訓(xùn)，家里只剩下年邁的母親。她這次來是想拜托我們一件事：在她去培訓(xùn)的期間，幫忙照看一下她家的那兩只小鸚鵡。我心想：那她可就要失望咯，媽媽很討厭在家里養(yǎng)寵物，平時(shí)即便是我隨口一提的想要養(yǎng)一只小動(dòng)物她都一口回絕，決沒有商量的`余地。今天怎么會(huì)同意幫她養(yǎng)呢？沒門！

　　沒想到媽媽爽快地答應(yīng)了樓下的鄰居，還滿臉笑容的鄰居說：“反正都是鄰居，能幫的忙就盡量幫嘛！”鄰居聽后連聲道謝。

　　我滿臉疑惑地看著老媽，又看看鳥籠里鳥。媽媽微笑地摸摸我的頭說：“反正就是舉手之勞，幫助一下別人又會(huì)給你帶來什么壞處呢？這樣，別人也會(huì)記住你的恩情，下次當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，別人也會(huì)來幫助你。反之，換來的卻是別人的冷眼相待與滿臉的不削�！迸叮�也許這跟“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”是同一個(gè)道理吧！我滿心歡喜地提著鳥籠，并逗起小鳥。

　　可愛的小鳥陪著我度過了幾天。其間，雖然媽媽沒有多次靠近鳥籠，聽到小鳥嘰嘰喳喳的聲音也會(huì)蹙眉，但也不虧待小鳥，總是叮囑我喂食小鳥。鄰居回來還夸我們養(yǎng)得好呢！在以后的日子里我始終謹(jǐn)記著這件事，也始終將母親的教導(dǎo)深深地刻在心上。

　　助人為樂就如冬日的暖陽(yáng)，溫暖著身邊的人；助人為樂就如夏日的清風(fēng)，帶來陣陣涼爽；助人為樂就如春日里的春雨，滋潤(rùn)著讓我們……讓美好的家風(fēng)伴隨我們成長(zhǎng)，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己、約束自己。

家風(fēng)作文 篇7

　　家風(fēng)是一種無聲的教育，在潛移默化中幫助我們成長(zhǎng)，我們家的家風(fēng)就是誠(chéng)實(shí)守信。平時(shí)在家，雖然沒人提到它，但家風(fēng)總是在無形的提醒著我們。

　　我們的家風(fēng)很簡(jiǎn)單，就是兩點(diǎn)，誠(chéng)實(shí)——不說謊，守信——講信用。

　　記得在二年級(jí)的時(shí)候，我有時(shí)把寫的作業(yè)寫完了，但一些“看不見”的作業(yè)，比如聽的或者讀的，我就會(huì)偷懶躲滑，但是紙是包不住火的，終于有一天，我的“罪行”敗露了，媽媽雖然沒有懲罰我，但卻苦口婆心地對(duì)我說：“我也不生氣，不過你要告訴我，怎么樣斷絕這樣的行為？”我想了想，說：“我以后一定會(huì)記住誠(chéng)實(shí)守信，腳踏實(shí)地的寫好每一項(xiàng)作業(yè)，干好每一件事�！本瓦@樣，我們默默地把誠(chéng)實(shí)守信當(dāng)作了我們的家風(fēng)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，雖然有時(shí)也會(huì)想如果我不去完成什么作業(yè)的話，媽媽和老師不一定會(huì)知道的，但一想到我們誠(chéng)實(shí)守信的家風(fēng)，就像是渾身注入了一股力量，幫助我打消了僥幸的念頭，繼續(xù)寫下去。

　　上學(xué)期，我去上廁所，突然，一個(gè)電子表出現(xiàn)在我的眼前，而且，我見過這種表差不多的表，價(jià)格不菲，這代表著失主發(fā)現(xiàn)之后一定會(huì)心急如焚，我掃了一眼四周，除了我的一個(gè)同學(xué)，沒有其他人了，馬上就要上課了，等失主不太可能了，我突然想到了我們學(xué)校的“愛心小廣播”中的失物招領(lǐng)欄，我急忙跑過去，把表送了過去。當(dāng)然，我心中的確有過幾絲占為己有的私欲，但我一想我們誠(chéng)實(shí)守信的家風(fēng)，是自己的就是自己的.，不是自己的就不是自己的，我就打消了這樣的念頭，一心要幫失主找回失物。

　　誠(chéng)實(shí)有小有大，有的只是一件小事，有的卻有著十分重大意義，大家都知道一諾千金的故事，也知道里面的“得黃金千兩，不如得季布一諾”這句話。可見誠(chéng)實(shí)的重要。家風(fēng)也是這樣，小的也只是一件小事，大了卻可以改變一個(gè)人的人生。所以大家也行動(dòng)起來，讓家風(fēng)改變我們的人生，塑造我們健康的人格。

家風(fēng)作文 篇8

　　家風(fēng)，顧名思義，即為一家人的處世之風(fēng)。家風(fēng)是家族中先輩對(duì)后輩的默默影響，是家庭信念的隱形傳承，如同姓氏一般一脈相承。家風(fēng)，是人格的傳遞，是前輩對(duì)后輩的細(xì)細(xì)叮嚀。家書一封，寄托著傅雷對(duì)兒子的指引;良言一冊(cè)，蘊(yùn)含著劉墉對(duì)兒女的開導(dǎo)。

　　傅雷，他把家風(fēng)裝在家書中，影響了傅聰?shù)囊簧?劉墉，他將家風(fēng)藏在小語里，點(diǎn)點(diǎn)哲思使兒女沒齒難忘。傅雷與劉墉，學(xué)者與才子，他們的人格都無比高尚，而他們對(duì)后輩的教導(dǎo)都寫在字里行間。他們將高尚的道德準(zhǔn)則交給了還不諳世事的后輩，他們偉岸的形象將使兒女終生難忘。

　　家風(fēng)，是處世之道的教導(dǎo)，是成熟對(duì)懵懂的諄諄教誨。詩(shī)賦一首，洋溢著磅礴的人生氣度;長(zhǎng)信一篇，暗含著老練的處世之道。曹操與曾國(guó)藩，他們同為政治巨人和妙筆詩(shī)才。曾國(guó)藩對(duì)家風(fēng)的傳承十分徹底，他不僅寫信給兒子，還給兄弟、妻妾。他常年征戰(zhàn)在外，卻不忘對(duì)親人傳授處世之道。

　　他的悉心指點(diǎn)使兄弟、兒子行走官場(chǎng)如魚得水，得心應(yīng)手。曹操對(duì)家風(fēng)的傳承則趨于言傳身教。他在即將伐倒的參天古樹旁，教給兒孫“創(chuàng)業(yè)難，守成更難”的人生體悟;他在長(zhǎng)江邊“對(duì)酒當(dāng)歌”，向幼子們感慨“人生幾何”。他任人唯賢，曹丕牢記于心;他能寫善吟，曹植耳濡目染。他在意政治抱負(fù)，曹丕繼承遺志，拿下半壁江山;他在乎涓涓文思，曹植七斗文才，笑傲古今群英。他們的`教誨使兒孫在歷史中熠熠生輝。

　　反觀當(dāng)下，家風(fēng)卻已與舊時(shí)漸行漸遠(yuǎn)�！案欢�代”與“官二代”的橫行，使家風(fēng)淪為笑柄;李剛和李雙江對(duì)后輩的不作為使不正之風(fēng)傳遞，他們的后輩繼承的是早已變味的家風(fēng)。人們須正視當(dāng)下家風(fēng)的不正之氣。作為長(zhǎng)輩，應(yīng)端正自身，切不可上梁不正。倘若長(zhǎng)輩能以身作則，家風(fēng)對(duì)后輩將有無盡影響。作為晚輩，則應(yīng)繼承長(zhǎng)輩身上的優(yōu)秀之處與正能量，切不可辱沒了先輩的顏面，使家風(fēng)淪落。

　　當(dāng)下，每個(gè)人都應(yīng)謹(jǐn)記，自己的行為會(huì)影響一家之風(fēng)，而家風(fēng)影響的將是無數(shù)后輩。好的家風(fēng)，使人受益無窮;劣的家風(fēng)，輕則害人誤事，重則危及社會(huì)。家風(fēng)，影響的絕不僅是一兩個(gè)人，而是一個(gè)家族的無數(shù)代人。

　　家風(fēng)悠悠，它已經(jīng)影響了過去的人們，也必將指引未來的人走向黎明。

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