實(shí)用的我家的家風(fēng)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的我家的家風(fēng)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我家的家風(fēng)的作文 篇1
一天，我聽爸爸給我講了這樣的一個(gè)故事，故事的主人公就是爸爸的祖爺爺和祖奶奶。
爸爸的祖爺爺是一個(gè)生意人，由于聰明能干，他的生意由小做到大，在當(dāng)時(shí)那個(gè)年月，賺了很多的錢。
爸爸的祖爺爺用自己賺來(lái)的錢買下了一塊土地，還娶到了一個(gè)非常漂亮的祖奶奶。
祖奶奶是山東人，別看她個(gè)子不高，但是相當(dāng)?shù)膮柡�。�?jù)說(shuō)，當(dāng)年的土匪暗中盯上了祖爺爺家的財(cái)產(chǎn)，想要祖爺爺拱手相讓。
祖奶奶怎肯甘心把這么多的財(cái)產(chǎn)給別人呢，就和土匪打了一宿的仗，直到最后，那些土匪終于被祖奶奶給打跑了。
黑山阻擊戰(zhàn)的時(shí)候，聽說(shuō)有不少人都在戰(zhàn)場(chǎng)上受了傷，祖奶奶就成立了一個(gè)擔(dān)架隊(duì)，然后去前線上搶救傷員。冒著槍林彈雨的祖奶奶，率領(lǐng)著很多的人，將前線上很多的傷兵都救了回來(lái)�？闪钊瞬唤獾氖�，祖奶奶所救的人，兩派的都有。
有的人就不解的詢問(wèn)祖奶奶道：“為什么兩派的人都救啊？”
祖奶奶當(dāng)時(shí)這樣的'回答道：“只要是中國(guó)人，我就得救啊！”
祖奶奶的勇敢和善良，就這樣一直影響著一代又一代的人。按照爸爸的話說(shuō)，一個(gè)人可以沒(méi)有錢，可以沒(méi)有勢(shì)力，但是不能沒(méi)有善良。
如果非說(shuō)我的家風(fēng)是什么的話，那我覺(jué)得，那就是善良吧。我也要把這份善良的美德繼承下來(lái)，繼續(xù)讓它發(fā)揚(yáng)光大。
這就是我的家風(fēng)，也是有關(guān)我家風(fēng)的故事。
我家的家風(fēng)的作文 篇2
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，也就是說(shuō)，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。家規(guī)在一個(gè)家庭里就像糧食一樣，平常而又不可缺少。自從我呱呱落地，誠(chéng)實(shí)、孝順、謙遜就伴我隨行。
我家的誠(chéng)實(shí)之風(fēng)。從小爸爸就教育我要誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)樗亲鋈说牡赖聵?biāo)準(zhǔn)。記得有一次，媽媽去練車了，我和幾個(gè)小朋友一起玩，一不小心把媽媽心愛(ài)的花瓶打碎了，媽媽回來(lái)了，我并沒(méi)有立即向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。晚上，媽媽說(shuō)他心愛(ài)的花瓶不見了，我顯得特別的緊張，爸爸看出了端倪，對(duì)我說(shuō)：“你一定知道媽媽的花瓶去哪兒了，對(duì)嗎“？我低下頭，說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)，可是爸爸并沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，爸爸說(shuō)花瓶打碎了還可以買，而誠(chéng)實(shí)是用金錢買不到的，我看著爸爸用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。
孝順之風(fēng)。百孝順為先，從我記事那天起，爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶的孝就刻在我的腦海里了。
謙遜之風(fēng)。成功來(lái)源于謙遜，因?yàn)轵湴潦谷寺浜螅t虛使人進(jìn)步，去年，我獲得了“聽說(shuō)讀寫大賽”一等獎(jiǎng)，我很驕傲，媽媽說(shuō)：“你還有好多的缺點(diǎn)要改，不可以驕傲�！蔽艺f(shuō)：“我以后再也不驕傲了�！�
樹立和繼承端正的家風(fēng)，是“正能量“，的傳遞，有了這些優(yōu)良的`品質(zhì)，我們的家、我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧的。
我家的家風(fēng)的作文 篇3
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象
小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱綄W(xué)校千萬(wàn)別與同學(xué)吵嘴，如果有人欺負(fù)你，就回來(lái)跟我說(shuō)，我去找你們老師。”！奶奶生怕我在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要與老師、同學(xué)與睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就與其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我從沒(méi)有與老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾
爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事！”爺爺還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人�！敝挥薪�(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作與生活方可出類拔萃。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入初中，成為一名初中生，早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都與我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽他們的`一言一語(yǔ)，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
我一直在想，樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)與家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛！
我家的家風(fēng)的作文 篇4
國(guó)有國(guó)風(fēng)，校有校風(fēng)，家也有家風(fēng)。今天，我就給大家說(shuō)說(shuō)我家的“三股風(fēng)”。
第一股“風(fēng)”
爺爺經(jīng)歷過(guò)困難時(shí)期，他常常教育我們要勤儉節(jié)約，而他自己則是能省則省，恨不得自己把一分錢掰成兩半花。
記得有一次，媽媽把面做得很咸，就像鹽罐子掉進(jìn)了面里，我吃兩口就把面倒了。沒(méi)想到，這個(gè)舉動(dòng)這時(shí)被一向疼愛(ài)我的爺爺看到了，他一反常態(tài)，嚴(yán)厲的目光射了過(guò)來(lái)。我害怕地低下了頭，我招架不住，為自己小聲辯解：“面……面，太咸了�！蔽野l(fā)現(xiàn)自己的辯解毫無(wú)用處，爺爺根本不聽我的話，立即開啟了唐僧式的教育模式。爺爺說(shuō)：“你知不知道‘誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！r(nóng)民們多么辛苦，你倒了那么多的面，真是太浪費(fèi)了！今天晚上的飯你就別吃了，好好反省反省……”我想雖然面咸，但是回鍋?zhàn)龀蓽嬉膊诲e(cuò)啊，那么有營(yíng)養(yǎng)的飯，倒了真是太可惜了！餓肚子的滋味真不好受！我后悔了，主動(dòng)向爺爺承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證以后再不浪費(fèi)糧食。爺爺皺著的眉頭才舒展開來(lái)。
在爺爺?shù)膸?dòng)下，我們家形成了一股“節(jié)儉風(fēng)”。
第二股“風(fēng)”
爸爸常教育我不要貪圖錢財(cái)。
有一次，我走在回家的路上，地上有一張50元大鈔，確定沒(méi)人時(shí)，我拾起來(lái)，心里想“天上掉餡餅，不要白不要�！蔽屹I了零食回家，邊吃邊看電視。
爸爸回來(lái)了，他面露狐疑，為了讓我養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣，不亂花錢，他把零花錢控制很緊，見這么多零食，怎能不懷疑�！澳阗I這么多零食，哪來(lái)的錢？”爸爸知道了原委后，勃然大怒:“說(shuō)了多少次，不是自己的東西，堅(jiān)決不要拿！”說(shuō)著，拉著我奔向“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，等了很久，也沒(méi)有人來(lái)。于是我又被扣兩星期零花錢以示懲戒。
爸爸的言傳身教，讓一股“拾金不昧風(fēng)”在我心中吹開了。
第三股“風(fēng)”
媽媽是引向我去善良的.路上的最重要的路牌，為什么這么說(shuō)？
在周末和媽媽逛街去了，逛了一天，口袋只剩了回家的車錢，這時(shí)候有一位雙腿殘疾的男孩兒行乞，媽媽沖他友好笑一笑，把車錢給了他。我和媽媽走了一小時(shí)路，才回到家。我一直抱怨媽媽，讓我吃苦受累。后來(lái)，媽媽給我講了一大通道理，我才知道媽媽認(rèn)為那個(gè)男孩站起很困難，而我們卻可以走很多的路，很幸福，而且還能鍛煉身體。爸爸知道了后也夸了我們。
媽媽的“善良風(fēng)”和她的愛(ài)心教育，深深植入我心里。
“節(jié)儉風(fēng)”，“拾金不昧風(fēng)”，“善良風(fēng)”這是我的家風(fēng)，在這樣的家風(fēng)熏陶下，我一定會(huì)更加茁壯地成長(zhǎng)。
我家的家風(fēng)的作文 篇5
家風(fēng)，對(duì)于我一個(gè)五年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，乍聽起來(lái)是那么的陌生。實(shí)在弄不懂的我便向高老師請(qǐng)教。高老師告訴我，“家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的信仰。”我一知半解地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不好意思地笑了。
老師看到我疑惑的樣子，就給我講起了晚清時(shí)期曾國(guó)藩的家風(fēng)。作為朝廷重臣，他一生勤奮、儉樸、好學(xué)、務(wù)實(shí)。他的家風(fēng)一直被其后人所傳承，也成為我們后人學(xué)習(xí)的典范。他曾留下膾炙人口的十六字家風(fēng)箴言：“家儉則興，人勤則健，能勤能儉，永不貧賤�！币馑际�，節(jié)儉能使家庭興旺，勤快會(huì)使身體強(qiáng)健。既勤勞又節(jié)儉，整個(gè)家庭才會(huì)立于不敗之地。這回，我心里的疙瘩算是解開了一點(diǎn)點(diǎn)。
回到家，我還是禁不住問(wèn)姥姥家風(fēng)到底是什么，姥姥說(shuō)她不懂什么叫家風(fēng)，只知道從小告訴我應(yīng)該“知書達(dá)理”，見人從最基本的禮儀開始。姥姥說(shuō)，你給家里每個(gè)人都分個(gè)蘋果吧，我馬上去洗蘋果，然后先給姥姥一個(gè)大的，再給爸爸媽媽稍大的，最后我留給自己最小的一個(gè)，姥姥看見了，喜上眉梢，連連說(shuō)，這就是她心里的家風(fēng)。我樂(lè)了，原來(lái)家風(fēng)就像是分個(gè)蘋果這么簡(jiǎn)單啊。
媽媽在一邊忍不住要問(wèn)我，在學(xué)校和同學(xué)過(guò)的快樂(lè)嗎？我連忙把同學(xué)扯我帽子的事告訴了她。原本想著她會(huì)幫我說(shuō)話，媽媽說(shuō)，“我相信同學(xué)都會(huì)和睦相處，你還是先從自身找找原因吧，是不是你先去惹同學(xué)玩了？聽了媽媽的話，我羞紅了臉。原來(lái)，媽媽是在告訴我，“己所不欲，勿施于人�。 �
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸風(fēng)塵仆仆地從外面回來(lái)了，他下班后給爺爺奶奶買完藥，然后又送過(guò)去了。爸爸的孝順，我是從小耳濡目染的。爸爸說(shuō)，他絕不會(huì)和不孝順的'人交朋友的。如果一個(gè)人連自己的父母都不孝順，那不能叫做人的。哦，爸爸是在用行動(dòng)說(shuō)“百善孝為先��！”
感動(dòng)中，姥爺打電話來(lái)詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)和身體情況。姥爺今年都六十二歲了，依然堅(jiān)持從事非常繁重的體力勞動(dòng)，他經(jīng)常豪邁地說(shuō)“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事，自己干，靠天靠地，靠祖上，不算是好漢！”這幾句話一直縈繞在我的耳畔。
我家的家風(fēng)是什么？是老師說(shuō)的“勤儉”，是姥姥的“知書達(dá)理”，是媽媽的“己所不欲，勿施于人，是爸爸的“百善孝為先”，也有姥爺?shù)摹白粤⒆詮?qiáng)”，還有……還需要我去進(jìn)一步的觀察和匯總喲！
我家的家風(fēng)的作文 篇6
有一次，我在家里，看見媽媽在洗碗，還要掃地、拖地、洗衣服，我跑過(guò)去，問(wèn)：“媽媽，你要我?guī)兔�？”媽媽說(shuō)：“不用，你還是去做作業(yè)吧�！焙鋈唬T“砰砰”地響了起來(lái)，原來(lái)是爸爸回來(lái)了，爸爸看見媽媽在干家活，就急匆匆地跑過(guò)來(lái)幫媽媽掃地。
我把作業(yè)做完了之后，我也迫不及待地跑到爸爸媽媽那兒，問(wèn)：“媽媽，我作業(yè)做完了，還有什么要我?guī)偷哪�？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有什么了，你玩去吧。”我只好依依不舍的來(lái)到陽(yáng)臺(tái)看風(fēng)景。
我看了一會(huì)兒想轉(zhuǎn)身去看電視，忽然看見一堆媽媽要洗的衣服放在洗衣臺(tái)上，我就一聲不響的'洗起衣服來(lái)，我先認(rèn)真的擦衣服，擦好了又用洗衣粉再擦，然后再洗干凈，最后我又默默無(wú)聲的晾起衣服來(lái)，我終于把洗衣服的事大功告成了。
我又站在陽(yáng)臺(tái)上高高興興的向遠(yuǎn)方看風(fēng)景，媽媽正想過(guò)來(lái)洗衣服時(shí)，看見衣服已經(jīng)洗完了，就說(shuō)：“兒子，這衣服是你洗的嗎？”我就笑瞇瞇地說(shuō)：“對(duì)，是我洗的�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了，你真勤勞，這么多的衣服都洗的這么干干凈凈�！蔽覀兗业膭趧�(dòng)任務(wù)終于完成了。
勤勞一天的我們已經(jīng)紛紛入睡，第二天又悄悄的即將到來(lái)。
我家的家風(fēng)的作文 篇7
說(shuō)起我家的家風(fēng)，我想用四個(gè)字來(lái)形容：獨(dú)一無(wú)二。我媽媽是一名小學(xué)語(yǔ)文老師，家族當(dāng)中很多親戚都是老師，可以算是書香門第了。
中華美德，應(yīng)代代相傳。雖然我們沒(méi)有和長(zhǎng)輩一起生活，但只要是有空的雙休日、節(jié)假日我們都會(huì)回去看望長(zhǎng)輩，一天回爺爺奶奶家，一天回外公外婆家。我經(jīng)常幫長(zhǎng)輩們做些力所能及的事。我喜歡和爺爺一起去田里摘菜了，天很藍(lán)、水很清、花很艷、草很青，滿眼的清新與生機(jī)，一路灑下我與爺爺?shù)臍g聲笑語(yǔ)。看，我忙碌的身影，正幫奶奶掃地、擦桌子呢！外婆說(shuō)我收拾碗筷比媽媽還利索，鋪床疊被就跟軍人似的。我收拾過(guò)的房間井井有條，外公總是笑瞇瞇地說(shuō)：“嗯嗯，我家寶貝回來(lái)過(guò)，我找東西就輕松多了�！�
我喜歡吃奶奶燒的酸菜魚；外婆做的博士菜餅；外公種的甜玉米；爺爺養(yǎng)的'雞鴨蛋。我喜歡看爺爺迎接我們時(shí)，在路口遠(yuǎn)遠(yuǎn)地等待與期盼的眼神，一會(huì)兒拉我左手一會(huì)兒拉我右手。我喜歡聽奶奶夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)高了、越來(lái)越漂亮的話語(yǔ)，每次都說(shuō)：“喲喲喲，比奶奶還高了�！蔽蚁矚g聞外婆身上的味道，那是家的味道。我外婆名字叫“桂香”，我經(jīng)常調(diào)侃她：“外婆身上有一股桂花香�！彼凸室馍鷼獾卣f(shuō)：“我不做餅給你吃了�！蔽蚁矚g坐外公的三輪車去集市上逛，我想買什么就買什么，外公都依我。每次碰到熟人問(wèn)他，他總是說(shuō)：“這個(gè)漂亮的小女孩我不認(rèn)識(shí)，一定要跟著我�！比缓蠊笮Γ蠹叶几笮�。
家庭是圃，我們是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。我在良好家風(fēng)的熏陶下出類拔萃。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、琴棋書畫樣樣都會(huì)，我是一名全面發(fā)展的好學(xué)生，我覺(jué)得和我們家的家風(fēng)“獨(dú)一無(wú)二”有關(guān)。媽媽經(jīng)常教育我“�；丶铱纯础�、“百善孝為先”、“家和萬(wàn)事興”，不是在話語(yǔ)中，而應(yīng)是在行動(dòng)中。這種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，一直伴隨我成長(zhǎng)。我很慶幸我不是留守兒童，我也很慶幸我們家的老人也不是留守老人，我們是和和睦睦、相親相愛(ài)的大家庭。
我們家的家風(fēng)獨(dú)一無(wú)二。它是一盞燈，指引我走向正確的道路；它是一艘船，把我?guī)У桨踩谋税叮凰且豢|陽(yáng)光，溫暖我純真的童心，溫暖我們家的每個(gè)人。
我家的家風(fēng)的作文 篇8
一天美術(shù)課上，老師教我們做手工，我做了一只小巧玲瓏,栩栩如生的小老虎，佳佳做了一個(gè)精美的輪船，我和他交換看一看，當(dāng)我正要夸他做得好的時(shí)候，便聽到“咚”的一聲，我的小老虎被佳佳摔壞了，我氣得火冒三丈。下課后，他紅著臉，低著頭，主動(dòng)來(lái)找我道歉，我卻把他當(dāng)空氣，沒(méi)理他。
放學(xué)后，媽媽看見每個(gè)人手里都有一個(gè)漂亮的模型只有我兩手空空，什么都沒(méi)有。媽媽疑惑不解地問(wèn)：“小珂，為什么你沒(méi)有模型？難道你沒(méi)去上課!”我嘴巴一撅，生氣地說(shuō)：“提到這事我就來(lái)氣，都怪佳佳，我原本做好了一個(gè)漂亮的小老虎，我和佳佳交換欣賞，我把他的`放在桌子上觀賞，而他呢！卻把我的放在地上玩,玩也就算了，還摔壞了�！眿寢寙�(wèn)我:“我們家的家風(fēng)是什么？”我小聲地回答：“是……是寬容�！彪S后媽媽給我講了退避三舍的故事。
我聽了這個(gè)故事，思考了片刻，便沖出了門去，一股腦地往佳佳家跑。
不一會(huì)兒，我到了他家門口。我敲了敲門，見沒(méi)人答應(yīng)，便走到他家屋里。只見佳佳在一絲不茍，仔仔細(xì)細(xì)地做老虎。見我來(lái)了就連忙站了起來(lái)，不好意思地說(shuō)：“對(duì)……不起小珂，我不應(yīng)該……”“沒(méi)事，我原諒你了，在教室里是我不對(duì)。”我打斷他說(shuō)，“那我們一起把這只紙老虎做完吧�！薄昂玫�！”佳佳爽快地答應(yīng)了。
現(xiàn)在那只紙老虎還放在我的桌子上，當(dāng)我看到它時(shí)，我就會(huì)想到佳佳，想到那時(shí)我的愚昧無(wú)知。因?yàn)橐恢患埨匣l(fā)生的有趣的事，一只紙老虎怎么可能讓我丟掉我的“寬容”和“友情”呢？
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