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家風(fēng)的作文

時(shí)間:2023-12-09 10:57:58 家風(fēng) 我要投稿

家風(fēng)的作文10篇(優(yōu)選)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的家風(fēng)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家風(fēng)的作文10篇(優(yōu)選)

家風(fēng)的作文 篇1

  家風(fēng)是一盞燈,照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路,伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子,時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。

  在我家里的大廳里,端端正正的掛了一幅字:吃得苦中苦,方為人上人。每每看到這十個(gè)大字,心里總是有所感悟。奶奶說(shuō)要把這句話銘記于心,它會(huì)使我受益匪淺。

  步入初中后,學(xué)習(xí)壓力像個(gè)巨大的包袱壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學(xué)時(shí)候那樣可以有更多的時(shí)間呆在溫暖的被窩有更多的時(shí)間去品味早餐。初三的我們更怕冬天的來(lái)臨,寒風(fēng)像個(gè)怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著、咆哮著,它告訴我們你只能前進(jìn),盡管這樣的學(xué)習(xí)很艱苦,但是卻沒(méi)有一個(gè)人退縮。因?yàn)槊總(gè)人心里都有一個(gè)共同的信仰:那就是成功,為明天鋪上一條美好的'路。

  我慢慢閉上眼睛,腦海里像電影一樣倒帶重放,記得前一段時(shí)間我的英語(yǔ)成績(jī)下降的很快,老師問(wèn)我原因,我也答不上來(lái),自己獨(dú)自去好好思考。這天回家我心情很是不好。奶奶問(wèn)了我情況,我便如實(shí)的回答了。奶奶聽(tīng)完慈祥的笑了。奶奶說(shuō):“最根本的原因是你最近沒(méi)有認(rèn)真,對(duì)吧?”我看著奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。“怎么回事,你能告訴奶奶么?”我低著頭說(shuō):“其實(shí)我最近很累的,每天要完成功課很晚!蹦棠搪(tīng)完后,便指向大廳上那幾個(gè)字:吃得苦中苦,方為人上人。我呆呆地望了它許久,奶奶說(shuō):“你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么?”我搖了搖頭。奶奶說(shuō):“這里的故事可多呢!”我便趴在桌子上聽(tīng)奶奶講里面的含義。

  奶奶說(shuō)這個(gè)家風(fēng)被傳承了幾十年,在他小的時(shí)候,老奶奶就告訴過(guò)他,如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過(guò)蜂林,一味的退縮你就永遠(yuǎn)達(dá)不到。如果你想成功,不吃苦拿什么積累經(jīng)驗(yàn),去體會(huì)生活的美好呢。聽(tīng)奶奶講到他們過(guò)去的辛酸,相比之下自己是最幸福的。我也頓時(shí)茅塞頓開(kāi),我開(kāi)始拿起英語(yǔ)書,認(rèn)真地拼寫單詞,人易我易我不大意,人難我難我不畏難;匚赌棠陶f(shuō)的每一句話。學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就回來(lái)了,好像渾身充滿了力量。這次模擬考之后,英語(yǔ)成績(jī)也提升到以前的樣子了。

  家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。吃得苦中苦方為人上人,我會(huì)把這句話當(dāng)作自己的座右銘,吃苦是我們的美德,因?yàn)樗械呐Χ疾皇前踪M(fèi)的,它會(huì)給予你超出你想象的回報(bào)。家風(fēng)牢記我心。也會(huì)伴隨著我一直傳承下去。

家風(fēng)的作文 篇2

  俗話說(shuō),“家有家規(guī)、國(guó)有國(guó)法,沒(méi)有規(guī)矩、不成方圓”。家風(fēng)的好壞將直接影響社會(huì)風(fēng)氣的好壞。

  家風(fēng)是什么呢?家風(fēng)好比一個(gè)大家庭,院子是圃,孩子是苗,家風(fēng)就像雨點(diǎn)一樣隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,只有在雨露滋潤(rùn)下的小苗,才能健康成長(zhǎng)、出類拔萃,綻放出鮮艷奪目的花朵。

  “瞧瞧你,瞧瞧你,不讓你倒,你非倒……”哎,今天,媽媽的“小收音機(jī)”又開(kāi)了,雖然她的“話匣子”有點(diǎn)煩人,但也勉強(qiáng)算是“音樂(lè)”吧!原來(lái),上午我寫毛筆字,小桶裝的墨汁用完了,我靈機(jī)一動(dòng),自作聰明,拿來(lái)了大桶裝的墨汁。不料,手一抖,墨汁撒到了桌子上。后來(lái),媽媽耐心地教我如何采取措施,按照她的做法,果然再也不會(huì)撒墨汁了。

  前幾天,家里來(lái)了一位做客的阿姨,我在小屋看書,沒(méi)有理她們。“這么大了,連點(diǎn)規(guī)矩都不懂,客人來(lái)了也不知道打聲招呼,只顧忙自己的。”媽媽送完客人,回來(lái)就贈(zèng)了我一句。我怎么這么倒霉!啊遍L(zhǎng)篇大論過(guò)后,媽媽一點(diǎn)也不累:“要知道尊重別人,得有禮貌。”從此以后,家里來(lái)客人我一刻也不敢怠慢,急忙左一聲“阿姨好”,右一聲“叔叔好”。

  媽媽的`“話匣子”讓我學(xué)到了“如何做人、做事,學(xué)到了懂禮貌、尊重他人……我伴著歲月和年齡不斷增長(zhǎng)。媽媽常常告訴我,“有些事情雖然微不足道,但可以直接影響你的成長(zhǎng)!

  沒(méi)錯(cuò),好的家風(fēng)的養(yǎng)成是正能量的傳遞,只有我們每一個(gè)同學(xué)把好的家風(fēng)傳下去,國(guó)家的社會(huì)風(fēng)氣才能變得越來(lái)越好。

家風(fēng)的作文 篇3

  家庭是藍(lán)天,我是小鳥(niǎo),沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔;家庭是雨點(diǎn),我是小草,沒(méi)有它我將無(wú)法生長(zhǎng);家庭是陽(yáng)光,我是樹(shù)苗,沒(méi)有它我將無(wú)法成長(zhǎng)。國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。

  在美國(guó),一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍,很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍,他雖然害怕,但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了,高興地說(shuō):“我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù),也不愿你說(shuō)一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò),以后再也不能隨便砍樹(shù)了!边@個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓,也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國(guó)歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。

  在我家,父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個(gè)拾金不昧、不貪圖錢財(cái)?shù)?人,這句話深深在我心里,可小時(shí)候的我卻不懂的什么是拾金不昧。

  六歲的一天,一個(gè)叔叔家的小妹妹來(lái)我家玩,玩了許久,叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發(fā)上,一個(gè)玉像項(xiàng)鏈落在了那里,眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視,一只手拿著遙控板,另一只手卻一直往后面拿項(xiàng)鏈。摸到項(xiàng)鏈后我就馬上往房間跑,偷偷把它藏了起來(lái)。在吃晚飯的我,雖然臉上平靜,但心中卻忐忑不安。爸爸與媽媽似乎看穿了我的心,反復(fù)地問(wèn)我發(fā)生了什么事,我吞吞吐吐地把事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽,爸爸首先把碗“砰”地一聲放在桌子上,大聲喊道:“馬上把項(xiàng)鏈拿來(lái)!”我被爸爸的怒吼嚇哭了,連忙跑進(jìn)家里拿了出來(lái)。媽媽拿過(guò)項(xiàng)鏈,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做人要拾金不昧,不論是在哪里撿的也要還給東西的主人,不然主人會(huì)擔(dān)心,要設(shè)身處地的為別人想一想!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把項(xiàng)鏈還給了那個(gè)小女孩,她連聲道謝,那位叔叔也對(duì)我贊不絕口,而我卻羞愧地低下了頭。

  家庭就是圃,孩子就是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。

家風(fēng)的作文 篇4

  家風(fēng),是我們中國(guó)傳統(tǒng)文化中很重要的一個(gè)傳承,是一個(gè)家庭中前輩們給后輩樹(shù)立的人生價(jià)值準(zhǔn)則。不管是詩(shī)書之家還是普通農(nóng)民之家,都有屬于自己家庭的或是嚴(yán)格或是樸實(shí)的家風(fēng),代代傳承,輩輩指路,溫暖親情,千百年來(lái)影響著每一個(gè)人,是一個(gè)家庭的靈魂。

  無(wú)疑,一個(gè)家庭的家風(fēng)是多方面的,至今,我們家里對(duì)我影響最多的就是閱讀吧。

  媽媽一直保留著愛(ài)閱讀的好習(xí)慣,她說(shuō)姥姥和姥爺雖然都沒(méi)有什么文化,但小時(shí)候在村子里有一對(duì)支邊下鄉(xiāng)的老夫妻,是村里的中學(xué)老師,媽媽和一個(gè)小伙伴經(jīng)常去他家玩,后來(lái)發(fā)現(xiàn)了一箱箱的小人書,老倆口人很好,看媽媽喜歡,就開(kāi)始借給她讀,每次只給借兩三本,干干凈凈還來(lái)才可以再借,就這樣她閱讀喜歡上了閱讀。

  這種喜愛(ài)一直深深影響著她,在我還沒(méi)上幼兒園之前,她就開(kāi)始了給我講繪本。

  記得那時(shí)每晚睡前她都會(huì)給我講兩三個(gè)繪本故事,我看著圖畫,聽(tīng)著媽媽的'講述,常常入迷到進(jìn)入故事中,讓她和我一起扮演故事中的角色。

  比如最喜歡的《逃家小兔》《猜猜我有多愛(ài)你》,那時(shí)常常問(wèn),你有多愛(ài)我呢,如果我也像逃家小兔一樣從家跑了你會(huì)不會(huì)也是我跑哪里你追哪里呢?得到媽媽肯定的答復(fù)后,那種安全感和愛(ài)至今在心底溫暖著我,給了我愛(ài)的能力,親密無(wú)間的母子親情和面對(duì)困難的勇氣。

  上小學(xué)后,媽媽給我買來(lái)只有少量插圖,更多文字的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)等。每晚,溫暖的臺(tái)燈下一本書,一支鉛筆,一本字典,我就這樣開(kāi)始了我的獨(dú)立讀書時(shí)光,隨著年齡的增長(zhǎng),書本深度的增加,漸漸地讀書時(shí)有了更多的思考,看到了更加豐富多彩的世界和人生,有了更多的體會(huì)。

  東野圭吾的懸念,余華的人生寫實(shí),金庸的俠之世界等我都讀來(lái)如貽。世界在我面前逐漸打開(kāi),挫折與勇氣,智慧與善良,愛(ài)與力量一點(diǎn)點(diǎn)在開(kāi)啟著我,鼔舞著我前行。

  內(nèi)心感謝著這一本本好書和一個(gè)個(gè)辛勞無(wú)私的作者時(shí),也格外感謝我的母親,感謝她給我樹(shù)立了這樣一個(gè)家風(fēng),能讓我以這樣的方式成長(zhǎng)。

  午后,我與母親各執(zhí)一本書,沐浴在陽(yáng)光下,細(xì)細(xì)品味別樣年華。在如此家風(fēng)中,我茁壯成長(zhǎng)著。

家風(fēng)的作文 篇5

  我家的家風(fēng),只能用兩個(gè)字來(lái)代替——嚴(yán)格。也正是這個(gè)家風(fēng),讓我學(xué)會(huì)了做人、做事的道理,讓我走向了成功之道,讓我終生受益。

  做事,做任何事情都要用心去做。“認(rèn)真做事只是把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好”這句名言經(jīng)常被老媽當(dāng)口頭禪。每次寫完作業(yè)拿給父母檢查的時(shí),若是由于自己的粗心做錯(cuò)了,必定會(huì)把我的耳朵聽(tīng)出老繭來(lái)才肯罷休。

  一天,表組她們來(lái)我家玩,老媽臨上班時(shí)交待我們打掃衛(wèi)生——拖地和抹灰,一個(gè)小時(shí)后,干完了所有的活。我們各自干自己的事,我寫作業(yè),云云看電視,軒軒上網(wǎng)。下班后,老媽把我、表姐全都叫到面前,當(dāng)面檢驗(yàn)。忽然,老媽問(wèn)道:“是誰(shuí)抹的灰,是誰(shuí)拖的地?”“是紫怡!”表姐靜軒說(shuō)道,剎那間,老媽怒氣沖天,大聲說(shuō)道:“‘認(rèn)真做事只是把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好’你這根本就是在完成任務(wù),你看看,這就是你抹的灰,為什么書柜書下面沒(méi)有抹?還有,為什么地上還有灰塵?”話音剛落,堂姐和表姐就捂住了嘴巴,不笑出聲來(lái),但卻沒(méi)有逃過(guò)老媽的眼睛,老媽不等我回答,又沖著她們使出了獅子吼:“軒軒、云云,你們?cè)趺椿厥,妹妹沒(méi)干好活,你們當(dāng)姐姐的,居然干得比妹妹還離譜,瞧瞧,這茶幾跟沒(méi)擦一個(gè)樣,軒軒你居然連被子都疊不好,你們還怎么當(dāng)紫怡的榜樣?……”唉!可憐我們?nèi)亩洹?/p>

  做人,要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信、知錯(cuò)就改!罢\(chéng)信是做人之根本,立業(yè)之基”這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠(chéng)實(shí),認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,就要改正,不能撒謊。

  星期五,放學(xué)回來(lái)的我沖回家,打開(kāi)書包,拿出筆和作業(yè)就努力奮斗,想快點(diǎn)寫完作業(yè)好出去玩?蓸窍虏粫r(shí)傳來(lái)的笑聲使我寫不下去,心想:“反正今天星期五,沒(méi)寫完還可以留到明天寫,我還是下去玩吧!本瓦@樣,我和樓下的小朋友去玩耍,不知過(guò)了多久,老媽回來(lái)了,看見(jiàn)我在玩,沒(méi)寫作業(yè),就把我拎回了家。一到家,老媽就嚴(yán)厲的問(wèn)我:“紫怡!你的作業(yè)寫完了嗎?拿來(lái)給我看!薄斑……還沒(méi),今天是星期五,我明天寫。”老媽聽(tīng)了生氣的說(shuō):“今天的'事今天做,明天有明的功課,明天何其多,你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度怎行?現(xiàn)在立馬去寫。”我不敢怠慢,立馬跑進(jìn)房間……

  其實(shí),嚴(yán)格只是我們小孩對(duì)大人的代名詞,實(shí)質(zhì)上蘊(yùn)含了大人很多心酸。我們不愛(ài)學(xué)習(xí),大人怎么辦;我們有了判逆心態(tài),大人怎么辦……我原本不愛(ài)英語(yǔ),爸爸堅(jiān)持每天陪我在家早讀,現(xiàn)在我的英語(yǔ)很好,經(jīng)常在比賽中獲獎(jiǎng)。我的作文原先也不好,爸爸總是讓我在作文網(wǎng)或報(bào)紙上投搞,開(kāi)始寫作時(shí),爸幫我寫好提綱,經(jīng)常要修改好多次,才能過(guò)爸爸這關(guān),慢慢地我的作文有質(zhì)的提高,經(jīng)常在作文網(wǎng)征文中獲獎(jiǎng),報(bào)紙也多次刊登了我的習(xí)作,還有兩篇習(xí)作入選了中國(guó)少年兒童新聞出版總社出版的同步作文。

  這就是我家的家風(fēng),讓我受嚴(yán)格的家教,受愛(ài)的呵護(hù),受心靈的洗禮……

家風(fēng)的作文 篇6

  俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!币簿褪钦f(shuō)國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是:“好好做人、好好學(xué)習(xí)!

  家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。

  爸爸教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末,因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,所以,爸爸準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是,我玩游戲超過(guò)了時(shí)間,爸爸很嚴(yán)肅地收起了電腦。之后,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“棠林,要守信,不然,長(zhǎng)大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的!”

  姐姐告訴我要誠(chéng)實(shí)。因?yàn)椤叭硕鵁o(wú)信,不知其可也!比昙(jí)的一天,我不小心把姐姐最愛(ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵,不過(guò)最后,我還是鼓起勇氣,向姐姐道歉。但是,姐姐原諒了我,并且對(duì)我說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話:“杯子打碎了不要緊,如果你因此失去了誠(chéng)實(shí),就沒(méi)有人會(huì)相信你了。”

  媽媽教育我要謙虛。四年級(jí)的一次考試中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對(duì)我說(shuō):“棠林真棒!再接再厲,不過(guò)要記。骸t受益,滿招損。’”

  家人們不僅教導(dǎo)我好好做人,還教育我要好好學(xué)習(xí)。

  五年級(jí),我因沉迷網(wǎng)絡(luò),所以期中考試只考了八十幾分;丶衣飞希液芎ε聥寢寱(huì)怎樣對(duì)我。但是回到家,媽媽卻對(duì)我說(shuō):“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒!你要以此為起點(diǎn),爭(zhēng)取下次取得更好的.成績(jī)!比缓髬寢尯臀曳治鲈,為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助和我不懈的努力,我的成績(jī)直線上升。在期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!痹趯W(xué)習(xí)上,我有個(gè)好習(xí)慣:愛(ài)讀書。從我跨入了小學(xué)的大門,我便開(kāi)始讀一些故事書。后來(lái)這幾年里,我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書,例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來(lái)看。

  中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱的國(guó)家,作為一個(gè)中國(guó)人——我們這些孩子,也一定要發(fā)揚(yáng)這種精神,只有這樣,我們才不愧于我們的祖先,不愧于是一個(gè)繼承人!

家風(fēng)的作文 篇7

  作為老一輩人的姥姥,深知過(guò)去生活的不易,因此,姥姥傳給我們的家風(fēng)是“勤儉節(jié)約”。

  記得小時(shí)候,我翻箱倒柜地尋找一本書時(shí),無(wú)意間看到了姥姥的衣服和襪子。其中,有幾件衣服上面還有補(bǔ)丁,而每只襪子上都有一塊或幾塊補(bǔ)丁。我看到后,覺(jué)得十分好笑,都什么年代了,進(jìn)超市就能買到新衣服,家里又不缺錢,姥姥怎么還穿打補(bǔ)丁的衣服呀!我拿著衣服去問(wèn)姥姥。姥姥看了看衣服,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“雖然現(xiàn)在生活好了,但我們不能忘記以前的艱苦生活,還要繼續(xù)保持艱苦樸素的生活習(xí)慣才行。這些衣服穿著挺舒服的,有個(gè)小洞,補(bǔ)一補(bǔ)照樣能穿,不用再買新的”。我聽(tīng)了,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  上一、二年級(jí)時(shí),我都是一年換一個(gè)書包,三年級(jí)升四年級(jí)時(shí),姥姥認(rèn)為我的書包還能用,就不讓媽媽給我買新的了。開(kāi)學(xué)了,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都換了新書包,只有我還用舊書包,覺(jué)得很沒(méi)面子,一整天都在和姥姥生氣。現(xiàn)在想起來(lái),我覺(jué)得姥姥是對(duì)的。

  受到姥姥潛移默化的影響,我的媽媽也學(xué)會(huì)了節(jié)約。我們不再像以前那樣花錢大手大腳,再也不一見(jiàn)到喜歡的'東西,不管有沒(méi)有用就買了。我把我節(jié)約下來(lái)的每一分錢都放進(jìn)了我的存錢罐,我相信姥姥的話“不要小瞧每一分錢,一分錢也有很大用處呢!”

  作為家風(fēng)的傳承人,我要把勤儉節(jié)約的家風(fēng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,為社會(huì)增添正能量!

家風(fēng)的作文 篇8

  校有校風(fēng),班有班風(fēng),那么家有——?哈哈,當(dāng)然是家有家風(fēng)嘍!我對(duì)家風(fēng)很好奇,總想“研究研究”。這不,趁著寒假,我對(duì)我們家的家風(fēng)進(jìn)行了一番“尋訪”。

  我們家的家風(fēng)是什么?我去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō),我們家的家風(fēng)是誠(chéng)信。

  我和媽媽去超市,那一天我們買了很多東西,放了慢慢一購(gòu)物車,等到結(jié)賬的時(shí)候,東西都一一付了款,又重新裝袋,放回購(gòu)物車。當(dāng)我們把車推到門口,拿著大包小包,打算放到車上時(shí)候,發(fā)現(xiàn)購(gòu)物車底還躺著一小盒口香糖,因?yàn)榭谙闾翘。瑒偛艣](méi)有注意,好像忘記付款了耶。我連忙把口香糖重新拿回收銀處付款,一路上媽媽都在表?yè)P(yáng)我,說(shuō)小便宜不可貪,誠(chéng)信是我們的家風(fēng),我別提有多高興了。別小看這件小事,這是我誠(chéng)信做人的開(kāi)始。

  我們家的家風(fēng)是什么?我去問(wèn)外婆,外婆說(shuō),我們家的家風(fēng)是仁慈。

  外婆帶我去新華書店買書,門口蹲著一位衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼的`老人,正拿著一個(gè)破破爛爛的鐵腕乞討。門口人來(lái)人往,可是都熟視無(wú)睹。我問(wèn)外婆:“外婆,我給這位老爺爺放一塊錢好不好?”外婆笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)我們應(yīng)該有起碼的仁慈之心,還夸我做得很好。我飛快地把口袋里僅有的兩個(gè)硬幣投入了碗中,聽(tīng)著硬幣入碗的當(dāng)啷聲,好像在對(duì)我表示贊許,我的心里美滋滋的。對(duì)別人仁慈,就是對(duì)自己的夸贊,這一回,我似乎又學(xué)會(huì)了很多。

  我們家的家風(fēng)是什么?我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō),我們家的家風(fēng)是勤儉。

  怎樣才算勤儉呢?一分錢都舍不得花嗎?爸爸又和我說(shuō)起了前些日子發(fā)生的那件事:那一天,我和爸爸媽媽去外面吃飯,我跟媽媽說(shuō)要這個(gè),要那個(gè),什么都想要,媽媽說(shuō)夠吃就好,不要點(diǎn)這么多,可我說(shuō)什么也不聽(tīng),一定要,一定要,媽媽無(wú)奈,和我說(shuō):“點(diǎn)菜可以,但你必須吃完。”我拍著胸脯保證。結(jié)果因?yàn)辄c(diǎn)多了,什么都沒(méi)吃完,看著一盤盤剩下的菜,我羞愧地低下了頭。最后,我們把剩菜打包回家,晚上吃。不僅僅是為了省錢,也是為了環(huán)保。此后,我再也不浪費(fèi)糧食,從那以后,點(diǎn)菜時(shí)我也會(huì)學(xué)著媽媽說(shuō)一句,夠吃就好。勤儉不可恥,而是一種美德。

  我要記住媽媽的誠(chéng)信品質(zhì)、外婆的仁慈之心,爸爸的勤儉習(xí)慣,讓這種好家風(fēng)代代相傳……

家風(fēng)的作文 篇9

  家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是孝敬長(zhǎng)輩、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信以及勤儉節(jié)約等。

  今天我重點(diǎn)要講的是孝敬長(zhǎng)輩。過(guò)年了,家家都要祭祀,擂金團(tuán)成了必需品,而我的外公外婆就做起了擂金團(tuán)的生意。媽媽每天去外婆家?guī)兔藿饒F(tuán),早出晚歸,每天累得腰酸背痛。我很是不理解:媽媽為什么放假了還要讓自己這么累?媽媽告訴我:孝敬長(zhǎng)輩不是口頭上說(shuō)說(shuō),不是偶爾的捶捶背,而是默默地幫長(zhǎng)輩們做做力所能及的.事。外公外婆年紀(jì)大了,平時(shí)我們都很少能顧及到他們,現(xiàn)在我們空閑了,就去幫幫他們呀,F(xiàn)在我做的多了,那么外婆他們就可以少干點(diǎn)了呀。我頓時(shí)恍然大悟,于是我也加入了裹擂金團(tuán)的隊(duì)伍,干的超有勁。

  就在前幾天,媽媽生日,帶著我和兩位阿太去銀泰吃飯。車上,我不耐煩地聽(tīng)著阿太們和媽媽大聲說(shuō)話,很是不爽快。后來(lái)吃晚飯送阿太他們回家后,媽媽突然問(wèn)我:“你知道媽媽為什么特意和我的外公外婆他們吃飯嗎?”我搖搖頭不知道。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“晨,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些事:人剛開(kāi)始時(shí)嬰兒,啥都不會(huì),你需要爸爸媽媽的照顧,幫你洗澡,幫你喂飯,攙扶著你走路;而人也會(huì)老去,他們變得聽(tīng)不清聲音,走不動(dòng)路,他們需要人照顧;那么照顧嬰兒和老人就是我們年輕的一代。我的外公外婆小時(shí)候照顧我,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了我有能力了,我照顧他們;你的外公外婆現(xiàn)在有能力自理,并且能照顧你,而當(dāng)你長(zhǎng)大了有能力照顧別人的時(shí)候,你的外公外婆老了,走不動(dòng)路,聽(tīng)不清聲音了。所以,我們現(xiàn)在帶著阿太他們吃美食、賞美景,在他們的有生之年讓他們感受我們暖暖地孝、滿滿敬,你懂了嗎?”是啊,原來(lái)孝敬長(zhǎng)輩不是偶爾地為之,拍照存檔,而是在自己能力范圍內(nèi),和長(zhǎng)輩說(shuō)說(shuō)話、吃吃飯,外面一起走走、看看……怪不得,外出時(shí),爸爸都是不忘扶著男阿太走,因?yàn)槟邪⑻饶_走不利索;看見(jiàn)女阿太的鞋帶散了,媽媽忙走過(guò)去,讓阿太站著不要?jiǎng),媽媽蹲下幫阿太系好鞋帶……原?lái)這就是我家的家風(fēng)之一啊。

  家風(fēng)是雨,我們是苗,這樣的家風(fēng)讓我受益匪淺!但我堅(jiān)信,隨著時(shí)代的進(jìn)步,有了爸爸媽媽的榜樣,我會(huì)好好學(xué)習(xí),我的家庭將變得更充實(shí),更美好!

家風(fēng)的作文 篇10

  與別人家的家風(fēng)不同,我家的家風(fēng)就是兩個(gè)字——謙讓。今天,我就跟大家談一談我家是怎樣謙讓的。

  我家吃飯很有秩序,長(zhǎng)輩們先坐下,小孩才能坐下。因?yàn)檫@樣能顯得家里很和諧。晚輩給長(zhǎng)輩敬酒干杯時(shí),晚輩的杯一定要低于長(zhǎng)輩的酒杯,如果不低下,就表示晚輩比長(zhǎng)輩高上一等,就是對(duì)家里的長(zhǎng)輩的大不敬。在要吃飯時(shí),要讓比自己大的人先吃,這樣能充分體現(xiàn)出對(duì)家里的`長(zhǎng)輩的謙讓與孝順。

  在坐車時(shí)也同樣,上車時(shí)如果座位不夠,一定要讓長(zhǎng)輩先坐下。如果座位夠的話,先讓長(zhǎng)輩坐下,自己再坐。如果從車下來(lái)了一位老人,那么晚輩要站起來(lái),把座位讓給老人,如果此時(shí)又來(lái)了一位老人,那么帶著自己去坐車的長(zhǎng)輩也要把座位讓出來(lái)給別人。

  在倒水方面也一樣,先給長(zhǎng)輩倒,小孩如果自己能倒就自己倒,如果自己不能到,那要等先給長(zhǎng)輩倒完,再給自己倒。

  這就是我的一個(gè)謙讓的家風(fēng)。

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